(薦)學(xué)生自我評價(jià)
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)一份自我評價(jià)，自我評價(jià)和人生價(jià)值選擇有著(zhù)密切的關(guān)系。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)生自我評價(jià)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生自我評價(jià)1
經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習生活，我在各方面都得到了鍛煉，同時(shí)也收獲了許多。
學(xué)習上，對學(xué)習還算認真，從沒(méi)有曠課，逃課，實(shí)驗見(jiàn)習也同樣不馬虎，可以說(shuō)是刻苦勤奮，但是偶爾也會(huì )偷懶，對待英語(yǔ)就顯得力不從心，堅持不了每天都學(xué)習。這一點(diǎn)需要克服。
生活中，獨立自理能力增強，與同學(xué)們相處融洽，作為班干，為班級做事，團結班級，喜歡參加活動(dòng)，不管是班級的還是協(xié)會(huì )的`，或者其他活動(dòng)，我表現都很積極。
學(xué)生自我評價(jià)2
自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一直擔任班級中隊長(cháng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著(zhù)的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習作《xx》發(fā)表在了《xx》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級xx《xx》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力，xx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數學(xué)競賽中也多次獲得佳績(jì)。
二、待人熱情，尊敬師長(cháng)
xx從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為xx市“行為規范小標兵”。xx發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
x能x真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長(cháng)。特別是在今年的“xx”xx發(fā)生后，她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達了自己的一份愛(ài)心。
三、能力突出，工作出色
并且xx同學(xué)從一年級開(kāi)始一直擔任班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的'指導下，她組織了多次中隊活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
xx不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的xx運動(dòng)會(huì )上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時(shí)，她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，并且在市寫(xiě)字比賽中榮獲X年組三等獎。xx愛(ài)好音樂(lè )，樂(lè )感好，堅持利用課余時(shí)間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《x》還參加xx少兒頻道《xx》的節目錄制。
xx同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
學(xué)生自我評價(jià)3
你性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān)，懂得在學(xué)習中享受生活；你團結同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模；你尊敬教師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的`心情。很高興你能在初中三年里取得出色的成績(jì)，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學(xué)習中，相信你會(huì )以你執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！
學(xué)生自我評價(jià)4
1.本人有良好道德修養，團結班級同學(xué)。
2.我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱情待人，時(shí)間觀(guān)念強。
3.本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。
4.身為班級干部的我，熱愛(ài)班集體，有較強的責任感。
5.我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。
6.本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)。
