【推薦】自我評價(jià)作文合集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促，促使我們維持自我的一致性。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的自我評價(jià)作文7篇，希望對大家有所幫助。
自我評價(jià)作文 篇1
客戶(hù)對你的信賴(lài)感。心理學(xué)家發(fā)現人跟人之間信賴(lài)感的建立運用間接爭取的原則比直接要求更有效果。如何發(fā)展你的信用債券，來(lái)建立顧客對你的信賴(lài)感？如何滿(mǎn)足顧客潛意識的需求？如何利用五種類(lèi)型的題目來(lái)建立親和的客戶(hù)關(guān)系？在銷(xiāo)售關(guān)系中最重要的工作就是建立跟客戶(hù)之間的信任。也就是發(fā)展你的“信用債券”來(lái)培養客戶(hù)對你的信賴(lài)感。心理學(xué)家發(fā)現人跟人之間信賴(lài)感的建立運用間接爭取的原則比直接要求更有效果。因此，首先我們談到間接效用定律，不要直接地把你的焦點(diǎn)集中在產(chǎn)品、服務(wù)上，要將你的思考方向集中在你客戶(hù)的身上，談他們關(guān)心的事，談他們的需要，談如何幫助、解決他們的題目；其次要深進(jìn)看透顧客潛意識深處的需求。惟有找到他們的需求，他們的需求被滿(mǎn)足，他們的自信心跟自我價(jià)值才會(huì )提升。同時(shí)，間接地他們也提升了對你的喜愛(ài)與信任。
但顧客間的需求是什么呢？
第一，他們需要被接納，所以你要接受你的客戶(hù)，以笑臉表明你接納的心情。第二，他們需要你的贊同，認同他們所說(shuō)的，以贊美來(lái)表示你的認同。
第三，他們需要你的感激，時(shí)常以“謝謝”表明你心存感謝的態(tài)度。
第四，他們需要你的欣賞，開(kāi)啟你的心胸，誠意地贊賞他們生活中的一切。
第五，他們需要你的認同，千萬(wàn)不要跟他們爭辯，任何事物都要欣然同意，永遠贊成顧客。
那么建立信賴(lài)感最有效的方法是什么呢？
簡(jiǎn)單的說(shuō)就是多問(wèn)多聽(tīng)，盡量提出題目，盡量聆聽(tīng)，由于聆聽(tīng)引起信任，聆聽(tīng)建立自我價(jià)值，聆聽(tīng)減少排斥，事實(shí)上你花多少時(shí)間留意到某人就相當于你對這人的評價(jià)。你專(zhuān)心聆聽(tīng)時(shí)，客戶(hù)就覺(jué)得你重視他，就不會(huì )存有一般人對銷(xiāo)售職員排斥的心理了。 接著(zhù)要怎么樣來(lái)聆聽(tīng)呢？
第一，要直接面對顧客，仔細聽(tīng)他講話(huà)，不時(shí)以微笑，點(diǎn)頭等等的小動(dòng)作來(lái)表明你的認同。在聽(tīng)完他的話(huà)，輪到你開(kāi)口的時(shí)候，先停頓一下，不要急著(zhù)接上往，讓他知道你認真地考慮他所說(shuō)的，同時(shí)也確認他真的是停下來(lái)期待你的回應。
第二，要多問(wèn)題目，澄清你的觀(guān)念，當你不懂他的意思的時(shí)候你要說(shuō)：“你這句話(huà)的意思是什么？”總要將客戶(hù)的意思整理出來(lái)，看看他是否真的是這個(gè)意思，你再作個(gè)總結，
使你們的談話(huà)具體，有內容。假如顧客的反應比較沉默，有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見(jiàn)呢？首先，你要以開(kāi)放式的題目來(lái)談話(huà)，以“為什么”“什么時(shí)候” “在哪里”這些題目問(wèn)他，接著(zhù)呢，多說(shuō)以動(dòng)詞開(kāi)始的結束式問(wèn)句，使他有機會(huì )表明自己的看法，比如說(shuō)：“這是你在找的產(chǎn)品嗎？”
第三，你要用否定式的問(wèn)句來(lái)問(wèn)他，當他否定的時(shí)候呢，表示他對我們的題目還沒(méi)有得到滿(mǎn)足的答案。
第四，是感覺(jué)式的問(wèn)句，問(wèn)他“你為什么會(huì )這么覺(jué)得呢？”
第五，是偏好式的問(wèn)句，比較兩者的喜好。
最后，在整個(gè)會(huì )談中你都要利用銷(xiāo)售摸索式的題目，不管客戶(hù)回答或不回答，你都有接下往談話(huà)的機會(huì )。記住，要以問(wèn)題目的方式取得客戶(hù)對你的信任；要以仔細聆聽(tīng)的技巧以及詢(xún)問(wèn)摸索式題目的方法培養跟客戶(hù)的互動(dòng)關(guān)系以建立客戶(hù)對你的信賴(lài)感！
使人信服的七項秘訣了解驅使人們購買(mǎi)的七大影響力；學(xué)習一些關(guān)鍵性的字眼與行動(dòng)， 激起客戶(hù)的.購買(mǎi)欲！在銷(xiāo)售工作中我們發(fā)現人就代表了生意的機會(huì )。不管你是在賣(mài)什么，你都要說(shuō)服人來(lái)做購買(mǎi)的決策，所以我們必須學(xué)習并且培養說(shuō)服別人的能力。 首先，第一個(gè)使人信服的秘訣是投桃報李原則，這是我們發(fā)現在人們潛意識中最具有效果的影響力。簡(jiǎn)單地說(shuō)：通常我們都會(huì )對別人為我們所做的事有所回報，同樣別人也期看我們對他們?yōu)槲覀兯龅氖掠兴貞�，這種心理狀態(tài)我們稱(chēng)為互惠原理，這是一種社會(huì )與文化的規范。所以每次當你幫客戶(hù)個(gè)忙，那位客戶(hù)呢就會(huì )感覺(jué)到自己也應該替你做些什么事，每次當你對客戶(hù)的要求作個(gè)讓步，他的內心就感到對你有所虧欠，而增進(jìn)促成交易的可能性。第二個(gè)秘訣是稱(chēng)為承諾與慣性原則。這是指人們對于過(guò)往所做過(guò)的事情有一種強烈的需求，�？茨茏屢磺芯S持舊有的方式，因而形成了承諾擴充的現象�？蛻�(hù)對舊有的承諾會(huì )延續至其它相關(guān)事項。而納長(cháng)切墊法，則是指一開(kāi)始不要急著(zhù)爭取訂單，要先努力跟潛伏客戶(hù)往來(lái)，建立親密的友誼跟信任關(guān)系，再依承諾擴充原則使客戶(hù)愿意轉換過(guò)來(lái)，向你購買(mǎi)。第三個(gè)秘訣則是社會(huì )認同原則，正由于人類(lèi)具有強烈的社會(huì )性，所以當人人都在使用這個(gè)產(chǎn)品時(shí)，我們也會(huì )不自覺(jué)地購買(mǎi)，也就是某項產(chǎn)品購買(mǎi)人數的多少，深深影響我們的購買(mǎi)決策。特別是我們在生活上所認同的團體更能左右我們是否購買(mǎi)的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現有客戶(hù)撰寫(xiě)推薦書(shū)函，并且整理一份現有客戶(hù)名單，隨時(shí)將此名單給潛在客戶(hù)參考。
