教師的自我介紹范本精選
教師的自我介紹怎樣寫(xiě)更加合適呢?以下是小編收集的自我介紹,僅供大家閱讀參考!

教師的自我介紹一
各位領(lǐng)導、老師,晚上好!我叫盧敏嫦。很感謝三水中學(xué)為我們提供了這么珍貴的一次實(shí)習機會(huì )。我也是三水人,一早就被這間學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境,先進(jìn)的設施,豐富的資源所吸引,因此一直都希望能到三水中學(xué)實(shí)習。我是漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的,平時(shí)學(xué)習努力,專(zhuān)業(yè)基礎知識比較扎實(shí),自學(xué)能力強。擔任過(guò)社團秘書(shū)處處長(cháng),班長(cháng)等職務(wù),課余時(shí)間尤其喜歡參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如今年寒假去做列車(chē)員,參加三下鄉支教活動(dòng)等,經(jīng)常參加社會(huì )實(shí)踐可以讓我學(xué)到很多東西,也提高了我各方面能力。這次到三中實(shí)習,希望能在各位老師的指導下,通過(guò)實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐提高自己的教學(xué)能力,希望各位領(lǐng)導老師多多指教。
教師的自我介紹二
各位同學(xué),大家好!我是新來(lái)的實(shí)習老師,名叫XX,大家以后可以叫我盧老師或者miss lu。我是華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的,很高興有機會(huì )在接下來(lái)的兩個(gè)月里和大家一起學(xué)習。我也是三水人,我姐姐和妹妹以前都是三中畢業(yè)的,因此對三中的`學(xué)生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時(shí)喜歡看電影,跑步,打羽毛球,課余時(shí)間也喜歡參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),比如今年寒假去做列車(chē)乘務(wù)員,以后的日子里如果有機會(huì )的話(huà)我很樂(lè )意跟大家分享我豐富的大學(xué)故事,如果大家平時(shí)遇到困難也可以來(lái)找我,我也會(huì )很樂(lè )意幫助大家的。我的上課要求是認真聽(tīng)講,注意課堂紀律。希望在未來(lái)的日子里我們能成為朋友,共同進(jìn)步!
教師的自我介紹三
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著(zhù)戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
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