有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定七篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇1
即將畢業(yè)，回顧四年的大學(xué)生活，覺(jué)得像是在昨天。這四年里，我的大學(xué)生活很豐富，過(guò)的也特別的充實(shí)，我沒(méi)有辜負剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的對自己的期盼，也沒(méi)有讓大學(xué)時(shí)光被浪費。
高考后成功考上大學(xué)，在進(jìn)入這所學(xué)校之后，我知道雖然是憑借自己的努力考上的，但是離更好的自己卻還是有很大的差距，與其他考進(jìn)這里的同學(xué)也有差距，所以在我踏入這里的時(shí)候，我就給自己制定了短期和長(cháng)遠的學(xué)習計劃，也對自己未來(lái)的人生進(jìn)行了一番規劃。整個(gè)大學(xué)，我一直努力學(xué)習，尤其是對自己的專(zhuān)業(yè)，我基本上是每天都上圖書(shū)館學(xué)習，看各種與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，從這些書(shū)中找到有用的知識，并認真的做好每一次的筆記。四年的大學(xué)，我成績(jì)突飛猛進(jìn)，成為了班上拿獎學(xué)金最多的人，每年都能憑借優(yōu)異的成績(jì)拿到獎學(xué)金的名額。我積極的參加專(zhuān)業(yè)的比賽，在比賽中向老師和同學(xué)學(xué)習，與他們一同探討，不斷的進(jìn)行探究和鉆研，讓自己的專(zhuān)業(yè)能力不斷得到增強。
進(jìn)入大學(xué)，我一直記得高中老師的忠告，依舊保持有序的生活，每天都能夠早起，維持條理的生活秩序。每天早晨都會(huì )堅持跑步，這讓我的身體一直都是健康的，很少生病。生活作風(fēng)良好，不進(jìn)網(wǎng)吧熬夜通宵打游戲，晚上睡覺(jué)早，始終都是早睡早起，讓自己保持足夠的睡眠，幫助自己培養良好的體格。除了學(xué)習，我也會(huì )參加一些社團活動(dòng)，算是給自己的大學(xué)生活增加樂(lè )趣，不讓生活無(wú)聊。我性格活潑樂(lè )觀(guān)，是屬于外向型的人，所以在大學(xué)里，我喜歡交友，因此結交了很多志同道合的朋友，也有了很多的學(xué)習同伴，于此而言我的生活一直都沒(méi)有無(wú)聊，從來(lái)都是充實(shí)有趣的。大學(xué)讓我得到了成長(cháng)，我變得成熟起來(lái)，明白畢業(yè)以后將踏上社會(huì )，因此四年里，我也努力的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習，讓自己在工作的過(guò)程中能去積累工作經(jīng)驗，為自己畢業(yè)找工作提供好的幫助。
面臨畢業(yè)，回首四年的大學(xué)，我覺(jué)得十分慶幸的是我不曾辜負自己的這段青春，而是勇敢的去對自己進(jìn)行自我挑戰，所以在這畢業(yè)時(shí)刻，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾，很多時(shí)候是欣慰的。我高興自己在這大學(xué)里，學(xué)到了知識，鍛煉了自己，讓自己在畢業(yè)離校的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得害怕，而是自信自己可以在社會(huì )上有生存的能力。大學(xué)不負自己，不負青春，只待迎接精彩人生。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，大一穿著(zhù)的綠軍裝在太陽(yáng)下的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。
在學(xué)習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著(zhù)大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習。大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習的方法。正是利用這種方法，在除學(xué)校開(kāi)設的課程外，我還自學(xué)了日語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò )數據庫、網(wǎng)頁(yè)制作、平面設計等知識，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來(lái)打下良好的基礎。，我已掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的基本知識。除此之外，對計算機的愛(ài)好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的編程能力。
工作方面：我參與了校學(xué)生社區的建設與維護工作，使它成為同學(xué)們喜愛(ài)的校內站點(diǎn)之一。目前正在參與校遠程教育的建設。除此之外，曾參與《印刷科技詞典》電子版以及07052班班刊、畢業(yè)光盤(pán)的制作。實(shí)踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時(shí)，更激起我強烈的學(xué)習欲望，讓我不斷進(jìn)取，不斷提高。
在思想上：我要求上進(jìn)，一直以樂(lè )于助人為已任，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為自己的學(xué)習和生活創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
在日常生活中：我生活儉樸，有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好。我愛(ài)好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊并獲得校聯(lián)賽第三名，參加班足球隊并獲院足球聯(lián)賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇3
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇4
