社會(huì )實(shí)踐自我鑒定集合15篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定1
這個(gè)暑假，我參加了中堂鎮舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，我被分配到的是調研組，主要負責深入基層進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)。雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對口，但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì )。以上是我的個(gè)人自我鑒定：
記得我們這一組第一次去調研是到中堂鎮的東向村，這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點(diǎn)我們正式開(kāi)始進(jìn)行調研，我的第一個(gè)調查對象是一名摩的司機，在他看來(lái)治摩關(guān)乎于生計，關(guān)乎于以后的生存，整個(gè)調查他都顯的很激動(dòng)，也許他的話(huà)語(yǔ)不見(jiàn)得怎么文明，也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯，但在我看來(lái)此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這大概是他作為一個(gè)社會(huì )工作者對于自己工作的一中捍衛吧。也許對于某些人來(lái)說(shuō)禁摩沒(méi)什么大不了的，但對于他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重大，一家人生活的口糧、醫藥，孩子的學(xué)費、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話(huà)：民生無(wú)小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事！我忽然之間開(kāi)始想這一次治摩是否真的真確呢？我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢？在調查中，我了解到他們普遍存在著(zhù)，文化水平不高，勞動(dòng)技能缺乏，家庭負擔比較重，對專(zhuān)業(yè)后的工作是否合適比較擔憂(yōu)。我想治摩是一種必然，一種趨勢。但是在推進(jìn)城市化的過(guò)程中，我們是否充分做好了準備？治摩前是否聽(tīng)取了民眾的意見(jiàn)，是否制定了完善的治摩方案，是否做好了人民的思想工作；治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法，是否合理，是否到位；治摩后的交通是否可以滿(mǎn)足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時(shí)，摩的司機的專(zhuān)業(yè)是否可行等。在整個(gè)調查中我發(fā)現這些工作是做得不夠的。
在接下來(lái)的調查中，我訪(fǎng)問(wèn)了各式各樣的人，有個(gè)體戶(hù)、小販，自由職業(yè)者，工廠(chǎng)老板，學(xué)生，農民……我發(fā)現這一次的調查反對的人占100%。我開(kāi)始思考，治摩錯在哪里？為什么得不到人民的支持？治摩的目的是什么？據我的了解普遍認為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助，但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著(zhù)一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現。
但是，提升城市管理水平必須以現實(shí)相結合，廣州完成禁摩用了十年的時(shí)間，禁摩是逐步推進(jìn)，有群眾性的基矗而東莞的禁摩速度是否過(guò)快很值得我們去思考。第二，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢？有人會(huì )說(shuō)，很簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有了摩托車(chē)那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問(wèn)，摩托車(chē)的存在錯了嗎？摩托車(chē)本身沒(méi)有錯，錯的是使用他的人，沒(méi)有把使用他的人管好是誰(shuí)的錯？我認為著(zhù)實(shí)質(zhì)是一種責任的轉界，社會(huì )上發(fā)生“兩搶”是社會(huì )管理者的責任，公安機關(guān)就是為維護社會(huì )秩序而設立的，我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問(wèn)題。而我們的公安機關(guān)更加是任重道遠。我不希望治摩成為政績(jì)形象工程的一個(gè)籌碼，我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)！
我覺(jué)得領(lǐng)導也應該到農村去，不是接受教育，而是聽(tīng)取人民的意見(jiàn)。社會(huì )不斷向前，文明不斷進(jìn)步，我希望未來(lái)可以還政于民，人民當家將不在是一句空話(huà)。
在這一次調查活動(dòng)中，我個(gè)人學(xué)會(huì )了許多，例如：
溝通很重要。第一次調查因為沒(méi)有說(shuō)明和溝通，群眾對我們的工作不了解，導致群眾態(tài)度不是很好，支持不夠。在解下來(lái)的活動(dòng)中我們經(jīng)過(guò)與群眾的溝通和說(shuō)明，調查效率明顯提高，得到很大的支持。
我還明白了團隊的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有大家的幫助許多事情難以完成。
人要善于聆聽(tīng)。在這次調研活動(dòng)中，我聽(tīng)取了許多不同人的看法，也聽(tīng)到許多人的呼聲，我想這對與做好意見(jiàn)事情尤其重要。
要多角度思考。不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì )換位思考能讓自己更加全面的了解事物。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定2
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生理論結合實(shí)踐的一個(gè)重要方式，也是大學(xué)生提早積累社會(huì )經(jīng)驗的一個(gè)重要過(guò)程，所以對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是最好的社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間，這次的實(shí)習給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我本事的重要的機會(huì )。
