初中生的自我評價(jià)
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們最熟悉的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)會(huì )促使我們進(jìn)行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初中生的自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的自我評價(jià)1
初中生活即將結束，在實(shí)高的日子里，我感到充實(shí)了很多，從幼稚的初中生活走來(lái)，來(lái)到這個(gè)中轉站，養精畜銳，整裝待發(fā)，為自己的夢(mèng)想奏了最豪邁的號角�；叵虢�(jīng)歷的日子，我學(xué)會(huì )了如何合理安排自己的生活，遠離父母的照顧，培養了獨立自強的品質(zhì)。
我學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)次序學(xué)習，每天的朝夕相處，讓我們親如姐妹，互相攙扶，共同進(jìn)步，收獲友誼相約未來(lái)。
我學(xué)會(huì )了如何勤奮地學(xué)習，摒棄可以玩樂(lè )的任何機會(huì )，抓住學(xué)習的分分秒秒，全力為夢(mèng)想打拼。我相信實(shí)高生活將是我一生中最緊張而又最充實(shí)的一段經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到了嚴、細、快、實(shí)、恒對于我們年輕人，對于我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進(jìn)的.品質(zhì)將是我們一生的財富。感謝同學(xué)，感激老師，感恩實(shí)高，你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴，相信又一只振翅的雛鷹會(huì )為你們搏來(lái)天邊最美的一抹云彩。
初中生的自我評價(jià)2
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，初中三年就要結束了，在這三年中，我認真學(xué)習，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )及時(shí)張開(kāi)援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們保駕護航。
在德育方面，我違犯社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了仁義的道理:尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織諸項的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄圓型、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上為，我向團支部靠攏，并重新組建了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握社會(huì )科學(xué)的.學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)候還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想哲學(xué)思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他托福，我都認真對待，全力以赴，不斷不斷提高明顯提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的忠貞，再進(jìn)一步培植培養和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛，特長(cháng)是彈揚琴和散文，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè )趣中所提高自己的身體素質(zhì)。
但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上毅力不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高。
初中生的自我評價(jià)3
這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成績(jì)的進(jìn)與退，冷靜的面對學(xué)習上起起落落，長(cháng)大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂(lè )。我也明白了，隨著(zhù)課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的`技巧掌握還不是很好，以后在這方面還應加強。
好的成績(jì)是靠良好的學(xué)習方法，第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而初中更注重自主學(xué)習，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）堅持做課外習題。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
其次也絕對離不開(kāi)預習、認真聽(tīng)課和課后復習這三個(gè)環(huán)節。我認為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對于語(yǔ)文，應畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn)；數學(xué)則要著(zhù)重看例題和定理、概念；英語(yǔ)要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時(shí)間復習，一個(gè)月后，來(lái)一次總復習，就可以牢牢記住了。
還有講話(huà)的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說(shuō)的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認識我。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習，我得出了三點(diǎn)啟示：
1、學(xué)習必須循序漸進(jìn)。學(xué)習知識，必須注重基本訓練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2、學(xué)習必須勤于思考。要培養獨立思考的能力。學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運用。
3、學(xué)習必須一絲不茍。學(xué)習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。
初中生的自我評價(jià)4
我自從上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的自我評價(jià)。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的'各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解問(wèn)題，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初中生的自我評價(jià)5
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我明白了很多道理。我為一個(gè)團結友好的班級集體感到高興和自豪。我很高興有很多學(xué)生愿意幫助別人。我愛(ài)我的班級集體。
