小學(xué)生自我評價(jià)集錦（14篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們都嘗試過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)吧，自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性，也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇1
在老師和同學(xué)們的眼中我性格內向，不善言辭，但是我自認為我是個(gè)自信和執著(zhù)的女孩，為了心中的夢(mèng)想，我堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可我不曾屈服過(guò)。
只要面對自己喜歡的事物，就有百分百的.勇氣和毅力。在今后的學(xué)習中，我還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地！我會(huì )繼續努力的，因為付出總會(huì )有回報！
小學(xué)生自我評價(jià) 篇2
在這學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護學(xué)校的公共財物、公共衛生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結同學(xué)、能按時(shí)完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
這學(xué)期中我想參評的.是衛生之星和進(jìn)步之星。
在新的學(xué)期里，我要繼續保持好的學(xué)習習慣，努力改掉上課不專(zhuān)心、寫(xiě)字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。小學(xué)生自我評價(jià)范文自我介紹。
劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會(huì )好好努力的。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇3
你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢，有著(zhù)沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰，學(xué)習上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì )達到你的理想。
你不善言詞，卻有著(zhù)自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
你天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費時(shí)間已經(jīng)一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng )造美好的明天!
你純真善良，活潑可愛(ài)，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績(jì)不是最好的，但我知道你從沒(méi)放棄，因為你知道學(xué)習的過(guò)程不僅是文化知識積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì )做人并不斷自我完善的過(guò)程。
你酷愛(ài)籃球運動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jì)。其實(shí)學(xué)習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì )取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習生活中，望你嚴格要求自己，專(zhuān)心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結出豐碩的果實(shí)!
你清秀文雅，樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習上也能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績(jì)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
你尊重老師，關(guān)心集體，團結同學(xué)，學(xué)習上也能人造認真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯誤，但在學(xué)習上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習技巧。希望你在今后的學(xué)習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。
又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，遵守紀律。但同時(shí)也顯示出你的固執和自以為是，學(xué)習上也投入地不夠。再今后的學(xué)習中，還要學(xué)會(huì )從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
你表面上乖巧聽(tīng)話(huà)循規蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過(guò)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習中，你還要主動(dòng)遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì )取得成功的!
你清秀文雅，樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習上也能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績(jì)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識;你無(wú)法逃避現實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對現實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運。在你的心中，依然閃爍著(zhù)希望的火花，我依然期待著(zhù)你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)，一切皆有可能!
你天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重，將老師的批評看成敵意;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，你不能以誠相待，卻和社會(huì )上的不良青年打得火熱;你缺乏社會(huì )功德，不愛(ài)護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的.。但是在人生的路還很漫長(cháng)，希望你迷途知返，做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
你是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(cháng)。但在學(xué)習上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎，望你在今后的學(xué)習中，能更加認真，爭取更大進(jìn)步!
你本是一個(gè)誠實(shí)憨厚的男孩，在班級里總是默默無(wú)聞。你尊敬師長(cháng)，值日工作認真負責。但三年來(lái)，在成長(cháng)的過(guò)程中，你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來(lái)!
你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團結同學(xué)，待人接物真誠熱情。學(xué)習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì )取得成功!
你天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，熱心助人，對一切都充滿(mǎn)了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習中去，才會(huì )享受到成功的樂(lè )趣!
你尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，酷愛(ài)體育，團結同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習生活中，你取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習上遇到困難時(shí)，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會(huì )戰勝缺點(diǎn)完善自我。
你尊敬師長(cháng)，為人坦誠，團結同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習上也能認真上課，作業(yè)大多數都能按時(shí)完成。但在嚴峻的學(xué)習中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對付作業(yè)。須知：知識的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰自我，實(shí)現人生的理想!
你是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程，而不僅僅是身體的長(cháng)高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標，才能無(wú)怨無(wú)悔!
你尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)。學(xué)習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎薄弱，但你從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，你體會(huì )了艱辛也體會(huì )到了甘甜。欣賞你的堅韌和執著(zhù)。在今后的人生路上，你一定會(huì )開(kāi)辟出屬于你的天地!
你誠實(shí)豁達，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)。雖然成績(jì)不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(cháng)，相信你的勤奮你的執著(zhù)會(huì )帶給你回報。
你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，熱心助人，團結同學(xué)。但在學(xué)習上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導致學(xué)業(yè)成績(jì)不理想。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)!
