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大學(xué)生自我評價(jià)

時(shí)間:2023-07-22 14:20:21 自我評價(jià) 我要投稿

大學(xué)生自我評價(jià)(范例13篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧,自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生自我評價(jià),歡迎大家分享。

大學(xué)生自我評價(jià)(范例13篇)

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇1

  光陰似箭,一晃四年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從進(jìn)入xxx大學(xué)就讀以來(lái),一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年。

  一、在思想上

  要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  二、在學(xué)習上

  嚴格要求自己,憑著(zhù)對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,榮獲院設四年等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養對象。

  三、在工作上

  認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委四年部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責任心強,多次、配合部長(cháng)出色的完成了院團委的.宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng),積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績(jì)突出,被評為院"優(yōu)秀共青團員",得到老師和同學(xué)們的一致好評。

  四、在生活上

  養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為"先進(jìn)個(gè)人"的稱(chēng)號,并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛(ài)護公物,尊敬老師團結同學(xué)。與周邊的人和睦相處。植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、我樂(lè )于助人,總是盡力幫助在學(xué)習和生活需要幫助的同學(xué)。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇2

  本人熱愛(ài)運動(dòng)、音樂(lè )、閱讀;愛(ài)好寫(xiě)作、多種球類(lèi);為人沉穩冷靜,學(xué)習刻苦認真,工作細致嚴謹,責任心強,并且決不輕易放棄認定的目標;善于建立良好的人際關(guān)系,具有較好的組織、治理與協(xié)調能力及團隊合作精神。

  意志堅強:人生中難免碰到挫折,不輕易言敗,腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,才能迎接光明的.到來(lái)!

  拼搏精神:人生能有幾次搏!人生,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  善于思考:我喜歡思考,思考更能改變一個(gè)人;學(xué)而時(shí)思之,不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動(dòng),并一直以來(lái)堅持參加無(wú)償獻血。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇3

  我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,現對自我評價(jià)如下:

  在思想上我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的,我秉承服務(wù)社會(huì )的宗旨努力實(shí)現自我價(jià)值。

  在學(xué)習上我覺(jué)得大學(xué)生的`首要任務(wù)還是學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,開(kāi)拓自己的視野。所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松。我堅信“一分耕耘一分收獲”。

  在生活上我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇4

  SWOT分析方法是一種企業(yè)內部分析方法,即根據企業(yè)自身的既定內在條件進(jìn)行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢,劣勢及核心競爭力之所在。其中,S代表strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機會(huì )),T代表threat(威脅),其中,S、W是內部因素,O、T是外部因素。近來(lái),SWOT分析已廣被應用在許多領(lǐng)域上,如學(xué)校的自我分析,個(gè)人的能力自我分析等方面,本文將對自身進(jìn)行SWOT分析,從而正確認識自己,了解自己,完善自己。

  一、個(gè)人優(yōu)劣勢分析

  1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)(Strengths):

  性格上,做事認真,待人真誠,樂(lè )于助人,有強烈的責任感,言行舉止得體,做人安分守己;能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;生活上,勤儉節約,不與別人攀比,生活態(tài)度比較樂(lè )觀(guān)積極向上,自控能力強,意志堅定;學(xué)習上,努力勤奮,不易受外界環(huán)境的影響,成績(jì)良好,上課專(zhuān)心致志,已經(jīng)通過(guò)計算機二級。

  2、個(gè)人缺點(diǎn)(Weakness):

  性格大體傾向于內向,做事不果斷,經(jīng)常猶豫不決;在大眾面前顯得不夠熱情大方,說(shuō)話(huà)不穩重,也沒(méi)幽默感;有時(shí)不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動(dòng)。在大學(xué)習沒(méi)有結合長(cháng)遠目標,創(chuàng )新能力有待提高;寫(xiě)作能力差,語(yǔ)言表達不夠流利和簡(jiǎn)潔;競爭意識不強,不夠主動(dòng)地利用校園資源,比如學(xué)校圖書(shū)館和電腦室等,很少借閱書(shū)和到電腦室利用英語(yǔ)資源。

  二、環(huán)境外界分析

  1、環(huán)境優(yōu)勢(Opportunities):