7.在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
8.我一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。
9.我可以自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)們和睦相處。
10.本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人。
11.我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的.，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向。
12.樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。
13.初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高。
14.我是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的學(xué)生，生活中積極幫助同學(xué)們解決各種難題，樂(lè )于助人。
15.我在高中的三年中，腳踏實(shí)地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習上一絲不茍，細致嚴謹。
16.本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
17.進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。
18.我是一個(gè)樂(lè )于助人、喜歡看天文書(shū)的人，我的愛(ài)好是運動(dòng)。
19.在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。
20.我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)。
學(xué)生自我評價(jià)5
本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。我性格開(kāi)朗活潑，熱愛(ài)生活，在學(xué)習上，我常常不恥下問(wèn)，有強烈的求知欲上進(jìn)心。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。生活在這樣的環(huán)境下，我覺(jué)得自己很幸福，
我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，而作文卻退步了。對數學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jì)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會(huì )更棒！
當然我也深刻認識到自己的不足，我在一些細節上不太注意，偶爾得過(guò)且過(guò)。貪玩，有目標但努力不夠。有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
初中三年我學(xué)到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來(lái)較好的成績(jì)。我同樣將會(huì )以這種拼搏精神走向社會(huì )，面對自己的未來(lái)。希望可以順利考上一個(gè)好的`高中，繼續享受自己的學(xué)習生涯。將來(lái)做一個(gè)有理想，有毅力，有耐力的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力！
學(xué)生自我評價(jià)6
本人成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的`組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
學(xué)生自我評價(jià)7
星期五，我們上了一節自我評價(jià)的班會(huì )課。課上，有很多同學(xué)積極舉手發(fā)言來(lái)表?yè)P自己、批評自己或者同學(xué)。我卻既沒(méi)有表?yè)P自己和同學(xué)，也沒(méi)有批評自己和同學(xué)。所以，我決定在這篇作文里表?yè)P和批評一下我自己。
我先來(lái)批評一下我自己，在上課的時(shí)候，尤其是在語(yǔ)文課。老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，讓我們思考一下，然后舉手回答，我已經(jīng)把答案想出來(lái)了。但卻因為我膽小和怕說(shuō)錯，最后就沒(méi)有舉手。等同學(xué)舉手回答的跟我想的一樣時(shí)，我就后悔不及，我一直在抱怨我自己。我為什么剛剛沒(méi)舉手，要是我那時(shí)候舉手了，那個(gè)等到老師和同學(xué)的贊許的人就是我。
批評完我自己，那就來(lái)表?yè)P一下我自己吧。我當組長(cháng)已經(jīng)快一年了。在這一年里，我覺(jué)得我這個(gè)組長(cháng)一向當的還不錯，挺有責任心的。在課堂上看見(jiàn)我們組里面，有同學(xué)不會(huì )的或者是不懂得，我就會(huì )立刻的.去幫助他，直到把他教會(huì )。
現在我來(lái)表?yè)P一下我們組的同學(xué)。我覺(jué)得我們組的同學(xué)非常有團結心，看到我們組有不會(huì )和不懂的地方，他們都會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)去幫助他，把他教會(huì )。