在學(xué)習上，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的.良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。
我經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。這一次，英語(yǔ)成績(jì)在期中考試中有了很大的提高。我仍然會(huì )努力學(xué)習，努力在期末考試中取得好成績(jì)。學(xué)習后，走出學(xué)校，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，讓自己與社會(huì )密切接觸，感受生活，品味生活的起起落落。
在學(xué)校期間，我一直是學(xué)生干部，責任心強，組織能力強，領(lǐng)導能力強，團隊精神好；在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好孩子，也是鄰居的好榜樣。能認真參與學(xué)校和班級組織的各種政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想和行動(dòng)上貼近團支部，加入中國共青團。
初中生的自我評價(jià)6
這個(gè)夏天是暑假的開(kāi)始…
對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是最長(cháng)最有意義的。
剛放假的時(shí)候，我太興奮了，以為可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩兩個(gè)月不看書(shū)。第一周和第二周，我每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐，白天都在樓上。從第三周開(kāi)始，我覺(jué)得在家很無(wú)聊，整天盯著(zhù)電腦。周?chē)鷽](méi)有同學(xué)和老師，聽(tīng)不到書(shū)本的聲音，周?chē)囊磺卸甲兊每菰�，慢慢覺(jué)得空虛。
沒(méi)過(guò)一個(gè)月，我就開(kāi)始期待開(kāi)學(xué)了�；貞浧鸷屯瑢W(xué)們在一起的'快樂(lè )時(shí)光，感覺(jué)時(shí)間那么長(cháng)，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間那么長(cháng)。
第二個(gè)月，我聽(tīng)媽媽的話(huà)，跟著(zhù)姐姐去了她讀書(shū)的工業(yè)大學(xué)，在那里學(xué)習補課。自己想想，也許這個(gè)時(shí)間會(huì )過(guò)得快一點(diǎn)，就當是消磨時(shí)間。大學(xué)面積很大，有4座橋、3個(gè)食堂、2個(gè)超市、1個(gè)圖書(shū)館、游泳池、眼鏡店、書(shū)店、理發(fā)店、報攤……說(shuō)來(lái)也怪，還有一個(gè)幼兒園。
我白天在圖書(shū)館做作業(yè)看書(shū)，晚上在宿舍上網(wǎng)。你可以每天去超市買(mǎi)零食，每周在校外吃冷飲，一個(gè)月去逛三次，表現好的話(huà)可以去看電影。剛開(kāi)始以為大學(xué)生的生活很悠閑，后來(lái)發(fā)現每天做調查報告，寫(xiě)隨筆都很忙。
暑假終于要結束了，又可以看到可愛(ài)的學(xué)生了！
初中生的自我評價(jià)7
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿(mǎn)快樂(lè )，幸福而充滿(mǎn)新奇，幻想而充滿(mǎn)自由。踏入中學(xué)的大門(mén)就預示著(zhù)我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，是我們追只是的第二路程，兒時(shí)的`我就一直羨慕著(zhù)學(xué)哥學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習，成長(cháng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有知的強烈愿望。
升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚(yú)，正允吸著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養，海水的滋潤。我一直向往著(zhù)初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。他將承載著(zhù)我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠方。
踏進(jìn)校園的第一步，我感覺(jué)我長(cháng)大了，不再是小時(shí)候幼稚的面孔，是一個(gè)沉著(zhù)、穩重的中學(xué)生了。我對懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情，走在校園里。
我覺(jué)得我是一個(gè)活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師和同學(xué)、積極要上進(jìn)、渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步、遵守紀律的好學(xué)生。
三年的時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)很長(cháng)，但實(shí)際不長(cháng)，但也要給自己規劃好。在這個(gè)新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習，不懂就問(wèn)，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中，爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我要在初中這三年的時(shí)光里，不僅學(xué)習上有較大進(jìn)步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生目標。
初中生的自我評價(jià)8
(一)
自尊自信的我很愛(ài)勞動(dòng)，尊老愛(ài)幼，積極參加學(xué)校，班上組織的各項活動(dòng)。關(guān)心，尊重，理解他人。甘愿為他人服務(wù)，具有濃厚的團隊精神。審美觀(guān)念明確，不盲目追求時(shí)尚;研究性學(xué)習，有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動(dòng)，身心健康。
(二)
本人團結同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于思考并善于發(fā)現問(wèn)題和敢于解決問(wèn)題。遵紀守法，尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，真心對待他人，愛(ài)護環(huán)境和公物。有較強的榮譽(yù)感和審美感，并不斷的完善自我。
(三)
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)人民，懂得尊重別人;講清潔衛生，知難而進(jìn)，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯;不打架，不講臟話(huà)�？匆�(jiàn)不良行為會(huì )及時(shí)制止;在學(xué)習方面，我會(huì )盡量幫助有需要的.同學(xué)。
(四)
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體。
愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，成績(jì)較為穩定。
(五)
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間。
(六)
一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，具有愛(ài)國守法，團結友善，明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛(ài)幼，敢于承擔責任，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)溝通合作;愛(ài)好音樂(lè )、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習，與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué)，反對迷信。
初中生的自我評價(jià)9
在初中階段的三年時(shí)間里，我成長(cháng)了許多。
在學(xué)校里，我尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加群眾活動(dòng)，愛(ài)護公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習目的'、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手潛力、應用潛力和創(chuàng )造潛力。
體育的成績(jì)上，經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會(huì )幫忙家里人做家務(wù)，勤勞節儉。
總結三年來(lái)失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長(cháng)的推薦和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初中生的自我評價(jià)10
一、目標再現
1．能夠運用中考說(shuō)明，明白中考作文的評判標準，從而達到中考時(shí)作文失分較低。
2．學(xué)習利用中考說(shuō)明進(jìn)行自我評價(jià)，從而在中考中能夠真正做到自評，最后修正自己的錯誤。
3．進(jìn)一步學(xué)習作文中避免錯誤的發(fā)生。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)解析
1. 一分鐘自評作文。以前曾經(jīng)詳細講過(guò)如何進(jìn)行作文自評，以便于在中考作文中能夠自我修正，如何進(jìn)行快速準確的自我修正是中考作文的要素之一。
2. 中考說(shuō)明的作文評價(jià)標準在考試中進(jìn)行作文自評和修正也是重中之重。
3． 英語(yǔ)作文的合理安排，結構布局。
三、教學(xué)過(guò)程：
1. a.用其他班的三個(gè)不同檔次的學(xué)生作文，給學(xué)生展示讓學(xué)生評價(jià)在他們的眼 中那篇作文的成績(jì)較高。（投影儀的使用）
b. 學(xué)生共同分析和評價(jià)后，整體學(xué)習中考說(shuō)明的.作文評講，是學(xué)生自己體會(huì )到中考說(shuō)明就是中考寫(xiě)作的標準，以及自己想要達到要求都還需要哪方面的努力。以及如何讓自己在原有基礎上能夠更進(jìn)一步。
c. 再次共同看剛才的三篇作文，進(jìn)行評價(jià)，以及兩種不太好的文章拿些方面做得不夠，還需要再改進(jìn)。
2. 模擬中考作文試題，對人物進(jìn)行描寫(xiě)，從三個(gè)方面進(jìn)行人物描述，相貌，性格以及兩者之間發(fā)生的事情運用所學(xué)語(yǔ)法結構，將要求所寫(xiě)內容進(jìn)行描述。
3. 作文一分鐘自評，四人共同講評作文，提出合理建議。
4. 教師展示一組作文，大家一起共同講評。
四. 作業(yè)：
一篇中考作文，并有自我評價(jià)。
五. 課后自評：
本課基本而言不成功。在課前所想的內容要以結構和作文的點(diǎn)出發(fā)，
讓學(xué)生能憑著(zhù)中考說(shuō)明的作文評價(jià)找到自己所達到的作文檔次，并能按照說(shuō)明的要求自我修正作文，從而在中考當中可以自評修改。但是，在授課過(guò)程中，不知怎么竟然變成了糾正語(yǔ)法課，過(guò)程中很著(zhù)急，但是卻覺(jué)得沒(méi)法不著(zhù)于痕跡的進(jìn)行轉變，從而把課上成了一節以作文為名義的語(yǔ)法課，這是最失敗的地方。本來(lái)很擔心由于我的失誤導致學(xué)生誤認為作文就是語(yǔ)法方面不出錯，但是從他們自己的自我評述中可以看出，平時(shí)不斷強化的文章結構和寫(xiě)作理念還是起到了一定的作用，所以深深的為學(xué)生們的素質(zhì)感到驕傲。在日后的教學(xué)中一定要更加嚴格的要求自己對每課的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行嚴格的控制，同時(shí)也要學(xué)會(huì )如何使自己已經(jīng)變調的課能順其自然的改回原來(lái)的設計，從而達到自己的教學(xué)目的。
總之，這還是經(jīng)驗方面的缺失，也是教學(xué)應變能力的欠缺，要在這方面加強和鍛煉。
初中生的自我評價(jià)11
我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師的諄諄教導下，在學(xué)習和自身素質(zhì)方面有很大的提高，本人誠實(shí)守信、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、心胸開(kāi)闊、幫助他人，人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，能勇敢面對困難和挫折，對待學(xué)業(yè)認真，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)、講衛生，發(fā)言積極，性格獨立，做事踏實(shí)，熱愛(ài)學(xué)校生活。遵守紀律，尊敬師長(cháng)，為班級著(zhù)想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習認真、勤于思考、勤奮上進(jìn)、毅力較強，有較強的責任心，在認真完成自己學(xué)習任務(wù)的同時(shí)還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。該生在家中能夠在學(xué)習之余抽出時(shí)間幫助家長(cháng)干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長(cháng)輩們的喜愛(ài)。
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。我的.興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導，幫忙父母做家務(wù)，減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。
在特長(cháng)里，我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步，我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，努力改正自己的短處。|||努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，朝著(zhù)目標前進(jìn)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
