試用期自我鑒定（精選8篇）
自我鑒定即為自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，為此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的試用期自我鑒定（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
試用期自我鑒定1
十月，秋高氣爽，稻香遍野，是一個(gè)金色的收獲季節。而對于我，江蘇交通工程集團有限公司的一員，卻又是一個(gè)回顧總結和蓄勢成長(cháng)的季節。
猶記得。七月六日，赴集團公司培訓；七月十二日，赴蘇州分公司報到；七月十三日早，赴龍浦高速二標項目部工作。這些具有歷史意義、值得紀念的日子，仍歷歷在目，不能忘懷。如今，十月，已如輕煙，悄悄離去，我輕輕地翻開(kāi)集團公司賜予的筆記本，回首總結這匆匆忙忙的三個(gè)月。
測量，我把它稱(chēng)作工程的核心。據說(shuō)我公司很多能才實(shí)干家都是測量出生的，故初到測量組，倍感親切，并暗自發(fā)誓一定要學(xué)好測量這門(mén)學(xué)問(wèn)。如今，三個(gè)月已去，我已經(jīng)成功的學(xué)會(huì )了測量組所有的儀器，這其中包括水準儀，全站儀，還有最先進(jìn)的GPS儀器。雖說(shuō)還不算精通，但是已經(jīng)完全足夠處理目前工程上的需求了。也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的坐標計算，真的非常感謝我的師父蔡紅輝和測量組的好兄弟，是他們教會(huì )了我很多，讓我走進(jìn)了測量這扇豐富多彩的大門(mén)。
三個(gè)月，轉眼即逝，如今我被調到了工程科，這無(wú)疑是對我的第二次考驗，也是項目部對我的再一次培養，更是我真正成長(cháng)的大好時(shí)機。這是和測量完全不同的另一門(mén)學(xué)問(wèn)，測量講技術(shù)，工程科講協(xié)調管理，講對現場(chǎng)的整體把握，即對工程的質(zhì)量控制和進(jìn)度控制。接下來(lái)我一定會(huì )把握機會(huì )，認真工作，好好學(xué)習，為公司奉獻我的微薄之力。不辜負項目經(jīng)理吳總對我們的期望，更不負我們的一顆求知和奉獻的心。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
試用期自我鑒定2
我于20xx年9月1日成為公司的試用員工，到今天試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知道該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氣氛、團結向上的企業(yè)文化，使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境也熟悉了公司整個(gè)流成。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)虛心向同事請教一些專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導、同事指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮更全面，杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生，在此，我要特地感謝部門(mén)領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作出現的失誤的提醒和指正，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力學(xué)習，我現在已經(jīng)能夠獨立進(jìn)行設備操作，當然我還有很多不足需要不斷努力學(xué)習提高自己的操作能力，
這半年來(lái)，我學(xué)到了很多、感悟了很多，也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作，體現自己的人生價(jià)值和公司一起成長(cháng)。在此，我提出轉正申請懇請領(lǐng)導給我繼續段煉自己的機會(huì )，我會(huì )為公司創(chuàng )造價(jià)值同公司一起展望未來(lái)！
試用期自我鑒定3
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就兩個(gè)多月了，在試用期間，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。
在工作中的收獲主要有:
1.熟悉了設備的操作系統
2.基本掌握了工作技巧(在任職服務(wù)員期間)
3.了解了公司的工作流程
4.在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作還可以自己獨立完成工作。領(lǐng)導每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成
在工作中的不足主要有:
1.工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏;
2.辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。
試用期自我鑒定4
我于20xx年x月xx日成為公司的試用員工，試用期已滿(mǎn)，工作的這一段時(shí)間里，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同事的幫助下，自己在工作，學(xué)習等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jì)，現對自我作個(gè)鑒定如下：
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
在輪崗實(shí)習期間，我先后在制造部各個(gè)車(chē)間參觀(guān)實(shí)習近一個(gè)月時(shí)間。車(chē)間各個(gè)崗位以及生產(chǎn)流程都是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也較大；但是各部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內熟悉了生產(chǎn)部門(mén)的整個(gè)操作流程，對公司產(chǎn)品及生產(chǎn)崗位有了進(jìn)一步了解。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。
試用期自我鑒定5
