實(shí)用的個(gè)人自我鑒定4篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編整理的個(gè)人自我鑒定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人自我鑒定 篇1
自我參加工作到現在,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,這段時(shí)間里,在各級領(lǐng)導的指導和培養下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
在見(jiàn)習期間,我一直嚴格要求自己,遵守銀行的各項規章制度,盡心盡力地履行自己的工作職責,認真及時(shí)地做好每一項工作任務(wù)。
我先后參加了保險代理人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試,并取得了保險代理從業(yè)資格證和反假證書(shū),在平時(shí),我苦練點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票等基本功,虛心學(xué)習,勤學(xué)好問(wèn),并認真做好筆記。
我從一名普通柜員做起,努力學(xué)習操作技能,拓展業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗,從第一天正式上柜臺時(shí)的依葫蘆畫(huà)瓢、謹小慎微,再到如今能熟練操作、從容的接待客戶(hù),每一天我都努力做到比前一天更好。
作為一名窗口行業(yè)的員工,我深知竭誠服務(wù)的重要性,秉持著(zhù)“以客戶(hù)為中心”的理念,我堅持為每一個(gè)客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù),而客戶(hù)的每一句謝謝,都是我繼續努力下去的動(dòng)力。
在這一年的時(shí)間里,我從普通柜員的崗位學(xué)起,現已基本掌握了高級柜員的操作和知識,目前正接手對公復核的崗位工作。我想,這不僅是領(lǐng)導對我這一年工作成果的肯定,更是對我本身的一種認可。在今后的日子里,我將繼續磨煉自己,并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),迎接新的挑戰。
個(gè)人自我鑒定 篇2
對于剛剛結束在昨晚的會(huì )計實(shí)訓課程,不得不說(shuō)自我感受頗深。
我會(huì )選擇上會(huì )計專(zhuān)業(yè)有一部分是因為母親,她在會(huì )計方面已經(jīng)是幾十年的老手了。以前看她在家總是很簡(jiǎn)便,平時(shí)和朋友打打麻將逛逛街,到了月末才偶爾忙幾天。我一向以為,會(huì )計是一門(mén)很閑很容易的工作。并且我偶爾還會(huì )很羨慕媽媽?zhuān)驗槲艺J為她的這份十幾年的工作真的很“閑”。
可是,自從我上課大學(xué),學(xué)了會(huì )計的課程才明白它有多么的博大精深。從上學(xué)年接觸的會(huì )計實(shí)訓中,我就已體會(huì )到,會(huì )計在實(shí)際中更加是一門(mén)很具有“藝術(shù)性”的活。
本學(xué)期,又有會(huì )計實(shí)訓課。當還沒(méi)上課之前聽(tīng)到這個(gè)消息,心里就開(kāi)始有一種莫名的激動(dòng),因為我明白,這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰同時(shí)也會(huì )是收獲。
作為學(xué)習了差不多兩年會(huì )計的我們,能夠說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。相比于大一的那一次實(shí)訓,這一次應對應當會(huì )更加從容。因為所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但從熊教師剛剛開(kāi)課的那個(gè)晚上開(kāi)始,我就感覺(jué)那些理論知識似乎都只是紙上談兵。此刻將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,我覺(jué)得我們還是會(huì )有無(wú)從下手,一竅不通的感覺(jué)。
培訓的第一天晚上,熊教師先給我們講了一些關(guān)于會(huì )計做賬的基本知識理論,那時(shí)候還是認為它還是跟大一一樣那樣做,可是之后在教師教完我們登上月總賬及明細賬、日記賬等賬的結余后,大一那種登帳的緊迫感又席卷而來(lái)了,因為已經(jīng)做過(guò)一次實(shí)訓了,所以感覺(jué)不會(huì )像大一時(shí)那樣無(wú)從下手了,但剛開(kāi)始的氛圍還是不夠濃厚,并且還是和同學(xué)們在底下自我做,教師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下。第二天,教師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí),那些感覺(jué)就像大一那樣回來(lái)了,那種反復借貸,周?chē)际欠瓚{證的折紙聲。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未到達自我所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)?墒窃(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到自我做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,可是很充實(shí)!整兩天課上課下一向做記賬憑證。在第四天的早上,我最終把兩疊厚厚的記賬憑證連附件單據做完了,心里那個(gè)舒心的呀,真的是說(shuō)不出的辛酸淚啊!我真的要對會(huì )計抱有欽佩感了。剛剛想放松一下,熊教師又以他獨有的“會(huì )計式幽默”方式叫我們如何填寫(xiě)科目匯總表,說(shuō)是要先寫(xiě)T型賬戶(hù),再試算平衡后再登記科目匯總表。這是我在上學(xué)期沒(méi)有學(xué)到的,我花了以晚上在圖書(shū)館弄T型賬戶(hù),當時(shí)真的死的心都有了,對于以前沒(méi)有弄過(guò)這
個(gè)并且粗心大意的我來(lái)說(shuō),真的很難很難,就像唐生西天取經(jīng)一樣,期望熊教師在看見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候不要罵我沒(méi)出息,我真的是在盡力了;艘煌砩,我弄完了科目匯總表,我以為接下來(lái)我就簡(jiǎn)便了,可是第二天我才明白我想多了。我們還得根據之前的記賬憑證填各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳;然后根據科目匯總表填寫(xiě)總賬,再填制資產(chǎn)負債表和利潤表。
