期末自我評價(jià)(通用25篇)
在學(xué)習、工作或生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評價(jià),自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促,促使我們維持自我的一致性。怎么寫(xiě)自我評價(jià)才能避免踩雷呢?下面是小編整理的期末自我評價(jià),希望能夠幫助到大家。
期末自我評價(jià) 1
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的進(jìn)步,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的.更好。
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決題目,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
期末自我評價(jià) 2
這個(gè)學(xué)期以來(lái)我總的是感覺(jué)我過(guò)得糊胡涂涂,好像都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)比較精彩的事情發(fā)生。在任何課上,除了語(yǔ)文課和美術(shù)課、科學(xué)課上好像其他的課,都是比較不認真的。音樂(lè )課上,我雖然喜歡上音樂(lè )課,但那并不代表我很認真,我老是在跟別人說(shuō)話(huà),只有到了最后幾節課我還是比較認真的。在英語(yǔ)課上,我有時(shí)認真,有時(shí)不認真,大部分還是在玩。在體育課上,總是愛(ài)跟別人開(kāi)玩笑,態(tài)度也不是太好,到了最后還把施米諾的腳給弄骨折了。在數學(xué)課上,雖說(shuō)這是門(mén)正科,但是還是不好,回家作業(yè)都做的很不好,在課上,總是思想開(kāi)小差到最后導致考試成績(jì)不理想。過(guò)得糊里胡涂的`
我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺,說(shuō)是這個(gè)工作其實(shí)我也不是每天在做,有時(shí)候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過(guò)分,只有最后的這幾天里我是比較不會(huì )忘記的。還有每天我都是很晚很晚來(lái)到學(xué)校的,差不多都是7:50多分來(lái)到學(xué)校的,所以值日工作又有好幾次都是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間的可以做的。特別是在星期三的時(shí)候有時(shí)特別晚,因為是我們組打掃包干區,所以我來(lái)到學(xué)校就不用去教室了,可以直接去包干區。我有時(shí)因為眼保健操不好好做,被提醒了好幾次,所以錢(qián)被全清空。到了月底就只剩下一點(diǎn)錢(qián)了。
總之我就是感覺(jué)在這一個(gè)學(xué)期里我還是過(guò)得糊胡涂涂的,太愛(ài)講廢話(huà),太愛(ài)管閑事特別不好。
獲得的榮譽(yù):全忘了,好像這一學(xué)期應該無(wú)。
期末自我評價(jià) 3
又是一年期末時(shí),通過(guò)一年的大學(xué)日常生活和學(xué)習,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)日常生活,在學(xué)習之余,感受人生,品味日常生活的酸甜苦辣。
在校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐中我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都很優(yōu)秀。在不滿(mǎn)足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長(cháng)處,認清自己有時(shí)做事會(huì )三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓大學(xué)日常生活更豐富多彩,做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等,有時(shí)會(huì )感到累,但樂(lè )此不疲。
在日常生活中,我樸素節儉、性格開(kāi)朗,嚴以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè )于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管日常生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在日常生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
本人思想積極上進(jìn),性格開(kāi)朗,生活作風(fēng)嚴謹,責任心強,辦事沉穩、執著(zhù),能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進(jìn),熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏,向我們黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開(kāi)放政策、關(guān)心國家和社會(huì )的大事,具有很強的.愛(ài)國主義精神。認真貫徹學(xué)校嚴謹,求實(shí),團結,進(jìn)去的校訓,學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神,積極加入一些義務(wù)活動(dòng)并堅持到社會(huì )上做好事。
學(xué)習上,本人學(xué)習目的明確,基礎知識扎實(shí),并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學(xué)習過(guò)程中,我注重理論與實(shí)際相結合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會(huì )在以后的工作和學(xué)習中努力增加。
生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風(fēng)嚴謹,積極參加各種有益的社會(huì )活動(dòng),認真投入到學(xué)校的各項組織活動(dòng)中,踴躍參加班集體活動(dòng)。
期末自我評價(jià) 4
在這個(gè)學(xué)期里,我的成績(jì)也比上個(gè)學(xué)期好了很多,我的數學(xué)成績(jì)也終于有了九字頭了,數學(xué)的分數而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!我的`語(yǔ)文成績(jì)也有了一點(diǎn)的進(jìn)步了,我也不用每一次的測驗都測的那么的低分,也不用每次測驗都要重測了。我的英語(yǔ)成績(jì)也沒(méi)什么兩樣,和上學(xué)期的分數也差不多,根本沒(méi)什么提高過(guò),在英語(yǔ)測驗之前,我也會(huì )做好充分的準備,可是成績(jì)還不能夠比以前的成績(jì)好。
但我的語(yǔ)文和數學(xué)的成績(jì)有提高過(guò),這樣也挺好的,因為能夠比以前的分數高,也就是說(shuō)比以前強了很多。
我也有不好的時(shí)候,有一次,我和陳嘉寶,還有宋杰用紙寫(xiě)陳偉亮是烏龜王八蛋,我覺(jué)得我這樣做是很不對的,所以我覺(jué)得我以后不應該這樣子來(lái)針對陳偉亮,因為這樣就像在欺負一些五歲以下的小孩子一樣。我覺(jué)得我以后不應該再做這樣的事情了。
期末自我評價(jià) 5
人熱情、性格開(kāi)朗,心理素質(zhì)較好。能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能與同學(xué)和諧相處,能吃苦耐勞,為集體做貢獻。我熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。