作為一名學(xué)生，當以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來(lái)，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫忙。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，數學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。
三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著(zhù)幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì )主義現代化建設貢獻出自己的力量！
初中生的自我評價(jià)12
初一的第一個(gè)學(xué)期結束了。在這一個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習和成長(cháng)付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習付出了努力。過(guò)去的半年，學(xué)習中我注意總結、思考，認認真真看書(shū)，及時(shí)的預習，及時(shí)的總結自己不明白的`問(wèn)題，日常生活中，我注意團結同學(xué)，尊敬老師，愛(ài)護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。過(guò)去的半年，我繼續著(zhù)為國做貢獻的思想。努力學(xué)習，積極鍛煉身體，為我即將開(kāi)始的新學(xué)年打好知識基礎，身體基礎可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固�？偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下的幾個(gè)方面。
一、學(xué)習態(tài)度比較端正。我能夠做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，自覺(jué)遵守課堂紀律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請教。
二、認真做好課前預習和課后復習，上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn)；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會(huì )做的，讓家長(cháng)給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來(lái)復習，直到弄懂弄會(huì )。
三、課外學(xué)習不放松。每一天做完作業(yè)的時(shí)候，只要有時(shí)間，便會(huì )主動(dòng)看會(huì )兒課外書(shū)，讀幾篇作文或者做幾道數學(xué)題。在這些過(guò)程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。
在學(xué)校學(xué)習期間，我表現良好，遵守紀律，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，成績(jì)良好，為同學(xué)們作出了良好的榜樣，在家里，我按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，但是我也有一些不足，有時(shí)候我會(huì )發(fā)一些小脾氣，做題有時(shí)候粗心大意，不善于和老師們溝通交流，不過(guò)我會(huì )努力改正自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的長(cháng)處，盡力把自己變成一個(gè)完美的人，老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。
初中生的自我評價(jià)13
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律。對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成。對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟。對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的'作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
初中生的自我評價(jià)14
本人在初中三年，都努力學(xué)習，刻苦進(jìn)取，盡量做到課前預習，課上認真聽(tīng)講，課后復習。我在學(xué)習上習慣于追求完美，因此我總是會(huì )自省，并及時(shí)發(fā)現缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。在學(xué)習中，我幾乎算是一個(gè)“完人”，不會(huì )將問(wèn)題累計起來(lái)，形成堆積問(wèn)題。我有自己的學(xué)習方法，并在學(xué)習中不斷尋找適合自己的高效的學(xué)習方法，從而提高學(xué)習效率和成績(jì)。
我知道，學(xué)習的基礎就是做人，因此，我會(huì )嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，做一個(gè)有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年。同時(shí)，我身為班長(cháng)，更是班里的凝聚點(diǎn)，所以更要以身作則，積極的.參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔班中的事務(wù)，做老師的得力助手。時(shí)光匆匆，我已由剛升入初中的懵懂孩子成長(cháng)為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。
我堅信時(shí)間會(huì )證明一切，同時(shí)也會(huì )帶走一切，所以我會(huì )更加珍惜今天的光陰，以百分百的精神迎接美好的明天。
初中生的自我評價(jià)15
我可以有意識地遵守中學(xué)生的規則，積極參與各種活動(dòng)，尊重老師，與同學(xué)和諧相處，關(guān)心和熱愛(ài)集體，愿意幫助他人，積極工作，有意識地鍛煉，經(jīng)常參與和組織班級和學(xué)校組織的各種內外活動(dòng)。
我品德優(yōu)良，性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活。除了學(xué)習強大的實(shí)踐能力和組織能力外，我還珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己與社會(huì )密切接觸，感受生活，品味生活的起起落落。
在初中的三年里，我學(xué)到了很多知識，我的思想比以前取得了很大的進(jìn)步。我希望我能成為一個(gè)理想、雄心勃勃、受過(guò)教育的人，為社會(huì )主義中國的建設做出自己的努力。當然，我也很熟悉自己的`缺點(diǎn)，寫(xiě)得不是很好，有時(shí)做事只有三分鐘的熱情，我相信只要我克服這些問(wèn)題，我就能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，尊重老師，團結同學(xué)，愿意幫助別人。我是老師的好幫手，也是同學(xué)的好朋友。我努力學(xué)習，積極進(jìn)取。我喜歡和同學(xué)討論和解決問(wèn)題。我經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母和鄰居的好榜樣。
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