一轉眼四年的時(shí)間飛快就過(guò)去了，而我也馬上就要畢業(yè)了�；叵肫饋�(lái)仿佛四年生活的一幕幕仿佛都出現在眼前，都是那樣的清晰，快樂(lè )。當然也不都是快樂(lè )的`事情，也有著(zhù)讓人悲傷難過(guò)的事情，但我想也正是這些事情，讓我有了磨練的機會(huì )，能夠在大學(xué)里得到顯著(zhù)的成長(cháng)。而我自己也通過(guò)這四年的時(shí)間成長(cháng)成了現在的自己，或許這么夸自己有些浮夸，但都是實(shí)話(huà)。我想或許以前的我還沒(méi)有成為一名老師的實(shí)力，但我想現在的這個(gè)我或許足夠了。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)什么都不懂，一心只有學(xué)習讀書(shū)的書(shū)呆子。不敢和異性說(shuō)話(huà)，在人多的場(chǎng)合緊張，說(shuō)話(huà)都不利索，不敢和別人的眼神發(fā)生對視，害怕別人看不起我。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移年齡的增長(cháng)，以及我自己想要改變的態(tài)度，我從大一就開(kāi)始了改變自己的計劃。開(kāi)始多接觸一些陌生人，試著(zhù)和陌生人聊天，爭取能夠和別人聊的來(lái)，積極的報名參加各項社交活動(dòng)和學(xué)校的社團及學(xué)生會(huì )。我想這種強迫使的鍛煉能夠讓自己成長(cháng)的更快，而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著(zhù)自己的身體健康。如果身體跟不上自己進(jìn)步的步伐的話(huà)，我想我就算是有在多的收獲我也不會(huì )感受到快樂(lè )。所以我在早晨會(huì )早起一個(gè)小時(shí)獨自去操場(chǎng)跑步幾圈，在晚上吃完晚飯之后在學(xué)校里散散步，消化一下。
作為一名師范大學(xué)的學(xué)生我的目標是成為一名老師，而我也確實(shí)具備了成為一名老師的條件。我在學(xué)校每一年都能拿到學(xué)校的獎學(xué)金和助學(xué)金，拿到過(guò)不少比賽的榮譽(yù)，各種大學(xué)應該考的證書(shū)我也都考到了。我想這樣的能力應該能夠成為一名老師了，成為老師是我從小以來(lái)的夢(mèng)想，老師承載著(zhù)照料同學(xué)們的重任，而社會(huì )永遠是屬于下一代的。沒(méi)有人能永遠年輕，但永遠有人年輕，而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長(cháng)，幫助他們成長(cháng)為能夠有著(zhù)自我分辨的能力，有著(zhù)正確的三觀(guān)。我想這樣的工作是非常有意義的，而這也是我一直想要成為老師的目的。大學(xué)的生活結束了，雖然有很多的不舍，但人始終是要向前看的，重要的是找準一條路，不要管那么多，大步往前走。而且我想我已經(jīng)做好的充足的準備去迎接一個(gè)充滿(mǎn)的未來(lái)了，我不覺(jué)得自己會(huì )失敗。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇5
大一的我，是彷徨的。認為大學(xué)就是放假多，課時(shí)少，戀愛(ài)自由，課外活動(dòng)豐富，期末考試隨便的高中�；蛟S到現在還是有很多同齡人會(huì )這樣認為，并且我也不認為這觀(guān)念本身存在著(zhù)錯誤。大學(xué)，始終還是那個(gè)大學(xué)。大學(xué)外的人見(jiàn)到的還是我大一看過(guò)的那棵樹(shù)，那條路，但大學(xué)里面的人看到的世界卻在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)生著(zhù)變化，世界也沒(méi)在變，只是人在變而已。
大二的我，是激昂的。思想方面傳承著(zhù)“五四”運動(dòng)的愛(ài)國情懷；學(xué)習方面開(kāi)始了“自我鞭策”的積極狀態(tài)；課外活動(dòng)方面，接過(guò)師兄師姐手上還溫熱的接力棒，繼續沖刺；戀愛(ài)方面，則開(kāi)辟出一條新的道路，迎接新的陽(yáng)光。一切一切都在沖刺，都在向上。心情是激動(dòng)著(zhù)的，手腳是抖動(dòng)著(zhù)的，歌聲是徜徉著(zhù)的，笑聲是揮霍著(zhù)的。仿佛我張開(kāi)雙手使勁一抓，手上的一切都是我的；我打開(kāi)懷抱用力一摟，這個(gè)世界已都在我的懷中。
大三的我，是舒適的。飛速的腳步慢慢地放下來(lái)了。慢步中，我分享著(zhù)收獲的喜悅。兩年來(lái)的功，仿佛都在這一年得到回報。我就像一個(gè)滿(mǎn)載而歸的農夫，休閑地坐在竹椅上，凝視著(zhù)收割后的麥梗，既不奢望能大富大貴，也不擔憂(yōu)衣食住行。我雖然抓不住這個(gè)世界，但我已經(jīng)掌握了我自己了。挑戰杯的三等獎，優(yōu)秀學(xué)生干部，最佳男主角，這些都不是征服者的象征，而只是享受者的姿態(tài)。每一個(gè)獎項獲得的過(guò)程都要比獎項的本身價(jià)值更大，這就是大三的我，悠然看得失，淡然處于世。
大四的我，是靜默的。收割的季節已經(jīng)過(guò)去，是時(shí)候把儲備的糧食一次過(guò)拿出來(lái)了。夠不夠吃倒不是最使我靜默的，大學(xué)四季之冬的來(lái)臨使然。大學(xué)四年級已不再有任何的溫暖，到處是勢利的冷酷，與無(wú)聲寒流的抗爭。也罷，因為事物的結尾都應該是殘酷的，仿佛是造物者要讓人們不會(huì )因為它最終的消亡而感到過(guò)于悲傷。
大學(xué)四年，猶如四季。一切的一切都盡在四季交替中得到升華，而又凝結，凝結成了水珠，滴入小溪，流入江河，匯入大海。在這四年的終點(diǎn)來(lái)臨之際，我似乎聽(tīng)到了海的聲音，它在召喚著(zhù)廣外的莘莘學(xué)子。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇6
實(shí)習很快就要結束了，十幾年的學(xué)習生涯就要接近尾聲，實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的 挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識，在實(shí)習
工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和學(xué)習目的，去尋找自己的實(shí)習公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過(guò)多次工作，但是我也從中
獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會(huì )，了解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習
是本人的畢業(yè)實(shí)習，自己希望通過(guò)本次實(shí)習能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習和應用，力求適應并掌握書(shū)本以外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為下一步步 入社會(huì )打下基礎。
通過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì )：
1.首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣 改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然， 適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的 工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì )經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼 承和發(fā)揚。
3.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、 聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì ) 后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
4. 多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基 礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼，可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習 ，多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴 巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
5. 少埋怨
在條件艱苦的地方實(shí)習，也許有的人會(huì )覺(jué)得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓 力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
6. 與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事， 相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和時(shí) 間會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )大環(huán)境中。
7. 虛心學(xué)習
在實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領(lǐng)導虛心請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真正的老師。
8. 錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會(huì )糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難 ，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會(huì )來(lái)臨，要建立起自己的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理， 學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加
與社會(huì )的競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。在就是保持一顆思考、學(xué)習的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習思考能力。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能 上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花朵，結出成功的果實(shí)。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果——我相信。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇7
回首校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專(zhuān)校園生活與社會(huì )生活是相互映射，所以大專(zhuān)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高;才是我們作為當代大專(zhuān)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設計;一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統地學(xué)習所開(kāi)的課程知識，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在校通過(guò)系統化、理論化的實(shí)習中;學(xué)到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實(shí)際，并增強自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。
大學(xué)生活是美好的，同時(shí)也是很好的磨練自己的殿堂，他教會(huì )了我知識，給了我做人的本領(lǐng)，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個(gè)歷程，走到社會(huì )，我將更加努力，充分運用自己所學(xué)到的知識，去挑戰自己的更高峰！
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