我覺(jué)得在這周里，我都表現的還不錯，同學(xué)們也一樣，表現得不錯。那還有其他同學(xué)呢？如果其他同學(xué)覺(jué)得自己也表現的不錯的話(huà)，也來(lái)跟我談?wù)劙桑?/p>
學(xué)生自我評價(jià)8
不尊敬老師教我那是他的責任與我無(wú)關(guān)，與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切其他的有交往但不多，我熱愛(ài)勞動(dòng)因為我覺(jué)得勞動(dòng)光榮不勞動(dòng)才是可恥的，安排我的話(huà)老師應該給加分或獎勵最好。
學(xué)生自我評價(jià)表
學(xué)生自我評價(jià)表
一、德（）為自我評價(jià)，[]為教師評價(jià)姓名：
1．尊敬老師方面（）[]
A.很尊敬，從不頂撞老師或辱罵老師，聽(tīng)老師的合理安排，不合理的會(huì )與老師商量
B.較尊敬，很多情況下都會(huì )聽(tīng)老師的
C.不尊敬，老師教我那是他的責任，與我無(wú)關(guān)
D.恨老師，作業(yè)不交或考試不合格，老師總是留我的堂或請家長(cháng)，我很煩他。
2．團結同學(xué)方面（）[]
A．與所有同學(xué)和諧相處，他們就像是我的兄弟姐妹，我珍惜與他們同窗的日子
B．與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切，其他的有交往，但不多
C．僅與極少部分同學(xué)交往甚密，與整個(gè)班集體似乎有脫節，存在小團體的意識
D．在班里我感到非常孤獨，幾乎找不到可以說(shuō)話(huà)的人。
3．熱愛(ài)勞動(dòng)方面（）[]
A．我熱愛(ài)勞動(dòng)，因為我覺(jué)得勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)才是可恥的。該我做衛生值日時(shí)，我認真完成，不是我值日，我也可以無(wú)怨無(wú)悔地替他人值日。
B．該我值日時(shí)，我會(huì )認真完成，并能保證值日后的衛生能達到標準。不該我值日，我不想去做。安排我的話(huà)，老師應該給加分（或獎勵）最好。
C．我不喜歡做值日，只是沒(méi)辦法，不做，肯定會(huì )被老師批評，同學(xué)也看不起，馬馬虎虎應付完算了。
D．能逃就逃，從未認真地對待過(guò)值日。
4.集體榮譽(yù)感（）[]
A．班級就是我在學(xué)校的家，我珍惜它，并維護它，盡自己的力量為他添光彩，而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻很多。
B．班級是大家的，我只是其中一分子，我只管好我自己不為班集體抹黑就行了，其他人怎么做，隨他便。
C．對于班集體，我有時(shí)想為它增光添彩，有時(shí)卻又管不住自己，違反了紀律，給它抹了黑。
D．我不在乎這個(gè)班集體，所以，我想怎么做就怎么做，管它榮譽(yù)不榮譽(yù)。
二、能
5．智商水平（）[]
A．我感覺(jué)我是屬于智商較高的人B．我感覺(jué)我是屬于智商一般的人
C．我感覺(jué)我是屬于智商較差的人D．我感覺(jué)我是屬于智商較高的人
6．自信程度（）[]
A．我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情
B．對于我喜歡做的事情，盡管有難度，我自信我也可以做好
C．對于有些較難的`事情，我信心不太足，但愿意試試
D．我感覺(jué)我是屬于智商較差的人
三、勤
7.勤奮行為（）[]
A．我很勤奮，我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”，“勤能補拙”的良訓，不覺(jué)得“勤奮”累人。
B．老師、父母給我的壓力大時(shí)，我知道需要勤奮，才能實(shí)現目標。我勤奮，有時(shí)會(huì )覺(jué)得累。
C．堅持勤奮學(xué)習，我會(huì )感到很累，太苦了，通常是我高興時(shí)來(lái)一陣，沒(méi)心情時(shí)就算了。
D．我從未勤奮學(xué)習過(guò)。
8、行為表現（）[]
A．我的各種行為表現都很好，我對得起自己、父母和老師，我可以對自己“OK１
B．我大多數情況下的行為表現會(huì )獲得同學(xué)、老師和父母的肯定，偶爾會(huì )犯小錯誤。
C．我的行為表現很多情況下會(huì )給他人帶來(lái)不悅，自己也因此受到批評或教訓。
D．我的行為表現令別人討厭。
四、績(jì)
9、學(xué)業(yè)成績(jì)（）[]
A．我的學(xué)業(yè)成績(jì)實(shí)現了我的潛能，我感到滿(mǎn)意。
B．我的學(xué)業(yè)成績(jì)還未完全達到我的目標，但我在不斷進(jìn)步
C．我的學(xué)業(yè)成績(jì)比較差，我感到很著(zhù)急
D．我的學(xué)業(yè)成績(jì)比較差，我感到很無(wú)奈
五..綜合評價(jià)（對應項劃勾）
本學(xué)期，我（A.很尊敬B.較尊敬C.不尊敬D.恨）老師，與同學(xué)（A.很B.較C.不太
D.不）團結相處。我（A.熱愛(ài)B.不太熱愛(ài)C.能按時(shí)D.很少參加）勞動(dòng)，（A.很認真B.較認真
C.能按時(shí)D.不愿）值日。集體榮譽(yù)感（A.很強B.較強C.一般D.淡漠）學(xué)習（A.很自覺(jué)B.較自覺(jué)C.不自覺(jué)D.不愿），（A.積極主動(dòng)自覺(jué)完成B.老師安排時(shí)，完成C.老師安排時(shí)，經(jīng)常拖欠D.經(jīng)常不完成）作業(yè)，成績(jì)（A.優(yōu)秀B.還可以，比以前有進(jìn)步C.退步了D.較差）。
