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大學(xué)生實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2020-10-31 19:30:11 自我鑒定 我要投稿

【精品】大學(xué)生實(shí)習自我鑒定模板錦集7篇

  自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習自我鑒定7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】大學(xué)生實(shí)習自我鑒定模板錦集7篇

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定 篇1

  20xx年X月X日至X月X日,我隨XX海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉隊伍來(lái)到平度市崔家集鎮周家村社會(huì )實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

  周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶(hù)面積200畝,230戶(hù)人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長(cháng)自74年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(cháng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

  進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂(lè )業(yè)"來(lái)作為周家村給我的第一印象。

  聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí),村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠(chǎng),在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

  "人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。

  學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著(zhù)天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但孩子們那對學(xué)習特有的熱情和認真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。

  在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué),去大城市"的話(huà)影響著(zhù)他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉。

  "人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著(zhù)。

  一位朋友曾對我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習非常用功。他的床頭貼著(zhù)一句激勵自己學(xué)習的話(huà),只有九個(gè)字:別忘了!你是農村戶(hù)口!!!

  聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀(guān)念上一個(gè)極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現自己美好生活的夢(mèng)想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

  這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區和發(fā)達地區之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

  孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(cháng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說(shuō):"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!"

  以周家村的生活水平來(lái)說(shuō),村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。

  周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實(shí)這對村里既是一筆客觀(guān)的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀(guān)的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農業(yè)知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現在要富裕!

  孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪(fǎng)的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來(lái)幾年內的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局觀(guān)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農村的教育事業(yè)!

  下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,但我認為最重要的還是教育問(wèn)題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時(shí)期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農村的發(fā)展。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定 篇2

  我xx年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作,到現在已經(jīng)一年了。在這一年的時(shí)間里,我從一名學(xué)生轉變成為一名工程技術(shù)人員,最大的感觸就是做事要務(wù)實(shí)。我思想上繼續以黨員標準嚴格要求自己。遵守院里各項規章制度,與同事們和睦相處,關(guān)心時(shí)事,并積極參加院內和黨支部組織的各項活動(dòng)。

  業(yè)務(wù)方面,我在質(zhì)檢中心綜合檢驗部工作。在這里,我學(xué)習檢測試驗所依據的各種安全和性能標準,了解各種儀器設備的操作規程,熟悉每項試驗的條件和步驟,以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規范要求。

  部門(mén)里的檢測工作最多的就是依據gb12021.4-xx及gb/t4288-xx進(jìn)行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測,由于今年3月1日洗衣機強制粘貼能效標識,在xx年底xx年初的這三個(gè)月多里是最忙碌的時(shí)候,也是最鍛煉人的`時(shí)候。這段時(shí)間各種類(lèi)型的洗衣機基本上都檢測過(guò),感覺(jué)自己這段時(shí)間進(jìn)步了很多。

  安全方面的試驗雖然不多,但每次我也都認真的去做,我在師父及部門(mén)同事的指導下做過(guò)座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。

  除了學(xué)習標準和做試驗外,我參加了多次院內組織的培訓,開(kāi)闊了眼界,也學(xué)到了很多新知識。

  另外,主任還安排我做一些關(guān)于標準方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標準,還負責十個(gè)新建標準的格式稿草案。

  總之,我會(huì )繼續努力學(xué)習、踏實(shí)工作,把各項技術(shù)學(xué)到手、掌握牢。并感謝主任、師父及部門(mén)同事對我的幫助和指導。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定 篇3

  進(jìn)入中山市XXXXXXXX公司從事文員工作,經(jīng)歷了十周的實(shí)習。在這段時(shí)間里,我感悟頗多,在此期間,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。珍貴的實(shí)習生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下實(shí)習的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  本人工作認真負責,上進(jìn)心強,有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅韌執著(zhù)。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個(gè)施展的舞臺。工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習,不斷改正工作中的不足;對于公司的制度和規定都是認真學(xué)習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協(xié)調及溝通,配合各部門(mén)負責人落實(shí)及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

  在工作中,也發(fā)現了個(gè)人的不足之處,就是喜歡一心兩用甚至多用,喜歡一口氣做許多事情,但是貪多嚼不爛,即使最后都能干完,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一項工作,不求博但求精,相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,以后無(wú)論做事還是做人也不能一心兩用。

  在過(guò)去的十周中,通過(guò)不斷的學(xué)習和自我提高,已經(jīng)適應了自己的本職工作,但是對于一個(gè)初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過(guò)公司領(lǐng)導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。也許接下來(lái)是我的人生另一個(gè)旅程,但我會(huì )更加努力完善自己,提高自己,在熱愛(ài)的事業(yè)中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定 篇4

  我想,實(shí)習的價(jià)值或許就在于此。一是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外,還讓我感到法律職業(yè)素養之一——保密意識的重要性,畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。作為實(shí)習生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng),但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺(jué)。

  再就是與領(lǐng)導打交道一定要注意分寸和身份:這次實(shí)習中,我因了某些原因不得不跟著(zhù)幾個(gè)書(shū)記員和法官,其實(shí)當你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí),千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點(diǎn),我是很無(wú)奈的,畢竟我也很被動(dòng);最后還是謙虛謹慎吧:無(wú)論是對法官還是對書(shū)記員,甚至只是對其他實(shí)習生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn),只要用心學(xué),把握住關(guān)鍵的機會(huì )就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實(shí),太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì )有。

  法院的實(shí)習讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差,我現在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無(wú)知,其實(shí)自己什么都不懂,也深深體會(huì )到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理。

  不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實(shí)習,做錯了什么事,法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生,可以原諒你,但當走上工作崗位后再出錯,就要承擔責任。假如自己是法官,當在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著(zhù)一種神圣的責任。實(shí)習讓我在學(xué)生和走上社會(huì )進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟。

  實(shí)習,給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課,使我終生難忘。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定 篇5

  實(shí)習期間,我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。

  我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;

  具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  實(shí)習生活雖然結束了,但是面對以后的工作,我將會(huì )更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆擠滄海!