暑假一開(kāi)始，我就去了一家電店實(shí)踐學(xué)習，短短一個(gè)月的時(shí)間讓我領(lǐng)悟到了很多在大學(xué)課堂上學(xué)不到的東西，感受也是五味雜陳，回顧一個(gè)月的實(shí)習，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨，這些東西將讓我終身受用。
工作期間，我目睹了家電下鄉政策給老百姓帶來(lái)的實(shí)惠，也充分感受到家電下鄉對拉動(dòng)內需、促進(jìn)國民消費意義重大。在家電下鄉的“以舊換新”政策得到了廣大農民的支持和贊賞，從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創(chuàng )新和國家對農村建設，對“和諧社會(huì )”的發(fā)展也起到了必須的促進(jìn)作用。農民對國家的這種優(yōu)惠政策也是贊不絕口。家電下鄉政策是貫徹國家工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的方針，逐步縮小城鄉發(fā)展差距，實(shí)現農村經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展的具體體現。這樣不僅僅促進(jìn)了農村發(fā)展，改變了農村落后的面貌，最終受惠的是農民，也體現了一人文本為本的思想。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，社會(huì )實(shí)踐加深了與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。學(xué)校學(xué)習的一些基礎知識是遠遠不夠用的，在這次實(shí)踐中我明白自我要學(xué)習的東西還很多，以后自我要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，必須要奮勇向前，任何一個(gè)崗位，都必須有飽滿(mǎn)的熱情，付出加倍的努力。盡管在這次暑期實(shí)踐中取得的經(jīng)濟報酬是微薄的，可是我收獲的精神食糧卻十分豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，本事有多強，在體現自我價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
這次的實(shí)習讓我受益匪淺，我的動(dòng)手本事和分析確定本事得到了很大的提升，人際交往和待人處世的技巧也在不知不覺(jué)中得到了鍛煉，以前我很不愛(ài)和陌生人說(shuō)話(huà)，可是我此刻不會(huì )對陌生人有任何的膽怯了，這是我在這次社會(huì )實(shí)踐中得到最寶貴的轉變，我感到很開(kāi)心。
在以后的學(xué)習活動(dòng)中，我必須牢記這次學(xué)到的刻苦的精神，端正學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習知識的基礎上加強實(shí)踐，努力完善自我的同時(shí)不斷吸收新知識，新思想，到達思想和經(jīng)歷的共同提高。勵志做一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強，對社會(huì )有用的人，成為祖國的棟梁之才。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定3
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。以下是我的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定。
這短暫而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次社會(huì )實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定4
在試用期期間，在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高，與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)，我準備申請加入黨。
在公司領(lǐng)導和同事的熱心指導和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠(chǎng)各種設備的基本操作規程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎。使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應了這個(gè)工作崗位。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定5
從這次觀(guān)察中，我知道了今后好好學(xué)習的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì )做，其實(shí)護士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程，我們只有不斷學(xué)習，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì )更加珍惜以后學(xué)習時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。
最深的體會(huì )就是不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境，其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程，以后我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會(huì )的能力，一旦踏入社會(huì )，我們必須去適應、去融入，那么怎么做呢？怎么樣才能學(xué)以致用呢？就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變，而這些都是我們在校學(xué)習的主要目的。雖然在醫院實(shí)習的時(shí)間不多，但卻是為步入社會(huì )，走上工作崗位奠定良好基礎。
這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺�？傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定6
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好情勢;是培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養性，建立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的間隔，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增長(cháng)了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加劇烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!