為此，在今后的學(xué)習生活中，我打算
學(xué)生自我評價(jià)表
二（五）在班上表現比較好
得到老師的表?yè)P四次我的作業(yè)錯得很少
我最大的收獲是學(xué)到了好多知識我需要改進(jìn)的地方是：膽子還要大點(diǎn)，
要敢向老師提問(wèn)
我和同學(xué)相處很好
需要改進(jìn)的地方有：多和同學(xué)交流我這個(gè)月沒(méi)有提過(guò)什么問(wèn)題
我在紀律方面表現很好我沒(méi)參加過(guò)哪些活動(dòng)我遵守班紀班規，愛(ài)護衛生，愛(ài)護環(huán)境做到“身邊紙、隨手撿”
心情很愉快我在家里表現很好父母跟我提出認真學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)我一直在認真學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)
學(xué)生姓名：程智星家長(cháng)簽名：程衛華
學(xué)生自我評價(jià)表
石北中學(xué)學(xué)年度第期學(xué)生自我評價(jià)表
學(xué)期結束了，你在學(xué)習、行為方面表現如何呢？回顧一下，從以下幾個(gè)方面分析一下，看看自己在這學(xué)期里有什么進(jìn)步或變化？
一、德
1．尊敬老師方面（）
A.很尊敬，從不頂撞老師或辱罵老師，聽(tīng)老師的合理安排，不合理的會(huì )與老師商量
B.較尊敬，很多情況下都會(huì )聽(tīng)老師的
C.不尊敬，老師教我那是他的責任，與我無(wú)關(guān)
D.恨老師，作業(yè)不交或考試不合格，老師總是留我的堂或請家長(cháng)，我很煩他。
2．團結同學(xué)方面（）
A．與所有同學(xué)和諧相處，他們就像是我的兄弟姐妹，我珍惜與他們同窗的日子
B．與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切，其他的有交往，但不多
C．僅與極少部分同學(xué)交往甚密，與整個(gè)班集體似乎有脫節，存在小團體的意識
D．在班里我感到非常孤獨，幾乎找不到可以說(shuō)話(huà)的人。
3．熱愛(ài)勞動(dòng)方面（）
A．我熱愛(ài)勞動(dòng)，因為我覺(jué)得勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)才是可恥的。該我做衛生值日時(shí)，我認真完成，不是我值日，我也可以無(wú)怨無(wú)悔地替他人值日。
B．該我值日時(shí)，我會(huì )認真完成，并能保證值日后的衛生能達到標準。不該我值日，我不想去做。安排我的話(huà)，老師應該給加分（或獎勵）最好。
C．我不喜歡做值日，只是沒(méi)辦法，不做，肯定會(huì )被老師批評，同學(xué)也看不起，馬馬虎虎應付完算了。
D．能逃就逃，從未認真地對待過(guò)值日。
4.集體榮譽(yù)感（）
A．班級就是我在學(xué)校的家，我珍惜它，并維護它，盡自己的力量為他添光彩，而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻很多。
B．班級是大家的，我只是其中一分子，我只管好我自己不為班集體抹黑就行了，其他人怎么做，隨他便。
C．對于班集體，我有時(shí)想為它增光添彩，有時(shí)卻又管不住自己，違反了紀律，給它抹了黑。
D．我不在乎這個(gè)班集體，所以，我想怎么做就怎么做，管它榮譽(yù)不榮譽(yù)。
二、能
5.智商水平（）
A．我感覺(jué)我是屬于智商較高的人
B．我感覺(jué)我是屬于智商一般的人
C．我感覺(jué)我是屬于智商較差的人
D．我感覺(jué)我是屬于智商較高的人
6自信程度（）
A．我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情
B．對于我喜歡做的事情，盡管有難度，我自信我也可以做好
C．對于有些較難的事情，我信心不太足，但愿意試試
D．我感覺(jué)我是屬于智商較差的人
三、勤
7.勤奮行為（）
A．我很勤奮，我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”，“勤能補拙”的良訓，不覺(jué)得“勤奮”累人。
B．老師、父母給我的壓力大時(shí)，我知道需要勤奮，才能實(shí)現目標。我勤奮，有時(shí)
會(huì )覺(jué)得累。
C．堅持勤奮學(xué)習，我會(huì )感到很累，太苦了，通常是我高興時(shí)來(lái)一陣，沒(méi)心情時(shí)就
算了。
D．我從未勤奮學(xué)習過(guò)。
8、行為表現（）
A．我的各種行為表現都很好，我對得起自己、父母和老師，我可以對自己“OK１
B．我大多數情況下的行為表現會(huì )獲得同學(xué)、老師和父母的肯定，偶爾會(huì )犯小錯誤。
C．我的行為表現很多情況下會(huì )給他人帶來(lái)不悅，自己也因此受到批評或教訓。
D．我的行為表現令別人討厭。
四、績(jì)
9、學(xué)業(yè)成績(jì)（）
A．我的學(xué)業(yè)成績(jì)實(shí)現了我的潛能，我感到滿(mǎn)意。
B．我的學(xué)業(yè)成績(jì)還未完全達到我的目標，但我在不斷進(jìn)步
C．我的學(xué)業(yè)成績(jì)比較差，我感到很著(zhù)急
D．我的學(xué)業(yè)成績(jì)很差，我感到很無(wú)奈
五..綜合評價(jià)
本學(xué)期，我（A.尊敬B.較尊敬C.不尊敬D.恨）老師，與同學(xué)（A.很B.較C.