在學(xué)習上,明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。
我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jì)有很大提高,我仍會(huì )努力學(xué)習,爭取在期末考時(shí)能取得佳績(jì)。學(xué)習之余,走出校門(mén),珍惜每次鍛煉的機會(huì ),讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在校期間,我一直擔任著(zhù)學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的'好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
我的興趣很廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
在初中這一年我學(xué)到了很多的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
期末自我評價(jià) 6
本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第x中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺(jué)得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學(xué)生的未來(lái),家長(cháng)的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對這一年來(lái)任教的表現情況,作出一個(gè)客觀(guān)的自我評價(jià):
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的中,認真備課,勤寫(xiě)反思,全心全意為學(xué)生,也能贏(yíng)得學(xué)生喜愛(ài)。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來(lái),學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂(lè )共同分享。
教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課,每周聽(tīng)課不少于三節,認真寫(xiě)聽(tīng)課筆記,分析此節課的亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò),教育理論只有和實(shí)踐結合,才是真實(shí)的知識,讓和科研一起成長(cháng),讓理論和實(shí)踐一起內化。
為人處世方面,真誠對待每一位同事,當同事有困難,及時(shí)幫助,特別是換課,同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導的安排,認真完成任務(wù),虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與無(wú)關(guān)的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說(shuō)句心里話(huà),自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話(huà),"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的`教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多干好事,就一定可以成功。
最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導這一年來(lái)的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會(huì )加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第x中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)!
期末自我評價(jià) 7
在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責,能積極向上,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),自覺(jué)鍛煉身體,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
初中三年我學(xué)到了很多知識,后在學(xué)習和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習方法。自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的`各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的集體榮譽(yù)感,堅持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
期末自我評價(jià)你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的學(xué)生,上課總是認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,成績(jì)也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭,但你的行動(dòng)已是最好的明證。
假如你能再努力一點(diǎn),課堂上大膽踴躍一些,有問(wèn)題主動(dòng)請教老師同學(xué),相信你的成績(jì)會(huì )更好。在新的學(xué)期里,老師期待著(zhù)你的進(jìn)步,期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你!
期末自我評價(jià) 8
在這個(gè)學(xué)期里面,我覺(jué)得有做不好,做得好的地方。在品德方面,我覺(jué)得自己做得不錯,我在這學(xué)期沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗言爛語(yǔ),也沒(méi)有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。
在能力方面,我覺(jué)得自己沒(méi)有竭盡全力,由來(lái)我很少復習英語(yǔ)的`單詞,更加沒(méi)有背過(guò)課文。
在勤學(xué)方面,我上數學(xué)有認真聽(tīng)課,回家能自覺(jué)背要背的部分,和一些公式,而且都是很認真地背誦。但是英語(yǔ)就不行了,我做英語(yǔ)作業(yè)十個(gè)有九個(gè)不會(huì )做,但我不會(huì )問(wèn)別人,由來(lái)每次都不會(huì ),所以我最不喜歡英語(yǔ)。
我想我以后會(huì )自覺(jué)復習英語(yǔ)單詞,背課文,并認真做好筆記,爭取好成績(jì)。
期末自我評價(jià) 9
你勤奮刻苦,目標明確,意志堅定,為了自己的夢(mèng)想不斷拼搏。你成績(jì)優(yōu)秀,一直以來(lái)以領(lǐng)先第二名幾十分的優(yōu)勢穩居年級第一,但你從未沾沾自喜,因為你知道,最大的敵人是你自己。
你知道,在每個(gè)學(xué)科上你都有自己要努力的方向和要超越的目標。內秀的你能正視自己的不足,元旦聯(lián)歡會(huì )上你的'精彩表現,表明你已經(jīng)開(kāi)始找到表現自我的勇氣。只要你不斷追求,你一定會(huì )成為最優(yōu)秀的你自己!