  現在我處于大三的第二學(xué)期期末,還有一年的時(shí)間來(lái)改進(jìn)自身的缺點(diǎn)和鍛煉各方面的能力。正所謂二十一世紀是效率至上的社會(huì ),這說(shuō)明作為管理學(xué)院的一員,我在二十一世紀將有一個(gè)大好的發(fā)展前途。另一方面,國家振興物流產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施,這又為我的就業(yè)提供了好機會(huì )。國家出臺了相關(guān)的政策來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題,我同樣也受益在其中。我住在一個(gè)和諧的宿舍里,舍友們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),有他們的幫助與支持。我們學(xué)校不僅為我們提供了良好的.生活和學(xué)習環(huán)境,還提供了知識淵博的教師資源,給予我們學(xué)習的向導,還為我們提供就業(yè)信息,越來(lái)越多的企業(yè)和公司來(lái)學(xué)校開(kāi)招聘會(huì ),為我們提供就業(yè)的舞臺。

  2、環(huán)境劣勢(Threats):

  首先,中國是個(gè)人口大國,各年齡段的人都特別多,尤其是80后的,也就是我們這代上下開(kāi)始,導致大學(xué)學(xué)校擴招大學(xué)生,大學(xué)生人數也就日日增多,這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次,前兩年剛爆發(fā)的金融危機更是一個(gè)不可忽略的影響因素,它不僅讓各國的經(jīng)濟遭到巨大打擊,更是令大學(xué)生對就業(yè)無(wú)策可對。在此,由于大學(xué)生人數的不斷上升,就業(yè)的困難,一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展,踏上了考研之路,也就說(shuō)研究生的數目也在上升,他們與我們本科生競爭相同的崗位,從而使得我們就業(yè)變得更加嚴峻。

  三、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標

  1、探索階段:學(xué)生

  在這個(gè)階段的主要目標是發(fā)現興趣,學(xué)習知識,開(kāi)發(fā)工作所需的技能,同時(shí)也發(fā){大學(xué)生個(gè)人swot分析}。

  展價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。

  2、進(jìn)入階段:應聘者

  在這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,成為單位的新雇員,從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

  3、新手階段:實(shí)習生、資淺人員

  在這個(gè)階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì )與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(cháng),迎接工作的挑戰性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和革新精神。

  4、發(fā)展階段:任職者、主管

  個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén),力爭成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。

  四、未來(lái)5年內的行動(dòng)計劃

  1、探索階段:學(xué)生

  加強適應職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習有關(guān)計算機和電子方面的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和培養對該行業(yè)的濃厚興趣。

  2、進(jìn)入階段:應聘者

  積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì ),制作一份精美的簡(jiǎn)歷,為各種招聘活動(dòng)作充分的準備,以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結合,又能有比較滿(mǎn)意的待遇的工作。

  3、新手階段:實(shí)習生、資淺人員

  要學(xué)會(huì )自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì )面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習自主。根據自身的才干和價(jià)值觀(guān)和組織中的機會(huì )和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。

  4、發(fā)展階段:任職者、主管

  個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續學(xué)習,提高個(gè)人績(jì)效;或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力,此時(shí)必須承擔更大的責任,確認自己的地位,開(kāi)發(fā)長(cháng)期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇5

  1、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。

  2、我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會(huì ),我必將還您以?shī)Z目的光彩。

  3、對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力。

  4、本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,在校期間尊敬師長(cháng),團結同學(xué),誠實(shí)守信。思想上:政治方向明確、進(jìn)取心強,勇于創(chuàng )新,熱愛(ài)教育事業(yè),愿為社會(huì )主義教育事業(yè)服務(wù)。學(xué)習上:主動(dòng)積極,認真刻苦,成績(jì)突出,多次獲得院評的“甲等獎學(xué)金”;通過(guò)自學(xué)于20xx年x月通過(guò)計算機國家二級考試(vf)。在特長(cháng)上:我熱愛(ài)籃球、排球等,并多次參加系、班的系列比賽,取得一定的'好成績(jì)。在大學(xué)四年里,我積極主動(dòng)參加院、系的課內外活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己,也努力提高自己的思想道德修養,使自己成為德、智、體、美等全面發(fā)展適應社會(huì )需要的復合型人才,為將來(lái)參加工作奠定了堅實(shí)的基礎,從而塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,為此我更加堅信自己的理想,并努力將這點(diǎn)微薄的力量奉獻給社會(huì )。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇6

  四年的大學(xué)生活即將結束了,回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!