自我評價(jià)作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的小眼睛，流露出平時(shí)的一些小淘氣，嘻哈裝束是我的風(fēng)格。我的愛(ài)好非常的廣泛，像爵士鼓、街舞（Hip—Hop、Breaking、Poping、Locking）、吉他、籃球都是我的最?lèi)?ài)，它們能給我帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。因為我深知最寶貴的是生命、時(shí)間和精神，所以我在文化課的學(xué)習中就更加努力。媽媽常說(shuō)，會(huì )感受和思考的不僅是大腦，還有心靈。作為班長(cháng)，同學(xué)們看著(zhù)我，老師期盼著(zhù)我，我一定會(huì )用心去體會(huì )、去嘗試。
這就是我——黃千哲，不一定樣樣出色，但至少需要做到事事努力，所以對未來(lái)，也不一定把它想象的很美，但只要努力去做，相信這個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以向往的未來(lái)。
自我評價(jià)作文 篇3
今天我們終于回到了我們的“家”，我們幾個(gè)月不見(jiàn)的“家”，老師把座位調了調，我坐在最前面，我以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)最前面，只是前幾排而已。
今天老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)自己的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我這個(gè)人自我感覺(jué)缺點(diǎn)是非常多的，我經(jīng)常拿我的缺點(diǎn)為主題來(lái)寫(xiě)一篇作文。我的優(yōu)點(diǎn)好像沒(méi)有幾個(gè)，但是一回到學(xué)校，我跟別人一對比，我的優(yōu)點(diǎn)就凸出來(lái)了。第一：喜歡整理，無(wú)論什么時(shí)候，我的桌子里面都是非常干凈，非常有序，老師讓換座位我能很快的把書(shū)放到書(shū)包里。第二：干事認真，老師給我個(gè)什么任務(wù)，我都是認認真真的干，不敢有一絲放松。
缺點(diǎn)呢，我是有一大堆的，第一：拖拖拉拉，這個(gè)不在學(xué)校，而是在家里，老媽給我布置一個(gè)任務(wù)，我都是拖拖拉拉。第二：“突然消失”，我們在聊天，別人讓我幫他干一件事我有的時(shí)候會(huì )幫他干，有時(shí)候我就不和他聊了，我也不回信息，這是“突然消失”。第三：不愛(ài)干凈，我不能說(shuō)是不愛(ài)干凈，應該是有一點(diǎn)懶散，吃飯時(shí)，玩游戲時(shí)容易把身上弄臟。其實(shí)我還有很多的缺點(diǎn)，只是不一一列出來(lái)了。
今天來(lái)一次對自己的自我評價(jià)，總體上來(lái)講，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，那我之后只能好好努力。其實(shí)努力并不簡(jiǎn)單，努力是要靠你每一天的堅持，努力是要你每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，努力是刻在內心的兩個(gè)字，但是，努力絕不是你用嘴說(shuō)來(lái)的。
好了，今天就到這里了，我今天比昨天寫(xiě)得多，但是有一點(diǎn)跑題。
自我評價(jià)作文 篇4
我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這“愛(ài)說(shuō)”就一直跟著(zhù)我。
在上幼兒園時(shí)，幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表“演說(shuō)”。從昨天看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始說(shuō)起，一直說(shuō)到今天晚上有什么動(dòng)畫(huà)片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂到腳板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢？他們早就被我說(shuō)成我的聽(tīng)眾了，聽(tīng)得十分入神，好像很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽(tīng)下次演說(shuō)�！比缓缶桶瞧痫垇�(lái)。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評價(jià)是：大膽、開(kāi)朗、與眾不同（當然這個(gè)“眾”就是女孩子了�。�
上了小學(xué)，父母以為我會(huì )收斂一點(diǎn)，可是并不是什么事都是心想事成的，我不但沒(méi)有收斂，好像有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上，回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭辯過(guò)，還斗贏(yíng)了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話(huà)，反正無(wú)所不談。
上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的�？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢？不過(guò)可謂是拿的起放的下，只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈�。ㄑ�！又忘了，淑女守則第一條：笑不露齒，嘻嘻�。�
自我評價(jià)作文 篇5
