本學(xué)期自我評價(jià)（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。怎樣寫(xiě)自我評價(jià)才合理、得體呢？下面是小編為大家整理的本學(xué)期自我評價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇1
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。
不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。
大一是我進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的開(kāi)始，我對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)渴望，充滿(mǎn)好奇，很想利用好每一秒的時(shí)間學(xué)習。緊張的學(xué)習總是轉眼飛去，大一就要結束了，以做一個(gè)大一學(xué)年自我鑒定的：
大一上學(xué)期在軍訓期間我擔任了班臨時(shí)負責人，軍訓結束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當選為班里的副班長(cháng)。在為班級同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學(xué)服務(wù)；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。
在20xx年X月我加入了共青團中南大學(xué)委員會(huì )下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著(zhù)光輝成就的集體，在這個(gè)平臺中我結識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期，我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學(xué)習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己。在20xx—20xx年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱(chēng)號。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。
最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現在中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。
在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作，也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
總結回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
本學(xué)期自我評價(jià) 篇2
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，我們須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力就得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )方法，做事情的方法。
古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習的時(shí)候，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇3
不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習方面給自己做了充分的評價(jià)才可更明確今后的學(xué)習方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報復，并且知道了走路的方法和實(shí)現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學(xué)習。
許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì )用評鏛訫去面對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結果，必有其收獲。我自己的一句話(huà)叫：現在成功的越多將來(lái)成功的越多，現在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇4
在本人的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在本人的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的本人才意識到學(xué)習的重要性，本人所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的本人而學(xué)習，學(xué)習就是本人未來(lái)的基礎。雖然本人開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，本人知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，本人一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人本人也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有本人師”，但是，覺(jué)得本人常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德————最本人覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，本人從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，本人也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為本人知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，本人在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
縱上所述，雖然本人在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是本人最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，本人決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，本人在這學(xué)期本人犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今本人擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給本人的心留下了黑暗的陰影。本人會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為！但本人所需要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，本人需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇5
