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班主任自我介紹

時(shí)間:2021-09-17 19:23:45 自我介紹 我要投稿

關(guān)于班主任自我介紹匯總6篇

  當到達一個(gè)陌生的環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的班主任自我介紹6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于班主任自我介紹匯總6篇

班主任自我介紹 篇1

同學(xué)們:

  大家好!本學(xué)期呢,由我來(lái)?yè)卧蹅兌?)班的班主任兼數學(xué)老師。今年是我第一年擔任班主任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習一起進(jìn)步。

  我的名字叫做xxx,以后你們有什么事情,只要你樂(lè )意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話(huà),可是在老師十幾年的學(xué)習生涯中,一直是這句話(huà)在激勵著(zhù)我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵你。

  作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí),處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿(mǎn)起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。

  自控,就是要有培養控制自己的能力,不對的事情馬上改過(guò),對的事情堅持去做。

班主任自我介紹 篇2

各位考官:

  你們好,我叫xxx,是一名小學(xué)高年級數學(xué)教師。XX年畢業(yè)于xxx學(xué)院小學(xué)教育(理科)專(zhuān)業(yè)。至今已有四年時(shí)間了,在這段時(shí)間里我一直從事教育工作,先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教,曾擔任數學(xué)教研組長(cháng)和辦公室主任。xxx市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續深造三方面介紹一下自己:

  一、接受師范教育方面

  我于XXXX年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè),同年獲校三等獎學(xué)金;

  XX年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎,被評為校級"優(yōu)秀團員";

  XX年獲校級數學(xué)競賽二等獎,xxx市青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎;

  XX年被評為校級"三好學(xué)生";

  XX年1月考取xxx師范學(xué)院數學(xué)系。

  二、從事教學(xué)工作方面

  畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔任小學(xué)六年級數學(xué)教師兼班主任本著(zhù)對學(xué)生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫(xiě)教案切實(shí)上好每節課。由于我的執著(zhù)與努力,班上的學(xué)生成績(jì)一直在年級評比中領(lǐng)先。06年我被春暉小學(xué)平為"優(yōu)秀教師"并提為數學(xué)教研組長(cháng)。

  XX年X月隨女友離開(kāi)家鄉,受聘至張家港市紅蕾學(xué)校,擔任五年級(2)班主任和兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作,業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調研中取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)被學(xué)校提拔為數學(xué)教研組長(cháng)兼辦公室主任,同年底被評為"優(yōu)秀教師".

  XX年再次被學(xué)校評為"優(yōu)秀教師"

  XX年X月應聘至義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的高度滿(mǎn)意。

  XX年X月因家中有事離開(kāi)義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校。

  現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

  三、繼續教育(培訓)方面

  本著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)追求,我于XX年參加普通專(zhuān)升本考試被xxxx師范學(xué)院數學(xué)系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè),XX年X月我再次參加成人專(zhuān)升本考試,被xxxx師范學(xué)院數學(xué)系錄取,經(jīng)過(guò)三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習。

  XX年X月參加xxx市小學(xué)數學(xué)奧數班學(xué)習并順利結業(yè),

  XX年X參加xxx市小學(xué)數學(xué)建模培訓順利結業(yè)。

  XX年X月參加xxx市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座。

  這些都只能代表過(guò)去,如果有幸能夠進(jìn)入到貴校工作,相信我能夠做得更好。

  我的自我介紹完畢,謝謝大家!

