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自我評價(jià)作文

時(shí)間:2021-02-25 15:20:53 自我評價(jià) 我要投稿

【推薦】自我評價(jià)作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評價(jià),自我評價(jià)對個(gè)人的自我發(fā)展有著(zhù)特殊的意義。那么,怎么去寫(xiě)自我評價(jià)呢?下面是小編為大家收集的自我評價(jià)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】自我評價(jià)作文合集九篇

自我評價(jià)作文 篇1

  在這一學(xué)期里,我的學(xué)習狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認真了,這點(diǎn)應該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認真,幸好后半學(xué)期認識到了自己的錯誤,認真一些了,書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn)兒,但書(shū)寫(xiě)習慣不怎么好,以后應該注意了。

  我的語(yǔ)文成績(jì)不錯,而作文卻退步了。對數學(xué)呢,總是提不起興趣,當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ),考試成績(jì)還算過(guò)得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。 希望下學(xué)期我會(huì )更棒!

自我評價(jià)作文 篇2

  我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這“愛(ài)說(shuō)”就一直跟著(zhù)我。

  在上幼兒園時(shí),幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表“演說(shuō)”。從昨天看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始說(shuō)起,一直說(shuō)到今天晚上有什么動(dòng)畫(huà)片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂到腳板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢?他們早就被我說(shuō)成我的聽(tīng)眾了,聽(tīng)得十分入神,好像很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽(tīng)下次演說(shuō)!比缓缶桶瞧痫垇(lái)。

  在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評價(jià)是:大膽、開(kāi)朗、與眾不同(當然這個(gè)“眾”就是女孩子了。

  上了小學(xué),父母以為我會(huì )收斂一點(diǎn),可是并不是什么事都是心想事成的,我不但沒(méi)有收斂,好像有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上,回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭辯過(guò),還斗贏(yíng)了,厲害吧!下課了還找同學(xué)聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話(huà),反正無(wú)所不談。

  上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的?墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢?不過(guò)可謂是拿的起放的下,只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈。ㄑ!又忘了,淑女守則第一條:笑不露齒,嘻嘻。

自我評價(jià)作文 篇3

  我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。

  在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里

  表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

自我評價(jià)作文 篇4

  我進(jìn)入房地產(chǎn)銷(xiāo)售行業(yè)8年來(lái)親身經(jīng)歷并見(jiàn)證了成都房地產(chǎn)從賣(mài)方市場(chǎng)--買(mǎi)方市場(chǎng)--賣(mài)方市場(chǎng)的發(fā)展.感觸頗多.但是通過(guò)我對成都即成都周邊二級市場(chǎng)的了解,今年的房地產(chǎn)市場(chǎng)乃至以后中國樓市都會(huì )進(jìn)入一個(gè)理性消費的時(shí)期.所以說(shuō)要想做好房地產(chǎn)銷(xiāo)售,為公司樹(shù)立專(zhuān)業(yè)良好的企業(yè)形象,我們做為一線(xiàn)銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是非常重要的.

  我這幾年基本負責的都是成都近郊10萬(wàn)平米以上的大盤(pán)銷(xiāo)售,自己對郊區樓盤(pán)銷(xiāo)售積累了豐富的銷(xiāo)售與管理經(jīng)驗.有自己一套行之有效的銷(xiāo)售管理方式,

  我始終相信只有賣(mài)不出去的人而沒(méi)有賣(mài)不出去的產(chǎn)品.有效的銷(xiāo)售方法與執行力是一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理必備的素質(zhì).

  給我一個(gè)機會(huì )也是給貴公司一個(gè)更好發(fā)展的機會(huì ),相信我一定會(huì )給貴公司帶來(lái)優(yōu)秀的業(yè)績(jì)與良好的品牌形象.您只用給我一個(gè)樓盤(pán)和一個(gè)售樓部,其它的都讓我來(lái)做.最后用七個(gè)字來(lái)結束我的自我評價(jià):忠誠-專(zhuān)業(yè)-執行力.

  

自我評價(jià)作文 篇5

  四年級上學(xué)期就圓滿(mǎn)完畢了,我發(fā)現時(shí)間真的過(guò)的好快好快啊,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)四年級的大孩子,怪不得人們都說(shuō):“時(shí)間如流水!泵磕晡覀兌家荚,都要復習,我們自己的爸爸媽媽都會(huì )非常的嘮叨,比如:“你要好好的復習,你在學(xué)校里要好好聽(tīng)講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說(shuō)這幾句話(huà),但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關(guān)心我們,讓我們更好的學(xué)習。

  今年的期末考試,媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒(méi)有考出理想的成績(jì),這個(gè)事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺(jué)得我對不起我的爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尀榱俗屛铱紓(gè)好成績(jì),廢了非常多的精神,但是他們不會(huì )說(shuō)累,因為他們讓我考一個(gè)理想的成績(jì),但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jì),所以我覺(jué)得我非常的對不起我的爸爸媽媽?zhuān)蚁朐谶@里對我的爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我沒(méi)有考一個(gè)讓你們理想的成績(jì)!”

  今年的期末考試,我的語(yǔ)文成績(jì)非常的不好,數學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。

  以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了,以后我要好好學(xué)習,天天向上!爭取以后要考一個(gè)理想的成績(jì)給爸爸媽媽看!