今個(gè)學(xué)期，快要結束，現在已經(jīng)第十七周，離期末考試不遠，所以我要為今個(gè)學(xué)期做1個(gè)總結。
今個(gè)學(xué)期，我很滿(mǎn)意自己的表現。
今個(gè)學(xué)期，我和傅子敬成為好朋友，還和其他同學(xué)成朋友，我覺(jué)得自己的社交能力增加許多。
學(xué)習方面，也好一些。語(yǔ)文測驗可以超應90分，不低于82分。語(yǔ)文作業(yè)可以按時(shí)交。數學(xué)測驗可以超過(guò)94分，不低80分。數學(xué)左可以自己完成和按時(shí)交。英語(yǔ)，測驗成績(jì)上升，從70幾分升成89.5分。英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)有100分。我很滿(mǎn)意。
勞動(dòng)方面，我可以認真做早操和眼操。還有我每次都有關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。
我對今個(gè)學(xué)期很滿(mǎn)意。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇6
時(shí)間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期學(xué)生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學(xué)生”。所以，我處處按照“新三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來(lái)我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績(jì)。
在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理，處處為班級著(zhù)想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、有責任感的人。
當同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標準要求自己，并積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、航模、機器人、創(chuàng )意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇7
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。我熱愛(ài)偉大的社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，始終不渝地堅持改革開(kāi)放的基本國策。
我力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習，使自己思想覺(jué)悟逐步提高。生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠實(shí)。在校遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)�；瘜W(xué)科代表工作認真負責，能替同學(xué)排憂(yōu)解難。有較強的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。學(xué)習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強的鉆研精神。
思維較嚴密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，理科成績(jì)較突出，在全國中學(xué)生物理競賽（高中組）中獲福建賽區省三等獎和廈門(mén)賽區市一等獎，為學(xué)校、為班級爭光。
課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jì)達標。興趣廣泛，愛(ài)好問(wèn)題活動(dòng)，曾獲得第38屆校運會(huì )男子3000米第三名；39屆校運會(huì )男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運會(huì )男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。
但由于晚上學(xué)習較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學(xué)習，把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
本學(xué)期自我評價(jià) 篇8
時(shí)間飛逝，轉眼間大二已經(jīng)過(guò)了一半，心里不得不在想“時(shí)間真的是太吝嗇了”。有人說(shuō)，大學(xué)里的學(xué)習并不是真正的學(xué)習，因為很多大學(xué)生在畢業(yè)之后根本不知道自己到底學(xué)了些什么。我不知道自己以后會(huì )怎樣，不愿去想，畢竟變化總是超過(guò)計劃的，該怎樣就會(huì )怎樣，現在能做的就是讓自己學(xué)到更多的東西�，F對這學(xué)期做出以下總結：
第一，端正好自己的態(tài)度。不管在什么樣的環(huán)境中，我都會(huì )樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉自己頑強的意志，塑造堅韌的性格，培養自己接受和適應一個(gè)新環(huán)境的能力。我不僅要立志學(xué)習好知識和技能，還要學(xué)會(huì )勇于面對學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對生活，面對自己的人生。
第二，有不懂的地方就要問(wèn)。在學(xué)習中，總會(huì )遇到不懂、不會(huì )的問(wèn)題，那時(shí)絕對不會(huì )把它拋之腦后，能弄懂的就盡量自己給弄懂，不行就問(wèn)老師。第三，有計劃的調整自己的思想低潮期。每個(gè)人學(xué)習到一定的時(shí)期都會(huì )有倦怠感，思想低落期很多。那時(shí)我就暫時(shí)放下書(shū)本，打打籃球，寫(xiě)寫(xiě)日記，外出走走，多和朋友交流，多和父母交流，慢慢地就會(huì )好起來(lái)。所以，一般我的低落期不會(huì )超過(guò)5—7天。
第四，我會(huì )恰當地處理好各門(mén)學(xué)科之間的關(guān)系，畢竟每一門(mén)課程都有不一樣的重要程度。
第五，學(xué)習需要勞逸結合。下課時(shí)，我會(huì )主動(dòng)和同學(xué)談?wù)勑幕蛘呷ネ饷嫘蕾p一下眼前的風(fēng)景；周末或者空閑時(shí)，我也會(huì )做些自己喜歡的運動(dòng)，比如說(shuō)籃球等。另外我還注重和身邊的同學(xué)處好關(guān)系，以使我能擁有一個(gè)好的學(xué)習氛圍和生活氛圍。
通過(guò)上面的學(xué)習和生活方法，我覺(jué)得這學(xué)期的我會(huì )有很大的進(jìn)步，至于進(jìn)步的程度當然得看一個(gè)多星期后的考試啦！