一：掙錢(qián)的辛勞
整天在公司辛辛勞苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛勞啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不輕易!
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起， 每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里邊，有很多的***，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個(gè)員工或每一個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
四：自強自立
俗語(yǔ)說(shuō)：在家千日好，出門(mén)半招難!意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，庇護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你往到外面工作的時(shí)候，不管你碰到甚么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人往解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五：熟悉來(lái)源于實(shí)踐
一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但
是其實(shí)不排擠學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著(zhù)這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對熟悉的決定作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導作用。熟悉在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應用到客觀(guān)實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就等零。理論應當與實(shí)踐相結合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六：專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部份，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正應用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部份占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能把握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應當能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此輕易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就能夠交上往了，但在工廠(chǎng)里，數字盡對不可以出錯，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效力也會(huì )隨之下降，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行船，不進(jìn)則退，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這類(lèi)競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會(huì )對每個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每個(gè)環(huán)節都不能出錯，這類(lèi)要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操縱，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別謹慎謹慎，而且一旦出錯其實(shí)不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定7
轉眼間，一個(gè)寒冷的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾情緒，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
經(jīng)過(guò)了20多天的教學(xué)生涯，此刻的我對于"教師"這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當別人稱(chēng)呼我"教師"時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的豪邁感。然而當告別了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱(chēng)謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……
我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩，比較內向，成績(jì)處于中下游，而我要幫他復習一遍高一的知識，為步入高二做好準備;整個(gè)家教補習活動(dòng)在寒冷的1月開(kāi)始了，我每一天不斷激勵自我，身為教師，要細心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。根據學(xué)生的狀況，我擬定了自我的教學(xué)方案以及教學(xué)目標。在輔導學(xué)生的過(guò)程中，我主要以做試卷，講解，鑒定同類(lèi)型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達自我會(huì )對錯題以及同類(lèi)型題目的鑒定。當然，在教學(xué)過(guò)程中，每一天的自我鑒定是必不可少的，近一個(gè)月的家教生涯，使我懂得了教師的職責和學(xué)生的需求，我鑒定出來(lái)了四點(diǎn)：
1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的能夠一帶而過(guò)，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
2、在講的過(guò)程中，我就應盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他還小，有些我認為很簡(jiǎn)單的，對他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以之后我改了很多，盡量讓自我耐心。
3、在習題布置與講解上，我要盡量備課，必須要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，可是很多都不是重點(diǎn)，那樣會(huì )浪費更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較薄弱，務(wù)必先強化基礎才能夠去提高層次。
4、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當朋友，而不是教師，這樣才能夠更好的溝通。
