小學(xué)生自我評價(jià)【熱】
在我們平凡的日常里，我們使用到自我評價(jià)的地方非常多，自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。那要怎么寫(xiě)好自我評價(jià)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生自我評價(jià)1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，能自覺(jué)遵守學(xué)生守則，我樂(lè )向上，活潑開(kāi)朗。與同學(xué)能夠與睦相處，樂(lè )于幫忙其他同學(xué)解決各種困難，但有時(shí)也會(huì )鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)與睦相處，關(guān)心熱愛(ài)團體，樂(lè )于幫忙別人，勞動(dòng)進(jìn)取肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的'團體榮譽(yù)感，學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是最佳，所以成績(jì)還不夠夢(mèng)想。期望在以后的學(xué)習與生活中，能探索出適合我自我的高效的學(xué)習方法。
小學(xué)生自我評價(jià)2
課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾教師，悄悄地低下頭思索著(zhù)什么，教師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著(zhù)質(zhì)樸的心的你在成長(cháng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，伸出你的雙手，捧著(zhù)干露回家，你將不再無(wú)助，你的.一切會(huì )如晨曦，沖破黑暗的天空，教師盼著(zhù)你的會(huì )心的笑。
小學(xué)生自我評價(jià)3
我思想上進(jìn)，待人隨與、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得我與班級有一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)！
小學(xué)生自我評價(jià)4
終于能過(guò)個(gè)快樂(lè )的寒假了，但是，期末自評這一關(guān)還沒(méi)有過(guò)呢。我覺(jué)得期末考試我考得還是很好的，語(yǔ)文99，數學(xué)100。語(yǔ)文有兩處錯誤，一處是因為粗心造成的，一處是因為不會(huì )造成的，但是分數不是最重要的，最重要的'是把錯誤給找出來(lái)了，以后這些方面我還要再加強，對我來(lái)說(shuō)，找出錯誤是最開(kāi)心的事情了，對于找出錯誤來(lái)說(shuō)，分數只是微不足道的一部分。
小學(xué)生自我評價(jià)5
我的性格有點(diǎn)急躁，無(wú)論是彈琴、寫(xiě)作業(yè)，我都是那樣的急躁，總想一下子干完，鋼琴老師總是對我說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)!不是說(shuō)慢工出細活嘛�！蔽乙埠芟敫牡暨@個(gè)毛病，可這壞毛病卻像在我心里扎下了根，怎么也改不掉。
我還很粗心，做數學(xué)題時(shí)把“7”寫(xiě)成了“1”，老師說(shuō)我是小馬虎;去上學(xué)時(shí)走到半路想起小黃帽沒(méi)帶，又得跑回家去拿……
小學(xué)生自我評價(jià)6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自身說(shuō)：“我能行�！�，我熱愛(ài)勞動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校還是家里，我都一馬當先，媽媽夸我是一個(gè)懂事的的孩子，同學(xué)們都說(shuō)我做得好。我愛(ài)學(xué)習，課外閱讀是我的最?lèi)?ài)，因為能充實(shí)我的人生。我也有缺點(diǎn)，就是膽子有點(diǎn)小，口語(yǔ)表達能力欠缺，不過(guò)我會(huì )努力做好這一方面的。相信自身，我可以做得更好。
世界上沒(méi)有完全相同的'兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的，我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。雖然我沒(méi)有出眾的外貌，成績(jì)也不好，但我有我的個(gè)性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。我始終相信只要樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種，迸發(fā)出生命的色彩，捕捉到成功的希望。
小學(xué)生自我評價(jià)7
本學(xué)期自我認為學(xué)習很差，有時(shí)候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，語(yǔ)文前幾次還行，九十多，后來(lái)就一直八十幾了，數學(xué)一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語(yǔ)更是不行，英語(yǔ)單詞一個(gè)都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來(lái)，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來(lái)沒(méi)寫(xiě)完，又趕緊起來(lái)“補”，手忙腳亂的。我自從擔任了衛生委員以后，班里的衛生就好起來(lái)，從以前滿(mǎn)滿(mǎn)的.垃圾布滿(mǎn)，再到現在地上干凈的沒(méi)有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點(diǎn)還是蠻自豪的。
小學(xué)生自我評價(jià)8
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能用心參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè )于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活。我有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的`人生追求，但是我也有憂(yōu)傷和彷徨，我也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì )多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但是也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。
小學(xué)生自我評價(jià)9