下面，對這學(xué)期的我進(jìn)行一下自我評價(jià)。
總的來(lái)說(shuō)，對自己還是比較滿(mǎn)意的。不管是學(xué)習上，還是工作上，都有很多收獲。希望在新的一年里，再接再礪，拿出更大的激情，取得更大的進(jìn)步。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇9
這整整一個(gè)學(xué)期即將結束了，本學(xué)期本人的發(fā)展不平衡，在前半學(xué)期自本人感覺(jué)良好，后半學(xué)期則有退步。
問(wèn)題最嚴重的時(shí)間是在11月份，上課禁不住要講話(huà)了，有些副科就更不用說(shuō)了。至于學(xué)習上面，最嚴重的還是閱讀，每次做閱讀題總會(huì )毛骨悚然，不敢落筆寫(xiě)下來(lái)，不僅這樣，思考時(shí)不全面，有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面，作為體委的本人，也沒(méi)有進(jìn)到一定責任，每次帶隊吃飯，總還有好多人落在教室。路隊凌亂，到了食堂門(mén)口，整一下隊伍過(guò)過(guò)關(guān)。在復習階段，雖然心里想的是要去復習，可怎么也過(guò)不了電腦的誘惑，看了下語(yǔ)文書(shū)，背了幾篇課文，忍不住要去玩電腦，就算是碰一下也行，玩下去玩膩了，在坐下看看書(shū)，這樣的效率會(huì )明顯下降
當然優(yōu)缺點(diǎn)已經(jīng)有優(yōu)點(diǎn)，雖然作業(yè)的成績(jì)不能夠確定是否ok，但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給本人的跑腿工作本人是百分百完成，漸漸地，本人也喜歡跑腿了，愿意為老師效勞。
本學(xué)期也馬上要結束了，期末即將來(lái)臨，要打好期末這張沖刺大戰，為下學(xué)期，加油！
本學(xué)期自我評價(jià) 篇10
時(shí)光荏苒，一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)。為了發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，以利于今后的工作和學(xué)習，自我評價(jià)如下：
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛(ài)祖國的優(yōu)良傳統，思想上積極要求上進(jìn)，認真學(xué)習“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀團員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇11
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，又到總結的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì )到做體育老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結，并為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和同事們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到很大的作用。特別是對低年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué)，使他們養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除自卑心理，感受到學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出實(shí)用性和趣味性的原則，既保證學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強學(xué)生的自信心，使他解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利于快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到成功的滋味，有很大的成就感。對待學(xué)生要嚴格注重他們素質(zhì)的培養，在提高他們的自信心方面，還得多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難的決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的進(jìn)取精神。
三、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的兩操和課余訓練工作。主動(dòng)擔任學(xué)校的值周工作，時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，真正做到提前到崗，最后一個(gè)班走完在離崗。隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校安排，出色完成學(xué)校交給我的每一個(gè)任務(wù)，做為體育組的一員，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成20xx年體制健康檢測，并成功上報。在校園開(kāi)放日活動(dòng)中，我還針對我校操場(chǎng)的實(shí)際情況，創(chuàng )新一套和以前完全不同的間操隊列隊形變換，并受到教育局司處長(cháng)、學(xué)院中、小學(xué)教研員以及家長(cháng)的認可和好平。除此之外我還幫助德育處、教導處做一些力所能及的工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服自己通勤等許多困難，在考勤、例會(huì )以及值早班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次，在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績(jì)
在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰終于把數據上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，上交的體育教案和論文在市論文教案評比中獲得二等獎，個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專(zhuān)業(yè)水平得到極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會(huì )更加努力學(xué)習。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇12
時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。評價(jià)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、學(xué)習生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )，其次就是在業(yè)余生活的中增強體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇13