當然，在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了難處，學(xué)生對上課沒(méi)興趣，總是提不起精神，家長(cháng)說(shuō)是上課不專(zhuān)心�？墒撬麄冏晕覅s認為自我天生比較笨，不是學(xué)習的料，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現，這是他們的懶惰。
事實(shí)證明正是如此，他在聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣貌，問(wèn)他問(wèn)題，他也是愛(ài)搭理不搭理的樣貌。有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自我的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了，他不學(xué)是他的事情�？墒侵笙胂脒�是覺(jué)得自我不能夠半途而廢，也就應對他負責，于是一遍遍告訴自我要堅持、要堅持。他平時(shí)做題時(shí)，喜歡用光用眼睛看，而懶于動(dòng)手，屬于典型的“眼高手低”。聽(tīng)課時(shí)，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習懶惰的體現。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習上是絕對吃不開(kāi)的。于是，我三番五次地告誡他，僅有認真學(xué)習才能成績(jì)提高。
其實(shí)讓我受挫最大的就應是他的不懂裝懂。明明講過(guò)的資料，過(guò)了兩天，檢驗復習的時(shí)候，我把那幾道習題拿出來(lái)，讓他去做。結果，他幾乎是全軍覆沒(méi)。我有一種前功盡棄的感覺(jué)，這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自我的原因，還是他們的原因不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習題，他根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì )放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因為他懶得鉆研。應對這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì )到了做教師的難處。
在與學(xué)生的相處過(guò)程中，學(xué)校的教育心理學(xué)這門(mén)課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習成績(jì)處于中下游，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵，讓他能重拾自信心，相信自我也是能學(xué)好的。
時(shí)間過(guò)的十分快，一個(gè)月的教學(xué)很快結束了，當我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他建立起感情時(shí)，卻結束了。雖然十分短暫，但覺(jué)得自我學(xué)到了很多，個(gè)性是認真負責，也嘗到了當教師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多，同時(shí)充分體會(huì )到“職責”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有你對學(xué)生付出真愛(ài)，承擔職責，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。
經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習，我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識，增長(cháng)了很多社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )大染缸去。我用心的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值。
實(shí)習是一件很具好處的事情，在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，增加社會(huì )實(shí)踐潛力，我們務(wù)必在實(shí)踐中來(lái)檢驗自我所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會(huì )認為，書(shū)本上的知識根本用不上，可是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習的潛力，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，透過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以做一名實(shí)習教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過(guò)實(shí)習教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學(xué)好。
耐心，寬容，關(guān)心，職責，友善。我想，這就應是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定8
我在**醫院實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我按照醫院的要求和規定，我到了骨科學(xué)習，在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到，不早退，不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。
在骨科的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好骨科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
實(shí)習階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷�，F代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭，新的醫學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。
而實(shí)習護生在這一過(guò)程中應充分學(xué)習和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規范自己的行為，以便為自己將來(lái)的獨立工作打下一個(gè)好的基礎。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼為期31天的實(shí)習生活已經(jīng)結束。實(shí)習是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì )亦不少，下面為我對本次實(shí)習的自我鑒定：
努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考，獨立解決問(wèn)題，獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)31天的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄，會(huì )診記錄，出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě)；
