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幼師畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-08-13 11:24:31 自我鑒定 我要投稿

幼師畢業(yè)自我鑒定【精選15篇】

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的幼師畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼師畢業(yè)自我鑒定【精選15篇】

幼師畢業(yè)自我鑒定1

  時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉星移,轉眼從中專(zhuān)畢業(yè)到實(shí)習已半年多,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,團組織使我健康成長(cháng),使我認識正確的人生觀(guān),世界觀(guān)。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲很多很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià);叵胱约哼是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……

  原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知與可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協(xié)…我們不得不笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前過(guò)7天軍訓生活與這幾年老師與同學(xué)們的幫助,使我養成獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)。

  在學(xué)習上:如果考上中專(zhuān)就是我人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn),那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學(xué)習的.目的異乎尋常明確,這就是學(xué)習門(mén)類(lèi)繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點(diǎn)知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢(qián)。我深深明白學(xué)習的重要性如何。面對二十一世紀這個(gè)信息知識爆炸的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中專(zhuān)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機與機遇,用知識來(lái)武裝徹底自己的頭腦,知識就是無(wú)價(jià)的寶藏。

  那時(shí),合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率與方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍與資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽與睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

幼師畢業(yè)自我鑒定2

  三年的大專(zhuān)學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高,F總結鑒定如下:

  一、思想認識方面:本人在大專(zhuān)期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

  二、業(yè)務(wù)知識方面:三年的大專(zhuān)學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  三、專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢?大專(zhuān)學(xué)習之后,我明白了一個(gè)良好的`班集體的標志是:①班集體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心,班干部能獨立開(kāi)展各項工作;②班級目標已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標;③學(xué)生是非觀(guān)念強,有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的大專(zhuān),我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

  四、存在的問(wèn)題:三年的大專(zhuān),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)媒體的知識應用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

  幼師大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定篇三 陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將大專(zhuān)畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入大專(zhuān)學(xué)習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把大專(zhuān)時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科大專(zhuān)學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:本人在大專(zhuān)學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

  (二)業(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)大專(zhuān)學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在大專(zhuān)學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

幼師畢業(yè)自我鑒定3

  我從xx師范學(xué)院出來(lái)后,回到了自己的老家,在這里我找到了一家幼兒園進(jìn)行實(shí)習,做一名幼兒教師。如今實(shí)習了半年,我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了,這半年的時(shí)間,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步成長(cháng)飛快的階段,從一個(gè)青蔥的大學(xué)生,到一名初成型的幼兒教師,這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折,只有我自己一個(gè)人知曉。

  剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我還有些膽怯,擔心自己做不好而給別人帶來(lái)麻煩,所以很多時(shí)候都是畏手畏腳的,極其不自信。但所幸的是,我的同事黃xx老師看出我的窘迫,很熱情的幫助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她大我三歲多,但年齡并不會(huì )成為友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。在和黃老師的相處中,她教會(huì )了我很多的知識,而這些知識正是我所需要的,是我所缺失的,是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導孩子們,比如如何去和孩子們交朋友,不要把他們單純的當做學(xué)生,而應該當做是朋友去對待。

  小孩子都是精靈古怪的,他們喜歡熱熱鬧鬧,在課堂上起哄吵鬧是常有的事情,有的'時(shí)候我被吵到想要發(fā)火罵他們,但最后還是生生的止住了,因為小孩子是需要去理解,去包容的。與其去責罵他們,不如去與他們做溝通,去約定。比如上課不吵鬧的話(huà),就獎勵一根棒棒糖,或是下節課讓他們在幼兒園里自由活動(dòng)而不是待在教室里。這樣的方法很有效,我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。

  學(xué)生是要不斷學(xué)習的,而老師也同樣如此,這半年里我跟著(zhù)黃老師學(xué)習,掌握了很多種教學(xué)方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調動(dòng)孩子們的學(xué)習興趣也很重要,雖然我們是幼兒園,但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學(xué)識的,幼兒教育很重要,這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎。

  當然我在這半年里進(jìn)步最大的也許就是控制好自己的脾氣了,我是一個(gè)性格比較急躁的人,而孩子們往往做事情喜歡拖拉,讓我一陣惱火,但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,在這半年的時(shí)間里,沒(méi)有一次對同學(xué)們發(fā)火,連我自己都被自己所驚到了。