小學(xué)生自我評價(jià) 篇4
三年級就要過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)年，升到小學(xué)四年級，繼續學(xué)習和成長(cháng)�；仡欁哌^(guò)的一年，我各方面在各位學(xué)科老師無(wú)微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：
在學(xué)校我非常尊敬學(xué)科老師，不論見(jiàn)到哪位學(xué)科老師，我都能主動(dòng)的向學(xué)科老師問(wèn)好。在班上我能團結同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng)，積極的'參加勞動(dòng)值日。不打人，不說(shuō)粗話(huà)，不損壞學(xué)校的公共財物，愛(ài)護公共衛生。
二、學(xué)習紀律方面：
上課的時(shí)候，我都認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作，把學(xué)科老師講的每一句話(huà)都記在心里，對學(xué)科老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都認真思考，然后舉手回答學(xué)科老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現錯誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習的成績(jì)都有很大的進(jìn)步。
三、衛生方面：
在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：
在課堂上，我專(zhuān)心聽(tīng)講，當學(xué)科老師提出問(wèn)題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認真回答學(xué)科老師的問(wèn)題。因為我覺(jué)得積極回答學(xué)科老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習的表現。
另外，我想要參加品德，學(xué)習、紀律、衛生和發(fā)言的評比。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇5
1．我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，而作文卻退步了。對數學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jì)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
2．這學(xué)期，我可以自己主動(dòng)學(xué)習，看看課外書(shū)，看書(shū)時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談，膽子也大了，沒(méi)有以前那么膽小了。
3．在家里，我幫爸爸和媽媽干家務(wù)，偶爾會(huì )做做飯，會(huì )體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà)，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
4．在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。
5．我認為本學(xué)期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得老師向我們提問(wèn)，雖然我會(huì )，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我一定想方設法地完成。
6．在這一學(xué)期中，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現這學(xué)期開(kāi)始，我變了，變得不聽(tīng)話(huà)了，變的在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì )不注意。在家里，不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了，如老會(huì )弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、做卷子、復習等，我都變的不自覺(jué)了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì )和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的`感覺(jué)，變得不勤快、愛(ài)玩了。但我那積極向上，樂(lè )于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。
7．在本學(xué)期中，我能遵守學(xué)校的各項規章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎，對學(xué)校各項運動(dòng)不積極參與，在學(xué)習上錯別字太多。不積極思考，在學(xué)上態(tài)度不好，學(xué)習效率不高，在課堂不專(zhuān)心不回答問(wèn)題，每天都能堅持學(xué)習，我會(huì )在這些缺點(diǎn)上改正，我在學(xué)校很乖巧，家里也是，跟同學(xué)非常好，經(jīng)常在家里打掃衛生，在學(xué)習上努力向前，這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì )保留。
8．一個(gè)學(xué)期又要結束了，對自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀(guān)地評價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習進(jìn)步，也有利于身心健康成長(cháng)。
9．這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹(shù)立了自信心；愿意參加集體活動(dòng)，有榮譽(yù)感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。
10．本人對本學(xué)期課堂表現并不是特別滿(mǎn)意，上課有時(shí)候分心，不認真聽(tīng)講。由于上課有時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過(guò)的題都是錯的。但是在課堂成績(jì)中，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績(jì)方面我比較滿(mǎn)意。我承認，我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒(méi)有什么事可以寫(xiě)�？勺罱�，我認為現在有很多事值得我去寫(xiě)，即使得B、心里也快樂(lè )。我的書(shū)寫(xiě)很難看，但我上心了，爭取寫(xiě)好。在學(xué)習態(tài)度方面，我有時(shí)思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇6
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的'好孩子，鄰居的好榜樣。這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現在的時(shí)間，不會(huì )再浪費時(shí)間了。老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話(huà)，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)�；氐郊依�，把今天老師講過(guò)的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇7
我是一個(gè)活潑的小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì )打架。應該好好地學(xué)習別人的`長(cháng)處，改正自己的短處。我的語(yǔ)文還行，數學(xué)還好，就是太粗心了;有時(shí)太懶了，英語(yǔ)就不認真記單詞，成績(jì)不是非常好。我非常喜歡游泳，游得非常好，有一次，連續一小時(shí)游了兩千米遠。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇8
不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到"英姿颯爽"這四個(gè)字.這確是一個(gè)高中生應該有的精神面貌.你做事認真,顧全大局,真的`非常難得.希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對班集體建設的好建議!