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定 篇6

  自從我在20xx年X月進(jìn)入實(shí)習單位實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了X個(gè)月,在這X個(gè)月的工作和學(xué)習中,我有很多的感受和收獲,深深體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異。

  所謂“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”。當我開(kāi)始實(shí)際的工作的時(shí)候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實(shí)習單位領(lǐng)導的期望。感謝單位領(lǐng)導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

  工作近X個(gè)月,接觸了不少人和事,在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現在我也不自知而無(wú)法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著(zhù)一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專(zhuān)業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來(lái)更需要多多學(xué)習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績(jì)。

  作為實(shí)習單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,努力學(xué)習行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習經(jīng)驗技巧,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責之所在,價(jià)值之所在。

  在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠實(shí)現人生的理想。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定 篇7

  20xx年2月8日至4月8日,我在珠海市香洲區前山中學(xué)實(shí)習,這是一所省一級學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,設施完備,師資力量雄厚;氐侥感(shí)習,雖然面對熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,但是學(xué)校還是發(fā)生了很大的變化,所以我還是得花一定時(shí)間和精力去適應。因此在實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開(kāi)展有了一定的了解;仡櫸业膶(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,以下,是我的自我鑒定,也算工作總結。

  “學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規范。實(shí)習期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因為我教的是高中,而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,作為高中老師,做好自身行為規范、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習榜樣是很重要的,這也是我對自身的要求。因為我與學(xué)生的年齡相近,因而共同話(huà)題比較多,同學(xué)們對我們既有新鮮感,又覺(jué)得我們親切。這是我們實(shí)習老師的優(yōu)勢,我們應該充分利用這個(gè)優(yōu)勢,接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內心世界,了解他們。

  在這一個(gè)月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節語(yǔ)文課。講過(guò)作文指導課——謳歌親情,學(xué)習寫(xiě)得充實(shí),講過(guò)張若虛的《春江花月夜》,講過(guò)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。我還代過(guò)李書(shū)記上了兩節德美課——演講與口才,我定一個(gè)演講題目,讓他們即興演講,然后我針對他們的演講情況作總結,并響應他們的要求給他們作演講示范。我更代過(guò)化學(xué)老師馬老師上過(guò)2節化學(xué)選修2,他們在做練習題,我盯著(zhù),并維持紀律。上過(guò)兩節高二(6)班的班會(huì )課,一節是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì ),另一節是傷感的告別班會(huì )。我更上了很多節自習課(星期一、二、三、四第九節),主要任務(wù)是維持紀律和輔導學(xué)生。指導老師陸老師和級長(cháng)張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。

  作為實(shí)習班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì )。主題班會(huì )的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對大學(xué)的強烈向往,讓他們找到奮斗目標,重拾信心面對高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應該以平常心對待。我還傳授了一些文科生的復習經(jīng)驗、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。

  在整個(gè)實(shí)習期間,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛(ài)和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。每次上完課,學(xué)生都會(huì )給我提很多寶貴意見(jiàn),并且會(huì )鼓勵我再努力,不斷取得進(jìn)步。

  大家都說(shuō)現在的學(xué)生越來(lái)越難教,做老師的成就感越來(lái)越少。我覺(jué)得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著(zhù)一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。

  因此我認識到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生接受你,喜歡你,不然一切都無(wú)從談起,F在的學(xué)生都很有個(gè)性,他們不喜歡你,就要跟你對著(zhù)干,排斥你,那你就無(wú)從入手,吃力又不討好了,更不用說(shuō)改變他們了。 在實(shí)習期間,我與同事相處融洽,他們都對我很友善,而且樂(lè )于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。雖然我的身份是個(gè)老師,但我不是把他們當作我的同事,而是把他們當作是我的師長(cháng),虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗。

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),對課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強,沒(méi)注意到在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。

  作為一個(gè)語(yǔ)文老師,基礎知識要扎實(shí),知識面要很廣,平時(shí)要關(guān)心身邊事,并把它們靈活地滲透于教學(xué)當中。因為現在的學(xué)生接受信息的渠道很多,知識面也很廣,他們提問(wèn)的問(wèn)題有時(shí)候很深入,這對老師而言是一個(gè)很大的挑戰,所以我們要不斷充實(shí)自己,以迎接學(xué)生的挑戰。

  我們在課堂上教授學(xué)生知識固然重要,但更重要的是育人。因此要注意在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育。因為現在的社會(huì )很復雜,誘惑很多,對學(xué)生的不良影響很大,學(xué)生或多或少會(huì )受到不良信息的影響,因而出現人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的偏差,我們在教學(xué)中一發(fā)現這些問(wèn)題,就要充分利用教學(xué)資源,靈活地糾正學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)所出現的偏差。告訴他們什么是對的,什么是應該做的,什么是不應該做的。

  所以備課一定要充分,備課的時(shí)候要充分考慮各種細節問(wèn)題,還要從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要做到在快樂(lè )中學(xué)習。上課時(shí)要注重“以學(xué)生為本”,當好一個(gè)引導者的角色,把課堂主導權交給他們,讓他們在課堂的舞臺上充分發(fā)揮,充分展現自我。而且老師在上課的時(shí)候一定要保持發(fā)自?xún)刃牡奈⑿,讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂(lè ),他們自然也會(huì )受到老師的感染,愉快地學(xué)習了。

  在這一個(gè)月的實(shí)習中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習,不斷自我增值,在工作中做好個(gè)人工作計劃,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多彩。

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