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培訓自我鑒定

時(shí)間:2021-05-17 17:17:54 自我鑒定 我要投稿

【實(shí)用】培訓自我鑒定范文匯編5篇

  自我鑒定即為自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的培訓自我鑒定5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】培訓自我鑒定范文匯編5篇

培訓自我鑒定 篇1

  在黨校學(xué)習期間,我學(xué)到了許多在平常生活中學(xué)習不到的知識。無(wú)論是在生活學(xué)習或者行為作風(fēng)上都有了長(cháng)足的進(jìn)步,使自己不斷地向黨組織靠攏,向班團組織靠攏。窮者獨善其身,達則兼濟天下,我每時(shí)每刻地在反省自己,盡量提高自己的能力,不斷的塑造自己的性格,為以后在社會(huì )上立足打下良好的基礎。

  這一年以來(lái),我發(fā)現自己真的成熟了。在學(xué)習上,刻苦鉆研,博覽群書(shū),不斷鞏固自己基礎,并且獨立思考著(zhù),時(shí)刻關(guān)注著(zhù)人、社會(huì )、自認的關(guān)系,各方面都有涉足,這樣以后不斷端正自己的態(tài)度,更好的端正自己的價(jià)值 觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。在工作上,自己的各方面的表現不斷趨向成熟化、職業(yè)化,自己的職業(yè)技能有了明顯的提高。

  立足當下,展現未來(lái),我只想帶走一個(gè)純潔的轉身,完成一個(gè)實(shí)質(zhì)性的蛻變。我會(huì )努力,不斷的嚴格要求自己,不斷塑造自己的人格,為以后更長(cháng)遠的人生打下堅實(shí)的基礎。因為,我,深深的懂得,路一直都在。

培訓自我鑒定 篇2

  本人參加了黨校舉辦的第xx期入黨積極分子培訓班的學(xué)習。本人始終以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習和實(shí)踐,認真遵守培訓班的課堂紀律,在按時(shí)參加學(xué)習、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí),與課后自學(xué)有機結合,F就本人進(jìn)入黨校學(xué)習以來(lái)各種方面的情況作如下自我評價(jià)鑒定:

  一、政治理論學(xué)習更加充實(shí)了思想

  學(xué)習過(guò)程中,通過(guò)老師們對馬克思主義、中國特色社會(huì )主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務(wù)與權利、信念和十八大精神、意義的學(xué)習,提高自己對一些重大現實(shí)問(wèn)題的理解和認識。雖然學(xué)習和研討的時(shí)間不長(cháng),但個(gè)人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養,切實(shí)提高運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力等方面很有幫助。

  二、黨性修養得到了提高

  通過(guò)對政治理論的學(xué)習以及實(shí)踐,感覺(jué)到作為一個(gè)黨員至少應該做到:一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個(gè)視頻之后,特別有感觸,趙所長(cháng)是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當中,所以他不僅是個(gè)好民警,也是個(gè)好黨員!不過(guò)老師說(shuō)的很對,我們也許就不會(huì )很偉大,但至少做好自己該做的事。

  三、學(xué)習方面

  進(jìn)入黨校學(xué)習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實(shí)的認識。我上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識。黨校學(xué)習結束之后,我將會(huì )以嚴謹的態(tài)度繼續學(xué)習黨的知識,關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí),平時(shí)從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地來(lái),盡量用黨員的標準來(lái)要求自己。

  在本次培訓學(xué)習期間,本人無(wú)曠課、遲到、早退現象!

培訓自我鑒定 篇3

  xxxx年xxxx鄉宣傳干部教育培訓工作,在上級的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導下,認真貫徹落實(shí)中央和省、市、區宣傳思想會(huì )議以及干部培訓工作的一系列文件精神,以努力建設高素質(zhì)干部隊伍為目標,積極探索新形勢下宣傳干部培訓新路子,對宣傳干部進(jìn)行了多渠道、多層次、多類(lèi)型的培訓,使我鄉宣傳干部隊伍的整體素質(zhì)有了顯著(zhù)提高,對全鄉的宣傳報道起了積極的促進(jìn)作用,F總結報告如下:

  一、基本情況

  xxxx年,我鄉的宣傳報道組有4位成員,通過(guò)對他們的教育培訓,我鄉的宣傳報道有了明顯的`提高。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),在江西日報、上饒日報、銅都報、銅都網(wǎng)等新聞媒體上都能出現我鄉的新聞,而且數量相對于以前有了質(zhì)的飛躍,投稿數、上稿數都在鄉鎮中排名前列。

  二、主要做法和經(jīng)驗

  (一)著(zhù)力抓好集中正規化培訓

  1、加強領(lǐng)導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總的作用,成立了宣傳干部培訓教育工作領(lǐng)導小組,并按照干部管理權限把各項培訓任務(wù)逐一分解,落實(shí)責任,切實(shí)提高了培訓工作的計劃性。