小學(xué)生自我評價(jià) 篇9
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫忙同學(xué)；上課認真聽(tīng)講；學(xué)習認真，虛心；積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種群眾活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)的幫忙下，我在學(xué)習和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jì)不是很好，但是我一向很努力，我個(gè)性喜歡數學(xué)。當然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作。今后我會(huì )繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，認識到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步！
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng)，能尊重國旗、國徽，自覺(jué)唱國歌。比較關(guān)心時(shí)事政事，比較關(guān)心家鄉發(fā)展，能夠學(xué)好的方教課程。能夠遵守《小學(xué)生日常行為規范》，能夠自覺(jué)遵守公共秩序和交通法規，能很好愛(ài)護公共設施。尊規守時(shí)，能很好的服從學(xué)校及各項規定的管理。能真誠待人，樂(lè )于助人，能面帶微笑對待身邊的每一位同學(xué)、老師及身邊的陌生人，能做到拾金不昧，不做損人利己的事，能做到不說(shuō)謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方，愛(ài)惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺(jué)抵制不良誘惑，自覺(jué)約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò )道德，不說(shuō)臟話(huà)、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò )安全規定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動(dòng)承擔其學(xué)習勞動(dòng)等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時(shí)很是會(huì )心存感激。能做到自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )于參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，會(huì )愛(ài)惜糧食，節約水電氣，肯定做到生活節儉。
我很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，很珍惜集體榮譽(yù)，能維護集體利益。能夠很好表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，尊重他人和理解他人的`觀(guān)點(diǎn)及處境，不太善于與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂(lè )，能夠建立融合的人際關(guān)系。能夠細心觀(guān)察生活和積累生活經(jīng)驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會(huì )嘗試解決生活中的問(wèn)題，能夠參與探究討論活動(dòng)，能初步掌握研究問(wèn)題的方法。樂(lè )于參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展實(shí)踐能力，有創(chuàng )造性解決問(wèn)題的愿望，能運用多種方法從不同角度探究問(wèn)題在實(shí)驗活動(dòng)中能大膽動(dòng)手操作。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)群眾，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能夠認真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能夠做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇10
我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì )惹得一些朋友和老師不開(kāi)心，但事情過(guò)去以后就一定會(huì )后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著(zhù)去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習還可以，我的`自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習成績(jì)很難往上升。但是沒(méi)多久就要期末考了，我會(huì )在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇11
致家長(cháng)：自我評價(jià)具有反饋、診斷、激勵、調控等作用。自我評價(jià)的反饋作用是顯而易見(jiàn)的，而當小學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)時(shí)，對自己的學(xué)習作進(jìn)一步的分析，認識到成功與失敗的原因，提出行之有效的方法，自我評價(jià)的診斷功能就自然地實(shí)現了。意志力是發(fā)揮自我評價(jià)調控作用的一個(gè)保障因素。當小學(xué)生完成了一次自我評價(jià)，意識到存在的不足，找到了解決的方法，如果不能依靠頑強的意志去實(shí)施既定的計劃，自我評價(jià)的調控作用依然無(wú)法實(shí)現，所以家長(cháng)們要綜合各種社會(huì )因素，跟孩子一起努力，起好監督模范作用。
小作文一
大家好！我叫竇瑞琳，今年9歲了，我在江北區.大石壩科技實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門(mén)功課，最不喜歡數學(xué)了�，F在，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清了！同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪，性格暴躁，還是一個(gè)急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人，我一定會(huì )“大發(fā)雷庭”！哎我這個(gè)人就是這樣，沒(méi)辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣，不過(guò)現在我正努力改正，同學(xué)們你們要監督我啊。我的成績(jì)在班里不是很好，我在班里也并不現眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長(cháng)補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫(huà)家。
小作文二
嗨，大家好！我是一名二年級的小學(xué)生，叫魏泓燁。我天生愛(ài)動(dòng)，幾乎每個(gè)教過(guò)我的老師都說(shuō)我“屁股底下有釘子”。我學(xué)習還算不錯，但很不穩定，這回考了第一 ，下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著(zhù)走”了。我愛(ài)好廣泛，打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球，我打羽毛球可不是吹出來(lái)的，一定能把你打得“落花流水”。我這人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂(lè )意。
小作文三