期末自我評價(jià) 10
隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。
我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿(mǎn)了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的'內容。
學(xué)習之余,坐在車(chē)里,觀(guān)看家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀(guān)大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。
期末自我評價(jià) 11
這個(gè)學(xué)期,像往常一樣,我依舊度過(guò)了充實(shí)的一學(xué)期。以下,我就我的學(xué)習、思想、工作、日常生活和參加活動(dòng)等幾個(gè)方面作以下總結。
首先,作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習是第一位的。在上一學(xué)期,我依舊保持了很好的學(xué)習熱情,成績(jì)保持了一貫的水平。
其次,是思想方面,在上學(xué)期,我在思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。
第三,是工作方面。在上一學(xué)期,我繼續擔任我班班長(cháng)工作。在工作中依舊保持了很高的積極性,在工作中成熟了很多,也積累了一定的經(jīng)驗,使工作取得了較好的效果。
第四,是日常生活方面。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校個(gè)方面的規定,做一名優(yōu)秀的,合格的大學(xué)生。
最后,是參加活動(dòng)方面。做為本班班長(cháng),我基本做到帶領(lǐng)班級同學(xué),積極參加學(xué);顒(dòng),豐富課余文化生活。
又一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的學(xué)期已經(jīng)結束,也意味著(zhù)大學(xué)的生活已經(jīng)將過(guò)半。大學(xué)生活的未來(lái)的兩年,我將面臨更大的'機遇和挑戰,而我將努力,從今后的學(xué)習、色和能干活中收獲更多,也讓自己的大學(xué)生活度過(guò)的更加豐富多彩。
期末自我評價(jià) 12
回顧一學(xué)年的學(xué)習和工作,作為一名團員,在團組織的培育下,自己在思想、學(xué)習、工作、生活等方面都有很大進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高思想認識,將本學(xué)年的思想和工作做如下總結:
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。這一年來(lái),我通過(guò)對團知識的學(xué)習和積極的參與團內的各項活動(dòng),讓我更深刻的了解到作為一名共青團員的`光榮和責任的重大。我認識到我們肩負著(zhù)為實(shí)現現代化建設的歷史任務(wù),為了實(shí)現這個(gè)任務(wù),要努力學(xué)習,積累更多的知識。
學(xué)習方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。在本學(xué)年度中,我的學(xué)習成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步,對德、智、體、美、勞各個(gè)方面全面發(fā)展,在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落后,學(xué)習固然重要,一個(gè)人能力的培養也不容忽視。所以我還積極參與學(xué)校和團組織舉行的義務(wù)活動(dòng),這些活動(dòng)的過(guò)程中,我學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。當然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,在我的學(xué)習和生活中總會(huì )存在了許多的不足之處。但在以后的日子中,我一定會(huì )努力改正!爭取進(jìn)一步完善自己。
期末自我評價(jià) 13
我是一個(gè)樂(lè )于助人、喜歡看天文書(shū)的人,我的`愛(ài)好是運動(dòng),我還是個(gè)運動(dòng)健將呢。在這學(xué)期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了,比如說(shuō):課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開(kāi)小差了等等。下課的時(shí)候,我會(huì )跟幾個(gè)要好的同學(xué)玩。
在學(xué)校很活潑,愛(ài)打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好,如果見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎!
