個(gè)性自我介紹演講稿范文
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個(gè)性自我介紹演講稿
各位領(lǐng)導，朋友們，大家好!
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出極好的組織紀律性，于200*年4月接任學(xué)區少先隊總輔導員一職至今，并在200*年6月被評為學(xué)區“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可;在與家長(cháng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(cháng)歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。
在這一年里，我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員，工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課，精心設計符合學(xué)情的.教學(xué)預案，在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況，即使反思并調整教學(xué)設計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家!
個(gè)性自我介紹演講稿
大家好，我是yjbys，也可以叫我Andy liu。就讀于廣西大學(xué)，會(huì )計專(zhuān)業(yè)，大四。 在校期間，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，大一通過(guò)全國計算機等級考試(二級C語(yǔ)言),大二通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試，同年，獲得全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽三等獎，大三，自學(xué)ACCA(英國特許公認會(huì )計師)，現為第二階段考生，大四，開(kāi)始對金融投資很感興趣，報名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考試。 政治方面，本人為一名中共黨員，在校期間一直擔任班內團支書(shū)職務(wù)，負責召開(kāi)班內團日活動(dòng)和給入黨同志出具團組織意見(jiàn)等工作，有很強的交流能力和組織協(xié)調能力;本人在校期間曾多次獲得校內優(yōu)秀團員稱(chēng)號，優(yōu)秀班干部稱(chēng)號，三好學(xué)生稱(chēng)號。 社團活動(dòng)方面，本人在學(xué)生會(huì )中擔任過(guò)學(xué)習部副部長(cháng)職務(wù)，曾經(jīng)組織第二屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等活動(dòng)，活動(dòng)中體現了很好的領(lǐng)導能力和團隊合作能力。 關(guān)于社會(huì )實(shí)踐方面，本人于2007年9月-10月在天津工業(yè)大學(xué)財務(wù)處結算中心實(shí)習，實(shí)習中表現突出，得到領(lǐng)導的好評;另外，從2004年9月-2006年7月，本人一直在學(xué)校財會(huì )信息中心勤工儉學(xué)，參與實(shí)驗室組建工作，和日常的網(wǎng)絡(luò )維護工作。
最后請大家多多支持我，多投我一票，謝謝!
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