我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩，雖然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)作文等等。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理掉，然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整潔了。媽媽說(shuō)：“優(yōu)秀是一種習慣”。我想我寫(xiě)作文也應該養成一種好習慣，我很有信心喲！我的作文榮獲過(guò)�！巴酝Z(yǔ)”二等獎�！断赐搿�、《日記一則》、《看煙花》、《游動(dòng)物園》在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，經(jīng)過(guò)這么多次的寫(xiě)作訓練，我知道了好的作文需要反反復復地修改，正如大文學(xué)家說(shuō)的“文章不厭百回改”。說(shuō)了這么多，你們還不知道我是誰(shuí)吧，我就是——鄭書(shū)逸 。
小作文四 一個(gè)獨特的男孩子
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽(tīng)這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人，會(huì )認為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人，認為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說(shuō)，聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)男孩子。（由名字猜測個(gè)性風(fēng)采。）
我今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過(guò)媽媽了，通常的人都會(huì )把我看大兩歲以上。（點(diǎn)明身份，略寫(xiě)外貌。）
我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛入學(xué)時(shí)，我就能解答老師出的數學(xué)題。每次考試下來(lái)，我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，老師常批評我上課不專(zhuān)心，下課愛(ài)打鬧，驕傲自滿(mǎn)；媽媽總嘮叨我學(xué)習不自覺(jué)，不講文明。（列舉優(yōu)缺點(diǎn)。）
我的愛(ài)好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。
這就是我，一個(gè)獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn)，光大自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)超人�。ńY尾點(diǎn)題，暢想明天更美好。）
點(diǎn)評：這篇習作的開(kāi)頭從名字寫(xiě)起，點(diǎn)出不同的人對名字的不同看法。小作者沒(méi)有具體描寫(xiě)自己的外貌，但是抓住了一個(gè)“大”字來(lái)選擇材料，這樣也比較生動(dòng)。緊接著(zhù)介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一筆勾出了自己的愛(ài)好之多，最后來(lái)了個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛式的結尾。
小作文五 我的自畫(huà)像
我，已是三年級的學(xué)生了。不過(guò)我才八歲，一米三的個(gè)子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無(wú)比精神，小小的鼻子（可惜有點(diǎn)塌）下面，有著(zhù)一張櫻桃小嘴。（點(diǎn)明身份，刻畫(huà)外貌。）
我的脾氣與眾不同。高興時(shí)，我會(huì )很溫柔；可我要是生起氣來(lái)，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門(mén)大，吼起人來(lái)如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過(guò)我多少次了。（與眾不同的脾氣）
我的愛(ài)好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫(huà)等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏(yíng)得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語(yǔ)，每當看到電視里的大學(xué)生用英語(yǔ)和外國人談話(huà)時(shí)，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)以來(lái)，我非常認真。我想長(cháng)大后用英語(yǔ)同外商談生意呢。（愛(ài)好很廣，特別喜歡英語(yǔ)。）
別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說(shuō)：“我的玲兒長(cháng)大了�！保▼寢尩男褪�。）
我這個(gè)人嘛，還有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書(shū)。（列舉缺點(diǎn)。） 這就是我的自畫(huà)像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結尾點(diǎn)題，期盼交友。） 點(diǎn)評：習作以充滿(mǎn)稚氣的語(yǔ)言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛(ài)好和自己的缺點(diǎn)�！鞍藲q上三年級”“愛(ài)好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫(xiě)得簡(jiǎn)略，卻讓我們感到了小主人公的可愛(ài)。寫(xiě)人時(shí)比喻的運用，使文章更加生動(dòng)了。
小作文六 我的自畫(huà)像
我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南小學(xué)三（1）班讀書(shū)。 我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。我的愛(ài)好：寫(xiě)字、讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作文??不過(guò)我的最?lèi)?ài)是寫(xiě)作文。我的作文為什么寫(xiě)的篇幅長(cháng)，好詞好句又用的多呢？因為我課外書(shū)讀得多，看的多，家里還有一書(shū)架的書(shū)呢！ 就拿去年暑假來(lái)說(shuō)吧：有一天，我硬要拉著(zhù)爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)三年級的《小學(xué)語(yǔ)文同步閱讀》�；氐郊依�，我早已口干舌燥了，可顧不上什么西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)書(shū)。我遨游在書(shū)的海洋中，好快樂(lè )��！我看書(shū)看得這么入迷，難怪爸爸和媽媽封我為 “書(shū)癡”！
就是因為我把書(shū)中的好詞佳句都記住了，寫(xiě)作文時(shí)把他們用進(jìn)去，才寫(xiě)的好。還有一個(gè)原因是：我二年級和三年級的時(shí)候，媽媽為了我作文寫(xiě)的好，辛辛苦苦地找來(lái)了 李芬 老師教我學(xué)作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表?yè)P我字寫(xiě)得好，作文篇幅又長(cháng)�？晌覅s想：我不能驕傲，加油！
講了我的優(yōu)點(diǎn)，該數數缺點(diǎn)了：調皮搗蛋、喜歡買(mǎi)零食、一上課“多動(dòng)癥”就會(huì )復發(fā)、那雙小手怎么也舉不高?? 我真想改掉這些壞毛病，做個(gè)乖小孩。 這就是我，活潑開(kāi)朗的我。你們想和我交朋友嗎？那就趕快來(lái)浙江省，縉云縣水南小學(xué)三（1）班找我吧。
作業(yè)：在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說(shuō)的`和同學(xué)的評價(jià)，寫(xiě)一寫(xiě)自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》。
