有關(guān)學(xué)生自我鑒定集錦八篇
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生自我鑒定8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生自我鑒定 篇1
回首大三這一年來(lái)的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著(zhù)探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，而且我相信：用心就一定能贏(yíng)得精彩!
大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時(shí)也培養我的獨立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論什么情況，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我認識到了樂(lè )于助人能鑄造高尚的品德�，F在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個(gè)毛病。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
學(xué)生自我鑒定 篇2
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，然后各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過(guò)校開(kāi)展的黨員培訓班的學(xué)習對黨有更深的認識和了解。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識及本專(zhuān)業(yè)所需的制圖、規劃、預算等知識。并通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，將理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，所以在成績(jì)上一直名列前茅，曾多次獲得“獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了學(xué)校老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
本人在校一直擔當班的團支書(shū)和學(xué)習委員等職務(wù)，工作上認真負責，任勞任怨，支持并及時(shí)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)，盡心盡力。曾被校團委評為“優(yōu)秀團干”和�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，然后積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，然后使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的大專(zhuān)生，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識迎接即將在工作上的挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
學(xué)生自我鑒定 篇3
每到學(xué)期或學(xué)年結束，班主任總少不了要給學(xué)生寫(xiě)鑒定。寫(xiě)鑒定，方式方法雖然很多，但目的都是為了通過(guò)者的評價(jià)，指導學(xué)生在正確認識自我的基礎上能夠健康發(fā)展。鑒定不僅是學(xué)校與家庭聯(lián)系的途徑，也是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)坐標點(diǎn)，有著(zhù)較強的性、嚴肅性和真實(shí)性。
給學(xué)生寫(xiě)鑒定具有雙重作用，在師生之間通過(guò)鑒定的溝通，產(chǎn)生一種互饋反應。鑒定過(guò)程既是教師學(xué)生的過(guò)程，也是教師對學(xué)生更深刻的一次再認識；學(xué)生通過(guò)鑒定，能看到自身的發(fā)展優(yōu)勢和不足，從而揚長(cháng)避短，獲得新的學(xué)習動(dòng)力和目標。正是這種互饋作用，使鑒定具有傳遞信息、相互溝通的職能。我們不難看到，鑒定在這一效應中是一種促成反應的媒介，只有將它置于師生或者學(xué)校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )中，才能構成一個(gè)有機的聯(lián)系整體和反應系統，鑒定的作用和意義才能顯現出來(lái)。
有的班主任寫(xiě)鑒定，往往只看重鑒定的性卻忽視了鑒定的透明度，從而減弱了鑒定應有的性，起不到鑒定應有的作用。比如，有的班主任寫(xiě)鑒定，只浮于事物的表面，或是為了裝檔案應付了事等，老師的意圖和期望沒(méi)有及時(shí)讓學(xué)生了解和認識，這不僅容易失去通過(guò)鑒定達到學(xué)生的良好時(shí)機，還會(huì )增大鑒定的副作用，使那些原來(lái)師生有摩擦，而痕跡還未消除的學(xué)生產(chǎn)生疑懼、逆反心理和消極對應情緒，增加日后的難度。這些心理對學(xué)生來(lái)說(shuō)危害很大，學(xué)生認識不到自己今后的目標，背上心理包袱，奮發(fā)向上，克服困難就會(huì )顯得后勁不足。
鑒定具有多層次性的性質(zhì)，根據性質(zhì)和用途的不同，有可公開(kāi)的，也有不能公開(kāi)的；根據目的之需求，有可直接與個(gè)人見(jiàn)面的，也有只能間接地與本人見(jiàn)面的。因此，透明的方式和程度得因人、因事而異，不能絕對劃一。但作為學(xué)生學(xué)期或學(xué)年的鑒定，一般來(lái)說(shuō)幫助是目的，透明度應增強。當然，在提倡鑒定透明度的同時(shí)，也應反對那種把鑒定看成是一種交易，為投其所好，只寫(xiě)成績(jì)，不談缺點(diǎn)等不負責任的做法。