我想說(shuō),學(xué)會(huì )計真的是一門(mén)“藝術(shù)”。
下頭是我經(jīng)過(guò)這次財務(wù)實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計做賬的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自我的會(huì )計理論知識扎實(shí)程度算是較強的了,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應當沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬!自從上了熊教師的實(shí)訓課,我更加佩服我的母親了,因為,會(huì )計真的是一個(gè)極具挑戰力的工作。并且,做賬很大的一個(gè)要求說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單卻很少人做得到,那就是一個(gè)字“細”。我們在做賬的時(shí)候必須細心細心再細心!不然,一步錯,百步皆錯。這對于我來(lái)說(shuō)是一件異常困難的事,因為從小到大,我就有一個(gè)很大的毛病,那就是粗枝大葉!我記得我小學(xué)和初中都寫(xiě)過(guò)關(guān)于自我粗心的作文,一向說(shuō)要改可是就是跟臭屁膏藥一樣甩不掉。在這次實(shí)訓中,這個(gè)毛病給我帶來(lái)了巨大的麻煩,剛開(kāi)始做的時(shí)候,我一向借助紅筆、改正液來(lái)填補我的錯誤,之后熊教師看見(jiàn)了說(shuō)不能用這些,還“調侃”我偷懶。我心想我真的是想偷懶,連會(huì )計做賬的要求都拋掉了。要是被媽媽明白肯定也會(huì )像熊教師一樣批評我的。所以,至那之后,我盡量聚精會(huì )神,盡量少錯。這對于我來(lái)說(shuō),真的即使挑戰又是收獲!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我還認識到會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的.賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,并且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性,這為其三。其三這一點(diǎn),我剛剛也說(shuō)過(guò)了,是我最要克服的地方,我相信很多此刻在學(xué)習會(huì )計做賬的同學(xué)對于這一點(diǎn)也很頭疼?墒枪Ψ虿回撚行娜,只要我們有心想把它學(xué)好學(xué)精,以后必須會(huì )好起來(lái)的。
這次的訓練,也讓我又溫習了一遍登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后根據記賬憑證做T型賬戶(hù)進(jìn)行試算平衡,然后再填寫(xiě)科目匯總表。最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表是我這個(gè)學(xué)期相比上學(xué)年的會(huì )計實(shí)訓中學(xué)到的更有用的東西。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)訓期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)禮拜的學(xué)習,我將受益終生!
昨晚結束了實(shí)訓所有課程后,我就給媽媽打了個(gè)電話(huà),跟她說(shuō)了一些做賬的感想,其間還抱怨了一下,我的粗心怎樣辦...然而媽媽就笑笑,很平靜地對我說(shuō):“作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,你此刻剛剛起步,往后會(huì )學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要你去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,這兩樣東西僅有結合在一齊運用了才能顯著(zhù)提高你掌握所學(xué)資料的質(zhì)量。所以呀,你還有很多東西要學(xué),這只是個(gè)開(kāi)始,無(wú)論多困難都不能氣餒,僅有專(zhuān)心的慢慢的學(xué),并且要對它有興趣才能做的更好。只要你慢慢學(xué),兩年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去”。
經(jīng)過(guò)這次會(huì )計培訓,我深刻的體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。
在這次實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,這也是我一向都有的問(wèn)題,最主要就是“粗心”,當然也有對有些會(huì )計方面知識點(diǎn)的不熟悉,比如說(shuō)在做資產(chǎn)負債表時(shí)“預付賬款”等的登記匯總就因為對知識的不熟悉遇到許多加總問(wèn)題?墒,之后問(wèn)了功底扎實(shí)的同學(xué)都解決了?傊,經(jīng)過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。對今后的會(huì )計學(xué)習也有了一個(gè)更為明確的方向和目標。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會(huì )計內部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情景的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)訓對我來(lái)說(shuō),有苦有甜。因為對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),這學(xué)期課程很多,此刻學(xué)期結束了,很多科目的期末考試也集結在了這個(gè)星期。這個(gè)星期能夠說(shuō)是我們會(huì )計班的“奮戰周”!做賬本來(lái)就是細心的活兒,所以,這次的會(huì )計實(shí)訓既鍛煉了我們的會(huì )計基本功,也體現了我們的實(shí)踐本事,同時(shí)也體現了我們的“奮戰”本事。雖然很苦,可是我學(xué)到了很多之前沒(méi)有學(xué)到的,就像熊教師說(shuō)的一樣,這活必須自我做,此刻又答案不代表以后有答案,必須自我完成才能有所提高。因為時(shí)間緊迫的緣故,我還有一個(gè)基本生產(chǎn)成本的明細賬沒(méi)有完善好,這是這次沒(méi)有做好的地方,我期望在之后的實(shí)踐中我能做得更好!