掌握了臨床骨科的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)，多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危，重，急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。通過(guò)31天的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的學(xué)習中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
總之，我對自己實(shí)習期間的表現是較為滿(mǎn)意的，同時(shí)我對自己未來(lái)的工作也充滿(mǎn)了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步……
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定9
在我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的第一個(gè)暑假，我選擇接受挑戰，參加了我大學(xué)生活中第一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我享受這個(gè)過(guò)程，過(guò)程中我也受益良多，開(kāi)始的時(shí)候或許我會(huì )有些猶豫，怕自己做的不好，最終我選擇了接受這次挑戰，我相信人生沒(méi)段路都要有挑戰，只有這樣才能實(shí)現人的最高價(jià)值，這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì )體驗和經(jīng)驗。以下是我本人的自我鑒定。
我們乘車(chē)來(lái)到xx社區居委會(huì )，社區干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，我們開(kāi)始了挨家挨戶(hù)地進(jìn)行了問(wèn)卷調查。居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)有一小部分人并不配合，連問(wèn)卷也沒(méi)有看一眼就要走開(kāi)了，語(yǔ)氣很不耐煩，這時(shí)候的心里會(huì )覺(jué)得很不是滋味，其實(shí)后來(lái)想想，社會(huì )就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì )適應�？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì )多從別人的角度看問(wèn)題，不能充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。
接下來(lái)的工作更是艱巨，就是籌備xx晚會(huì )，組長(cháng)居然讓我做主持人，記得那時(shí)特別興奮，這是我第一次挑戰這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)，壓力也隨之而來(lái)，但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以每天都在忙著(zhù)寫(xiě)串詞開(kāi)場(chǎng)白等臺詞，然后便是忙著(zhù)背臺詞。那次晚會(huì )開(kāi)展得非常順利，xx鎮的領(lǐng)導也來(lái)參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問(wèn)題，收到了意想不到的效果。
對我來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)機會(huì )讓我受益匪淺。鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當眾講話(huà)會(huì )緊張的人，可這次沒(méi)有，很自信，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。增強了我的自信心，讓我覺(jué)得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì )臨場(chǎng)應對，而我沒(méi)有，我只是背好了臺詞，并沒(méi)有那種能力，以致中間有些環(huán)節打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應了過(guò)去。其次，平時(shí)要練練口才，多練習普通話(huà)，學(xué)會(huì )與觀(guān)眾溝通。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我的自信心，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我的幫助享用一生。作為大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定10
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生理論結合實(shí)踐的一個(gè)重要方式，也是大學(xué)生提早積累社會(huì )經(jīng)驗的一個(gè)重要過(guò)程，所以對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是最好的社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間，這次的實(shí)習給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。
暑假一開(kāi)始，我就去了一家電店實(shí)踐學(xué)習，短短一個(gè)月的時(shí)間讓我領(lǐng)悟到了很多在大學(xué)課堂上學(xué)不到的東西，感受也是五味雜陳，回顧一個(gè)月的實(shí)習，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨，這些東西將讓我終身受用。
工作期間，我目睹了家電下鄉政策給老百姓帶來(lái)的實(shí)惠，也充分感受到家電下鄉對拉動(dòng)內需、促進(jìn)國民消費意義重大。在家電下鄉的“以舊換新”政策得到了廣大農民的支持和贊賞，從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創(chuàng )新和國家對農村建設，對“和諧社會(huì )”的發(fā)展也起到了一定的促進(jìn)作用。農民對國家的這種優(yōu)惠政策也是贊不絕口。家電下鄉政策是貫徹國家工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的方針，逐步縮小城鄉發(fā)展差距，實(shí)現農村經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展的具體體現。這樣不僅僅促進(jìn)了農村發(fā)展，改變了農村落后的面貌，最終受惠的是農民，也體現了一人文本為本的思想。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，社會(huì )實(shí)踐加深了與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。學(xué)校學(xué)習的一些基礎知識是遠遠不夠用的，在這次實(shí)踐中我明白自己要學(xué)習的東西還很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇向前，任何一個(gè)崗位，都必須有飽滿(mǎn)的熱情，付出加倍的努力。盡管在這次暑期實(shí)踐中取得的經(jīng)濟報酬是微薄的，但是我收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強，在體現自我價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的.立身之本。