小學(xué)三年級語(yǔ)文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說(shuō)的和同學(xué)的評價(jià)，寫(xiě)一寫(xiě)自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》 首先，簡(jiǎn)介自己的基本情況。習作開(kāi)始可以用三言?xún)烧Z(yǔ)對自己的基本情況進(jìn)行介紹，即用簡(jiǎn)短、清楚的語(yǔ)言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫(xiě)出來(lái)，使人對你印象深刻，語(yǔ)言要活潑，寫(xiě)法靈活多樣，突出自己的特點(diǎn)。 其次，描寫(xiě)自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫(xiě)外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀(guān)察一下自己的容貌、身材特征，也可以問(wèn)一問(wèn)父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn)，就是從五官容貌、身高、體重、穿著(zhù)打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來(lái)寫(xiě)，不要不分輕重主次，什么都寫(xiě)；而語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然后，介紹自己的性格、愛(ài)好或特長(cháng)，優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習作中要寫(xiě)一寫(xiě)自己的性格。有很多詞語(yǔ)可以形容自己的性格，比如，活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪、勇敢無(wú)畏、穩沉、大方??而只有這些詞語(yǔ)是不行的，必須借助具體小故事來(lái)展示自己的個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛(ài)好、特長(cháng)，是自我介紹的重要內容之一、通過(guò)一兩個(gè)小故事來(lái)展示自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)下圍棋、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)唱歌跳舞、愛(ài)繪畫(huà)書(shū)法、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作、愛(ài)玩電腦等方面的愛(ài)好或特長(cháng)。也可寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無(wú)完人，各有所長(cháng)，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)，也可以寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)。
最后，結尾時(shí)可以來(lái)個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛，寫(xiě)一兩句精彩的語(yǔ)言來(lái)總結自己。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇12
你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機靈的'大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有所提高，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自我的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師期望你盡快地適應，有一個(gè)完美的小學(xué)生活!
小學(xué)生自我評價(jià) 篇13
我先做一下自我評價(jià)，我覺(jué)得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了，我在學(xué)校至少會(huì )對老師同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，以后我會(huì )變得更加活潑。謝謝老師同學(xué)細心教我變活潑，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)，我背課文總是落下、不背，做數學(xué)題很馬虎，以后我會(huì )更加努力改正缺點(diǎn)。不過(guò)，我也不只有缺點(diǎn)，還有優(yōu)點(diǎn)，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜歡看書(shū)，家里總有很多看過(guò)的書(shū)，勤奮學(xué)習，爭取期末拿到好成績(jì)。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇在五年級的學(xué)習生涯中，我收獲了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多新的知識和新的本領(lǐng)，這些東西對我的學(xué)習生活都是有著(zhù)很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……等等。這些事情，我在四年級時(shí)我還一樣也不會(huì )做，但是到了現在，我不僅會(huì )做這些事情，還會(huì )做別的事情呢！有時(shí)候，我會(huì )幫助老師、家長(cháng)做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長(cháng)分解辛勞，輕松一些。但是，在五年級的學(xué)習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話(huà)、下課愛(ài)追來(lái)跑去……因為我本身對科學(xué)的興趣就很少，所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極�？茖W(xué)老師說(shuō)：只要有興趣，就一定要把它給做好。為此，我也在學(xué)期末的學(xué)習總評當中，后悔了自己在上冊中沒(méi)有做好的一點(diǎn)一滴。希望自己能在五年級下冊時(shí)，把自己沒(méi)有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。
我在五年級的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點(diǎn)懶散、隨意。讓老師、同學(xué)都覺(jué)得我是個(gè)做事隨便的女同學(xué)了。我也發(fā)覺(jué)了自己的錯誤之處，我要在下學(xué)期中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學(xué)門(mén)的榜樣。我還有個(gè)很難改的錯誤（壞習慣）——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時(shí)候，我總是做得很慢，讓老師感到難以忍耐。我有時(shí)也會(huì )覺(jué)得自己做事真的好慢，有時(shí)也想快起來(lái)，可是就是改不了這個(gè)懷習慣，于是，我便鼓起勇氣，競選了小隊委員，從此，我便每天早早地來(lái)到學(xué)校，收齊小組同學(xué)的作業(yè)本，這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè)，還能使我自己做事更加迅速起來(lái)。這是一個(gè)我進(jìn)步的地方，我們班中每隔一周都會(huì )有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會(huì )實(shí)踐能力，而且還能提高我們小學(xué)生的辦事技巧和會(huì )出苦的精神。我們一早就來(lái)到崗位上了，我看到旁邊的農民伯伯們都辛苦地賣(mài)著(zhù)菜，我的心不禁縮了一下，但是我們每個(gè)人都齊心賣(mài)菜，很快就把三分之二的'菜賣(mài)出去了。最后，在老師辦公室中小結時(shí)，我說(shuō)到了一點(diǎn)：買(mǎi)菜非常辛苦，但是能在從中，學(xué)到很多知識，同時(shí)也吃了很多苦……我經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，真的長(cháng)大了許多！我已經(jīng)不再是年級時(shí)侯的那個(gè)小毛孩了，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員了，我在這么一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境下成長(cháng)，學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)！在這一學(xué)期中，我做得還不錯，希望在下個(gè)學(xué)期做得更棒！小學(xué)生自我評價(jià) 篇4