回顧這一年的工作，是我從教以來(lái)最忙碌、最辛苦的一年，當中有成績(jì)，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面就將一年工作作如下總結。
一、政治思想方面
一年來(lái)，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，遵守國家法律、教育行政法規和學(xué)校制定各項規章制度。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同事，嚴于律已，寬以待人，實(shí)事求是。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書(shū)育人。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。上半年圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作。課前在認真分析教材和學(xué)生的基礎上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導，講課時(shí)能根據學(xué)生反饋情況及時(shí)調整教學(xué)。我還結合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導，班級人數為年級之首，幾個(gè)孩子基礎差，學(xué)習積極性不高，我總是堅持每天給他們補差，做好后進(jìn)生的轉化工作。由于沒(méi)有畢業(yè)班的教學(xué)工作經(jīng)驗，所以積極向同組老師學(xué)習請教。在最后的畢業(yè)調研當中，兩三個(gè)“老大難”的孩子大大超越了及格分數線(xiàn)，合格率達100%，優(yōu)秀率為89.4%。
下半年又接手一年級的教學(xué)工作，一年級的孩子最重要的是學(xué)習習慣的培養。從一個(gè)半月教學(xué)拼音，到現在的識字教學(xué)，我重點(diǎn)抓好學(xué)生聽(tīng)課、書(shū)寫(xiě)、朗讀、課外閱讀等各方面的習慣，平時(shí)做好與家長(cháng)的交流與溝通，努力使每一個(gè)孩子都能有一個(gè)良好的開(kāi)端，都能養成良好的學(xué)習習慣，為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
三、班主任工作方面
一年級小學(xué)生年齡小，對周?chē)挛飿O為敏感，有著(zhù)極強的模仿能力。作為班主任我注重學(xué)生心靈感受，用愛(ài)和發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生，建立一套行之有效的班級規章制度。一些衛生、紀律上的事交給相應的班委自行處理，解決不了才來(lái)尋求老師幫助。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期。學(xué)生樂(lè )學(xué)了，衛生無(wú)死角，桌椅整整齊齊，同學(xué)之間和睦相處。班級的集體榮譽(yù)感提高了。本學(xué)期一篇班主任論文獲江蘇省一等獎！
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，做好工作計劃，使工作有條理。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇14
時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中的我，仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生，平時(shí)不喜歡把成績(jì)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認識了學(xué)習，也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當初，我把這里的生活比作一個(gè)快車(chē)道，誰(shuí)都不能停一停，而且我積極地融入了這有著(zhù)緊張節奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習生涯里，我是帶著(zhù)父母期盼的目光，念著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，拉著(zhù)同學(xué)們相互幫助的手，一步一步走過(guò)來(lái)的�？梢缘卣f(shuō)，這三個(gè)春秋里，我徹頭徹尾地失落過(guò)，也發(fā)自?xún)刃牡馗吲d過(guò)，這些都是不重要的，唯有一點(diǎn)令我銘記心底，我曾我為我的學(xué)習瘋狂過(guò)，只為有取得優(yōu)異的成績(jì)，看到父母臉上滿(mǎn)意的微笑。正如泰戈爾所說(shuō)“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)”。我對自己的努力很自信，不后悔。
現在，高考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會(huì )拿出十足的精力倍倍戰主考，把分炸毀當作我努力的碩果。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇15
初二的上半學(xué)期很快就要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì )了許多東西，我認真過(guò)，拼搏過(guò)，但也有很多不足的地方。
我在我們班是一個(gè)很平凡的人，在班級里的成績(jì)也不是很突出，反而還在后面的名次里，能很突出我對班級做出的貢獻的事也就是在運動(dòng)會(huì )上，我以二百米第一，一百米第二的成績(jì)?yōu)榘嗉壞玫昧朔謹�。我是我們班級的總�?wù)主任，一旦有什么班級里的東西損壞了我就要及時(shí)向老師匯報。我們班級里的同學(xué)都很乖，基本是不會(huì )弄壞什么東西的，這讓我很欣慰，但我也就沒(méi)什么事做了。我感覺(jué)我在禮貌上做得不錯，我很尊敬阿姨，每次晚自習結束回去后，我都會(huì )跟阿姨打招呼，平時(shí)也不怎么給阿姨惹事。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，這學(xué)期來(lái)，上課的時(shí)候我經(jīng)常開(kāi)小差，人在教室里，但心卻不知道跑哪去了，尤其是在副科上。老師說(shuō)我寫(xiě)的字不好，但我卻沒(méi)有毅力把它改過(guò)來(lái)，在作業(yè)方面，我只當它是一個(gè)任務(wù)，完成就好了，導致一些不該錯的題錯了。我對英語(yǔ)沒(méi)什么興趣，看到那些長(cháng)長(cháng)的英文字母我就頭疼，于老師不止一次地讓我把英語(yǔ)搞上去。我其他功課都不錯，但就是英語(yǔ)這門(mén)，考試考個(gè)七八十，甚至是六十，導致我的名次一直都不怎么理想。我也仔細想過(guò)要努力，但終究是懶，沒(méi)毅力，這可能跟我貪玩的性格分不開(kāi)吧。
我要在下個(gè)學(xué)期好好努力，爭取把英語(yǔ)成績(jì)弄上去，改正以前的壞習慣，學(xué)習同學(xué)們的長(cháng)處，做一個(gè)好的中學(xué)生。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇16