不過(guò),我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方,早上的時(shí)候比較晚來(lái)學(xué)校,值日也做不好。睡覺(jué)還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會(huì )開(kāi)小差。我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。
期末自我評價(jià) 14
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡跟同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的.更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)跟睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強實(shí)踐能力跟組織能力 學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
期末自我評價(jià) 15
我性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續三年得到學(xué)院獎學(xué)金。
曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提升了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提升自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年得到學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查,還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工,親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣,盡心盡力。
四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的.心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。得到了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。
期末自我評價(jià) 16
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加繼續教育培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方已有所提高,但我還需繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任五年級語(yǔ)文和英語(yǔ)、美術(shù),三年級美術(shù),二年級美術(shù)等教學(xué)工作。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的`工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與學(xué)校教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和指導,總結出自己的想法。在教師考核中,是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
期末自我評價(jià) 17
不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收!耙环莞乓环菔斋@”,這句話(huà)說(shuō)的不錯,只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習,才會(huì )得來(lái)糧食,才會(huì )領(lǐng)到工資,才會(huì )得到知識的'收獲。
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信?荚、測驗不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上,我可以認真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97,真是厲害。
期末自我評價(jià) 18
時(shí)光流逝,轉眼間,豐富多彩的二年級生活就已經(jīng)畫(huà)上了句號。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的鍛煉,我對自己做出如下評價(jià):
學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細心,也能慢慢在學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。
作為一個(gè)班干部和大隊委,我也能較好地做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的`各種課內外活動(dòng)。有較強的實(shí)踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
二年級一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人。
但是,我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,在做決策是會(huì )孩子氣,不夠果斷,對待學(xué)習態(tài)度還不夠認真。但我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
我在學(xué)習之余,也會(huì )走出校門(mén),參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在二年級一年時(shí)間里,我成長(cháng)了許多。
期末自我評價(jià) 19
自我評價(jià),對我小時(shí)候來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),天馬行空?涩F在就不同了,我必須切全事跡寫(xiě)評價(jià),也不像以前了,畫(huà)畫(huà)沒(méi)以前好了,張老師說(shuō)那是有了人類(lèi)必須要有的“思維定勢”。但我不那么認為,難道我的成績(jì)是高低起伏,也是因為有了“思維定勢”?
從一年級起,我的.成績(jì)非常穩定的,從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分?蓮亩昙壠,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語(yǔ)氣都稍有變動(dòng)了。一到三年級,我變得緊張起來(lái),因為聽(tīng)媽媽說(shuō)這是一個(gè)轉折點(diǎn),考好了就會(huì )好下去,考砸了,那成績(jì)就會(huì )一落千丈?墒,高度的緊張使我上課時(shí)會(huì )走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡(jiǎn)單的計算題也算錯了,還有時(shí)個(gè)連標點(diǎn)都忘記加了。
四年級的成績(jì)還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績(jì)就會(huì )掉下來(lái),有時(shí)候,甚至會(huì )為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
期末自我評價(jià) 20
我認為本學(xué)期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級時(shí)老師向我們提問(wèn),雖然我會(huì ),但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語(yǔ),可現在我有了信心和勇氣,我堅信我會(huì )在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會(huì )拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設法地搞好。
在三年級的`時(shí)候,我的數學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對,總寫(xiě)錯作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對,問(wèn)同學(xué),一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成,做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認真,導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒(méi)有面子。
從這學(xué)期開(kāi)始,我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數學(xué)時(shí)常得A,我上課認真聽(tīng)講,英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細讀題,認真思考,終于功夫不負有心人,我得到了二十二個(gè)星星,我好自豪。