你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是教師心目中的好學(xué)生，教師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的'勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一向跟你交朋友的。
小學(xué)生自我評價(jià)10
只要周?chē)耐瑢W(xué)在學(xué)習上有問(wèn)題，我就會(huì )耐心地教他們，有時(shí)候同學(xué)缺了些什么學(xué)習用品，我都會(huì )大方地借給他們。身為地理課代表，每次上課之前，我都會(huì )按時(shí)去老師辦公室搬作業(yè)，預備鈴響了之后，我會(huì )組織好同學(xué)們進(jìn)行課前朗讀。最近，我又當上了理科組長(cháng)，我不會(huì )辜負老師對我的信任，我會(huì )努力地做好這一項工作。在當值日班長(cháng)時(shí)，我會(huì )盡全力來(lái)為我們班級爭光，沒(méi)有扣一分。記得初一剛來(lái)時(shí)，每次跑步我都會(huì )跑在班級的末尾，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，現在跑三圈已經(jīng)是很省力了。從初一到現在，我的.成績(jì)一直起起落落，很不穩定，而最近，我在班級里的排名一直名列前茅。但是，除此之外，我也有很多缺點(diǎn)。在與同學(xué)討論問(wèn)題的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )討論很長(cháng)時(shí)間，從而打擾了其他同學(xué)的學(xué)習。最近我還把乒乓板帶到學(xué)校里來(lái)，我的主要目標應該是學(xué)習，而不是運動(dòng)，所以在今后我一定會(huì )把我的缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)生自我評價(jià)11
學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能。老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困難，要相信自己的.能力。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
小學(xué)生自我評價(jià)12
我是一個(gè)用心樂(lè )觀(guān)的女孩，臉上總掛著(zhù)自信的笑容；我是一個(gè)學(xué)習認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。
但人生之路還會(huì )遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏(yíng)得屬于我的勝利。穩重踏實(shí)的我憑借自己的`拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)持續在班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)群眾，尊敬老師�？捎袝r(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。在競爭日益激烈的今日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見(jiàn)，不斷完善自我！
小學(xué)生自我評價(jià)13
在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語(yǔ)文上，我的理解和同學(xué)們的相似，有時(shí)心里有說(shuō)不完的話(huà)想對老師同學(xué)說(shuō)，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫(xiě)出一篇作文�？稍跀祵W(xué)上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績(jì)一直是八十多分，我對數學(xué)感到十分簡(jiǎn)單，可有時(shí)連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語(yǔ)對我說(shuō)有點(diǎn)難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語(yǔ)，讓我對英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里，我觀(guān)察不細致，對科學(xué)還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么??好多的問(wèn)題。我老想不通，為什么科學(xué)那么多結構，那么多的復雜，如果科學(xué)老師能給我講，那我還有無(wú)數個(gè)為什么想問(wèn)問(wèn)老師。
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。 在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。 在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的'組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。 我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
小學(xué)生自我評價(jià)14
教師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；教師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；教師喜歡團體活動(dòng)中的你，那時(shí)的`你生動(dòng)活潑，進(jìn)取努力。但教師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變教師對你的看法嗎？
小學(xué)生自我評價(jià)15
我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習積極性高，嚴格遵守學(xué)習的各項規章制度，服從學(xué)校及老師的'安排，講究衛生，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，我想參加學(xué)習及衛生的評選。
這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，經(jīng)�？疾坏�100分。我的衛生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶的丟。我想參評“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”，由于我字寫(xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想參選這些！
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