不太D.不）團結相處。我（A.熱愛(ài)B.不太熱愛(ài)C.能按時(shí)D.很少參加）勞動(dòng)，（A.很認真B.較認真C.能按時(shí)D.不愿）值日。集體榮譽(yù)感（A.很強B.較強C.一般D.淡漠）學(xué)習（A.很自覺(jué)B.較自覺(jué)C.不自覺(jué)D.不愿），（A.積極主動(dòng)自覺(jué)完成B.老
師安排時(shí)，完成C.老師安排時(shí)，經(jīng)常拖欠D.經(jīng)常不完成）作業(yè)，成績(jì)（A.優(yōu)秀
B.還可以，比以前有進(jìn)步C.退步了D.較差）。
為此，在下后的學(xué)習生活中，我打算
學(xué)生自我評價(jià)9
本人能?chē)栏褡袷匦Ｒ幮＜o，有較強的集體觀(guān)念和班級責任感，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，有較強的組織領(lǐng)導能力和管理能力，是班主任強有力的得力助手。
學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習目的明確，嚴于律己，肯鉆研，勤思考，時(shí)間觀(guān)念強。有理想，有抱負，肯下功夫，能獨立完成各科作業(yè)，成績(jì)穩定上升。有較強的`獨立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解，學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持前茅。
勞動(dòng)積極肯干，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題，與同學(xué)相處融洽和諧，三年來(lái)，注重德、智、體全面發(fā)展，上進(jìn)心強。
學(xué)生自我評價(jià)10
本人在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。
人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的`，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己。
學(xué)生自我評價(jià)11
光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織潛力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己，積極心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)用心參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的潛力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解潛力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的`好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
學(xué)生自我評價(jià)12
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，一個(gè)學(xué)期早已過(guò)去……
我在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
在下個(gè)學(xué)期我要更加努力，以必勝的心態(tài)去面對中考!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，是一個(gè)大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難，我肯定會(huì )第一個(gè)“拔刀相助”的。下課的時(shí)候，我常常以幽默的`話(huà)語(yǔ)來(lái)逗笑同學(xué)，看到他們哈哈大笑的時(shí)候，我自己也忍不住笑起來(lái)。
我的學(xué)習成績(jì)也不是很好，也不是很壞，但是我會(huì )在學(xué)習方面多多努力的。我有一個(gè)缺點(diǎn)，丟三落四的。舉手回答的時(shí)候，我的聲音很響亮。
我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的女孩，一個(gè)做事認真，充滿(mǎn)了愛(ài)心的女孩。一個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。我是一個(gè)不錯的女孩。
學(xué)生自我評價(jià)13
本人忠實(shí)誠信，講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責任；
有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，者；會(huì )用百分百的熱情和精力投入到工作中；平易近人。
為人誠懇，性格開(kāi)朗，積極進(jìn)取，適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強的團隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認真。
學(xué)生自我評價(jià)14
本人工作認真負責，謙虛好學(xué)，勤奮進(jìn)取，謹慎細心，積極參加社會(huì )實(shí)踐，吃苦耐勞，具高度責任感和團隊合作精神，待人熱情真誠，善于與人溝通，語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力較強，現希望能找一份自己喜歡的`工作。學(xué)歷并不代表能力，用心就一定能贏(yíng)得精彩！
所以請相信我，給我一個(gè)自我發(fā)展的機會(huì )。
我一定不會(huì )讓貴公司失望的！
學(xué)生自我評價(jià)15
1、時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現得一般，我有完成各項學(xué)習任務(wù)，當好行長(cháng)的工作，早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候，我有專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做筆記。但是還是成績(jì)不太理想，是因為我沒(méi)有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候，我太小膽，但自從開(kāi)展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng)，我慢慢大膽了，答問(wèn)題的時(shí)候，說(shuō)話(huà)不在結巴了。在家里，我會(huì )學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，而且不會(huì )亂花錢(qián)。有時(shí)間，我也會(huì )到圖書(shū)館借書(shū)或看書(shū)。在這學(xué)期，校長(cháng)組織我們五年級去軍訓，雖然挺辛苦，但我學(xué)到了許多知識，體會(huì )了農民伯伯耕田的辛苦，明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累，還學(xué)到許多法律方面的知識。但是，我也有一些小缺點(diǎn)，就是有時(shí)候在學(xué)習方面遇到一些問(wèn)題，想不出來(lái)，但又懶得不想問(wèn)別人，結果就空著(zhù)。在測驗的時(shí)候出了這道題，我就不會(huì )了。