  在學(xué)習上,用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的國貿專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中,能有更大的進(jìn)步提高。在生活和工作中,當然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于x年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx大學(xué)。

  四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的`制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén),出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。

  x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學(xué)及老師的一致好評。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇7

  本人活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

  忠實(shí)誠信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。

  品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際,溝通能力較強,擁有創(chuàng )新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學(xué)能力較強,求知欲強。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇8

  學(xué)習方面,每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老,對于學(xué)生更是如此,我對、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的.研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決方面的問(wèn)題。通過(guò)這些,使我的專(zhuān)業(yè)得到了實(shí)質(zhì)性的擴展,增大了面。

  我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計和多媒體的制作,同時(shí)對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。

  我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )和協(xié)會(huì ),并任活動(dòng)部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)職。

  在日;顒(dòng)中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì )內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由;ヂ(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )和xx電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動(dòng),由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由xx電腦科技有限公司提供技術(shù)和設備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬免費維修和個(gè)人電腦系統維護和修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇9

  時(shí)光荏苒,大學(xué)生活即將結束,作為人生中重要的轉折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我一直以嚴謹的學(xué)習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過(guò)四年的`學(xué)習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會(huì )競爭占有自己的一席之地。

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進(jìn),了解時(shí)事政治,關(guān)注國際政治發(fā)展動(dòng)向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)并在大四加入中國共產(chǎn)黨。

  在學(xué)習上,憑著(zhù)對未來(lái)生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇10

 。ㄒ唬

  本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量,具備良好的人品,樂(lè )于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標,善于學(xué)習,勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的只是,適應能力強,能夠在很短時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應他并且把他做好。

 。ǘ

  性格開(kāi)朗的我善于與人交流、謙和虛心,大學(xué)至今的三年里,無(wú)論是班干還是學(xué)生會(huì )干事或者是校外兼職都讓我學(xué)會(huì )了很多,社會(huì )閱歷和經(jīng)歷比以前豐富了,個(gè)人能力也不斷得到提升。做事的耐心和積極性更加高漲,學(xué)習能力充分得到體現,相信以后自己會(huì )做的.更好。雖然初入社會(huì )的我對于工作會(huì )有很多不懂的地方,但我會(huì )虛心努力的向同事學(xué)習,積累更多的社會(huì )工作經(jīng)驗和知識,努力學(xué)習更多的東西。只要您給我一個(gè)展示自我的平臺,我將會(huì )為您創(chuàng )造更多的利益。

 。ㄈ

  我具備了較強的服務(wù)意識,良好的語(yǔ)言表達能力,應變能力和溝通能力,吃苦耐勞,活潑開(kāi)朗,對待工作認真負責,善于溝通,協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神,活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)上進(jìn),有愛(ài)心并善于施教并行,上進(jìn)心強,勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的經(jīng)歷,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業(yè)共同發(fā)展。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇11

  本人熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,思想上嚴格要求自身,不斷思想覺(jué)悟,積極向黨組織靠攏。

  大學(xué)四年,我的學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新、”的校訓,時(shí)刻嚴格要求自身,鼓勵自身勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自身的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專(zhuān)業(yè)上具備牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱(chēng)號。 作為體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會(huì )實(shí)踐,曾多次參加社會(huì )實(shí)踐工作,具有較強的組織能力。 本人自尊自愛(ài),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),很好的人際關(guān)系,對人誠實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過(guò),失敗過(guò),但是每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進(jìn)路上的基石。 展望新世紀,我充滿(mǎn)信心,我將以滿(mǎn)腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學(xué)生的英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”。 當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí),我想了很多,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)入社會(huì )之后,我始終會(huì )以一顆謙卑、熱情而又執著(zhù)的.心來(lái)對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達的態(tài)度,樂(lè )觀(guān)的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!

  大學(xué)四年生活,雖然短暫,但是我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。在之后的學(xué)習與生活中,我將更加努力地做好我自身,腳踏實(shí)地地去走好之后的人生路。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇12

  在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)對考研目標與知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識與技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的.良好做事原則,能與同學(xué)們與睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  在今后的日子里,我會(huì )從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者與接班人。

  大學(xué)生自我評價(jià) 篇13

  一、我的優(yōu)勢和劣勢

  1、我的競爭優(yōu)勢(Strength)

