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醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-03-13 14:42:48 自我鑒定 我要投稿
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醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定

  正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結,寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定1

  xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(cháng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。

  在學(xué)習方面,不能說(shuō)很完美,但也按照學(xué)校的要求認真完成了每一個(gè)指標要求,認真學(xué)習,通過(guò)考試,取得相應的證書(shū)。學(xué)習固然重要,但也會(huì )利用一些課余時(shí)間豐富自己的生活,參加社團和學(xué)校組織的活動(dòng),加強交流處事能力,完善自我。人際關(guān)系在社會(huì )中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養良好的人際關(guān)系是很有必要的。

  首先,我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習,以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團隊中。

  200x年x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習活動(dòng)。一階段來(lái),在xx中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的助指導下,較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。一下,我就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:

  在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神,培養和提高了我們立思考和立工作的能力。

  為期三個(gè)月的.實(shí)習期結束了,在這段時(shí)間里,使我受益匪淺,理論知識和社會(huì )實(shí)踐得到了很好結合。通過(guò)這次在xxx單位的實(shí)習,除了讓我對xxx單位的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺的。作為一名一直生活在單純的`學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定2

  畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多得心血,心里難免有這急動(dòng),F再要離開(kāi)帶領(lǐng)我門(mén)踏入醫生行列得老師門(mén),心中得確有萬(wàn)分得不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次得分別是為了下次更好得相聚。第次作為醫生得經(jīng)歷會(huì )讓我門(mén)銘記生。再此,我就我門(mén)小組得六位組員對這年來(lái)得工作和學(xué)習作個(gè)小小的自我鑒定。

  臨床實(shí)習是對理論學(xué)習階段得鞏固與加強,也是對臨床技能操作得培養和鍛煉,同時(shí)也是我門(mén)就業(yè)崗前得最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我門(mén)每個(gè)人都很重要。我門(mén)倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每天得鍛煉和自我增加得機會(huì ),珍惜與老師門(mén)這段難得得師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有種茫然得感觸,對與臨床得工作處與比較陌生得狀態(tài),也對與自己再這樣得新環(huán)境中能夠作得事還是沒(méi)有種成型得概念。慶幸得是,我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況,介紹些規章制度、各級醫師得職責等,帶教老師門(mén)得豐富經(jīng)驗,讓我門(mén)能夠較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為再醫院實(shí)習和工作打下了很不錯得基礎,這應該算得上是實(shí)習階段得個(gè)人收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )再新得環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  到病房實(shí)習,接觸最多得是病人,明白甚深得是各種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實(shí)習得最及最終目得是培養很不錯得各項操作技能及增加各種診療技能。所以再帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,我門(mén)積極努力得爭取每次得鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我門(mén)會(huì )再工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多得人請教,以更好得加強理論知識與臨床得結合。按照學(xué)校和醫院得要求我門(mén)積極主動(dòng)地完成了病歷得書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我門(mén)書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面得能力。

  再醫院實(shí)習期間,我門(mén)所作得切都以病人得身體健康,疾病轉歸為目得,我門(mén)嚴格遵守醫院得各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我門(mén)再內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心得作好各項工作,再帶教老師得指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練得把握了臨床常用診療技能。本這三基、三嚴得精神,培養和增加了我門(mén)立思考和立工作得能力。再這段短暫得實(shí)習時(shí)間里,我門(mén)得收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰得表達我門(mén)受益匪淺。實(shí)習期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下很不錯得基礎?傊俑兄x臨沂市人民醫院培養我門(mén)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我門(mén)將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對衛生事業(yè)盡心盡責。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定3

  一、情況介紹

  醫學(xué)影像學(xué)是將現代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科,F代醫學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無(wú)論是普通x線(xiàn)、核素、超聲照舊x線(xiàn)計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率提高,使各種影像相互配合、相互增補、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結構,結合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料,進(jìn)行綜合分析,較著(zhù)地提高了臨床診治水平。

  目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)等系統的理論學(xué)習,進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結合的階段畢業(yè)實(shí)習階段。

  在32周的畢業(yè)實(shí)習中,使學(xué)生對醫學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見(jiàn)并高發(fā)病的診斷能較全面較系統地掌握,更好地完成實(shí)習使命,為他們此后的工作打下堅實(shí)的基矗

  二、實(shí)習目標

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,明確做為醫學(xué)院影像專(zhuān)業(yè)醫療事務(wù)工筆者的責任,樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng),掌握醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學(xué)和運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,畢業(yè)后能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:

 。ㄒ唬┯跋窦夹g(shù)