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的嚴格，和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀。，和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì )了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節課，爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束，我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會(huì )立下更向上的目標。
自我評價(jià)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。熱心參予學(xué)校的各種活動(dòng)。在學(xué)習上，我覺(jué)得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。一份耕耘一分收獲，學(xué)習就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，：盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。因而在這學(xué)期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長(cháng)，這樣一來(lái)不但可以為班里面做貢獻，還可以鍛煉自己的組織交際能力。
一學(xué)期的大學(xué)生活，一學(xué)期的工作學(xué)習使我真正認識到一個(gè)大學(xué)生應具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能夠充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能夠保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著(zhù)許多必然性和偶然性，為了順應社會(huì )的需要，而且為了自我的更好發(fā)展，我來(lái)到了河南省工業(yè)學(xué)校學(xué)習。老師的指導，同學(xué)的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學(xué)習，不斷地求知，要求自己成為一個(gè)不讓家里失望，不讓社會(huì )失望的學(xué)生，努力成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的知識型社會(huì )主義建設者。
在學(xué)校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務(wù)，熱心幫助同學(xué)，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力，我參加了校學(xué)生會(huì )，體育部的學(xué)生會(huì )，并且擔任寢室長(cháng)。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學(xué)的支持，取得了一系列的成績(jì)。作為班級的一員，我能夠和同學(xué)搞好關(guān)系，恰當處理各種事情，并且積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并且獲得許多獎勵。
我是一個(gè)自信的人，也是一個(gè)又責任心和愛(ài)心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實(shí)現自己心中的理想，并且我也會(huì )為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。
自我評價(jià)作文 篇7
我遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀;有奉獻精神, 誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。不足是專(zhuān)業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步。
在思想品德上，有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，擁護黨的各項方針政策。
在學(xué)習上，我努力學(xué)習，曾獲過(guò)”三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號”，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和體育運動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jì)。英語(yǔ)、日語(yǔ),電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，理論結合實(shí)踐的原則,努力提高自己的實(shí)踐能力。在以后的工作中,更好的將理論與實(shí)際相結合，建立共贏(yíng)、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣，我相信會(huì )有更大提高。
在課下勞動(dòng)上，對勞動(dòng)熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。我崇尚質(zhì)樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰.我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定，且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足，在學(xué)習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習;另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng);學(xué)習的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著(zhù)結束，而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
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