  這半年里,我學(xué)會(huì )了忍耐,學(xué)會(huì )了獨自承擔工作里的艱辛,最終成長(cháng)為了現在的樣子。感謝xx幼兒園,也感謝幼兒園里的老師和孩子們,陪我共同度過(guò)了這半年的時(shí)光。

幼師畢業(yè)自我鑒定4

  三年的幼師生活是我人生的一大轉折點(diǎn),我以?xún)?yōu)良的成績(jì)在幼師順利畢業(yè)了。三年的`校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活,我不斷的挑戰自己,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  一直認為人應該是活到老學(xué)到老的,我在學(xué)習上,對待學(xué)習態(tài)度較認真,按時(shí)完成各科作業(yè),上課也認真聽(tīng)課,在每學(xué)年獲得“學(xué)習優(yōu)勝獎”稱(chēng)號。在生活上,我在校尊敬師長(cháng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念,因此我獲得學(xué)!拔拿饔讕熒狈Q(chēng)號。

  在工作上,我在班上曾擔任勞動(dòng)委員,現任生活委員,我對工作熱情,任勞任怨,而且每學(xué)年都獲得學(xué)校和班里的“勞動(dòng)積極分子”稱(chēng)號,這一殊榮得到了老師和同學(xué)們的一致肯定!

  三年的幼師生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的起跑線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,讓我勇敢地踏向社會(huì )!

幼師畢業(yè)自我鑒定5

  社會(huì )高速發(fā)展,而為了跟上社會(huì )的步伐,我參加并通過(guò)三年的函授學(xué)習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,F自我鑒定如下:

  專(zhuān)業(yè)技能:教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設計技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結課技能,板書(shū)技能等。

  思想認識:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習,認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。

  業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然很多知識在課堂上用不著(zhù),但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。

  作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。

  我來(lái)自于XX幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我不敢說(shuō)自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個(gè)社會(huì )做個(gè)小小的貢獻就足夠了。為人師表,敬業(yè)奉獻。作為一個(gè)示范學(xué)校的學(xué)生,我一直以來(lái)就特別注重政治理論學(xué)習,能在工作和學(xué)習中認真踐行思想,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的.職責和義務(wù)。

  在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小,初,高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。周末,暑期我一直帶著(zhù)輔導班,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng )新的能力,所帶班級的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了,因而學(xué)習成績(jì)取得大大的進(jìn)步。我還結合單位工作實(shí)際,出色的做好了自己的工作,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開(kāi)始三年以來(lái),一直堅持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養成了良好的.生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備。當然人無(wú)完人,我除了具有塌實(shí),熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外,也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會(huì )在以后的學(xué)習工作中不斷克服這些缺點(diǎn),不斷的完善自己。

  大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對我以后的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

幼師畢業(yè)自我鑒定6

  幼兒教師是一項非常有挑戰的工作,這是我進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習以來(lái)體會(huì )到的一點(diǎn)。以前覺(jué)得作為一名幼師,就是和孩子們好好相處,帶著(zhù)它們學(xué)習和成長(cháng)就足夠了。但是學(xué)習的這幾年,還有實(shí)習的這些經(jīng)驗,讓我認識到了這份工作絕非那么簡(jiǎn)單,更是一項有挑戰的、有目的的工作。所以在畢業(yè)之前,我給自己進(jìn)行了一次鑒定,為這幾年的學(xué)習做一個(gè)整理。

  在選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,如果我真的成為了一名幼師,我愿意付出幾分?在我學(xué)習以來(lái),我也一直在想這個(gè)問(wèn)題,因為人有時(shí)候都是比較自我的.,對待工作,對待生活都會(huì )比較的自我。但是在教師這份工作上我們不能這么自我了,我們必須要付出一些,要拿出一些時(shí)間和精力來(lái),放在這個(gè)上面,否則我們就會(huì )辜負了這一份神圣的使命,讓教師這個(gè)形象也受到了影響。

