社團自我評價(jià)范文【經(jīng)典】9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧，自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的社團自我評價(jià)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團自我評價(jià) 1
學(xué)校社團活動(dòng)以豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定的時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，貼合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎上，本學(xué)期進(jìn)一步細化社團活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計劃，讓活動(dòng)有章可尋。我們根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，利用學(xué)�，F有和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書(shū)法，美術(shù)，武術(shù)，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語(yǔ)口語(yǔ)，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類(lèi)共15個(gè)社團。社團活動(dòng)的.有序開(kāi)展離不開(kāi)教師的精心組織和耐心指導，所以，我們選拔一些有特長(cháng)，認真負責的教師來(lái)指導社團活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導教師開(kāi)好社團活動(dòng)座談會(huì )，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。
其次，做好社團活動(dòng)的常規管理工作。細化社團活動(dòng)紀律，強化社團活動(dòng)職責。在社團活動(dòng)之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團活動(dòng)紀律，并將活動(dòng)紀律打印出來(lái)，在教室張貼。明確社團活動(dòng)指導教師的職責，打印出來(lái)，分發(fā)給各個(gè)指導教師。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各指導教師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數，并由專(zhuān)人作好載。每周三開(kāi)展社團活動(dòng)都有專(zhuān)人督察。我和唐艷教師在社團活動(dòng)開(kāi)展的兩節課時(shí)間在各個(gè)社團巡察，監督社團紀律，維護活動(dòng)安全，并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開(kāi)展社團活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團活動(dòng)進(jìn)行驗收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。根據各社團和特點(diǎn)，對不一樣的禮教采取不一樣的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語(yǔ)口語(yǔ)、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個(gè)社團以匯報演出的形式進(jìn)行驗收�；@球社團可組織一場(chǎng)表演賽。手工制作、書(shū)法、繪畫(huà)、科普制作、攝影攝像五個(gè)社團以作品展示的形式進(jìn)行驗收。乒乓球和棋類(lèi)三個(gè)社團以比賽的形式進(jìn)行驗收。乒乓球和棋類(lèi)社團的同學(xué)在指導教師的安排下進(jìn)行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關(guān)于本社團展示節目的主持詞。在20xx年的最終一個(gè)周三的七八兩節課時(shí)，六七八年級的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，展演各個(gè)社團的活動(dòng)成果，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學(xué)為我們帶來(lái)了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書(shū)法社團的同學(xué)不僅僅掌握了硬筆書(shū)法，并且還掌握了水洗布手工藝；美術(shù)社團的同學(xué)不但能畫(huà)中國畫(huà)，還能畫(huà)素描、寫(xiě)生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個(gè)人和學(xué)校爭得榮譽(yù)；手工制作社團的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀(guān)能動(dòng)性，會(huì )制作可愛(ài)趣味的小動(dòng)物，他們利用自我的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團的同學(xué)不僅僅掌握了各種打球技藝，并且鍛煉了身體；花樣跳繩