  1、熟悉各種檢查方法,正確引導病人就醫。

  2、立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。

  3、能熟練地掌握x線(xiàn)機的操作方法并進(jìn)行常規檢查部位的普通x線(xiàn)攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的x線(xiàn)片。

  4、熟悉x線(xiàn)特殊檢查技術(shù),包孕高仟伏攝影、軟x線(xiàn)攝影、數字x線(xiàn)檢查及超聲檢查。

  5、知道ct、mri、介入放射檢查的操作規程要領(lǐng)及基本步驟。

 。ǘ┯跋裨\斷

  1、能說(shuō)出影像學(xué)科的常規工作制度。

  2、規范地進(jìn)行x線(xiàn)透視操作。

  3、能精確辨認呼吸系統、循環(huán)系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官。

  4、系統的沒(méi)事了x線(xiàn)表現和常見(jiàn)病的典型x線(xiàn)征象;并對此中常見(jiàn)病出現典型征象者作出診斷及鑒別診斷。

  5、具有正規書(shū)寫(xiě)x線(xiàn)透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力。

  6、能說(shuō)出介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則。

  7、具有初步的ct和超聲診斷能力。

  8、對常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法。

  9、能對各種醫學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價(jià)。

  三、實(shí)習內容及要求

 。ㄒ唬┞氊熀歪t德方面

  1、進(jìn)一步明確醫學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現代醫學(xué)中的重重地位,從而更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。學(xué)習醫院科室工作人員的.好思惟、好作風(fēng),全心全意為人平易近服務(wù)。

  2、熟悉放射科的社團機構及醫技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。

  3、熟悉放射科各級醫療事務(wù)人員,各個(gè)工作崗位的職責及其沒(méi)事了工作程序。

 。ǘ┯跋窦夹g(shù)

  1、接診

 。1)診室的漫衍及工作范圍

 。2)膠片規格及價(jià)格

 。3)報告的登統及分發(fā)

 。4)照片的存儲和保管

  2、x線(xiàn)照片沖洗技術(shù)

 。1)暗室布局及常用器材設備

 。2)膠片的開(kāi)啟、裝片、卸片、沖洗及保管

 。3)藥液的配合制造和/或更換

 。4)顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過(guò)程與注意事項

 。5)自動(dòng)洗片機的施用與維護,自動(dòng)沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

  3、普通x線(xiàn)攝影

 。1)投照原則、步驟和注意事項。

 。2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定4

  我經(jīng)過(guò)高考考入xx學(xué)院。函授醫學(xué)學(xué)習對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)十分深刻的含義,經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習,我的思想水平、專(zhuān)業(yè)知識都有了很的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來(lái)的'學(xué)習,現鑒定如下:

  一、學(xué)習態(tài)度

  有人說(shuō)專(zhuān)函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認為,雖然是專(zhuān)函授,可是既然開(kāi)始學(xué)習,就要按專(zhuān)的水準來(lái)嚴格要求自我。這三年來(lái)我以學(xué)習為自我的座右銘,嚴格要求自我,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標明確。按照學(xué)校的規定積極參加面授,認真聽(tīng)教師講解并做好學(xué)習筆記。對教師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的`完成。嚴肅對待每一場(chǎng)考試,并取得不錯的成績(jì)。

  二、學(xué)習成果

  我所學(xué)的是醫學(xué)專(zhuān)業(yè),這和我此刻所從事的工作有很聯(lián)系。經(jīng)過(guò)扎實(shí)的學(xué)習我系統的掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時(shí)工作有不小的忙。學(xué)習課余經(jīng)過(guò)和教授學(xué)者的溝通,長(cháng)了見(jiàn)識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習的重要性,這讓我更加努力。

  三、工作與學(xué)習的處理

  雖然有時(shí)面授的學(xué)習會(huì )占用一天的工作時(shí)間,可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實(shí)踐本事得到了很的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問(wèn)題,取得了優(yōu)異的成績(jì),得到了領(lǐng)導的表?yè)P。

  四、存在的問(wèn)題

  雖然是三年的函授學(xué)習,可是面授的時(shí)間很短,如果不及時(shí)預習和課后復習就無(wú)法熟練的掌握。有些平時(shí)接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習中,我將以此為基礎,不斷學(xué)習,提升自我。

  五、收獲和體會(huì )

  我們并不是為了學(xué)習而學(xué)習,而要學(xué)以致用。所以我要堅持學(xué)到老活到老的理念,在今后的工作學(xué)習中注意知識的積累,提高自我的“學(xué)力”,學(xué)而礪,礪而學(xué),無(wú)愧于自我的學(xué)歷,更好的服務(wù)于工作。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定5