這次的實(shí)習讓我受益匪淺，我的動(dòng)手能力和分析判斷能力得到了很大的提升，人際交往和待人處世的技巧也在不知不覺(jué)中得到了鍛煉，以前我很不愛(ài)和陌生人說(shuō)話(huà)，但是我現在不會(huì )對陌生人有任何的膽怯了，這是我在這次社會(huì )實(shí)踐中得到最寶貴的轉變，我感到很開(kāi)心。
在以后的學(xué)習活動(dòng)中，我一定牢記這次學(xué)到的刻苦的精神，端正學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習知識的基礎上加強實(shí)踐，努力完善自己的同時(shí)不斷吸收新知識，新思想，達到思想和經(jīng)歷的共同提高。勵志做一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強，對社會(huì )有用的人，成為祖國的棟梁之才。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定11
20xx年x月x日，我們xx中學(xué)全體志愿者團體乘車(chē)去往我市xx敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)資料包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。
現對于敬老院之行感受總結如下：
經(jīng)過(guò)同老年人的交流，我們發(fā)現，在敬老院居住的老年人大多數由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動(dòng)本事乃至自理本事，加之其子女工作無(wú)閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實(shí)屬無(wú)奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見(jiàn)，不能向老年人供給全方位的照料。敬老院的伙食情景同樣不容樂(lè )觀(guān)。據老人說(shuō)，很少能吃到肉菜，飯菜的品質(zhì)只能用一般形容，并且志愿者活動(dòng)中由志愿者供給的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為xx元人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會(huì )有不一樣程度提高。
老人在敬老院的生活百無(wú)聊賴(lài)，很需要提高物質(zhì)生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個(gè)周末都會(huì )有志愿者到來(lái)，進(jìn)行志愿活動(dòng)。他們熱情地同我們交談，回答我們的問(wèn)題。他們認為我們的到來(lái)并沒(méi)有為他們的生活帶來(lái)干擾，而是帶來(lái)了很多歡樂(lè )，臨走時(shí)，他們依依不舍地同我們道別并期待著(zhù)我們的下一次到來(lái)
經(jīng)過(guò)此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面，深入真實(shí)的了解。此行使我明白社會(huì )上還有許多老年人需要我們發(fā)自?xún)刃牡膸兔Α?/p>
我認為，國家和社會(huì )應當給予老年人更多的重視，加大養老領(lǐng)域的投入，提高養老金標準，并同時(shí)改造敬老院，美化敬老院環(huán)境，升級敬老院設備，提高衛生水平;同時(shí)要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今日將是他們的明天，使其發(fā)自?xún)刃牡仃P(guān)心老人，滿(mǎn)足老年人的精神需求。
社會(huì )人士應加強思想道德素質(zhì)，貫徹落實(shí)社會(huì )主義榮辱觀(guān)，讓尊老愛(ài)幼的中華傳統美德在現代社會(huì )充分發(fā)揚，作為子女要進(jìn)取承擔贍養老人的義務(wù)，給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會(huì )老齡化給老年人帶來(lái)的不利局面;還應進(jìn)取轉變就業(yè)觀(guān)念，進(jìn)取落實(shí)職業(yè)平等觀(guān)，減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心，讓老年人安享晚年。
而作為一代中學(xué)生，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動(dòng)的機會(huì )為老年人帶來(lái)安慰，并要進(jìn)取組織，策劃，實(shí)施每次敬老活動(dòng)，使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義，真正到達減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認真傾聽(tīng)老年人的訴求，如果可能，則尋找機會(huì )向有關(guān)部門(mén)反映所發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)取尋求解決方案。
總之，社會(huì )老齡化是今日中國社會(huì )人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會(huì )各個(gè)階層，群體的共同努力，改變認識，加強修養，進(jìn)取行動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定12
我在xx醫院實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我按照醫院的要求和規定，我到了骨科學(xué)習，在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到，不早退，不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位.
在骨科的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好骨科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
實(shí)習階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷.現代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭，新的醫學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定13
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來(lái)的堅持總有一天會(huì )隨時(shí)間消逝.像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰.生活中有許多困難是我想出來(lái)的.只要我有堅強的意志，堅定的信念，就必須能戰勝自我.