本人在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái)，本人謙虛謹慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著(zhù)自己未來(lái)的夢(mèng)想。
在學(xué)習上，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jì)有很大提高，我仍會(huì )努力學(xué)習，爭取在期末考時(shí)能取得佳績(jì)。學(xué)習之余，走出校門(mén)，珍惜每次鍛煉的機會(huì )，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小學(xué)生自我評價(jià) 篇14
1.我們誠實(shí)守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認真負責。三年來(lái)，成績(jì)進(jìn)步不是很明顯，因為我缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒(méi)有明確的奮斗目標，任務(wù)觀(guān)念嚴重。在今后的學(xué)習中，希望自身樹(shù)立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!
2.我聰明可愛(ài)，思維敏捷，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;你團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài);我好勝心強，樂(lè )觀(guān)豁達，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習中希望你能提高對自身的要求，以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于自身的未來(lái)!
3.在老師眼里，我是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。
4.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自身。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自身長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快�；顫婇_(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自身。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自身長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
5.我聰明可愛(ài)，思維敏捷，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;你團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài);我好勝心強，樂(lè )觀(guān)豁達，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習中希望你能提高對自身的要求，以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于自身的未來(lái)!
6.我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);課堂上能夠認真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急;當我因解決難題而露出笑容時(shí)，一樣為自身高興。所以，雖然我在理科的學(xué)習上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，我在努力為自身創(chuàng )造進(jìn)步的機會(huì )。用自身的汗水和智慧奮力拼搏吧!
7.我思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人;也沉默少言，卻分明有著(zhù)與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺(jué);你常常帶著(zhù)笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。在競爭日益激烈的今日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的`成功，還要勇于接納他人的批評和意見(jiàn)，不斷完善自我!
8.穩重踏實(shí)的我憑借自身的拼搏為自身打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊敬老師�？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著(zhù)你的攀
9.登無(wú)限的風(fēng)光在靜候自身的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，才能一步步走向勝利的巔峰!
10.我酷愛(ài)籃球運動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績(jì)。其實(shí)學(xué)習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì )取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習生活中，望我嚴格要求自身，專(zhuān)心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實(shí)!
11.我清秀文雅，樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習上也能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習還要主動(dòng)積極，我的數學(xué)比較薄弱，現在語(yǔ)文也受到影響，各科成績(jì)亟待提高。美好的前程靠自身的拼搏才能換取。
12.我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
13.聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛(ài)的內在因素。我熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，相信自身會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
14.我性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān)，懂得在學(xué)習中享受生活;我團結同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模;尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jì)，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學(xué)習中，相信我會(huì )以你執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
15.我性格內向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請用自身的勤奮和智慧構建知識的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!