總之，學(xué)生鑒定的性依賴(lài)于一定程度的透明度得以實(shí)現，而透明度又是服務(wù)于性，受性的制約。作為學(xué)生的鑒定，把其性與透明度有機地結合起來(lái)，這是十分重要的。
學(xué)生自我鑒定 篇4
三年的高專(zhuān)生活接近尾聲，縱觀(guān)去，學(xué)習能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。在環(huán)院的學(xué)習與生活中，我始終有那么一顆永恒的心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。 為此，我為自己三年的學(xué)習成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，作畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定。
在學(xué)習方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校最初的目的：學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習更多知識為目標參加了全國長(cháng)線(xiàn)自考并已過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學(xué)校的指導、老師的教誨下，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過(guò)學(xué)校為國家級技能比賽而做的集訓，并代表學(xué)校去杭州H3C總部進(jìn)行考察，還獲得了4向NIT證書(shū)以及勞動(dòng)局頒發(fā)的文字錄入員初級證書(shū)。
當然，本人還存在許多不足之處，如在學(xué)習發(fā)展并不全面，專(zhuān)業(yè)技能方面成績(jì)非常優(yōu)異，但是在數、語(yǔ)、外，這三科文化課的水平就不盡人意了，很明顯的偏科。所以在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方式，在提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的文化課水平，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。
作為一名即將畢業(yè)的高職生，我對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬！難忘而多姿的職高生活即將逝去，但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來(lái)的挑戰!
學(xué)生自我鑒定 篇5
20xx年的暑假安排的還是很充實(shí)的，整個(gè)7月份都在上輔導班，孩子最讓媽媽欣慰的是我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了忍耐。天天上輔導班我也沒(méi)有抱怨。假期一開(kāi)始媽媽就給我報了學(xué)游泳的輔導班，對于游泳我很抵觸，我很怕水說(shuō)什么都不肯去，是媽媽強拉硬拽把我帶去的，在教練的百般勸導和循序善誘下，我終于下水了，在之后的幾天練習中我也沒(méi)有表現出抵觸的心理，在最后的表演公開(kāi)課中，我對媽媽和教練說(shuō)“今天我自己下水，教練不用陪著(zhù)我了”。
教練說(shuō)我每次都要別人陪著(zhù)才肯游，這次我真的很勇敢自己堅持游到了終點(diǎn)，看到我的勇敢媽媽也很高興，答應我休班時(shí)帶我去海邊游泳。
進(jìn)入8月份，輔導班都停了下來(lái)，我開(kāi)始在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽和我一起制定了“假期學(xué)習計劃”�？晌铱偸遣话匆幎ㄍ瓿僧斕斓膶W(xué)習計劃，每天除了無(wú)節制的吃東西就是看電視，以至于體重在假期中飆升，媽媽和我爸爸很無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)辦法了，媽媽只有申請休年假，把我爺爺奶奶送回了老家，由媽媽在家陪著(zhù)我、監督我，沒(méi)有老人給我撐腰，我也很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)幾天就把作業(yè)寫(xiě)完了。
同時(shí)還幫媽媽做家務(wù)擦桌子、掃地、洗碗等干的有模有樣，有一天我還在爸爸的指導下蒸了一次米飯，我把這次的經(jīng)歷寫(xiě)了一篇小作文。媽媽也兌現了媽媽的承諾，帶我去了好幾個(gè)地方游玩，回來(lái)后我也寫(xiě)了一篇游記，用我自己的視角來(lái)記錄假期的生活。
假期中也有小遺憾，在完成圖畫(huà)作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有按照學(xué)校的要求去畫(huà)，而是按照我自己理解的去畫(huà)的，偏離了主題，但媽媽也沒(méi)有強求，怕泯滅了我的想象力。在我畫(huà)完后，媽媽讓我在畫(huà)上寫(xiě)了幾個(gè)字，勉強貼近學(xué)校規定的主題。
假期結束了，媽媽希望我在今后的學(xué)習中能進(jìn)步。并祝愿所有的孩子們健康成長(cháng)，開(kāi)心每一天!
學(xué)生自我鑒定 篇6
你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。聰明的你對待學(xué)習態(tài)度端正，能夠認真地完成學(xué)習任務(wù)。你能根據自己的實(shí)際，選用恰當的學(xué)習方法。幾番努力，成績(jì)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(cháng)，學(xué)習應更一絲不茍。認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)!