  2、創(chuàng )新培訓內容和方式。求精求新,有重點(diǎn)、有針對性地確定干部培訓內容,全方位、多層次地開(kāi)展干部培訓工作,為使培訓工作適應新形勢、新任務(wù)的要求,我們堅持以需求為導向,從全鄉改革和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),確定培訓內容,并力求培訓內容的針對性、實(shí)用性。近年來(lái),根據新形勢、新任務(wù)、新要求,針對宣傳干部工作、思想中存在的差距和需求,突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了干部思想作風(fēng)教育。三是加強了法律、科技等知識教育。同時(shí),利用生動(dòng)活潑的培訓形式,增強培訓的實(shí)效性。

  3、創(chuàng )新管理理念,加強培訓制度建設。首先建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監督機制,理順工作與培訓之間的關(guān)系,不能因培訓而影響工作,更不能借機培訓而逃避工作。

  (二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

  1、鼓勵干部在崗自學(xué),開(kāi)展干部“終身教育”活動(dòng)。同時(shí),建立嚴格、規范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機制。加強干部在崗學(xué)習過(guò)程的監督管理。健全組織,成立監督小組,專(zhuān)門(mén)負責聯(lián)絡(luò )、檢查和考核。定期對干部的學(xué)習計劃、學(xué)習筆記進(jìn)行抽查,了解干部的學(xué)習進(jìn)度和質(zhì)量;及時(shí)通報檢查結果以鼓勵先進(jìn)、督促后進(jìn)。

  3、處理工學(xué)矛盾,努力解決干部培訓經(jīng)費。為干部參加培訓搭建平臺、營(yíng)造學(xué)習培訓氛圍,對參訓人員科學(xué)有效地安排時(shí)間,做到工作、學(xué)習兩不誤,同時(shí)為他們解決培訓經(jīng)費問(wèn)題,使參訓人員能全身心地投入學(xué)習和培訓中。

  三、存在的問(wèn)題和不足

  我鄉宣傳干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足:一是從培訓對象來(lái)說(shuō),部分干部對學(xué)習的重要性、緊迫性認識不足,學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高。二是從培訓內容來(lái)看,與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求不協(xié)調,與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好,還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看,盡管做了一些探索,但總體看培訓的層次性不夠高,針對性不夠強,缺乏吸引力和活力。四是從培訓管理看,制度不夠配套,尤其是急需建立健全激勵約束機制,激發(fā)和調動(dòng)宣傳干部學(xué)習的自覺(jué)性和熱情。這些問(wèn)題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實(shí)加以解決。

  四、今后宣傳干部教育培訓的思路

  今后,我鄉宣傳系統干部教育培訓工作將進(jìn)一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng )新觀(guān)念,建立健全監督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng )新優(yōu)勢,形成新特色,全面推進(jìn)宣傳干部教育培訓工作的新發(fā)展。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作:

  1、要貼緊新形勢新任務(wù)的需求,合理確定培訓內容。

  2、在培訓對象上,要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對各級各類(lèi)干部培訓的同時(shí),突出抓好對優(yōu)秀年輕干部的培訓,突出干部教育培訓工作的著(zhù)力點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。

  3、在培訓方式上,針對不同對象因人施教,搭建培訓進(jìn)修的平臺,加大“請進(jìn)來(lái)、走出去”的力度,增加參觀(guān)學(xué)習、案例分析、講座交流、社會(huì )調研等方法,同時(shí)積極探討和加強遠程教育等現代化教學(xué)手段,增強培訓效果。

  4、在管理上,加強制度建設,健全完善激勵約束機制,提高干部學(xué)習的積極性,進(jìn)一步強化宣傳干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。

培訓自我鑒定 篇4

  我有著(zhù)良好道德修養,強烈的愛(ài)國熱情,堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中,積極地向黨組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。勤奮好學(xué),刻苦鉆研,把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中。積極參加學(xué)校社團組織的活動(dòng),豐富課余生活。

  大學(xué)期間,曾獲得環(huán)保創(chuàng )意大賽三等獎,璀璨機械先進(jìn)個(gè)人,唱響虎溪紅歌合唱二等獎,并順利通過(guò)了國家英語(yǔ)四級考試。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

  積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極,夠樂(lè )觀(guān),我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強不息。

  回顧大學(xué)三年,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。 在學(xué)習上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中,能有更大提高!

培訓自我鑒定 篇5

  培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上,有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心,有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。在學(xué)習上,能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思,能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合,能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū),能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學(xué)班班長(cháng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習了兩個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會(huì )對不上號。

  在今后的工作與學(xué)習生活中,我一定會(huì )不斷的去完善自己,會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢,會(huì )去多多錘煉自己,會(huì )去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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