  所以在平時(shí)的學(xué)習當中,我也會(huì )多去想一些這樣的問(wèn)題。加上平時(shí)有空的話(huà),我會(huì )盡心實(shí)習,為自己多增一些經(jīng)驗,讓將來(lái)步入工作中更加的順利一些。在這些實(shí)踐中我也又一次的認識到這份工作是艱難的,我所面對的一個(gè)群體是一群幼兒,年紀很小,不管是身體還是心理上都是我要去關(guān)注和帶領(lǐng)的。所以前期必定是一個(gè)比較艱難的過(guò)程,我必須要做好這個(gè)準備,也要做好打持久戰的準備。

  在學(xué)習上我越來(lái)越珍惜時(shí)間,我也學(xué)會(huì )了如何合理的去分配時(shí)間,如何合理的去將自己的業(yè)余愛(ài)好和學(xué)習結合起來(lái),共同發(fā)展。這些都是對我莫大的考驗,而我也在這樣的考驗中,逐漸的找到了一個(gè)最舒適的狀態(tài),可以支持著(zhù)我在這條路上一直走下去,一直堅守下去。

  這幾年的學(xué)習讓我感慨最深的就是一份責任感,我平時(shí)還算是比較粗心大意的人,但是這個(gè)專(zhuān)業(yè)讓我明白了很多道理,如果對待這樣大小的孩子還粗心的話(huà),那我又怎么對得起這一份事業(yè),對得起相信我的家長(cháng)呢?每個(gè)孩子都是家里的寶貝,在學(xué)校我們作為一名幼師如果不能完全的負責,那么也配不上幼師這一個(gè)稱(chēng)號了。

  這次畢業(yè),為我迎來(lái)了一個(gè)全新的旅程,或許路途會(huì )比較遙遠,進(jìn)步會(huì )比較緩慢,但是我不會(huì )怕,我會(huì )一直往前走,不會(huì )被挫折嚇跑,也不會(huì )在這條路上猶豫不前。我會(huì )在未來(lái)的歲月中繼續努力,繼續往上爬!

幼師畢業(yè)自我鑒定7

  社會(huì )高速發(fā)展,而為了跟上社會(huì )的步伐,我參加并通過(guò)三年的函授學(xué)習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,教師專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較的提高,F自我鑒定如下:

  教師專(zhuān)業(yè)技能:教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的教師專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設計技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結課技能,板書(shū)技能等。

  思想認識:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習,認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。

  業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的'知識有個(gè)芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然很多知識在課堂上用不著(zhù),但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。

  作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師,應盡己所能,最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。

幼師畢業(yè)自我鑒定8

  三年的中專(zhuān)生活晃眼一瞬間。我的為人開(kāi)朗,活潑,愛(ài)好廣泛。在校間,連獲2學(xué)期獎學(xué)金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。團結同學(xué),熱愛(ài)集體,有較強的上進(jìn)心。剛入學(xué)時(shí),我曾為做為中專(zhuān)生而懊悔過(guò),但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會(huì )成功的,通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的.一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專(zhuān)的前途也會(huì )很光明,很輝煌的。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )還是不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,在以后的學(xué)習和工作中不段的提高自我。

幼師畢業(yè)自我鑒定9

  馬上就要畢業(yè)了,在這四年中,我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。我有信心自己在畢業(yè)之后能夠很好的投入到工作中去。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是幼師專(zhuān)業(yè),雖然我很快就要從學(xué)校畢業(yè)了,但是之后我也絕對不會(huì )停下我學(xué)習的進(jìn)步,這樣我才可以更好的做一名幼兒教師。

  雖然我所就讀的學(xué)校是中專(zhuān),但我也不會(huì )因此就看輕自己,覺(jué)得自己就比別人差。相反,我覺(jué)得自己跟本科畢業(yè)的學(xué)生是同樣的優(yōu)秀的,因為我在大學(xué)里沒(méi)有因為自己是在中專(zhuān)的學(xué)校學(xué)習就放棄自己。每一節課我都非常認真的聽(tīng)了,上課的時(shí)候也會(huì )很認真的做筆記,老師每一次布置的作業(yè)我都是非常認真的完成的。我在大學(xué)里沒(méi)有掛科過(guò),這也是我學(xué)習認真努力的證明。