在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。
期末自我評價(jià) 21
本人進(jìn)入中學(xué)以來(lái),我一直以提升本身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自己,力爭上游,培養堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,從學(xué)習中鍛煉自己的思維,為實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)基礎。
在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習態(tài)度認真,實(shí)事求是,養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí),積極向課外知識拓展,不滿(mǎn)足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑問(wèn)的.地方,做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習,在實(shí)踐中提升自己。
在思想道德上,我具有良好的道德素養。關(guān)心國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀(guān)念,跟上時(shí)代腳步;維護班級團結,樂(lè )于幫助同學(xué),并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策,維護班級榮譽(yù);勇于拼搏,樂(lè )觀(guān)向上,發(fā)揮特長(cháng),發(fā)掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來(lái)。
以上,是我高中第一學(xué)年度的自我評價(jià)。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
期末自我評價(jià) 22
在這個(gè)學(xué)期里面,我樂(lè )于助人,平常做作業(yè)之際,同學(xué)不會(huì )的題目,我都愿意為他們解答,在草稿紙上為他們畫(huà)圖、講解,直到他們明白為止。早上拿早餐之際,有些同學(xué)很忙,我都會(huì )主動(dòng)幫他們拿,每次2個(gè)人,最后才幫我自己拿,分早餐的關(guān)又維看見(jiàn)我常常幫別人拿早餐,都會(huì )說(shuō)我愛(ài)管閑事,不過(guò)我覺(jué)同學(xué)沒(méi)空,我幫助他們是很正常的,所以每當關(guān)又維部我這個(gè)問(wèn)題之際,我都是沉默不語(yǔ),只是笑一笑。我幾乎每天都為班集體服務(wù),早上,我看見(jiàn)我們班的.早餐桶在教室外面,都會(huì )主動(dòng)拿進(jìn)來(lái)。這段時(shí)間,我還為學(xué)校爭光,我代表學(xué)校參加廣州越秀區“龍花杯”小學(xué)女子跳繩比賽,獲得了第七名。在這個(gè)學(xué)期里面,我的學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,連續兩次數學(xué)測驗都得了一百分,語(yǔ)言測驗習作只扣了一分。我不僅學(xué)習有了進(jìn)步,還為班集體服務(wù),我是五年一班的圖書(shū)館管理員,以前教師叫我一定要寫(xiě)書(shū)的全部名字,現在我把書(shū)名寫(xiě)得很詳細,有的同學(xué)說(shuō)我寫(xiě)得太長(cháng),但是我覺(jué)得這樣是值得的,由來(lái)如果我這樣做可以讓同學(xué)借得安心,看得開(kāi)心,我就覺(jué)得這是值得的。
這個(gè)學(xué)期我在各方面都有進(jìn)步,但我還會(huì )繼續努力,不會(huì )隨便放松自己。
期末自我評價(jià) 23
本人性格開(kāi)朗、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的'好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能夠按照中學(xué)生日常行為規范的規定做事,能夠切實(shí)履行好班干部的職責,協(xié)助老師的工作,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)能夠按時(shí)按質(zhì)完成,成績(jì)較優(yōu)良。以上是60字
能夠和同學(xué)之間互相友愛(ài),互相幫助,共同探討學(xué)習中遇到的困難和難題,為提高班級的學(xué)習氛圍貢獻自己的一份綿力。
期末自我評價(jià) 24
緊張了一個(gè)學(xué)期的校園生活結束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長(cháng)為一名一年級的小學(xué)生,在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學(xué)們和睦相處,尊敬師長(cháng),遵守紀律,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),堅持坐好每節課,課上認真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè)等好習慣。其次在家我懂得尊老愛(ài)幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),還主動(dòng)收拾自己的小屋。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好,認字多,加減法也會(huì )一些;性格比較溫和、開(kāi)朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題;在學(xué)校里幫助老師做力所能及的`事情。缺點(diǎn)嘛也有,有時(shí)候會(huì )犯倔,偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好,在學(xué)校排練舞蹈時(shí)老師說(shuō)我動(dòng)作不太協(xié)調,登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小,不過(guò)我會(huì )加強鍛煉的。
最后就是我的業(yè)余愛(ài)好也增加了許多:看書(shū)、輪滑、鋼琴、舞蹈、書(shū)法練習等等。同時(shí)也認識到自己的不足,學(xué)習不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動(dòng)作多,舉手發(fā)言不積極等。希望通過(guò)自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正不足,在校當好老師的小幫手,同學(xué)們的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
期末自我評價(jià) 25
八年級上半學(xué)期即將結束,離中考更近一步了。這學(xué)期似乎沒(méi)什么進(jìn)步反而好像又退步了。連我自己也感覺(jué)到了。剛開(kāi)始接觸物理的時(shí)候似乎不怎么入門(mén),后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助以及自己的努力而好了一點(diǎn),現在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。
數學(xué)一直是我闖不過(guò)的關(guān)卡,幸虧有于老師的.幫忙才能到金老師那里去補課。這時(shí)我才恢復了自信,相信自己。我也自信我能征服數學(xué),我能行!
英語(yǔ)、語(yǔ)文一般都是我比較得意的科目可是這個(gè)學(xué)期也沒(méi)見(jiàn)怎么冒過(guò)尖。有人說(shuō):“你英語(yǔ)很好的,文筆也不錯的!笔前,那更應該向人們證明我英語(yǔ)很好,文筆很不錯。說(shuō)到文筆,就想到以前沒(méi)事最喜歡做的事就是寫(xiě)寫(xiě)日記、寫(xiě)寫(xiě)作文和看書(shū)了,F在也一樣,喜歡做這些事。
在宿舍中,我與舍友友好相處,尊敬宿管老師這時(shí)不可否認的,自理能力強,不需要別人催促就能主動(dòng)完成。在家里,尊敬父母,做一些力所能及的家務(wù)。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法。關(guān)心家人,和睦相處。
待人接物方面,我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長(cháng)輩遞物雙手接,見(jiàn)到長(cháng)輩打招呼,與同學(xué)友好相處。
在學(xué)校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。
希望在八年級的下個(gè)學(xué)期進(jìn)步,進(jìn)步得明顯。
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