個(gè)人自我介紹共4篇

　　當碰到陌生人時(shí)候，我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人自我介紹共4篇，歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人自我介紹共4篇1

　　工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。

　　教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。

　　學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。

　　學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的`主導作用，要巧設問(wèn)題，善設疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

　　在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內容上來(lái)�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習，在學(xué)習中探索的習慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，。由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí)，憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。

　　我們認為：讀書(shū)，是凸現地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。

個(gè)人自我介紹共4篇2

　　女孩子都喜愛(ài)音樂(lè )。而本人則不同，本人最喜歡就是體育，其實(shí)本人也喜歡唱歌，但是本人卻有著(zhù)男孩子一樣粗粗嗓音，唱出來(lái)歌，大家都懂得。本人可不會(huì )自不量力，經(jīng)常在家里把門(mén)窗緊閉后在放聲歌唱。

　　本人吧，天生好動(dòng)。在家里做作業(yè)時(shí)，本人總是不能靜下心來(lái)，仔細做，每次都是一邊吃東西一邊做，為此，還少不了挨罵呢。不止這些，連本人寫(xiě)出字都是大大。同學(xué)們看到本人字后，總是會(huì )發(fā)出感慨：好大字��！不過(guò)，本人蠻喜歡看本人大字，像個(gè)男孩一樣，不太喜歡看那些秀秀氣氣小字。

　　說(shuō)到秀氣，本人呀，只得慚愧低下頭，這與本人實(shí)在是扯得太遠了，就一個(gè)在村這邊，一個(gè)在村那邊。想想看，一個(gè)大大咧咧毛手毛腳男孩還談什么秀氣，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。但是因為本人男孩子一樣性格在原來(lái)班里，本人好朋友很多，或許就是因為本人豪爽吧。希望能和大家在今后學(xué)習里也會(huì )成為好朋友，謝謝！

個(gè)人自我介紹共4篇3

各位領(lǐng)導：

　　大家好!

　　我叫某某某，來(lái)自某某某，年齡某某某歲。于今年6月份畢業(yè)于某某電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院，專(zhuān)業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，我以前做過(guò)保險銷(xiāo)售和貨代銷(xiāo)售，所以對銷(xiāo)售有一定的經(jīng)驗。此外，我在新華書(shū)店門(mén)市工作過(guò)，對服務(wù)好顧客有一定的心得。我的英語(yǔ)基礎良好，已獲得了大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)，六級也有400分，也在外貿公司實(shí)習過(guò)。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)細節，服務(wù)好客戶(hù)，通過(guò)自己的不懈努力，一定會(huì )在擁有出色的工作業(yè)績(jì)。請考官考慮給我提供一個(gè)試崗的機會(huì )，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時(shí)可以就任崗位，并在貴公司做長(cháng)期發(fā)展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個(gè)機會(huì )。

　　謝謝!

個(gè)人自我介紹共4篇4

　　我，十六歲的我，高興的我，悲傷的我。在這十七年的時(shí)光里，我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。但當以后拾起記憶盒子，里面又裝著(zhù)怎樣的我呢?

　　我，大大的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的手，長(cháng)長(cháng)的腳;小小的眼睛，小小的胃，體重45KG。我熱愛(ài)勞動(dòng)，提得起放得下;我很"愛(ài)國"，每天一餐只吃得下二分之碗飯，為國省糧食，打算明年頒個(gè)"勤儉大姐"獎。

　　我瞎掰功夫了得。啥?你問(wèn)啥叫瞎掰功夫?有的說(shuō)成沒(méi)的，沒(méi)的說(shuō)成有的，地上的說(shuō)成天上的，天上的說(shuō)成地上的，常常把人逗得笑彎了腰。哪個(gè)同學(xué)郁悶了，請找我。我利用瞎掰醫術(shù)給他打一針"開(kāi)心'劑，保證他馬上容光煥發(fā)，年輕十歲。

　　我，酷愛(ài)和平。古人云：有其母，必有其女。我確保了古人的學(xué)說(shuō)地位，遺傳了祖母愛(ài)好和平的性格。使之，我的親情。友情。愛(ài)情等都在我的小小心臟里占著(zhù)平等地位，在天平秤上永遠保持平衡。

　　君子愛(ài)財，取之有道。是我的東西，誰(shuí)也別想搶;不是我的，我一分也不會(huì )要。這就是我。

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