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美德少年申請表自我評價(jià)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià),自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。那要怎么寫(xiě)好自我評價(jià)呢?以下是小編整理的美德少年申請表自我評價(jià),希望對大家有所幫助。
美德少年申請表自我評價(jià)1
我是xxx三中xxx校區七年級二班的學(xué)生,現在在少先隊大隊部擔任大隊勞動(dòng)委員一職。我求知欲強,勤學(xué)好問(wèn),從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度。一回到家后就開(kāi)始學(xué)習,先做作業(yè),再作預習。愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研,上進(jìn)心和求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,在課堂上敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。我不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書(shū)籍,不斷從書(shū)中汲取豐富的知識,以開(kāi)闊自己的視野。追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時(shí),我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的`各項
規章制度
和中學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學(xué),富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。
一份耕耘,一分收獲。盡職盡責的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻,刻苦努力的學(xué)習。xx~xxxxxxxx小學(xué)數學(xué)競賽二等獎,xx“狀元郎”學(xué)習競賽“奮進(jìn)金星獎”“數學(xué)巔峰獎”,xxx市“愛(ài)在xxx暖在榕城”小報制作二等獎,“創(chuàng )未來(lái)杯”機器人邀請賽三等獎。
我還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。xx年,還是三年級學(xué)生的我發(fā)現了塑料瓶賣(mài)給回收站可以得到零花錢(qián),于是在學(xué)校向班上同學(xué)回收塑料瓶,每天上學(xué)放學(xué)路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60余個(gè),10余個(gè)易拉罐。每?jì)蓚(gè)月一次送到廢品回收站的工作人員回收,一直堅持下來(lái)。賣(mài)廢品得到的錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具和一些生活用品以外,從不亂花一分錢(qián),其余的都積攢起來(lái),用來(lái)購買(mǎi)我喜愛(ài)的書(shū)籍或用來(lái)交學(xué)雜費。我收廢品的行動(dòng)一直堅持下來(lái)六年級時(shí)我因此獲得了xxxxxx小學(xué)xx~xx年度的“環(huán)保衛士”的稱(chēng)號。
美德少年申請表自我評價(jià)2
我是xx三中xx校區七年級二班的學(xué)生,現在在少先隊大隊部擔任大隊勞動(dòng)委員一職。
我求知欲強,勤學(xué)好問(wèn),從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度。一回到家后就開(kāi)始學(xué)習,先做作業(yè),再作預習。愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研,上進(jìn)心和求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,在課堂上敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。我不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書(shū)籍,不斷從書(shū)中汲取豐富的知識,以開(kāi)闊自己的視野。追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,一絲不茍,并有一股可貴的`鉆勁兒和韌勁兒,因此我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時(shí),我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度和中學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學(xué),富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。
一份耕耘,一分收獲。盡職盡責的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻,刻苦努力的學(xué)習。20xx——20xx在xx小學(xué)數學(xué)競賽二等獎,20xx“狀元郎”學(xué)習競賽“奮進(jìn)金星獎”“數學(xué)巔峰獎”,xx市“愛(ài)在xx暖在榕城”小報制作二等獎,“創(chuàng )未來(lái)杯”機器人邀請賽三等獎。
我還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。20xx年,還是三年級學(xué)生的我發(fā)現了塑料瓶賣(mài)給回收站可以得到零花錢(qián),于是在學(xué)校向班上同學(xué)回收塑料瓶,每天上學(xué)放學(xué)路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60余個(gè),10余個(gè)易拉罐。每?jì)蓚(gè)月一次送到廢品回收站的工作人員回收,一直堅持下來(lái)。賣(mài)廢品得到的錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具和一些生活用品以外,從不亂花一分錢(qián),其余的都積攢起來(lái),用來(lái)購買(mǎi)我喜愛(ài)的書(shū)籍或用來(lái)交學(xué)雜費。我收廢品的行動(dòng)一直堅持下來(lái)六年級時(shí)我因此獲得了xx小學(xué)20xx——20xx年度的“環(huán)保衛士”的稱(chēng)號。
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