轉眼間2個(gè)月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )，出納試用期自我鑒定。我于2020年成為公司的出納試用員工，擔任銷(xiāo)售出納一職，現將我的工作及學(xué)習生活情況作自我鑒定。
一、學(xué)習生活方面
進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導，與同事關(guān)系融洽，在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作角色，我自覺(jué)認真學(xué)習本公司、本部門(mén)、本崗位的各項制度、規則以及出納知識，嚴格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)水平和理論素養都有所提高，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個(gè)月的工作，培養了我樂(lè )觀(guān)、自信、誠實(shí)、坦率的生活態(tài)度；認真、謹慎、積極、主動(dòng)的工作作風(fēng)。
二、工作方面
1、協(xié)助部門(mén)同事為公司員工辦理工資卡。
為了保護公司資金的安全使用，聽(tīng)從主管領(lǐng)導的安排，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時(shí)發(fā)放。
2、協(xié)助部門(mén)同事認真審核各部門(mén)報銷(xiāo)的費用原始單證。
計劃財務(wù)部門(mén)是公司的監管及服務(wù)的窗口，為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金，我積極、認真地學(xué)習了公司的管理體系，在審核報銷(xiāo)單證時(shí)，堅持堅持貫徹執行公司財務(wù)管理制度。對手續不全，費用項目不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。
3、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作，對上級安排工作任務(wù)做到及時(shí)、細致、周全完成。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，鑒定原因，積累經(jīng)驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執行保密制度，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)，幫助同事做一些自己力所能及的事情。
試用期自我鑒定6
我于20xx年2月6號進(jìn)入公司，主要負責網(wǎng)站優(yōu)化，百度搜索引擎。在這1個(gè)月里感謝至美的領(lǐng)導和同事的幫助，能夠讓我順利的熟悉工作環(huán)境，順利的完成試用期間的工作任務(wù)。
1、遵守崗位職責，認真履行本職工作。
我主要的工作就是服務(wù)本公司的網(wǎng)站，由于公司需要重新建站，我的試用期間的工作就是：配合呂主管做好網(wǎng)站的前期工作，比如網(wǎng)站的框架怎么樣建比較有利于優(yōu)化，然后寫(xiě)網(wǎng)站的標題關(guān)鍵詞描述等;然后就是發(fā)布信息，做引導回復，做微博，做博客等，讓武漢至美整形醫院在網(wǎng)上有搜索信息，給網(wǎng)站優(yōu)化做個(gè)前期的鋪墊。
2、明確任務(wù)，主動(dòng)積極，力求保質(zhì)保量按時(shí)完成。每天做好本職工作完成工作計劃，抓住工作重點(diǎn)有目的有步驟的實(shí)施。班前班后做好工作準備和回顧，多和同事溝通，遇到解決不了的問(wèn)題向領(lǐng)導請教。
3、在今后的工作中我要作好以下兩方面的內容：
在工作過(guò)程中不卑不亢，妥善處理主管提出的問(wèn)題。嚴格按照領(lǐng)導的指示執行，不足之處立即調整，杜絕其僥幸心理。加強自己的優(yōu)化技巧。在工作中能做到以最少的時(shí)間把關(guān)鍵詞排名做到靠前。
在以后的工作中希望繼續得到大家的支持和幫助，做好工作計劃，為我們能把工作做的更好加油!
時(shí)間過(guò)得飛快，xxxx天前的我還是一名不折不扣的大學(xué)生，也在寫(xiě)著(zhù)總結，只不過(guò)次總結非彼總結。
從學(xué)校走向社會(huì )，從白雪皚皚的北國飛到溫暖如春的南方的我，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換。從學(xué)生轉化為單位員工，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。尤其是我這種專(zhuān)業(yè)和所從事的工作一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系的。
初踏入工作崗位的我，對所有的事物都感到新鮮。但新鮮的同時(shí)，隨之而來(lái)的便是困擾，雖然以前也在某些單位工作過(guò)，但卻和現在有著(zhù)千差萬(wàn)別，在這里每天的所作、所言、所行，都和自己的專(zhuān)業(yè)大相徑庭，只會(huì )一味的操作，最怕同事們說(shuō)些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，于是從工作的第一天起，我就記錄著(zhù)每天工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記錄是我多年養成的習慣。
逐漸心里上已慢慢的適應了，有一天總辦朱珍珍讓我寫(xiě)一篇關(guān)于單位培訓新員工的通訊稿件，并給了我一本《新外運》時(shí)的那一刻，我又想起了剛工作的那段時(shí)間的我不敢接觸與新聞?dòng)嘘P(guān)的事情，因為我的專(zhuān)業(yè)是--新聞學(xué)。例如看報紙、電視等，因為報紙版面的編輯，電視節目的錄制、剪輯及后期制作對我來(lái)說(shuō)很容易。于是回到住的地方翻著(zhù)《新外運》想著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)的我大哭了一場(chǎng)，看著(zhù)現在想著(zhù)從前，心真的會(huì )痛。
其實(shí)自己一直都是很堅強的女孩，或許是在畢業(yè)前那段時(shí)間遭遇的事情太多，人、心受到打擊，淚水漣漣，變得脆弱不堪。剛有所好轉，隨之即來(lái)的便是獨自一人背井離鄉。人總是要分的，而且還會(huì )越分越遠。
不過(guò)既然自己當初選擇了這個(gè)家，就要愛(ài)它，告訴自己要做就做最好，不要對沒(méi)做過(guò)的事情說(shuō)沒(méi)意義。新無(wú)止境!