  感覺(jué)就是一轉眼的時(shí)間,學(xué)五年的時(shí)間就要結束了。在這五年的學(xué)習中,我堅持學(xué)習,有些正確的學(xué)習觀(guān)念,用心、刻苦、好學(xué)、求學(xué)。作為一名口腔醫學(xué)生,我知道只有自己掌握有扎實(shí)的理論基礎,才能夠在為病人診療過(guò)程中更好地發(fā)現問(wèn)題,才能夠在治療過(guò)程中更好地解除病痛,所以五年的學(xué)習時(shí)間里我絲毫不敢掉以輕心,抓住任何可能的時(shí)間來(lái)學(xué)習,專(zhuān)業(yè)書(shū)籍我都是爛熟于心。

  在上完課之余,自己還在經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習,通過(guò)圖書(shū)館的便利,上專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站翻閱專(zhuān)業(yè)性的口腔醫學(xué)期刊、論文等。所以對于目前最先進(jìn)的治療手段我們是比較了解的。我知道光有理論知識是遠遠不夠的,所以學(xué)里面我還抓住平時(shí)學(xué)校組織的義工服務(wù)工作上街為家檢查口腔,還在假期時(shí)間參加時(shí)間工作,將自己在學(xué)校里面學(xué)習的理論知識運用到具體口腔實(shí)踐工作當中去,通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)檢驗自己的所學(xué)知識。

  我知道做醫生做人不僅僅要有好的能力,還要有正確的.思想,這樣才能夠更好地為病人服務(wù)。所以學(xué)里面我積極向黨組織靠攏,聽(tīng)講座聽(tīng)黨課,學(xué)習先進(jìn)思想體會(huì )政策意義,遵守學(xué)校的紀律。所以學(xué)里面我學(xué)習到了好的工作態(tài)度,誠實(shí)守信、堅持本心、認真負責,遇到事情能夠冷靜處理,學(xué)會(huì )思考而后行,而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫學(xué)工作當中,我一定能夠將病人的情況當做自己的事情來(lái)應對,能夠時(shí)刻關(guān)心他們,用更加負責的態(tài)度來(lái)為病人服務(wù)。

  在人際處理中,我不僅僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,同樣是一個(gè)外向喜歡與人交往的人,在學(xué)習之余,經(jīng)常參加家的活動(dòng),能夠用真心對待家,所以在學(xué)里面我還結識了一批朋友,來(lái)自各個(gè)學(xué)院的朋友都有。所以學(xué)的生活里面,讓我有了強的人際交往能力,這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關(guān)系,關(guān)系拉進(jìn)了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療,更好地減少醫患摩擦。

  五年,是我在思想上進(jìn)步的五年,也是我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的五年,更是我能力增強的五年,F在畢業(yè)了,我用一個(gè)好的績(jì)點(diǎn)給自己的學(xué)習做了一個(gè)很好的答復,我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態(tài)迎接挑戰。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定6

  學(xué)五年是我一生的重要階段,是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入學(xué)的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  我有良好的道德修養,有堅定的方向,積極參加各項思想學(xué)習活動(dòng),我尊敬老師,團結同學(xué),努力學(xué)習,刻苦鉆研,勇于積極;有謙虛的學(xué)習態(tài)度,在臨床實(shí)習期間,持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度,積極向臨床上級醫生學(xué)習,為日后的學(xué)習,工作打下堅實(shí)的基礎。我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的`圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

  五年來(lái),我不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。圓滿(mǎn)的完成了全部課程,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí),在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。

  在臨床課的學(xué)習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更的貢獻。

  學(xué)五年,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的`學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)懷著(zhù)夢(mèng)想我走進(jìn)學(xué),在學(xué)求學(xué)期間,我認真學(xué)好本專(zhuān)業(yè),擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅。

  在學(xué)校學(xué)習期間,我熱愛(ài),自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內黨;顒(dòng),向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集體。

  天地,學(xué)習是無(wú)止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些我將在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高!我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人,我憧憬著(zhù)美好的未來(lái),時(shí)刻準備著(zhù)!學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定7

  進(jìn)入實(shí)習后才發(fā)現,超聲遠沒(méi)有想象中的容易,在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時(shí)是正常結構形態(tài)也是各有千秋,開(kāi)始的時(shí)候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之后,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來(lái),這就需要長(cháng)期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

  超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷,若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無(wú)從談起了,這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn),尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動(dòng)探頭,仔細觀(guān)察,手法稍一不到位,就會(huì )導致漏診。手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習過(guò)程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開(kāi)始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘,手就開(kāi)始使不上勁發(fā)起抖來(lái),我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以后一定加強手法練習。

