幼師的自我評價(jià)4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià),自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促,促使我們維持自我的一致性。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的幼師的自我評價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師的自我評價(jià) 篇1
一年結束了,現將對一年的自我鑒定總結呈現。這一年中,我認真貫徹綱要精神,忠于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力提高教學(xué)水平和能力。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅持出滿(mǎn)勤,服從領(lǐng)導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配,不計個(gè)人得失,積極參加各項活動(dòng)工作,從不計較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導分配,幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。
這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班級財務(wù),做好家長(cháng)的溝通工作,擔任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力,積極開(kāi)展主題探究活動(dòng),創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的.環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。
幼師的自我評價(jià) 篇2
大學(xué)時(shí)期,在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我努力學(xué)習,并且通過(guò)日本語(yǔ)三級;英語(yǔ)也通過(guò)六級,獲得相關(guān)公的證書(shū)。并閱讀大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專(zhuān)業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好有關(guān)歷史的一些書(shū)籍,還有歷史教學(xué)法等等。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實(shí)踐的.重要性,在校期間,我經(jīng)常去做家教,也得到一定的肯定。暑假期間,我積極地參加學(xué)校組織的深入社區的社會(huì )實(shí)踐,受到當地居民的一致好評。 我深深地懂得:昨天的成績(jì)已成為歷史,在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質(zhì),挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
幼師的自我評價(jià) 篇3
來(lái)到這所幼兒園快七年了,回顧過(guò)去的工作,有收獲也有失落。入園工作以來(lái),我堅持每天準時(shí)入園,從不遲到、早退,每天都以十二分的精神認真上好每一節課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。憑借著(zhù)一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時(shí),我總會(huì )覺(jué)得自己的責任重大而有意義。在日常教育教學(xué)中我能深入把握素質(zhì)教育的內涵,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個(gè)體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地等形式向家長(cháng)傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。在工作上遇到困難,我善于向老教師請教,聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)或建議,學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認真做好摘記!芭Τ蔀楹⒆觽兿矚g的老師”,是我的工作目標。我熱愛(ài)每一位幼兒,關(guān)心每一位幼兒,在生活中認真傾聽(tīng)幼兒
的想法,平等交流,創(chuàng )設寬松的師幼互動(dòng)。
我常常利用空余的時(shí)間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導自己的教育行為,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高教學(xué)水平。
活動(dòng)后,認真做反思,我寫(xiě)的論文在湘西州幼兒教師論文比賽中獲得
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì )不斷地提升。在20xx年春季我報名參加了電大的大專(zhuān)班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時(shí)的.雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會(huì )的。在學(xué)習的過(guò)程中,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多。大專(zhuān)階段的學(xué)習極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運用學(xué)習方法及注重獨立思考。
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我還有許多的不足,在以后的工作中要克服自身的弱點(diǎn),更大的進(jìn)步!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠遠,,迎接挑戰,才能讓更大的才能讓更大的進(jìn)步。
幼師的自我評價(jià) 篇4
本人是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中,曾增在**幼兒園工作了一年, 我個(gè)人認為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的評價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時(shí)的.天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿(mǎn)朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
相信只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(cháng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
如有幸被錄用,定當盡職盡責。不負所望......
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