數控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的數控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定1
大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和實(shí)習，使我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握了很好的數控專(zhuān)業(yè)技能。
我生長(cháng)在農村，從小就樣成了吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取的精神；為人誠懇，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，愛(ài)交際，人際關(guān)系好。工作積極主動(dòng)、認真踏實(shí)，有強烈的責任心和團隊合作精神；有較強的學(xué)習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈。
本人喜歡挑戰自我，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。工作認真負責，有吃苦精神！在志成公司實(shí)習期間表現優(yōu)秀，得到領(lǐng)導的好評，實(shí)習期滿(mǎn)后，得到轉正。但本人覺(jué)得該公司對業(yè)務(wù)員的管理存在著(zhù)極限性，勇于挑戰自我的我愿意做一次重新的開(kāi)始，尋找一個(gè)可以更好展示自己的人生舞臺。
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執著(zhù)將是您最滿(mǎn)意的答案。
數控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定2
本人心胸寬廣大方，思想品德端正，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )，遵守社會(huì )公德，積極參加各種校園及社會(huì )公益活動(dòng)。與同學(xué)和睦相處，誠實(shí)謙虛，有著(zhù)一個(gè)幽默向往的心，堅信良好的人際關(guān)系是建立在寬容、溝通和理解的基礎之上。
從初中時(shí)期，就對著(zhù)三維有著(zhù)非常濃厚的興趣，初中畢業(yè)后就選擇了上中專(zhuān)，選擇了對應的數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)。至今在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程有：機械基礎、數控加工工藝，計算機辦公軟件應用，auto cad、master cam、pro∕e、數控車(chē)和數控銑。對所有專(zhuān)業(yè)課程都有著(zhù)很濃厚的興趣，因為有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的無(wú)限動(dòng)力。在課堂上的勤奮好學(xué)，加上平時(shí)的課余時(shí)間的樂(lè )于好學(xué)，得到了大多數老師的贊賞。因自小家庭貧困的原因，早年就磨練成了會(huì )吃苦耐勞的性格。時(shí)常利用周六日的空余時(shí)間，到廣州天河棠下做兼職派傳單，很少跟家里拿生活費，極度不支持衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，在做兼職期間，省吃?xún)�用的我得到了老板的賞識，并加過(guò)工資，相信我在今后的工作中，必然會(huì )對工作的認真負責，創(chuàng )造新輝煌。勤工儉學(xué)的生活養成了我良好的生活方式和正派作風(fēng)，對時(shí)間觀(guān)念性非常重視，在校學(xué)習的空余時(shí)間經(jīng)常與同學(xué)一起打籃球與乒乓球，籃球和乒乓球是我從小的愛(ài)好，也是我摯愛(ài)的特長(cháng)，平時(shí)幽默搞笑的我，一做起正經(jīng)事都會(huì )十分的冷靜，面對事情不易發(fā)脾氣，樂(lè )觀(guān)向上的性格是我的本性。
現在的社會(huì )競爭如此之大，需要有創(chuàng )新意識、有實(shí)力特長(cháng)和刻苦耐勞的人才，適者生存。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我不是最好的，但我擁有年輕活力和知識，使我不怕困難，善于思考，也知道社會(huì )上有很多東西要學(xué)。畢業(yè)只是求學(xué)邁出的第一步，望貴公司能給我一個(gè)鍛煉自我，展現自我的機會(huì )，給我發(fā)展的空間，去實(shí)現我人生的價(jià)值。
數控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定3
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。大學(xué)我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫
助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，為企業(yè)創(chuàng )造更大的利潤！
數控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定4
對于數控技術(shù)，我從完全不懂到現在的'專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，這其中經(jīng)過(guò)了三年的大學(xué)生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)念。以下是我的數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定。
三年的大學(xué)生活，學(xué)業(yè)中有著(zhù)磕磕碰碰，畢竟從一個(gè)對數控專(zhuān)業(yè)完全沒(méi)有概念到將這些專(zhuān)業(yè)知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開(kāi)老師的辛勤付出，同學(xué)們的幫助和自己的勤奮刻苦�，F在回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個(gè)無(wú)知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無(wú)限挑戰與機遇。
在未踏入大學(xué)校門(mén)前，我完全不知道數控是什么，現在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并決心畢生投入到這專(zhuān)業(yè)當中，這是個(gè)極大的轉變。勤奮好學(xué)的我，不負眾望，學(xué)有所成。在大學(xué)的學(xué)習、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的優(yōu)秀大學(xué)生自我鑒定。
生活上，我樂(lè )觀(guān)向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。有集體榮譽(yù)感，具有極強的團隊精神。
“人生滿(mǎn)希望，前路由我創(chuàng )！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一片天地。
數控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定5
驀然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個(gè)無(wú)知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無(wú)限挑戰與機遇�！叭松鷿M(mǎn)希望，前路由我創(chuàng )！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地。
大學(xué)期間主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學(xué)、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、AUTOCAD、UG等。本人在大學(xué)三年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握AUTOCAD、UG等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行FANUC系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、Solidworks、CAXA制造工程師等專(zhuān)業(yè)軟件，擁有數控工藝員職業(yè)培訓證書(shū)、數控車(chē)床證書(shū)、數控中級證書(shū)，并熟悉C語(yǔ)言程序設計。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì )基本的焊工。鉗工操作等。
在校內實(shí)習廠(chǎng)搞過(guò)數控銑，數控車(chē)，課程設計實(shí)習實(shí)習期間，通過(guò)虛心向車(chē)間技術(shù)人員和工人師傅請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
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