社團的同學(xué)除了學(xué)會(huì )了跳單繩、團體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團的同學(xué)能夠從不一樣方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學(xué)還會(huì )用腿轉呼拉圈；武術(shù)社團的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù)；健美操社團的同學(xué)都能跟著(zhù)音樂(lè )的節奏翩翩起舞。英語(yǔ)口語(yǔ)社團的同學(xué)表演的童話(huà)劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。
經(jīng)過(guò)社團活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生明確了行為規范，構成了環(huán)保意識、節儉意識，提高了法制觀(guān)念。在活動(dòng)中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。經(jīng)過(guò)此次展演活動(dòng)的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造三里崗鎮中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，構成自我的風(fēng)格與特色貢獻自我的一份力量。
社團自我評價(jià) 2
隨著(zhù)期末的腳步越來(lái)越近，本學(xué)期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì )全體成員團結發(fā)奮，銳意開(kāi)拓，社團部工作也取得了驕人的成績(jì)，得到了我校領(lǐng)導及廣大師生和同學(xué)們的認可。同時(shí)社團部的工作也在創(chuàng )新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，每次活動(dòng)后，自我檢討、評價(jià)，力求在下次的工作任務(wù)中思考的更細致，想法更全面，社團部將與各部門(mén)成員共同發(fā)奮，使校學(xué)生會(huì )的工作再上一個(gè)新臺階�，F將本學(xué)期主要工作評價(jià)如下：
一、社團聯(lián)合招聘大會(huì )
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著(zhù)夢(mèng)想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍學(xué)校文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能、展現自我的舞臺，社團已成為學(xué)校內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。廣大同學(xué)用心響應，紛紛加入到自我感興趣的社團。能夠說(shuō)，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數達4600余人。社團部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)結束也離不開(kāi)學(xué)工處、校團委的大力支持和學(xué)生會(huì )全體成員的共同發(fā)奮。
促成社團招新活動(dòng)圓滿(mǎn)成功的因素有以下幾點(diǎn)：
1、“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是正因有了充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、密切配合。對方面的用心協(xié)助和發(fā)奮，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團能夠很配合地到達另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒(méi)有因場(chǎng)地問(wèn)題引發(fā)的不滿(mǎn)和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄；同時(shí)，也注意到工作時(shí)刻的協(xié)調，比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、各社團負責人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團的招新地點(diǎn)都結合其社團特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)團委的同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)生會(huì )全體成員的發(fā)奮。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )成員都能夠用心地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的。