  要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì )一步一步地縮小的。

  進(jìn)入實(shí)習后才發(fā)現,超聲遠沒(méi)有想象中的容易,在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時(shí)是正常結構形態(tài)也是各有千秋,開(kāi)始的時(shí)候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之后,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來(lái),這就需要長(cháng)期大量的接觸病患,多看、多記,

  在完成臨床實(shí)習的.任務(wù)之后,接下來(lái)進(jìn)入了我的專(zhuān)業(yè)——醫學(xué)影像學(xué)的實(shí)習階段,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫師,實(shí)習將我向這個(gè)目標邁進(jìn)了一步,雖然還有一段很長(cháng)的距離,但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì )一步一步地縮小的。

  光陰流轉,又是一年五月花開(kāi),我的一年的實(shí)習即將告一段落,這一年的時(shí)間作為人生中第一次的實(shí)習,從開(kāi)始初至的陌生到如今即將來(lái)臨的告別,期間倍受醫院里各位老師的教導、提點(diǎn),讓我從中獲益良多。

  第一個(gè)實(shí)習科室是放射科,放射科作為醫技科室,接待的病人種類(lèi)繁雜。在這里,我開(kāi)始學(xué)會(huì )了一名影像醫學(xué)生在醫院里所必須的基本常識,從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練,也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實(shí)際臨床的交匯的通道,看到了書(shū)本里的文字一點(diǎn)一滴都化作現實(shí)成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經(jīng)歷化入腦海;同時(shí)也是在這里看到了與現如今人言嘖嘖的醫護行業(yè)大相徑庭的現實(shí),我看到了諸位老師作為臨床醫師的各種不足為外人道的辛苦與委屈,在這里我突然發(fā)現過(guò)著(zhù)所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時(shí)間,無(wú)所謂雙休節假日的漫長(cháng)無(wú)期的工作日,無(wú)論何時(shí)何地都要在病人需要的第一時(shí)間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無(wú)理取鬧,還有現如今社會(huì )中各種惡劣的詆毀與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時(shí)偶爾玩笑般抱怨現實(shí)不公,可一旦工作來(lái)臨,依舊打起一百二十分的精神,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著(zhù),但在醫院里一天天的度過(guò),我從最初對暴躁的患者的畏懼,到中間氣郁,再到后來(lái)的從容應對,我突然想起金庸先生武俠中最為經(jīng)典的一句話(huà):俠之大者,為國為民;也許如今的醫護人員竟如古謂俠客事了拂衣去,深藏身與名,所求的不過(guò)是做好自己所應做的。古語(yǔ)有言天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己準備著(zhù)成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔負職責的臨床醫師的同時(shí),也在心里期盼著(zhù)有人能看到這個(gè)群體的努力與不易,讓這個(gè)有些陰暗色調的外環(huán)境有所改善。

  在呼吸內科的遇見(jiàn)了搶救病人,所有人都快速的沖進(jìn)了病房中搶救病人,在搶救的過(guò)程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,不慌不亂,讓我深刻的體會(huì )到醫院內獨特的秩序與紀律,每個(gè)人都在遵守著(zhù)醫學(xué)行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應對。

  我站在這種與死神在死亡線(xiàn)上拔河的現場(chǎng)中突然明白這就是醫學(xué)行業(yè)無(wú)論百年千年的都要探求的目的,無(wú)論是實(shí)驗室里,工廠(chǎng)里還是醫院里,無(wú)數人的工作只為了可以在這一刻的回天之術(shù),讓我對那些對于我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及的科學(xué)家們第一次真正的滿(mǎn)懷敬意,也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識之人多活一刻。

  然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,記得有一位病人在我在科室內報到時(shí)就已經(jīng)是臀部的皮膚潰爛,潰爛深可見(jiàn)骨,每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時(shí)對著(zhù)已經(jīng)心里清楚最終結果的家屬不知何言以對,無(wú)論是家屬還是醫護人員都明白無(wú)力回天的事實(shí);看著(zhù)最后空蕩蕩的床位心里充滿(mǎn)了無(wú)力感,有些事情我們依舊無(wú)力施為,無(wú)可奈何,無(wú)可奈何。

  醫院中接待著(zhù)社會(huì )中五花八門(mén)的人,有因為犯罪被押送體檢的犯人,有意圖不軌的癮君子,有病情突發(fā)的意外,有各種原因導致的或普通或離奇的外傷,有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛,有生命體征全無(wú)的宣告死亡。而作為醫生要從這些錯綜復雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,也許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世,但每位好醫生都是福爾摩斯。