班主任自我介紹 篇3

  在校工作期間,一直擔任育新中學(xué)初一班主任,以及全校音樂(lè )課程。并多次組織策劃校內外文體活動(dòng)。

  在XX廠(chǎng)和圣微娜工作期間,對工作認真,一絲不茍,除了做好本份工作外,對上級領(lǐng)導布置的工作做到任勞任怨,并樹(shù)立以公司利益為第一,以人性化管理為宗旨。

  在圣微娜期間,并參加了全廠(chǎng)中層管理的輪崗活動(dòng)加強互相了解互相幫助,對各生產(chǎn)部門(mén)的生產(chǎn)流程有一定的了解,并對配制部門(mén)的生產(chǎn)工藝表的步驟給予制定與改進(jìn),并對新產(chǎn)品的研發(fā)有一定的參與,對各常用的化工原料的'性能與作用都有一定的了解。

  在管理方面,堅決實(shí)行5S以及人性化管理,會(huì )使用ERP,U8等新型企業(yè)管理軟件

  本人性格開(kāi)朗,有較強的社會(huì )適應能力,事業(yè)心也工作責任感重。有良好的語(yǔ)言與漢字表達能力,有獨立的綜合分析判斷與組織能力。

班主任自我介紹 篇4

  開(kāi)學(xué)之初的第一件事情便是相互認識,作為班主任我先自我介紹如下:

  第一、基本情況

  我姓徐,身高165cm,體重108斤,年齡30歲。畢業(yè)于吉林省通化師范學(xué)院,任教學(xué)科為思想政治,工作滿(mǎn)七年,在二線(xiàn)電教部門(mén)工作一年,一線(xiàn)教學(xué)六年。

  德育方面:宣化四中師德標兵。當班主任滿(mǎn)六年,帶過(guò)三屆班(剛剛帶完畢業(yè)班,所帶班級超額完成學(xué)校所定指標六人),你們是我要帶的第四屆學(xué)生。()所帶班級多次被評為宣化四中優(yōu)秀班集體、特級規范班和宣化區優(yōu)秀班集體,本人被多次評宣化四中優(yōu)秀班主任和宣化區優(yōu)秀班主任。

  教學(xué)方面:曾獲得宣化區教學(xué)先進(jìn)稱(chēng)號,授桌系統性強,注重總結。

  此外,我還是中國共產(chǎn)黨黨員,曾擔任高三年級黨小組組長(cháng),組織黨課宣講一次。性格內向,不善言談,情緒穩定,少發(fā)脾氣。能夠體諒學(xué)生的難處,但原則性比較強,和學(xué)生平日的交流較多,指導較多。

  第二、表明期望

  其一:不打學(xué)生,不會(huì )主動(dòng)讓大家生活、學(xué)習在恐懼之中,努力讓大家度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )的高中生涯。

  其二:不收禮,以便能對大家一視同仁,但在某些方面由于客觀(guān)現實(shí)所形成的問(wèn)題,你們之間會(huì )有區別待遇,但對事不對人,條件符合,待遇可享。

  其三:構建合諧班級,具體指師生能同舟共濟、不離不棄、善學(xué)樂(lè )教、明理誠信。這十六個(gè)字也是我的建班方針。為此大家要學(xué)會(huì )自知、自信、自控。

  第三、我談學(xué)習

  四中是一所什么樣的學(xué)校大家早有耳聞,成績(jì)方面我個(gè)人看來(lái)學(xué)生要承擔80%的重擔,教師承擔20%的重擔,學(xué)習的主陣地在學(xué)校在課堂,學(xué)習的主方法便是自動(dòng)自發(fā)。你自己不努力,老師就是累死也無(wú)濟于事。早做準備,把三年的學(xué)習時(shí)間擠出四年或三年半的學(xué)習時(shí)限,你們終會(huì )比上幾屆都有成就,考二本并不難,人人皆可,只要你能做到八個(gè)字即可:一要聽(tīng)話(huà),二要刻苦。關(guān)于學(xué)習問(wèn)題是我們今后要談?wù)摰闹攸c(diǎn)話(huà)題,現在不多談。