這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場(chǎng)地的衛生狀況不好，存在社團負責人吃零食、亂扔垃圾的現象；
2、部分社團負責人沒(méi)有在規定的時(shí)刻到達招新現場(chǎng)；
3、在歸還招新物品的時(shí)候，場(chǎng)面比較混亂。
二、五大校區十佳歌手大賽
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不一樣，這次是五大校區聯(lián)合舉辦的，規模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰，把這個(gè)屬于我們的活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動(dòng)的主要負責部門(mén)是文藝部，但作為學(xué)生會(huì )的一份子，我們就是一個(gè)群眾，我們不分彼此！共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復賽到復活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團部所有成員在每次活動(dòng)中都服從安排，在做事中認真踏實(shí)！把屬于我們的份內工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而發(fā)奮著(zhù)，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，可是我們所有成員做事的熱情還是沒(méi)有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點(diǎn)差錯！
12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿(mǎn)的落下了帷幕，那一刻，我們內心充滿(mǎn)驕傲與自豪！十佳的成功舉辦說(shuō)明了團隊的力量是巨大的。但在成功的背后也出現了一些問(wèn)題，如：東西丟了很多；每次活動(dòng)都不能很好的收尾！力爭在下次活動(dòng)中更好的`完成工作！
三、一二九愛(ài)國戶(hù)外
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛(ài)國戶(hù)外。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛(ài)國戶(hù)外。用接力跑傳承愛(ài)國思想，接力跑是一項內含危險性的活動(dòng)，正因人多并且還要過(guò)馬路，可是在我們學(xué)生會(huì )各成員的充分協(xié)調下和組織下，此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現了愛(ài)國情操。齊唱國歌，展現愛(ài)國風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自我，展現了自我！
但在活動(dòng)中也存在這些不足：
1、部分成員做事不夠用心，存在偷懶的現象；
2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學(xué)對此次活動(dòng)的流程不清楚；
3、因天冷有許多成員沒(méi)有準時(shí)到；
4、分工不夠明細，做事有始無(wú)終。
這半年來(lái)我們社團部的工作成績(jì)是可喜的，從社團招新到協(xié)助各部門(mén)組織其他的各個(gè)活動(dòng)，我們部門(mén)的表現總體來(lái)說(shuō)還是能夠的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發(fā)揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，發(fā)奮的把每個(gè)活動(dòng)每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶。正因僅有對社團活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行評價(jià)和思考，我們才能不斷提高，社團部才能不斷發(fā)展，社團部事業(yè)的明天才會(huì )更加輝煌壯麗！在全體成員的發(fā)奮下，堅信下學(xué)期我們的工作會(huì )更加出色！
社團自我評價(jià) 3
2025 年，數學(xué)建模社團圍繞 “以賽促學(xué)、以練提質(zhì)” 目標開(kāi)展活動(dòng)，全年累計組織專(zhuān)題培訓 12 場(chǎng)、模擬競賽 8 次，參與成員達 65 人，較去年增長(cháng) 20%，整體工作成效顯著(zhù)，但也存在待改進(jìn)之處。
成果方面，我們聚焦 “理論 + 實(shí)踐” 雙提升：邀請高校教授開(kāi)展 “建模算法進(jìn)階” 講座 6 場(chǎng)，幫助成員掌握線(xiàn)性規劃、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )等核心方法；每月舉辦 “建模實(shí)戰營(yíng)”，以實(shí)際問(wèn)題（如 “城市交通流量?jì)?yōu)化”“環(huán)境污染物擴散模擬”）為課題，成員組隊完成建模報告 48 份，其中 12 份優(yōu)秀報告匯編成《社團建模案例集》。在 2025 年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽中，社團 3 支隊伍獲省級獎項，1 支獲國家級二等獎，創(chuàng )社團歷史最佳成績(jì)。此外，我們搭建 “學(xué)長(cháng)帶教” 機制，高年級成員一對一指導新生，新生建模能力平均提升 40%，社團凝聚力顯著(zhù)增強。
