個(gè)人思想品德自我鑒定優(yōu)秀
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？下面是小編幫大家整理的個(gè)人思想品德自我鑒定優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人思想品德自我鑒定優(yōu)秀1
本人思想規矩，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和無(wú)窮的方針，注重自個(gè)品德涵養，養成杰出的日子作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)懷國家大事。
自入學(xué)以為一向恪守校園的各項規章準則，具有杰出的自個(gè)思想品德質(zhì)量，學(xué)習及日子各方面表現優(yōu)良，本人有劇烈的.團體榮譽(yù)感和作業(yè)職責心。
在校時(shí)期，自個(gè)一向勤勉學(xué)習，吃苦研討，經(jīng)過(guò)系統地學(xué)習把握較為厚實(shí)的根底常識。因為有杰出的學(xué)習作風(fēng)和明晰的學(xué)習方針，曾取得“優(yōu)良團員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的必定，樹(shù)立了杰出的學(xué)習典范。
在課余時(shí)刻，自個(gè)活潑參與體育練習，增強身體實(shí)質(zhì)，也酷愛(ài)勞作，活潑參與校打開(kāi)的各項文體活動(dòng)，參與社會(huì )實(shí)習，承繼和發(fā)揚了艱苦斗爭的精力，也參與了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐盛了課余日子，使自個(gè)在各方面都得到了相應的行進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自個(gè)深信經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和極力，使自個(gè)轉成一個(gè)有抱負、有品德、有禮貌、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)良的效果迎候應戰，為社會(huì )主義締造奉獻我終身的力氣。
個(gè)人思想品德自我鑒定優(yōu)秀2
該同志思想穩定，工作踏實(shí)肯干，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫護患的一致好評。
特別是在代理護士長(cháng)期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實(shí)，嚴格三查七對，杜絕了及糾紛的發(fā)生，較好的'完成了護理部交給的任務(wù)。
在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動(dòng)承擔了大量工作任務(wù)，保證了節日期間護理工作的安全。
護士長(cháng)命令下達后，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意率達到了100%。
在管理工作中本著(zhù)人性化的管理模式，關(guān)心、愛(ài)護、體貼每一位護理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
個(gè)人思想品德自我鑒定優(yōu)秀3
在這寶貴的三年校園生活即將結束時(shí)，感慨萬(wàn)千。三年的生活，已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大專(zhuān)三年的得失，從中繼承做的好的方面，改進(jìn)不足的地方。
隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對將來(lái)很重要，在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的津津教導使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣，我與身邊的許多同學(xué)，也建立了良好的人際關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我現在領(lǐng)悟到與其說(shuō)品德是個(gè)人的.人品德行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就必須要力爭上游，這樣的人生是最有意義的。有了高尚的品德，就能正確認識自己的所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身價(jià)值，這三年的鍛煉，僅是人生起步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰、困難、機遇。
我相信自己一定會(huì )演繹出人生最精彩的一幕！
個(gè)人思想品德自我鑒定優(yōu)秀4
“先成人，后成才”這句話(huà)是說(shuō)德育工作在學(xué)校教育工作中具有首位作用，它在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)保證方向和保持動(dòng)力的作用。在德育工作中要努力擺脫過(guò)去那種照本宣科、老生常談、一成不變的模式，積極探索是德育工作的新思路新方法。
一、運用少先隊主陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。
少先隊是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊組織為載體，是我們開(kāi)展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過(guò)隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，例如：通過(guò)開(kāi)展“紀念紅軍長(cháng)征勝利70周年”，
廣泛開(kāi)展讀一本關(guān)于紅軍長(cháng)征的書(shū)籍，看一部長(cháng)征電影，唱一首紅軍歌曲，做一件弘揚長(cháng)征精神的好事等活動(dòng)，了解紅軍英雄事跡，從而激發(fā)紅軍英雄學(xué)習的欲望，樹(shù)立要珍惜機會(huì )，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國作貢獻的遠大理望。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣，從而培養他們良好的學(xué)習習慣；開(kāi)展“今日我值勤”活動(dòng)，培養學(xué)生講文明、講衛生，有禮貌的行為習慣。
二、美化校園環(huán)境，優(yōu)化育人氛圍。
學(xué)校加大了校園環(huán)境的治理改造工作，美化校園。創(chuàng )設全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的.環(huán)境意識和科學(xué)素養，培養了孩子們與自然和諧相處的情感。加強學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設，
三、充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。
家庭教育是對學(xué)生思想道德教育的重要組成部分，學(xué)生的一些不良行為習慣是從家中帶來(lái)的。為了更好的教育學(xué)生，各班教師通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，掌握和了解家長(cháng)對子女的教育情況，幫助家長(cháng)端正教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家教水平，并倡導家長(cháng)的思想道德、文化修養和言行舉止要成為子女的楷模，主動(dòng)向家長(cháng)宣傳教育子女的方法、典型，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調一致，達到教育的目的。
作為班主任，在平時(shí)與學(xué)生頻繁的接觸中，稍有一些體會(huì )。我覺(jué)得老師對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，是無(wú)處不在的，不只是在學(xué)習上、思想上，也體現在日常生活的各種活動(dòng)中。在學(xué)校，我經(jīng)常深入到學(xué)生中，關(guān)心他們的飲食、衛生、安全。我深知，只有不斷接近與學(xué)生的距離，闖入他們的內心世界，才能更容易給學(xué)生創(chuàng )造學(xué)到更多東西的機會(huì )，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
根據不同層次學(xué)生不同的個(gè)性特點(diǎn)，揚長(cháng)避短，不失時(shí)機地消除學(xué)生的心理障礙，用自己的一言一行塑造學(xué)生純凈的靈魂。有一些在學(xué)習上或思想上比較落后的同學(xué)也就是很多人稱(chēng)之為“差生”、“后進(jìn)生”。這些特殊群體，往往給我留下的印象最為深刻，和我的感情最為融洽。因為，我在他們身上所發(fā)的時(shí)間和精力最多，注入的關(guān)心和愛(ài)最多。我的腦海中深深記著(zhù)陶行知老先生的告誡——“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。
當然，對學(xué)生的愛(ài)也不能是溺愛(ài)，特別是對那些學(xué)習較好的“優(yōu)秀學(xué)生”，這些學(xué)生往往成績(jì)優(yōu)秀，思維活躍，自我感覺(jué)良好，有時(shí)候一些同學(xué)不能很好的珍惜，有一種優(yōu)越感，甚至于輕視其它同學(xué)，對這些同學(xué)流露的點(diǎn)滴不好的傾向，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單處理，聽(tīng)之任之，網(wǎng)開(kāi)一面�！敖滩粐�，師之惰”，我不時(shí)會(huì )對這些現象敲一敲警鐘，以慈母般的愛(ài)來(lái)嚴格要求，使他們克服自身弱點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
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