16.我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，而作文卻退步了。對數學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jì)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我非�？鄲�。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
17.這學(xué)期，我可以自身主動(dòng)學(xué)習，看看課外書(shū)，看書(shū)時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談，膽子也大了，沒(méi)有以前那么膽小了。
18.在家里，我幫爸爸和媽媽干家務(wù)，偶爾會(huì )做做飯，會(huì )體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà)，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
19.在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。 20.我認為本學(xué)期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得老師向我們提問(wèn)，雖然我會(huì )，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我一定想方設法地完成。在這一學(xué)期中，我明確地認識到了自身身上的許多不足之處，如我發(fā)現這學(xué)期開(kāi)始，我變了，變得不聽(tīng)話(huà)了，變的在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì )不注意。在家里，不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了，如老會(huì )弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、做卷子、復習等，我都變的不自覺(jué)了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì )和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺(jué)，變得不勤快、愛(ài)玩了。但我那積極向上，樂(lè )于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。
21.在本學(xué)期中，我能遵守學(xué)校的各項規章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎，對學(xué)校各項運動(dòng)不積極參與，在學(xué)習上錯別字太多。不積極思考，在學(xué)上態(tài)度不好，學(xué)習效率不高，在課堂不專(zhuān)心不回答問(wèn)題，每天都能堅持學(xué)習，我會(huì )在這些缺點(diǎn)上改正，我在學(xué)校很乖巧，家里也是，跟同學(xué)非常好，經(jīng)常在家里打掃衛生，在學(xué)習上努力向前，這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì )保留。
22.一個(gè)學(xué)期又要結束了，對自身進(jìn)行一個(gè)全面客觀(guān)地評價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習進(jìn)步，也有利于身心健康成長(cháng)。
23.這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹(shù)立了自信心;愿意參加集體活動(dòng)，有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。
24.本人對本學(xué)期課堂表現并不是特別滿(mǎn)意，上課有時(shí)候分心，不認真聽(tīng)講。由于上課有時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過(guò)的題都是錯的。但是在課堂成績(jì)中，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績(jì)方面我比較滿(mǎn)意。我承認，我以前在日記方面非常敷衍了事。因為我認為沒(méi)有什么事可以寫(xiě)�？勺罱�，我認為現在有很多事值得我去寫(xiě)，即使得B、心里也快樂(lè )。我的書(shū)寫(xiě)很難看，但我上心了，爭取寫(xiě)好。在學(xué)習態(tài)度方面，我有時(shí)思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
25.我在家里是一個(gè)好孩子，可以為家里做一些家務(wù)活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
26.在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生，我聽(tīng)從老師的教導，遵守學(xué)校的校規，紀律良好，上課時(shí)認真聽(tīng)講，每天按時(shí)交各門(mén)功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學(xué)習成績(jì)有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學(xué)從來(lái)不遲到。
27.自身有時(shí)很懶，就連多寫(xiě)一個(gè)字也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個(gè)人在家待過(guò))。對做某件事過(guò)于細致，能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。
28.我認為自身有成績(jì)不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績(jì)都很不好，雖然復習很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認真聽(tīng)講，每次考試不下80分，我計劃的是認真做好每一門(mén)功課，對主課要做好復習，認真完成當天的作業(yè)，對有些問(wèn)題不了解時(shí)，多提問(wèn)。我在家里愛(ài)做一些家務(wù)活：掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一寫(xiě)完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課，但每年成績(jì)對我是不滿(mǎn)意的，我也要加強鍛煉。另外，我還要做到對同學(xué)友好，但一些學(xué)習困難的同學(xué)要鼓勵，讓他們喜歡上學(xué)習，增添知識，認真地上課每一門(mén)課。
29.在學(xué)校，我做得不好。不應該跟同學(xué)買(mǎi)東西。不應該打架和玩。上課的時(shí)候不專(zhuān)心，愛(ài)玩，40分鐘當中，我只能聽(tīng)上連20分鐘不到，今后不跟同學(xué)買(mǎi)東西，上課要專(zhuān)心致志，上課的時(shí)候，不去玩，要在課間看書(shū)或者找英語(yǔ)老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認識我，不要在給老師留下壞的印象。我，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數第一。
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