不足在于：部分培訓內容偏理論，與實(shí)際應用結合不夠緊密；模擬競賽反饋周期較長(cháng)（平均 7 天），影響成員問(wèn)題改進(jìn)效率。2026 年，我們計劃增加 “企業(yè)真實(shí)建模項目” 合作，邀請工程師參與指導；建立 “24 小時(shí)快速反饋” 機制，確保競賽點(diǎn)評及時(shí)落地，進(jìn)一步提升社團學(xué)術(shù)實(shí)踐能力。
社團自我評價(jià) 4
2025 年，校園戲劇社以 “傳播戲劇文化、培育表演人才” 為核心，全年開(kāi)展劇目排演、戲劇 workshop、校園展演等活動(dòng)，累計參與成員 52 人，為校園文化建設注入活力，同時(shí)也需正視發(fā)展中的問(wèn)題。
年度亮點(diǎn)集中在成果輸出與活動(dòng)創(chuàng )新：排演《雷雨》《暗戀桃花源》等經(jīng)典劇目 3 部、原創(chuàng )校園題材短劇《青春答卷》1 部，累計開(kāi)展校園公演 6 場(chǎng)，觀(guān)眾達 1200 余人次，其中《青春答卷》因貼近學(xué)生生活，獲 “校園文化節最佳原創(chuàng )劇目”。此外，我們創(chuàng )新活動(dòng)形式：開(kāi)設 “戲劇表演基礎” 系列 workshop（含臺詞訓練、肢體表達、劇本創(chuàng )作）16 場(chǎng)，邀請本地話(huà)劇院演員擔任導師；組織 “劇本朗讀會(huì )” 8 次，鼓勵成員改編經(jīng)典片段，培養創(chuàng )作能力。成員成長(cháng)顯著(zhù)，10 名成員獲校級 “文藝積極分子” 稱(chēng)號，3 名成員考入專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校。
現存問(wèn)題：原創(chuàng )劇目創(chuàng )作周期過(guò)長(cháng)（《青春答卷》耗時(shí) 6 個(gè)月），影響作品產(chǎn)出效率；公演宣傳依賴(lài)線(xiàn)下海報，線(xiàn)上傳播力度不足。2026 年，我們將建立 “劇本創(chuàng )作小組”，縮短原創(chuàng )周期至 3 個(gè)月；加強抖音、視頻號宣傳，制作劇目花絮、演員訪(fǎng)談短視頻，擴大戲劇社影響力。
社團自我評價(jià) 5
2025 年，環(huán)保志愿者社團圍繞 “踐行環(huán)保行動(dòng)、傳播綠色理念” 開(kāi)展工作，全年組織校園垃圾分類(lèi)、社區環(huán)保宣傳、戶(hù)外植樹(shù)等活動(dòng) 28 次，參與志愿者累計 120 人次，為推動(dòng)綠色校園與社區建設貢獻力量，同時(shí)也需反思不足。
工作成果主要體現在三方面：一是校園環(huán)保實(shí)踐，在學(xué)校設置 “垃圾分類(lèi)督導崗”，每日安排志愿者引導分類(lèi)，校園垃圾分類(lèi)準確率從年初的 65% 提升至 92%；二是社區服務(wù)，走進(jìn) 5 個(gè)社區開(kāi)展 “環(huán)保知識講座”“舊物改造手工課” 10 場(chǎng)，發(fā)放環(huán)保手冊 800 余份，帶動(dòng) 200 余戶(hù)家庭參與舊物回收；三是大型公益活動(dòng)，聯(lián)合本地環(huán)保組織開(kāi)展 “春季植樹(shù)”“河流清淤” 活動(dòng) 4 次，累計植樹(shù) 300 余棵，清理河道垃圾 1.2 噸，獲地方媒體報道 2 次。此外，社團建立 “志愿者積分制度”，激勵成員參與，全年志愿者平均服務(wù)時(shí)長(cháng)超 30 小時(shí)。
存在不足：社區活動(dòng)覆蓋范圍較窄（僅 5 個(gè)社區）；環(huán)保知識宣傳形式單一（以講座為主）。2026 年，我們計劃拓展 10 個(gè)社區合作點(diǎn)，增加 “環(huán)�？扉W”“垃圾分類(lèi)競賽” 等互動(dòng)活動(dòng)；聯(lián)合校園新媒體制作環(huán)�？破斩桃曨l，提升宣傳效果，讓環(huán)保理念更廣泛傳播。
社團自我評價(jià) 6
2025 年，籃球社團以 “推廣籃球運動(dòng)、增強學(xué)生體質(zhì)” 為目標，全年組織日常訓練、校內聯(lián)賽、校外友誼賽等活動(dòng)，成員規模達 80 人，成為校園最具活力的體育社團之一，同時(shí)也需總結問(wèn)題、優(yōu)化工作。
年度工作亮點(diǎn)突出：一是日常訓練系統化，每周開(kāi)展 3 次基礎訓練（運球、投籃、戰術(shù)配合），邀請�；@球隊教練指導 4 次，成員籃球技能顯著(zhù)提升，3 名成員入選校隊；二是賽事活動(dòng)豐富，舉辦 “校園籃球聯(lián)賽”，吸引 16 支隊伍參賽，開(kāi)展賽事 24 場(chǎng)，現場(chǎng)觀(guān)賽人數累計達 1500 人次，營(yíng)造了濃厚的校園籃球氛圍；三是對外交流拓展，與周邊 3 所高校開(kāi)展友誼賽 6 場(chǎng)，勝 4 場(chǎng)負 2 場(chǎng)，提升社團實(shí)戰經(jīng)驗，同時(shí)增進(jìn)校際友誼。此外，我們注重 “以球育人”，通過(guò)團隊訓練培養成員協(xié)作精神，全年無(wú)成員因訓練沖突影響學(xué)業(yè)，部分成員成績(jì)還有所提升。