班主任自我介紹 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們好!很榮幸這個(gè)學(xué)期能當上你們的班主任,此時(shí)我的情緒十分激動(dòng),這天新學(xué)期的第一節課,在老師自我介紹之前,我們先玩個(gè)游戲,輸了的三個(gè)同學(xué)上講臺介紹自己給老師認識一下,在老師心里留個(gè)好印象,老師再介紹自己給大家認識,好嗎?學(xué)生回答:“好”。游戲就是:老師準備了一首歌,老師會(huì )背著(zhù)大家,音樂(lè )一開(kāi)始,第一位同學(xué)就開(kāi)始傳老師手中的瓶子,當音樂(lè )一停止,瓶子在哪個(gè)同學(xué)那,那位同學(xué)就上講臺,清楚沒(méi)?(根據不同的年級,設置不同的游戲,主要用來(lái)拉近關(guān)系)游戲開(kāi)始。

  游戲結束后,好,三位同學(xué)都介紹完了,那此刻大家都想明白我這個(gè)新班主任是一個(gè)什么樣的老師吧,那到我自報家門(mén)了,我姓*,**是我的名字,你們能夠叫我張老師。我這個(gè)人生活上很隨和,個(gè)人興趣也比較廣泛,喜歡運動(dòng),個(gè)性喜歡籃球,乒乓球,期望有機會(huì )能很你們切磋切磋。但是對于班上事情,我要求卻很?chē)栏,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。同時(shí),我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),相信自己都很聰明,不要害怕說(shuō)錯。再說(shuō),即使是老師也會(huì )有犯錯的時(shí)候,是吧?在以后相處中,如果你們對我有什么不滿(mǎn),能夠提出來(lái),我必須改正。而這節課老師有個(gè)任務(wù),就是下課后每個(gè)同學(xué)回去設計一下我們班的班徽。謝謝大家!

班主任自我介紹 篇6

  首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里,我們即將結識許多新的老師和同學(xué),即將組成一個(gè)新的班集體,即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。下面,我首先做一下自我介紹,擔任你們的班主任老師,也是你們的語(yǔ)文老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負責大家的學(xué)習生活,希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。

  無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現怎樣,成績(jì)怎樣,今天開(kāi)始,我都將重新認識你們,此時(shí)此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績(jì),所以請你們珍惜這個(gè)機會(huì )。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現的地方。

  從今天開(kāi)始,我們即將組成一個(gè)新的班集體,就是七年*班,相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面,我們班會(huì )不會(huì )是一個(gè)好班呢?決定權在我們在座的每個(gè)人的中。俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,從今天起我們將在一起度過(guò)的時(shí)間甚至于要超出家人,所以說(shuō)我們我們不是一家人,但勝似一家人,而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團結友愛(ài),互相體諒互相包容,一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較,希望大家能夠大事化小、小事化了****所謂的大事的時(shí)候,也要處處(學(xué)習、紀律、衛生、勞動(dòng)、軍訓等)從班集體的利益出發(fā),人人要有主人翁的意識,這個(gè)班級是你我他共同的家,我們要共同的去愛(ài)護,去維護,去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。****面如果我們大家團結一心,那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級。國有國法,班有班規,沒(méi)有規矩,不成方圓,那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞,以后的日子里會(huì )陸續向大家介紹校規班規如果你能遵守游戲規則,嚴格要求自己,那么這些規矩對你來(lái)說(shuō)不會(huì )成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應的懲罰

  三年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,三年的時(shí)間里我們將會(huì )共同經(jīng)歷許多事情,品味生活的酸甜苦辣。三年以后,在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會(huì )上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,還有一部分可能會(huì )務(wù)農,經(jīng)商等,不論你的理想是什么,三年后的走向怎樣,這三年我們都不能過(guò)日子,都要在自己原來(lái)的基礎上爭取最大的提升,不僅是知識上的還有思想道德方面的,*****一周內明確你這三年的目標。

  最后為把我們班級建設成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,為我們每個(gè)人都能實(shí)現自己的目標,更為了我們能愉快的度過(guò)這三年時(shí)光讓讓我們從現在開(kāi)始默契配合,共同努力!

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