在學(xué)習方面，從初一期末考試考砸之后。在初X的歷次有排名的考試中，我都每況愈上，最高已經(jīng)回到了班級的第二名，我想這是一個(gè)好的兆頭�？墒俏易畲蟮娜秉c(diǎn)就是容易自滿(mǎn)，考到第二了，可以了，于是我就放松了，上課也會(huì )開(kāi)小差了。于是，在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了�！胺�定”，我想是我最大的挑戰了。
在運動(dòng)會(huì )上，我為班級爭得了榮譽(yù)，雖然沒(méi)能帶領(lǐng)班級得到年級第一，但是400米第一名，跳高第兒并打破了塵封了兩年的校記錄，為班級爭取到了不少寶貴的分數。
而這個(gè)學(xué)期我想最大的進(jìn)步就是在我副班長(cháng)的工作上了，在晚自習開(kāi)始前的一段時(shí)間以及晚自習中我都能管理好班級，讓班級能有一個(gè)安靜的學(xué)習氛圍，并較之初X更好的樹(shù)立了自己副班長(cháng)的形象，提高了自己的威信。
在這個(gè)學(xué)期里面，我覺(jué)得有做不好，做得好的地方。在品德方面，我覺(jué)得自己做得不錯，我在這學(xué)期沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗言爛語(yǔ)，也沒(méi)有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。
在能力方面，我覺(jué)得自己沒(méi)有竭盡全力，因為我很少復習英語(yǔ)的單詞，更加沒(méi)有背過(guò)課文。
在勤學(xué)方面，我上數學(xué)有認真聽(tīng)課，回家能自覺(jué)背要背的部分，和一些公式，而且都是很認真地背誦。但是英語(yǔ)就不行了，我做英語(yǔ)作業(yè)X個(gè)有X個(gè)不會(huì )做，但我不會(huì )問(wèn)別人，因為每次都不會(huì )，所以我最不喜歡英語(yǔ)。
我想我以后會(huì )自覺(jué)復習英語(yǔ)單詞，背課文，并認真做好筆記，爭取好成績(jì)。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇17
在本人的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在本人的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的本人才意識到學(xué)習的重要性，本人所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的本人而學(xué)習，學(xué)習就是本人未來(lái)的基礎。雖然本人開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，本人知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，本人一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人本人也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有本人師”，但是，覺(jué)得本人常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德————最本人覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，本人從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，本人也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為本人知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，本人在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
縱上所述，雖然本人在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是本人最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，本人決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，本人在這學(xué)期本人犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今本人擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給本人的心留下了黑暗的陰影。本人會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為！但本人所需要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，本人需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇18
隨著(zhù)高三第二學(xué)期的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎上我更加的.熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。
三年的高中生活，不僅使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我有機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)習和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才，作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿(mǎn)的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇19
時(shí)間如流水，不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了。靜心回首本學(xué)期的工作情況，現總結如下：
本學(xué)期我擔任一年二班的班主任，同時(shí)任教一年二班的語(yǔ)文、數學(xué)、寫(xiě)字的教學(xué)工作。作為班主任我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在校園文化藝術(shù)節中我們班的古詩(shī)文朗誦、獨唱、舞蹈、賽車(chē)、放風(fēng)箏等均有良好的表現，取得了總分第二名的好成績(jì)。校運動(dòng)會(huì )我們班作為二方隊的一員，釋放了我們小小的能量，經(jīng)過(guò)大家的齊心努力，取得了總分第二名的佳績(jì)。
在教育教學(xué)中我十分注重學(xué)生良好習慣的養成，以榜樣為先鋒，發(fā)揮榜樣的積極作用。如：聽(tīng)課習慣、寫(xiě)作業(yè)習慣、打飯習慣、走廊走路的習慣、講衛生習慣、文明禮貌習慣……在學(xué)生做每件事情之前，我對寫(xiě)生提出明確的要求，讓學(xué)生明確要求以后再做事情。同時(shí)我堅持長(cháng)期不斷的提醒跟檢查。有進(jìn)步的學(xué)生大家選他為進(jìn)步小榜樣，這樣就激發(fā)全班學(xué)生積極養成好習慣。同時(shí)也提高了學(xué)生自我管理，自我反思的能力。經(jīng)過(guò)半年的努力學(xué)生的良好習慣已經(jīng)逐漸形成。但有些學(xué)生還是有管不住自己的現象，還需要繼續抓，繼續加強。