現存問(wèn)題：訓練場(chǎng)地預約緊張，偶爾影響訓練進(jìn)度；女生參與率低（僅 12 人，占比 15%）。2026 年，我們將提前 1 個(gè)月制定場(chǎng)地使用計劃，加強與學(xué)校體育部門(mén)溝通；開(kāi)設 “女子籃球興趣班”，簡(jiǎn)化入門(mén)訓練內容，吸引更多女生參與，推動(dòng)籃球運動(dòng)全員普及。
社團自我評價(jià) 7
2025 年，漢服社以 “傳承中華傳統服飾文化、弘揚禮儀精神” 為宗旨，全年開(kāi)展漢服展示、傳統禮儀教學(xué)、文化交流等活動(dòng)，成員從年初的 35 人增至 50 人，在校園內營(yíng)造了濃厚的傳統文化氛圍，同時(shí)也需客觀(guān)審視不足。
年度成果主要體現在文化傳播與活動(dòng)創(chuàng )新：一是舉辦 “漢服文化節”，開(kāi)展漢服走秀、傳統樂(lè )器演奏、詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)，吸引全校 300 余人參與，其中 “漢服形制科普展” 通過(guò)實(shí)物展示與圖文講解，讓更多學(xué)生了解漢服歷史；二是禮儀教學(xué)常態(tài)化，開(kāi)設 “傳統禮儀課”（含拜師禮、成人禮、日常禮儀）8 場(chǎng)，成員掌握基礎禮儀規范，在校園文化活動(dòng)中擔任禮儀志愿者 6 次；三是對外交流，參與市級 “傳統文化展演” 2 次，展示漢服走秀與傳統舞蹈，獲 “優(yōu)秀展演社團” 稱(chēng)號。此外，社團制作 “漢服知識手冊” 500 份，發(fā)放給學(xué)生，助力傳統文化普及。
存在不足：漢服租賃與維護成本高，資金來(lái)源單一（僅靠會(huì )費）；活動(dòng)多集中在校園，社區傳播較少。2026 年，我們計劃尋求企業(yè)贊助，降低漢服使用成本；走進(jìn)社區開(kāi)展 “漢服文化進(jìn)萬(wàn)家” 活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)單走秀與禮儀教學(xué)，讓傳統文化走進(jìn)更多人生活。
社團自我評價(jià) 8
2025 年，機器人創(chuàng )新社團圍繞 “培養科創(chuàng )思維、提升實(shí)踐能力” 開(kāi)展工作，全年組織技術(shù)培訓、項目研發(fā)、科創(chuàng )競賽等活動(dòng)，成員 45 人，在科創(chuàng )領(lǐng)域取得顯著(zhù)成果，同時(shí)也需反思發(fā)展中的問(wèn)題。
工作成果亮點(diǎn)紛呈：一是技術(shù)培訓體系化，開(kāi)設 “機器人編程”“機械結構設計”“傳感器應用” 等課程 20 場(chǎng)，邀請高校 robotics 實(shí)驗室老師授課 3 次，成員掌握 Arduino、Python 等編程工具，能獨立完成簡(jiǎn)單機器人搭建；二是項目研發(fā)成果顯著(zhù)，成員組隊完成 “智能垃圾分類(lèi)機器人”“校園巡邏機器人” 等研發(fā)項目 5 個(gè)，其中 “智能垃圾分類(lèi)機器人” 獲 2025 年省級青少年科創(chuàng )大賽一等獎；三是競賽參與積極，組織成員參加市級以上科創(chuàng )競賽 4 次，累計獲獎項 12 項，其中國家級獎項 2 項，提升社團科創(chuàng )影響力。此外，社團建立 “項目小組” 機制，成員分工協(xié)作（編程、機械、測試），培養團隊協(xié)作能力。
現存問(wèn)題：高端技術(shù)培訓不足（如人工智能在機器人中的應用）；項目研發(fā)周期長(cháng)，部分項目未達預期效果。2026 年，我們計劃引入 “AI + 機器人” 高端課程，邀請行業(yè)專(zhuān)家授課；建立 “項目進(jìn)度跟蹤表”，每月復盤(pán)進(jìn)展，確保項目高效推進(jìn)，進(jìn)一步提升社團科創(chuàng )水平。
社團自我評價(jià) 9
2025 年，英語(yǔ)角社團以 “營(yíng)造英語(yǔ)交流氛圍、提升成員口語(yǔ)能力” 為核心，全年開(kāi)展主題交流、英語(yǔ)演講、影視賞析等活動(dòng)，成員從 40 人增至 60 人，有效助力成員英語(yǔ)能力提升，同時(shí)也需總結不足、優(yōu)化工作。
年度工作成效顯著(zhù)：一是主題交流常態(tài)化，每周設定 1 個(gè)主題（如 “校園生活”“環(huán)保理念”“職業(yè)規劃”），開(kāi)展英語(yǔ)交流活動(dòng) 36 次，成員在輕松氛圍中練習口語(yǔ)，80% 成員反饋 “敢說(shuō)英語(yǔ)、能說(shuō)英語(yǔ)”；二是特色活動(dòng)創(chuàng )新，舉辦 “英語(yǔ)演講比賽” 2 次，吸引 45 人參賽，選拔 10 名優(yōu)秀選手參加校級比賽，3 人獲校級獎項；開(kāi)展 “英語(yǔ)影視賞析會(huì )” 8 次，通過(guò)觀(guān)看《老友記》《瘋狂動(dòng)物城》等影片，學(xué)習地道表達，提升聽(tīng)力與口語(yǔ)。此外，我們邀請外籍教師參與活動(dòng) 4 次，成員與外教面對面交流，接觸純正英語(yǔ)發(fā)音，學(xué)習興趣顯著(zhù)提升。
存在不足：主題交流深度不足，部分話(huà)題流于表面；成員參與度不均（核心成員占比 30%，其余成員發(fā)言較少）。2026 年，我們計劃將主題細化（如 “校園環(huán)�！� 拓展為 “如何用英語(yǔ)介紹校園環(huán)保措施”），增加深度討論；建立 “輪流發(fā)言” 機制，確保每位成員都有表達機會(huì )，讓英語(yǔ)角真正惠及全體成員。
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