學(xué)生自我鑒定 篇7
作為一名xx—x年機械專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的`能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
本人這三年以來(lái)，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良；班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，有一定的社會(huì )交際能力。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。所以今后我一定會(huì )克服不足，爭取更大進(jìn)步。除此之外，我還經(jīng)歷了半年社會(huì )實(shí)踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學(xué)知識，同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實(shí)習過(guò)程，它是我走向社會(huì )的第一步，從零開(kāi)始，虛心向前輩學(xué)習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會(huì )了做事首先要懂得做人的道理。
本人在校期間曾獲得“優(yōu)秀團干”，“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團員”，“三好學(xué)生”等稱(chēng)號。但是我認為這還是不足的，我應該向黨學(xué)習，做到勝不驕，屢不敗，爭取做到最好！
本人在校期間，我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與制造〉〈工藝鉗工〉、〈機械制圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基捶、《電工學(xué)》、《機床夾具》、《機械制造工藝》、《企業(yè)管理技術(shù) 《金屬材料與熱處理》 《計算機應用基捶《數控機床編程》 《公差配合與技術(shù)測量》〈數控加工工藝學(xué)〉〈就業(yè)指導〉《數控加工技術(shù)》等技術(shù)，除此之外，我還學(xué)習了《語(yǔ)文》 《政治》 《體育》 《數學(xué)》 《英語(yǔ)》等科目來(lái)增長(cháng)自己的理論知識，為將來(lái)面對社會(huì )打下堅定的基礎；在實(shí)際操作方面掌握了初級車(chē)工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等；在專(zhuān)業(yè)方面，掌握了中級模具設計與制造、中級鉗工、cad/mill軟件、線(xiàn)切割、初級數控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術(shù)
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
學(xué)生自我鑒定 篇8
大學(xué)的鈴聲，敲響了奮斗的心靈。我們拼搏的汗水洗凈知識的塵埃，得失之間，收獲奮斗的饋贈。春夏秋冬的孜孜以求，孤海奮戰，心領(lǐng)神會(huì )的傾聽(tīng)老師的慧語(yǔ)，我學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了追求。盡管即將作別長(cháng)亭，我亦能獨思，對精華的吸收。
總結我個(gè)人的學(xué)習，工作及生活相關(guān)信息如下：
第一，學(xué)習方面
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，為了提高自己的綜合素質(zhì)，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)取，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不斷鞏固已學(xué)的知識，做到溫故而知新。大學(xué)三好學(xué)生自我鑒定范文大學(xué)三好學(xué)生自我鑒定范文。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，只有不斷充實(shí)自己，才能融入社會(huì )。除了學(xué)課內理論之外，課余時(shí)間里，我重點(diǎn)學(xué)習了計算機方面的知識，并且考取了專(zhuān)業(yè)證。閑暇之余，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，課外書(shū)，自學(xué)日語(yǔ)，CAD，PPS等來(lái)提高自我能力，為今后擇業(yè)求職做好準備。
第二，工作方面
我腳踏實(shí)地，認真勤懇，積極負責。雖然我在班級無(wú)任職但是只要是班級的活動(dòng)我都會(huì )積極配合，參與。大學(xué)生活里，我參加學(xué)校學(xué)生會(huì )，積極為學(xué)校師生服務(wù)，擔任校團委記者團的干事，采訪(fǎng)，寫(xiě)稿，是我樂(lè )此不疲的事。因此還獲得學(xué)校優(yōu)秀共青團員榮譽(yù)稱(chēng)號。曾經(jīng)也參加過(guò)學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì )舉辦的BMW殘障兒童的，扶住中老年人等公益活動(dòng)。我一直堅守著(zhù)自己的信念，永不放棄。
第三，在生活上
我養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在大學(xué)這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多。我經(jīng)歷幼稚的蛻變，成熟的洗禮，嘗盡苦辣酸甜，學(xué)會(huì )了自立自強。我相信，只有把握今天，才能擁抱未來(lái)。
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