  對于大學(xué)生而言,所謂"優(yōu)勢"主要分為個(gè)人優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。所謂個(gè)人優(yōu)勢,指的是你純粹屬于個(gè)人因素、不隨外界因素變化的優(yōu)勢,比如說(shuō)你很聰明(能作為優(yōu)勢,那當然不是一般的聰明了),又比如說(shuō)你很漂亮(能作為優(yōu)勢,那當然不是一般的漂亮了),其實(shí)這些都是優(yōu)勢,你可以先記錄下來(lái),但真正嚴謹地分析下來(lái),應包含的領(lǐng)域應該更寬些。比如有些人口才很好,有些人交際能力出眾,有些人酒量特別厲害,有些人具備某些文藝體育類(lèi)的特長(cháng),有些人很容易在第一印象給人以信賴(lài)感,而有些人大學(xué)時(shí)系列地讀過(guò)一些書(shū),形成了某一領(lǐng)域較系統的知識,這些都是優(yōu)勢,也比較顯性,你很容易自己就把握到?诓藕玫目梢詮氖滦枰c人打交道、需要說(shuō)服別人的工作;酒量厲害的適合做銷(xiāo)售或公務(wù)員,或者公關(guān)類(lèi)崗位,(值得注意的是,過(guò)度飲酒是透支生命,可借此起步,但不可長(cháng)久如此);有文體類(lèi)特長(cháng)的,說(shuō)不定瞎貓碰到死耗子,招聘企業(yè)需要這類(lèi)人員,或人事部招聘的那家伙和你一樣喜歡籃球,而且進(jìn)入公司后可以借此很快和同事打成一片,增進(jìn)人際關(guān)系;在某一領(lǐng)域有系統知識的,很容易在別人面前形成"淵博"的形象,人們對自己不熟悉的領(lǐng)域總是有些敬畏的,就好好發(fā)揮你的優(yōu)勢吧。

  2、我的競爭劣勢(Weakness)

  如不善言語(yǔ)、含羞、粗枝大葉、知識貧瘠、學(xué)校比較差毫無(wú)品牌可言、專(zhuān)業(yè)冷門(mén)或太過(guò)熱門(mén)等。分析劣勢的目的不是使自己變得更沮喪,而是使自己了解該如何避開(kāi)這些劣勢,使自己在職業(yè)之路上變得更聰明些。當然,如果你一定要挑戰這些劣勢,堅信"一切皆有可能",倒也不是不行,只是困難會(huì )多出許多,而我也只有"敬仰之心,滔滔不絕"了。

  大學(xué)生也有些較通行的劣勢,需提醒自己注意。比如:缺乏經(jīng)驗,自我期望較高并因此造成在職的不穩定性,學(xué)校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè),現代大學(xué)生活可能養成的許多不良習氣(如懶散、易抱怨、不關(guān)心他人、及其他基本素質(zhì)方面的問(wèn)題)等。

  二、我面對的機會(huì )和威脅

  1、我的機會(huì )(Opportunity)

  所謂機會(huì ),主要指外界而言,當然也包括學(xué)?赡芴峁┑闹T如"出國"、"進(jìn)修"、"考研"、"對口實(shí)習等機會(huì )。不要以為校園內往來(lái)奔告的諸如"某某企業(yè)來(lái)學(xué)校招聘啦"才是傳說(shuō)中的機會(huì ),然后使盡各種江湖招數去"把握"這樣的機會(huì ),如果你居然用這樣狹隘的視角來(lái)做"戰略規劃",這篇文章你就甭往下讀了。機會(huì )的分析其實(shí)需要很廣的視角,宏觀(guān)上包括國家的.經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規、各區域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢、行業(yè)趨勢等,微觀(guān)上包括搜集到的來(lái)自各企業(yè)、政府部門(mén)、人才市場(chǎng)、學(xué);驅W(xué)長(cháng)們提供的各類(lèi)有利的信息。尤其要關(guān)注新生的、或高增長(cháng)預期的職業(yè)領(lǐng)域,和自己專(zhuān)業(yè)或自身優(yōu)勢有關(guān)的邊緣性、復合型職業(yè)領(lǐng)域,職業(yè)競爭者薄弱,國家強烈傾向的人才政策等利好信息。

  2、我的威脅(threats)

  所謂威脅,包括人才市場(chǎng)競爭激烈,人才需求飽和,所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域過(guò)緩的增長(cháng)甚至衰退,新的低成本競爭者(甚至是技術(shù)上的替代者),人才需求方過(guò)強的談判優(yōu)勢,不利的政策信息,新提高的職業(yè)門(mén)檻等;也包括來(lái)自自身的,比如身體健康隱患,家庭不穩定因素,糟糕的財務(wù)狀況及還款壓力等。

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