我覺(jué)得做會(huì )計主要是要對它懷有一顆熱血的心,要對它有興趣,愛(ài)上它,你僅有真誠細心地“照顧”好它,它才會(huì )也愛(ài)你!換句話(huà)說(shuō),僅有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論基礎再加上實(shí)踐操作的運用,你在會(huì )計上的本事才能正在的提高。且作為一名合格的會(huì )計,你必須認真細致對待每一筆賬每一個(gè)表,你還必須誠實(shí)的應對它們。
最終,由衷的感激熊教師對我們的耐心指導!您的“會(huì )計式幽默”我們很喜歡!
個(gè)人自我鑒定 篇3
*我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人,態(tài)度積極主動(dòng),具有較強的觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力,在校成績(jì)良好,參加過(guò)學(xué)校一些社團活動(dòng),曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團。
*由于懂韓語(yǔ)的緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長(cháng)白山旅游景區,當過(guò)一段時(shí)間的導游,學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗,個(gè)人能力得到了加強。
*專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較突出,(所有專(zhuān)業(yè)成績(jì)基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務(wù)。
*公園,廣場(chǎng),小區環(huán)境,商業(yè)步行街,環(huán)境小品,植物種植設計,樹(shù)木,花卉以及園林建筑,城市規劃等等。
個(gè)人自我鑒定 篇4
這一周是我們拆裝輔機的實(shí)習課,從一開(kāi)始,我就很激動(dòng),也很認真,抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和好奇,認真的去對待,因為我知道,這樣的機會(huì )來(lái)之不易,平時(shí)都是對著(zhù)抱著(zhù)課本,念著(zhù)理論,說(shuō)到實(shí)踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,不早退,不曠課,認真聽(tīng)老師講解,凡事都參與動(dòng)手,理論與實(shí)踐相互結合,刻苦鉆研,善于發(fā)現問(wèn)題,勇于解決問(wèn)題,耐心聽(tīng)取別人的見(jiàn)解!虛心向我們的導師請教!
我們的指導老師是一位有著(zhù)豐富實(shí)踐經(jīng)驗的老師,在她耐心和熱情的指導之下,我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設備。在每個(gè)設備的動(dòng)手之前,老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書(shū)本上也有詳盡的介紹,但我并不覺(jué)得老師羅嗦,理論來(lái)自于實(shí)踐,面對面的對著(zhù)這些設備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來(lái)書(shū)本上無(wú)法看懂的東西,好象一來(lái)到這里,就茅塞頓開(kāi),是我變聰明了嗎?不是,一切因為都是實(shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉!
在拆裝機器的過(guò)程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買(mǎi)力,也干得很開(kāi)心。盡管天氣很悶熱,盡管機器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的動(dòng)手。沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權,動(dòng)起手來(lái),原來(lái)發(fā)現本來(lái)不善于言辭的我真的開(kāi)朗了很多,譬如,我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請教,還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗……原來(lái),自己并不是那么的酷!實(shí)踐,除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外,還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機器,是有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,而需要群體分工合作才能完成。這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合。正所謂整體離不開(kāi)部分,部分整體相結合!機器如此,做人也如此!在拆裝所有機器中,我印象最深刻的是葉片泵,因為,它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,雖然有點(diǎn)恨它,但又卻很感激它,因為我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運轉,但我們并不屈服于困難,在老師的精心指引下,從表面到里部,從粗到細,從零件到整體,我們發(fā)現問(wèn)題多多,分析多多,最后一一的去解決。終于成功了,當時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái),工作可以帶給人以快樂(lè )。特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會(huì )更有成就感!
在實(shí)踐的過(guò)程當中,我們的老師對我們的要求相當嚴格,雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時(shí)候,特別講原則,記得開(kāi)始的時(shí)候,我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái),她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后,她和藹的教導我們,工作的時(shí)候一定要嚴格要求,做好詳細的工作計劃,不能忽視過(guò)程中的每一細小的問(wèn)題,即使是很小的問(wèn)題,在工作的時(shí)候都有可能導致出現問(wèn)題……這對我在學(xué)習或是在以后的工作都是受益非淺的!
通過(guò)這次的實(shí)習,我收益良多,無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導,也感謝自己的不懈去努力,我今后會(huì )好好的去發(fā)揚!
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