  我之前也在幼兒園實(shí)習過(guò),雖然時(shí)間并不是很長(cháng),但我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。跟著(zhù)幼兒園的那些資深的老師,我學(xué)到了很多的經(jīng)驗。幼兒是比較的難帶的.,因為年齡比較的小,所以很多的事情都還不明白,需要我們老師多上點(diǎn)心,多關(guān)注一點(diǎn)他們。我實(shí)習的時(shí)候是帶的大班,因為大班可以說(shuō)是最好帶的班了。經(jīng)過(guò)之前兩年的學(xué)習,他們已經(jīng)知道了很多的事,也養成了很多的好習慣。雖然要操心的地方少了,但這并不是就意味著(zhù)我們的工作量就少了。大班的孩子很快就要上小學(xué)了,所以很多的習慣就要抓緊培養好了,要幫助他們能夠很快、很好的適應小學(xué)的生活。

  在實(shí)習的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多。從前在學(xué)習里面學(xué)到都是理論的知識,很多問(wèn)題的答案都是固定的。但是實(shí)際的情況跟書(shū)本上的有很大的區別。這就導致我剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有辦法適應,遇到的問(wèn)題很多都解決不了,需要其他老師的幫助。但我覺(jué)得實(shí)習本來(lái)就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,所以我也在不斷的鼓勵自己,學(xué)到了很多的東西。

  我覺(jué)得自己現在已經(jīng)很符合學(xué)校對我們畢業(yè)生的要求了,我相信自己在畢業(yè)之后一定可以把我的工作做好。我也一定會(huì )好好的利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識,讓自己的工作做得更好。畢業(yè)了之后我也還是會(huì )繼續的學(xué)習,只有不斷的學(xué)習,我才能夠更好的承擔起我作為幼兒教師的責任,才能夠更好的幫助幼兒成長(cháng)。我也知道自己現在還有很多的不足,所以我以后也會(huì )一直的努力,讓自己成為一名優(yōu)秀的老師。

幼師畢業(yè)自我鑒定10

  一分耕耘一分收獲,我終于深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義,經(jīng)過(guò)多年努力,我終于完成了中專(zhuān)自學(xué)考試,收獲的那天,我熱淚滿(mǎn)眶,這是我心血換來(lái)的成果啊;叵脒@段日子,使我記憶深刻,以下就是我的自我鑒定。

  學(xué)習上,我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試,并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系,做到工作與自學(xué)兩不誤,自從參加自學(xué)考試以來(lái)沒(méi)有因為自學(xué)考試的`緊張而放松對工作的要求,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認真鉆研自學(xué)教材,對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習計劃,堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習中,注意把科學(xué)的教育原理和專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能內化為自己的知識和能力,同時(shí)不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習,學(xué)習時(shí)事政治,掌握教育動(dòng)態(tài),領(lǐng)悟鄧小平理論、黨的十六大中對教育的闡述,努力提高自己的知識水平和理論修養。

  思想上,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,教育專(zhuān)業(yè)思想堅定,有較強的事業(yè)心和責任感,在平時(shí)能堅持用科學(xué)正確的教育觀(guān)對待教育工作,用無(wú)私的愛(ài)心關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活。同時(shí)也深深的感化自己,是自己的信念更加堅定。

  最重要的就是堅持理論知識學(xué)習與教育教學(xué)實(shí)踐相結合,把平時(shí)所學(xué)到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學(xué)實(shí)踐,讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術(shù)性,提高了課堂教學(xué)的效率,從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。

  自考通過(guò)了,當然值得高興,但不會(huì )是我的最終目標,我會(huì )更加努力,追加我的更高峰。

幼師畢業(yè)自我鑒定11

  通過(guò)了大學(xué)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專(zhuān)的前途也會(huì )很光明,很輝煌的。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的'失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  經(jīng)過(guò)這大學(xué)三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )還是不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是我畢業(yè)的一種明智選擇;面對現在,我努力拼搏,面對未來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,在以后的學(xué)習和工作中不段的提高自身。

幼師畢業(yè)自我鑒定12

  又到畢業(yè)時(shí),過(guò)去是看著(zhù)學(xué)姐們走出我們學(xué)校,現在到我畢業(yè)了,我學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后也將進(jìn)入幼兒園工作,雖然對于以后的工作已經(jīng)明晰,但是也不由得有些傷感。

