大三物流管理專(zhuān)業(yè)自我鑒定范文
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的大三物流管理專(zhuān)業(yè)自我鑒定范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大三物流管理專(zhuān)業(yè)自我鑒定范文1
重新拾起荒廢已久的物流管理專(zhuān)業(yè)書(shū)本，對于自己并不是件容易的事情，但是當我三年前拿到那份入學(xué)通知書(shū)的時(shí)候，我就告誡自己，一定要堅持。物流管理，是自己選擇的專(zhuān)業(yè)，與自己所從事的行業(yè)也是息息相關(guān)，入學(xué)之初，我就暗下決心，一定要努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)。心中定下了方向，便不再猶豫遲疑。
三年來(lái)，我一直盡心的上課，用心的學(xué)習，每一學(xué)期，自己的出勤率都在班級名列前茅，而每一次考試，更是沒(méi)有讓自己失望，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。在上學(xué)期，更是被海洋大學(xué)評為了優(yōu)秀學(xué)生，心里竊喜的同時(shí)也清醒的意識到，無(wú)論在工作中，亦或是在學(xué)習中，自己還需要不斷的完善，不斷的超越。
三年的物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習，讓自己系統的了解了物流管理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，對于現階段的物流發(fā)展狀況也有了全新的認識，自己的工作更是從中受益匪淺，努力沒(méi)有白費，欣慰而知足，感謝學(xué)校提供的平臺，更感謝給我們上課的老師辛勤的'付出。
多年以后再重新拿起書(shū)本、走進(jìn)課堂的這三年大學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷，讓我知道了堅持的重要與執著(zhù)的可貴，現在課程結束了，雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但卻是我另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，帶著(zhù)那份學(xué)習時(shí)的堅持與執著(zhù)，我會(huì )勇往直前，超越夢(mèng)想。
大三物流管理專(zhuān)業(yè)自我鑒定范文2
我是煙臺南山學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生，我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上、交際和語(yǔ)言表達能力較強。
三年的大學(xué)期間，我在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于xxxx年通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和國家正規機關(guān)考核后獲得中國勞動(dòng)和社會(huì )保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書(shū)和物流職業(yè)經(jīng)理資格證。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。
把在校學(xué)到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng )造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng )造夢(mèng)想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛(ài)。
作為一名xx年物流管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著(zhù)缺乏經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。用心的自薦，只是對自己“出廠(chǎng)”簡(jiǎn)單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過(guò)使用來(lái)“驗證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。
大三物流管理專(zhuān)業(yè)自我鑒定范文3
《國際物流》這門(mén)課是我這學(xué)期的專(zhuān)業(yè)選修課，這也算是我們第一次作為物流專(zhuān)業(yè)與國際上的接軌，自己也很重視。
老師講的主要分為兩部分，國際貿易和國際物流。本來(lái)我以為我們直接學(xué)習國際物流就可以了，后來(lái)學(xué)了國際貿易之后，才發(fā)現國際貿易與國際物流之間是有聯(lián)系的，世界范圍的社會(huì )化大生產(chǎn)必然會(huì )引起國際分工，任何國家都不能包攬一切生產(chǎn)活動(dòng)，而需要國際合作。國際上的商品和勞務(wù)流動(dòng)是由商流和物流組成的，前者由國際貿易機構或組織按照國際慣例進(jìn)行，后者由物流機構或組織按各個(gè)國家的生產(chǎn)和市場(chǎng)結構完成。為了克服它們之間的矛盾，就要開(kāi)展與國際貿易相適應的國際物流。國際貿易與國際物流存在相輔相成、相互促進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系。國際貿易促進(jìn)了國際物流的產(chǎn)生與發(fā)展，但國際貿易的進(jìn)一步發(fā)展需要國際物流的支持，如果國際物流的發(fā)展無(wú)法跟上國際貿易發(fā)展的腳步，將會(huì )大大阻礙國際貿易向縱深發(fā)展。因此，高效的國際物流系統成為國際貿易持續發(fā)展的保證，除了政策支持、全球合作等促進(jìn)國際貿易的傳統方法以外，必須大力發(fā)展國際物流，以適應國際貿易發(fā)展的需要，促進(jìn)國際貿易的持續發(fā)展。
其實(shí)本課程教學(xué)的最大特色就是充分發(fā)揮了我們的主觀(guān)能動(dòng)性，在國際物流部分，老師讓我們針對國內外第三方物流企業(yè)核心競爭力提升策略、成本分配、成長(cháng)模式、人力資源管理四方面進(jìn)行比較研究，說(shuō)實(shí)話(huà)，作為小組的組長(cháng)，在完成一個(gè)小組的信息整合后，才發(fā)現這個(gè)課題花費了我們小組的很多時(shí)間，每個(gè)人都在為課題尋找資料，每個(gè)人都很努力，尤其在國外企業(yè)上面花費的時(shí)間最多，但是我也很感謝老師，我學(xué)會(huì )了做ppt，學(xué)會(huì )了在講臺上面對大家而不緊張，這些在以前都沒(méi)有的，我想，通過(guò)這個(gè)課題的研究，我們充分認識了國內與國外企業(yè)的物流現狀，也達到了對國際物流的認識，這也是我最佩服老師和我們自己的地方。
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