  “欲為醫者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以語(yǔ)人之疾病。不然,則如無(wú)目夜游,無(wú)足登涉!泵鎸磳⒔Y束的一年的實(shí)習經(jīng)歷,我深刻的體會(huì )并了解到我作為一名醫學(xué)生在醫學(xué)的道路依舊任重而道遠。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上自己的工作崗位,最后在這里再一次的感謝這里每一位曾經(jīng)教導我的老師。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定8

  學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這好時(shí)光里,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)等課程。

  通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;

  2、掌握醫學(xué)影像學(xué)范疇內各項技術(shù)(包括常規放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫學(xué)、影像學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能;

  3、具有運用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;

  4、熟悉有關(guān)放射防護的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫學(xué)倫理學(xué);

  5、了解醫學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)、計算機應用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  在校學(xué)習期間,我熱愛(ài)。自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內黨;顒(dòng),向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的.工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會(huì )實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個(gè)外向型的人,性格開(kāi)朗活潑,待人處事熱情方,生活態(tài)度端正向上,思想開(kāi)放積極,能很快接受新鮮事物。我最的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

  這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高!我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人,我憧憬著(zhù)美好的未來(lái),時(shí)刻準備著(zhù)!

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定9

  大學(xué)生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母!痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。

  本人在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師的教誨下,在醫學(xué)影像技術(shù)班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識和參與醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng), 本人醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合×××大學(xué)對醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

  在思想品德方面:

  在×××大學(xué)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準則》,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習,我學(xué)會(huì )用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使自己成為思想上過(guò)硬的醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。

  在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面:

  本人認真學(xué)習醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習,并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當前醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)最新科研情況,使自身的醫學(xué)影像技術(shù)素養與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加醫學(xué)影像技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對整個(gè)醫學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應有的條件。

  在工作組織方面:

  我擔任過(guò)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班×××班干部(或醫學(xué)影像技術(shù)班宿舍長(cháng)、醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習組長(cháng)等)。本人積極主動(dòng)參與醫學(xué)影像技術(shù)班級事務(wù)管理,代表醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班集體活動(dòng)和醫學(xué)影像技術(shù)班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級內務(wù)工作,為我們醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級獲得 ×××××××××(列舉醫學(xué)影像技術(shù)班級和個(gè)人榮譽(yù))。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定10

  三年的學(xué)生涯中,我不斷的充實(shí)自己,挑戰自我。為實(shí)現人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎。在老師和同學(xué)的助下,我具備了非常扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎只是,并系統的掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。于此同時(shí),在不滿(mǎn)足與學(xué)好理論課的同時(shí),也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習,我非常熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志投身于醫學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展還有人類(lèi)身心健康而奮斗一生。進(jìn)入學(xué)一直是我的夢(mèng)想,但真正的學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入學(xué)前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了,但我很快就明白了,學(xué)更要努力學(xué)習,面對周?chē),更?yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開(kāi)始了進(jìn)入學(xué)后各課程的學(xué)習。

  在這一年基礎課的學(xué)習中,我對醫學(xué)知識有了更更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點(diǎn),病理過(guò)程等,為自己第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)在這一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的助下,自己都逐一克服了,另外我也鑒定了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法,并在自己的'實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。

  通過(guò)這一年的理論學(xué)習,我自己堅信但是的選擇是沒(méi)錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路。

  通過(guò)第一年基礎課的學(xué)習,我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習中,我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。

  在臨床課的學(xué)習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。

  深深的認識到現在還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更的貢獻。

醫學(xué)影像畢業(yè)自我鑒定11

  本人在臨床實(shí)習半年期間,能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同事,不遲到,不早退,不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的最佳訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習的每一天。

  “醫者之,生死系之,一有所誤,即為殺人”我始終以愛(ài)心、細心、耐心和責任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。在帶教老師的指導下,學(xué)會(huì )了清創(chuàng )縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開(kāi)引流、骨折復位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道出血、咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時(shí)判斷病情,正確應急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良應的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù),成為老師名副其實(shí)的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學(xué),精益求精,做到理論與實(shí)踐相結合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛(ài)、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的.安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評。

  在實(shí)習期間充滿(mǎn)了無(wú)數艱辛與喜悅,有時(shí)加班寫(xiě)病歷及病情記錄到凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘,雖然辛苦,但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。學(xué)到了那么多知識,看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復出院的笑容,感覺(jué)到白衣天使無(wú)上的光榮,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感和學(xué)識去迎接新的挑戰,創(chuàng )造自己有價(jià)值的人生,以畢生的精力奉獻于這無(wú)上光榮的職業(yè),我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!

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