2、這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。我在品德學(xué)習紀律衛生等各方面都取得了較好的成績(jì)。尊敬老師，團結同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽(tīng)講，用心發(fā)言，生活中能幫忙同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
3、本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
4、我思維敏捷，理解潛力較強，課堂上總是很快掌握新知，熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)；我酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系；學(xué)習需要吃苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求；今后的學(xué)習中，還需端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！
5、我穩重大方，為人坦誠。班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(cháng)，我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)用心，一向處以?xún)?yōu)秀；在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒(méi)有屈服，我有一顆頑強上進(jìn)的心，不會(huì )輕易放棄；在我的`努力下，我終會(huì )戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習中，我我相信只要我繼續持續良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，必須會(huì )取得更大的成功。
6、文靜快樂(lè )得小女生總是面帶簡(jiǎn)單的微笑，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)用心細致。為人坦誠真摯，但學(xué)習不是一件簡(jiǎn)單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分吃苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更用心。唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習上也能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)；但學(xué)習還要主動(dòng)用心，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績(jì)亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換��！
7、我是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩，我尊敬師長(cháng)遵守紀律，關(guān)心群眾愛(ài)護公物。我性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識，用心參加班級活動(dòng)；但有時(shí)由于沒(méi)有調整好學(xué)習和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時(shí)完成，并影響了成績(jì)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰，勝利的春天必將到來(lái)！
8、我是一個(gè)年級的小學(xué)生，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌；遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫忙同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習認真，虛心，用心參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)用心參加各種群眾活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)的幫忙下，我在學(xué)習和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步；雖然我成績(jì)不是很好，但我一向很努力，我個(gè)性喜歡數學(xué)；當然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作，今后我會(huì )繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，認識到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步！
9、我是一個(gè)倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流。也不易理解老師或家長(cháng)的批評幫忙，我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止。但是不知道我該做作業(yè)的時(shí)間我做了什么？但是成績(jì)并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)我是在逃避，逃避老師對我的關(guān)心和家長(cháng)的期望，在今后的工作生活中，我還會(huì )遇到困難甚至挫折，我會(huì )能勇敢應對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè )，多一些自信！
10、我誠實(shí)守紀，待人隨和，并且作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認真負責；我是一個(gè)尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，用心參加群眾活動(dòng)，愛(ài)護公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退；我明確學(xué)習目的端正學(xué)習態(tài)度；自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間；用心培養動(dòng)手潛力應用潛力和創(chuàng )造潛力�？偨Y幾年來(lái)失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長(cháng)的推薦和教導，改正自己不足的方面，爭取在德智體美勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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