  在學(xué)校學(xué)習這些年,心中一直有個(gè)目標就是早日畢業(yè),走出校園,教導幼兒學(xué)習,因為這是我們以后工作的道路,所以我們一點(diǎn)都不覺(jué)得有什么不好,但等到即將畢業(yè),回望這五年學(xué)習時(shí)光沒(méi)有遺憾,在學(xué)習期間,積極配合老師,認真學(xué)習,雖然我只是一個(gè)專(zhuān)生但是我也明白需要學(xué)習,一樣要勤勉。過(guò)去因為自己學(xué)習不夠努力,沒(méi)有考上真正喜歡的學(xué),但是經(jīng)過(guò)了一番慎重考慮有選擇了幼師專(zhuān)業(yè),我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間浪費。

  我上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常要給自己規劃時(shí)間,雖然是五年制,但是我還是得多學(xué)習一些,不然到了崗位上面試那一關(guān)就過(guò)不去。我之所以在進(jìn)入學(xué)校后沒(méi)多久就明白這些,也是因為我們老師在我們入學(xué)后經(jīng)常給我們一些建議,同時(shí)讓我感受到了一份危機感,那是對于未來(lái)工作的緊迫。所以使得我必須要及時(shí)利用時(shí)間學(xué)習,為以后做準備。

  還真是感謝老師們的遠見(jiàn),在開(kāi)學(xué)是就一直督促我們,給我們危機感,我雖然不清楚其他同學(xué)的選擇但是卻對我真的助非常,這讓我下定了決心去學(xué),畢竟已經(jīng)有過(guò)一次失望,不想再一次失望,所以想盡可能的學(xué)習好,在以后畢業(yè)不至于迷茫。也是因為提前的準備,不想在以后難以抉擇,留下了很多汗水的.同時(shí)也收獲了更多喜悅果實(shí)。

  這一份努力讓我感受到了快樂(lè ),在專(zhuān)學(xué)習中,我有很多的快樂(lè )時(shí)光,但這些時(shí)光都充斥著(zhù)學(xué)習,每天都會(huì )以學(xué)習為樂(lè ),我的成績(jì)一直都是我們學(xué)校同屆前一二名,老師對我寄予厚望,我自己也牢記自己的職責,從來(lái)就不敢放松,以前沒(méi)有被重視,當被老師重視后,而感到了更的壓力。

  這讓我學(xué)習更加刻苦,或許我在專(zhuān)中很少去玩,沒(méi)有時(shí)間去逛街,或者買(mǎi)什么東西,但是收獲的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識,當畢業(yè)選擇一所幼兒園時(shí),其他同學(xué)還比較迷茫,等待著(zhù)其他幼兒園的面試招聘,我已經(jīng)收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函,這或許是我多年來(lái)努力得到的回報,我很高興自己沒(méi)有白忙活,所做所為都值得,因為五年的學(xué)習,付出的汗水,已經(jīng)給我未來(lái)的道路鋪平,不需要面對艱難的抉擇,不需要在猶豫不決,我可以做自己的選擇去完成自己的工作。

幼師畢業(yè)自我鑒定13

  縱觀(guān)我三年中專(zhuān)生活,我的學(xué)習能力有了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高,并且對人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān)都有了更深的認識。以下是我對中專(zhuān)的自我鑒定。

  生活方面,自從來(lái)到xx職院,我的生活充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,職院事我都很守心,就這樣我愛(ài)上了職院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)立自主的生活在我的.美好的中專(zhuān)三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì )到了中專(zhuān)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )生活的根本。

  學(xué)習方面,自我進(jìn)職院的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)職院的目的學(xué)好知識,練好技能,學(xué)會(huì )做人。在職院,我以拿到獎學(xué)金為短期目標,并連獲學(xué)院獎學(xué)金兩次;在專(zhuān)業(yè)技能方面,并通過(guò)了PS、FS認證等。我以學(xué)習更多知識為目標,參加了全國長(cháng)線(xiàn)自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  社會(huì )實(shí)踐方面,我利用課余時(shí)間在中科網(wǎng)絡(luò )公司實(shí)習,把學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中,也為我以后的工作中積累了經(jīng)驗。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍,才可能戰勝自己。

  思想方面,我經(jīng)過(guò)班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx期入黨積極分子培訓班中的一員,并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核,拿到了結業(yè)證書(shū)。

  三年里,我在各方面都取得了不錯的成績(jì),今后我也將更認真積極去創(chuàng )造我的價(jià)值并去認真實(shí)現自我的價(jià)值,讓我的生活充滿(mǎn)生機,走向更美好的未來(lái)!