在倉間雖然只工作了一天但開(kāi)叉車(chē)人員之穩、快，點(diǎn)貨人員之準，讓我看到了高效率、高質(zhì)量的工作。
操作中心，這是我這三個(gè)月一直工作的地方。在這里第一個(gè)認識的人便是嚴周玲，她和我一樣所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和物流、報關(guān)毫無(wú)關(guān)系，但是由于小嚴較我來(lái)得早，教會(huì )了我很多工作上的東西，我也在一直稱(chēng)她為小師傅。
我一直在申報打印處工作，這里是磨練人耐心的地方，尤其是在單子多，網(wǎng)速慢的情況下。每天我怕網(wǎng)速慢，單子多，所以我都會(huì )很早的到單位，領(lǐng)取報關(guān)卡后，開(kāi)四十多個(gè)窗口，就這樣有的時(shí)候窗口都會(huì )不夠用。我和另一個(gè)申報的同事幾乎每天中午都是我們那里最后一個(gè)吃飯的，因為我們要把上午所有的單子都發(fā)送完，在其他同事睡覺(jué)前能出單就出單，要不就得等到下午。我們不求別人表?yè)P也不求別的什么，只求不要再有很多單子的時(shí)候說(shuō)是我們的.原因。
試用期自我鑒定7
不知不覺(jué)中在xx公司已經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
在本部門(mén)工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習，不斷改正工作中的不足；對于集團及公司的制度和規定都是認真學(xué)習并嚴格貫徹執行；另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調及溝通，配合各部門(mén)負責人落實(shí)及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在過(guò)去的3個(gè)月中，通過(guò)不斷的學(xué)習和自我提高，已經(jīng)適應了自己的本職工作，但是對于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過(guò)公司領(lǐng)導及同事的悉心指導和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展！
試用期自我鑒定8
我是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂(lè )教學(xué)工作，但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習，堅持把自己的學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)，積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓，工作上服從領(lǐng)導的安排，認真負責、踏實(shí)肯干，凡事積極主動(dòng)，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無(wú)保留的指導和幫助下，我教學(xué)能力增強了，在教學(xué)中克服了緊張感，能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)，并能達到一定的教學(xué)效果。我著(zhù)力于培養大班幼兒敢于表現自己的能力，所以在活動(dòng)時(shí)注意營(yíng)造活潑自然的氛圍，認真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現的機會(huì )，多多給予孩子鼓勵和表?yè)P，幫助孩子從小樹(shù)立自信，很多家長(cháng)都反映：原本內向的孩子活潑、開(kāi)朗多了。
出勤方面。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)、校、年級活動(dòng)，各種會(huì )議及其他集體活動(dòng)都是按時(shí)參加，服從學(xué)校安排，本年度出全勤。
工作業(yè)績(jì)，一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中，按照學(xué)校領(lǐng)導的要求，結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，堅持教學(xué)“六認真”，深鉆教材，認真上好每一堂課，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，深受教師、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的好評。
當然在取得成績(jì)的同時(shí)也存在著(zhù)很多不足的地方，在工作中，我熱愛(ài)了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還參雜著(zhù)濃濃的人情味!在還沒(méi)有踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學(xué)習簡(jiǎn)單的知識可當我真正踏入這工作當中實(shí)踐時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的了解。除了做游戲、學(xué)習知識以外，還要實(shí)施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習，認真學(xué)習幼兒教育方面的知識，以《幼兒園工作規程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導，結合我班的實(shí)際情況。力爭成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。
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