在以學(xué)案為載體的培養學(xué)生自主學(xué)習能力的過(guò)程中我做到：課前，堅持認真備好每一節課，精心設計教案、學(xué)案。課前指導學(xué)生利用學(xué)案進(jìn)行有效地預習，一年級語(yǔ)文以識字為主，很多學(xué)生不會(huì )預習，針對這個(gè)現象我交給學(xué)生一些識字方法，把這些方法運用到學(xué)生的自主預習中提高了學(xué)生的識字效率。同時(shí)也培養了學(xué)生的自主學(xué)習能力。課上對學(xué)生的預習情況進(jìn)行有效地反饋。有問(wèn)題出可以生生互教，這樣既可以把不會(huì )的學(xué)生教會(huì )，也可以讓預習較好的學(xué)生加深對知識的理解。我可以根據學(xué)生的反饋情況有重點(diǎn)的講解。有效地利用了課堂的時(shí)間，學(xué)生的自主學(xué)習能力得到了發(fā)展提高。
寫(xiě)字教學(xué)工作我堅持天天抓，處處抓。利用語(yǔ)文課、寫(xiě)字課、練字時(shí)間，一筆一劃的講解，教給學(xué)生觀(guān)察的方法，頓筆的方法。在寫(xiě)字的過(guò)程中有的學(xué)生覺(jué)得自己寫(xiě)不好字，對寫(xiě)字沒(méi)有多大的自信心的學(xué)生，我就手把手的教，經(jīng)常地表?yè)P他們，幫他們對寫(xiě)字產(chǎn)生興趣。學(xué)生的作業(yè)本都要求工工整整、干干凈凈的書(shū)寫(xiě)。學(xué)生養成了認真寫(xiě)字的習慣。
在工作中我也存在這一些不足支持，如：學(xué)生現在還停留在有人管表現好，沒(méi)人管一些學(xué)生就不自覺(jué)的現象。學(xué)生的養成性教育還要繼續抓，繼續堅持。學(xué)生學(xué)習的自主性還不是很強，有老師檢查我就學(xué)習，不檢查就不學(xué)習的現象。
針對這些問(wèn)題我會(huì )積極的尋找方法，如設立評比等形式，長(cháng)期的堅持，逐步得養成自主學(xué)習的習慣。
本學(xué)期自我評價(jià) 篇20
20xx年x月，我有幸被評選為伊寧市首屆中學(xué)物理骨干教師，自20xx年x月起，任期三年。光陰似箭，一年半的骨干教師時(shí)日悄然過(guò)去了�；厥走@一年半來(lái)走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè )、是成熟。我知道，過(guò)去能成為市級骨干教師，是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷跟鼓勵，是老師們對我的幫助跟支持。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責任。
我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻用自己的言行去感染他們，用自己的真誠跟善良去感化每一個(gè)學(xué)生；用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無(wú)小節，處處是教育。與學(xué)生建立起民主、平等、跟諧的良好師生關(guān)系。
我深知“讀書(shū)是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀。通過(guò)重讀那些文學(xué)名著(zhù)，增強了我對名著(zhù)內容的深入了解，也更增加了我的知識養料；通過(guò)學(xué)習教育專(zhuān)家的理論文章，開(kāi)闊了我的教育視野，提高了我的理論水平；學(xué)會(huì )了如何做一名學(xué)生愛(ài)戴的老師，提高了我的做人修養。我還經(jīng)常關(guān)注全國各地的內容，在同行的博客中學(xué)習經(jīng)驗，探討不足，及時(shí)把握當前物理教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應用到具體的教學(xué)實(shí)踐中去，積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭取達到教學(xué)的最優(yōu)化。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞跟喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強、又極富挑戰性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象，使學(xué)生“敬而親之”�！扒趭^努力，奉獻愛(ài)心”是我作為教師的信條。任職期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以與他們促膝談心的朋友。特別是對那些留守學(xué)生，我總是特別的關(guān)注。
在物理教學(xué)工作中，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總要細心研究教參跟教材，向其他老師虛心請教，并針對班級學(xué)生的學(xué)情跟自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。在20xx年x月x日在伊寧市第六中學(xué)所上的《壓強》一節觀(guān)摩課深受教研室領(lǐng)導跟老師的一致好評。20xx年x月x日根據市教育局安排在伊寧市達達木圖鄉中心學(xué)校上的《流體壓強與流速的關(guān)系》一節課受全體師生的一致好評。
20xx年x月x日在伊犁師范學(xué)院上的《巧妙解決初中物理電學(xué)問(wèn)題》課跟《雙語(yǔ)物理教學(xué)幾個(gè)突破點(diǎn)》講座深受全州進(jìn)修老師跟師范學(xué)院物理系領(lǐng)導的好評。
學(xué)生成績(jì)也在原有基礎上穩步提升，學(xué)生的學(xué)習習慣有所改進(jìn)，學(xué)習興趣有了提高。在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末統考中，我所帶的八年級雙語(yǔ)物理成績(jì)取得全市雙語(yǔ)第一。
教師是一個(gè)研究者，一個(gè)思想者，一個(gè)探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研活動(dòng)，在會(huì )上，主動(dòng)學(xué)習各種先進(jìn)的科研成果，力求在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟
以上是我半年來(lái)的個(gè)人工作總結，很膚淺，也很不全面。作為首屆市級骨干教師，我知道自己的工作還很不夠。在以后的工作中，我將把領(lǐng)導對我的關(guān)懷跟同事們對我的幫助，作為激勵自己的鞭子，不斷鞭策自己，使自己在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)，做出更多的貢獻。
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