在軍訓過(guò)程中，我歡笑過(guò)，流淚過(guò).這天，我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹.苦，我珍惜此刻的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感.軍訓，讓我學(xué)會(huì )了如何去應對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出自我的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自我的天空來(lái)。
站軍姿，給了我無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
在自我的人生路上，也就應印滿(mǎn)一條自我腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定14
物星轉移，新的一年來(lái)到了，在過(guò)去的實(shí)習的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)方針政策，遵紀守法，關(guān)心事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟，認真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個(gè)人得失，積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配，幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。
這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學(xué)活動(dòng)，堅持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認真總結工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數，特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現得不親近，象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往，對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開(kāi)始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中，健康快樂(lè )地成長(cháng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話(huà)題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà)，與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育，家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報計劃及要求。家訪(fǎng)中，及時(shí)反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中，認真準備教育活動(dòng)，讓家長(cháng)看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長(cháng)提出有益建議我積極采納，家長(cháng)提出意見(jiàn)我虛心的接受，家長(cháng)對我們的工作非常支持和滿(mǎn)意，為此，在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調查中，家長(cháng)對我們工作滿(mǎn)意率達100%，徐天益小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì )了徐天益許多知識，幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園，我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了，在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也愛(ài)找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長(cháng)十分放心，感謝老師對小孩的培養”家長(cháng)們的話(huà)言句句都傾注了對我的信任，同時(shí)也給了我極大的鼓勵。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定15
軍訓，一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人終生的字眼，一個(gè)許多人都憧憬的字眼�？�，一個(gè)個(gè)雄姿颯爽，昂首挺胸的站在操場(chǎng)上，是青松，是大海，是寒梅…當然，軍訓也是辛勞的，看那嚴明的紀律，那雷令盛行的風(fēng)格，還有那鐵個(gè)別的體格，剛普通的意志，無(wú)不給人以一種肅然起敬的森嚴。蘇軾曰：破大事者，不惟有超世之才，亦必有百折不撓之志。
“軍號響亮步調整潔，國民部隊有鐵的紀律……”，隨同著(zhù)嘹亮的歌聲，我們的“軍旅生活”開(kāi)始了。
穿上帥氣的軍裝，戴上別著(zhù)徽章的軍帽，感到本人真就成為了一名軍人!那么，從這天起，我就要以軍人的尺度請求自我!
赤日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉也垂頭喪氣的，可訓練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，步隊整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都被汗濕了，但是同學(xué)們都了下來(lái)，堅定屈服軍令。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，許多同學(xué)站得都麻痹了，四肢不再聽(tīng)使喚，有的同窗羅唆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風(fēng)度，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓也磨練了我們的意志。
個(gè)人感觸：站軍姿
日頭高高的，曬得我直發(fā)暈。我使勁地盯住體育館的一扇窗子，告知自我要堅持住。四周沒(méi)有聲音，空氣都凝固了，大家都在站軍姿。我看了看頭上飛過(guò)的一群鴿子，真盼望自我是只快活的小小鳥(niǎo)啊!“不許動(dòng)!”，不知教官斥責了誰(shuí)一句，我立刻把臂夾得更緊，身子挺得更直些。一粒粒豆大的汗珠滾了下來(lái)，弄得我直癢，但是我不敢，只好感觸著(zhù)它的滑動(dòng)——我此刻可明確什么是“汗流滿(mǎn)面”了，和洗臉沒(méi)什么差別。早上的防曬霜白涂了，唉!一粒汗流到了我的睫毛上，我用嘴一吹，天空中飛出了幾粒小水星兒。我們持續站著(zhù)，挺著(zhù)。最后，教官說(shuō)了句“稍息”，然后我們坐下。真沒(méi)想到，世界上最幸福的事情，本來(lái)只是在地上坐一坐。我用手揉揉疼得要命的腳，細心察看它是不是已經(jīng)被我的體重壓成了平足。好累啊，軍姿!
個(gè)人感想：正步
在踢正步前，我對它的殘暴就早有耳聞。據說(shuō)腳要一律踢到一條線(xiàn)上，而且半天不許動(dòng)。這天，我們就要領(lǐng)教一下它的威風(fēng)了。
一開(kāi)端只是擺臂訓練。我的定位不太好，固然用力然而仍是顯得不力度。之后我在手上使勁，成果卻成了鉤手段。弄得我十分心急。不外，經(jīng)過(guò)屢次訓練，已經(jīng)獲得了小小的提高了。
可怕的是踢腿練習。腳要離地面25公分。腿還要站住，要穩。我剛踢起來(lái)身體就不停地搖擺，只管大腿已經(jīng)十分用力，身體還是不停地抖。更蹩腳的是，腳已經(jīng)抬了很長(cháng)時(shí)間，腿酸極了。
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