幼師畢業(yè)自我鑒定14

  我畢業(yè)于河南省xx幼師學(xué)校,臨近畢業(yè)時(shí)我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習工作,雖然時(shí)間很短,但卻收獲甚多,以下是我的幼師畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定,僅供參考:

  在這一個(gè)月里,我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給我在實(shí)習生活中帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節課我都有的感觸:想當好一名幼兒老師實(shí)在不易!

  剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團,不聽(tīng)你講課,我用了老師的那些方法,可是后來(lái)慢慢的發(fā)現,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習期興的事。也使我越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的`學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習工作總結。

  實(shí)習期已過(guò),我將一個(gè)月的實(shí)習工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習自我鑒定,實(shí)習中給了我的經(jīng)驗,也是最寶貴的。我將朝著(zhù)“把班帶得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

幼師畢業(yè)自我鑒定15

  我也是要畢業(yè),要進(jìn)入到社會(huì )去工作,作為幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我也是要成為一名去教孩子的老師,我也是對于未來(lái),有著(zhù)信心,在學(xué)校所學(xué),也是讓我的專(zhuān)業(yè)能力是得到了提升,自己也是相信可以做好以后的工作,同時(shí)我也是對于在學(xué)校所學(xué),以及生活來(lái)做好個(gè)人的自我鑒定。

  在學(xué)習上,我認真的去完成了學(xué)校所教學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,取得了不錯的成績(jì),無(wú)論是課堂老師所講的,或者實(shí)操之中要做的,我都是積極的去完成,去做好了筆記,我清楚,以后要作為老師,那么現在也是要學(xué)好,只有在學(xué)校學(xué)好了知識,那么以后去做老師,才能真的把孩子們給教好,如果學(xué)校的學(xué)習做不好,那么以后也是無(wú)法做好工作,更是不容易去到社會(huì )生存的,特別是我們幼師的工作是需要認真負責的,所以在校這些年,我也是學(xué)到了很多,除了課堂,也是積極的去和同學(xué)探討學(xué)習,不懂的方面會(huì )找老師,或者通過(guò)書(shū)籍,去圖書(shū)館找答案,經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習,我也是對于以后的工作充滿(mǎn)了信心。

  在生活中,我和同學(xué)相處愉快,沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾,很多的時(shí)候也是在一起去學(xué)習,去探討知識,經(jīng)常也是聚在自習室里面去為考試,去作業(yè)而探討,同時(shí)我也是積極的去參加運動(dòng),沒(méi)事的時(shí)候會(huì )去打羽毛球,鍛煉自己的身體,讓自己精力充分,更好的去學(xué)習,并且大學(xué)期間也是沒(méi)有生過(guò)什么病,養成了好的一個(gè)作息習慣,不會(huì )熬夜,也是會(huì )早起去看書(shū),去為以后做好準備,自己也是沒(méi)有壞的.習慣,我知道為人師表,即使目前我還是個(gè)學(xué)生,但是以后我也是要去做老師的,所以一個(gè)好的習慣也是要早早的去養成,去讓自己以身作則,才能以后更好的去做好教學(xué)的工作。

  通過(guò)實(shí)踐,我也是懂得做好老師并不是那么容易的事情,但是我也是在實(shí)踐之中感受到,老師所帶來(lái)的快樂(lè )和成就,在寒暑假的時(shí)候,我也是去幼兒園實(shí)習,通過(guò)實(shí)習,看其他的老師是如何的工作,去學(xué)習,通過(guò)鍛煉,我也是知道自己有哪些的不足,然后回到學(xué)校去改進(jìn),而今也是對于要進(jìn)入的崗位更加的有信心了,我也是懂得如何的去和孩子們相處,如何的去樹(shù)立威信,去做好備課的工作來(lái)把教學(xué)給做好,我相信,我以后是會(huì )成為一名好的幼兒老師的。而今的我也是準備好了。

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