自我評價(jià)作文 篇6

  大學(xué)三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實(shí)自我,為我踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基矗

  在校學(xué)習成績(jì)雖然不是非常好,但我能夠端正學(xué)習的態(tài)度,認真地對待學(xué)習。通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習《會(huì )計基礎知識》、《會(huì )計電算化》、《成本會(huì )計》、《稅法》等各門(mén)課程,我熟悉掌握了本專(zhuān)業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。

  在此基礎上,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際,加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會(huì )計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

  在思想品德上,我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人。 在工作上,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。

  大學(xué)期間,平常會(huì )參加一些課外活動(dòng),例如打打羽毛球,爬山等等。假期期間,我 還積極參加社會(huì )實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì )適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強,也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。

  例如在好又多商場(chǎng)實(shí)習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習,自己的工作能力得到了領(lǐng)導的認同,給與我了鼓勵更是肯定 我的性格:親和力強、謙虛、細心、開(kāi)朗,由于性格特點(diǎn),我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。

  我相信個(gè)人的力量遠不如團隊力量,一個(gè)人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無(wú)限的潛能。

  “逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好,但我的未來(lái)并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn),也是我人生的另一條起跑線(xiàn),所以我持著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心迎接更好的'明天。

  作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會(huì )有一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程,在工作的這條起跑線(xiàn)上努力奔跑。為了提高自己的知識水平和能力,xx年9月我報名了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),開(kāi)始了為期兩年半的學(xué)習。人大的網(wǎng)絡(luò )教育以治學(xué)嚴謹、學(xué)習氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。

  網(wǎng)絡(luò )教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力,平時(shí)不常讀書(shū)的我,在學(xué)習中感受到了自-身文學(xué)修養的欠缺,促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,在學(xué)習論壇里向老師認真討教自己學(xué)習中遇到的困惑,高質(zhì)量的完成每 記。

  一次作業(yè),認真準備每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙,平時(shí)少有空閑時(shí)間,我利用所有業(yè)余時(shí)間堅持學(xué)習,終于,提前一年時(shí)間完成了專(zhuān)科階段的學(xué)業(yè)。

  我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實(shí)和擴大自己的知識面。這一階段的學(xué)習,不但提高了我的知識水平,更為今后的工作打下了堅實(shí)的基矗我將以

  此為基礎,不斷地研究學(xué)習,提升自己。

自我評價(jià)作文 篇7

  本人接受過(guò)正規的專(zhuān)業(yè)教育,具有較好的專(zhuān)業(yè)功底及文化素養,為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質(zhì),有強烈的進(jìn)取心和高度的責任感;在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地,動(dòng)手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強組織、協(xié)調、溝通能力和團隊精神;通過(guò)一年多在思八達集團(國際教育培訓機構)負責市場(chǎng)拓展等等,個(gè)人能力銷(xiāo)售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長(cháng)寫(xiě)作,在大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站有過(guò)作品發(fā)表,愛(ài)好廣泛,愛(ài)好特長(cháng)于唱歌、交際、寫(xiě)作、書(shū)法等,熱愛(ài)運動(dòng)、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

自我評價(jià)作文 篇8

  在周五和周四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。

  在平時(shí),我沒(méi)有為這一次考試做準備,在考試的前一天晚上拼命突擊復習,結果得不償失,不僅是在考試時(shí)哈欠連天,而且因為先慢后快,到時(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。

  在考英語(yǔ)的時(shí)候,因為我們第一次使用答題卡,我有一些不適應,所以有一些題,在試卷上寫(xiě)對了,卻是在答題卡上寫(xiě)錯了。

  再說(shuō)數學(xué),雖然題特別簡(jiǎn)單,但是我還是覺(jué)得自己錯了好幾個(gè)。而且錯的那一些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉,真是是欲哭無(wú)淚呀!

  考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后,我感觸頗深。

  我們學(xué)生之間就應該互相競爭,那樣才能把壓力轉化為動(dòng)力,學(xué)習別人身上的長(cháng)處,補自己的短處。

  為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒(méi)有,邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明,也沒(méi)有讓它正大。

  老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級五班。他們愛(ài)護集體,團結一致,雖然也有不遵守紀侓,但是他們都發(fā)展不起來(lái),所以班級還是管理得井井有條。

  其中,我還是最喜歡那一個(gè)鯰魚(yú)效應。

  講的就是沙丁魚(yú)的味道十分美味,但是在運輸的過(guò)程中十分容易死掉。后來(lái),一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法:因為沙丁魚(yú)的天敵是鯰魚(yú),所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里,這樣魚(yú)就不會(huì )死了。

  這一個(gè)故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們在學(xué)習時(shí)也要這樣做!

自我評價(jià)作文 篇9

  你可能碰到過(guò)這樣的人,他總是認為自己是宴會(huì )的主角,辦公室最聰明的人--盡管事實(shí)并非如此。有時(shí)候,人確實(shí)會(huì )對自己的技能或能力有過(guò)高的評價(jià)。

  這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明,大腦額葉中的這一區域對提供主觀(guān)現實(shí)檢驗起著(zhù)關(guān)鍵作用。

  研究人員認為,大腦眶額皮質(zhì)會(huì )隨年齡的增長(cháng)而變薄。

  他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺(jué)過(guò)于良好。

  正是大腦額葉是我們區別于其他靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物。

  大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲和提取,推理,解決問(wèn)題,利用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng )造性思維,和理解幽默等功能。

  許多人會(huì )說(shuō)自己開(kāi)車(chē)會(huì )比一般人強,但實(shí)際并非如此,我們還會(huì )說(shuō)自己的工作比同事強,一些人會(huì )從各種不同的方面認為自己比一般人優(yōu)秀。

  那些自我感覺(jué)最好的人在作自我評價(jià)時(shí)眶額皮質(zhì)活動(dòng)明顯減少,而那些自我評價(jià)較為中肯的人這一區域活動(dòng)則較多。

  研究人員說(shuō),并不是大腦的這一部分沒(méi)有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調動(dòng)它。

  這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它

  初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺(jué)更好?赡茈S著(zhù)人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區域也在起到某種變化。

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