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師范學(xué)生自我鑒定

時(shí)間:2020-08-04 12:01:54 自我鑒定 我要投稿

精選師范學(xué)生自我鑒定4篇

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的師范學(xué)生自我鑒定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選師范學(xué)生自我鑒定4篇

師范學(xué)生自我鑒定 篇1

  從20xx年進(jìn)入云南師范大學(xué)小教專(zhuān)業(yè)就讀以來(lái), 一直投身于大學(xué)學(xué)習和生活中,有成功的微笑,也有失敗的淚水,日益激烈的竟爭也使我充分地認識到成為一名優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。過(guò)去的我不斷奮斗、不斷完善。

  思想上,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度。積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書(shū),勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  學(xué)習上,嚴格要求自己,對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué) ,牢固的掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能,除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,提高了自身的思想文化素質(zhì)。在上期榮獲學(xué)校一等獎學(xué)金。

  生活上,在擔任團委宣傳部部長(cháng)期間,任勞任怨,責任心強,多次出色的完成了院團委的宣傳活動(dòng)。由于工作積極努力,成績(jì)突出,被評為院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” ,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

  在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

師范學(xué)生自我鑒定 篇2

  本人在湛江師范學(xué)院就讀的大一一年中,多門(mén)課程并駕齊驅讓我學(xué)到了很多知識,豐富多彩的課外活動(dòng)更增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野。成功通過(guò)面試進(jìn)入學(xué)生藝術(shù)團,以及加入各類(lèi)協(xié)會(huì )社團;積極參加班里團活動(dòng);商學(xué)院首屆海報設計大賽獲一等獎;參加商學(xué)院綜合才藝大賽;擔任班里英語(yǔ)小組長(cháng);暑期“三下鄉”中在支教組擔任第四小組長(cháng),圓滿(mǎn)地完成支教工作,所帶領(lǐng)的班級在舉辦的籃球中獲“最佳拉拉隊”稱(chēng)號……不足之處在于,本人樂(lè )于參加各種各樣的課外活動(dòng),雖然從中獲益良多,但分配給課程的學(xué)習時(shí)間也相應減少,這有違于本人剛進(jìn)學(xué)校的初衷,因此,我在大二會(huì )將時(shí)間分配得更妥當。此外,大一一年中,各類(lèi)院干,校干均不參加,失去了一個(gè)鍛煉自我的大好平臺,這也是我現在后悔的?墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥,既然已經(jīng)錯過(guò),那就要好好珍惜現在,把握未來(lái)的時(shí)光,該做什么就認認真真地去做,爭取搞好學(xué)習。

  大學(xué)是一個(gè)平臺,各種各樣的機會(huì )與挑戰并存,我逐漸理解到“選擇”這兩個(gè)字的重要性。在我們的生命旅途中,充滿(mǎn)例如各種各樣的選擇。當我們面對一件事情獲一種生活態(tài)度時(shí),我們可以做出不同的選擇,使我們的生命走向不同的方向,從而產(chǎn)生不同德命運和結局。

師范學(xué)生自我鑒定 篇3

  2xxx年xx月4日至xx月12日,我在XX市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。也使我認識到一個(gè)老師的職責。

  老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì ),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。作為一名新教師的我,初來(lái)乍到,總會(huì )有些同學(xué)表現出“不買(mǎi)賬” 的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的 45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì )到教師必須不斷地學(xué)習,不斷地提高自身的科學(xué)文化素養。在平時(shí)的.工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我安排的外出聽(tīng)課的機會(huì ),向其他學(xué)校的老師學(xué)習,吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,了解現代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論,學(xué)習新課程標準,根據學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。

師范學(xué)生自我鑒定 篇4

  如今實(shí)習接近尾聲?傮w感覺(jué),壓力挺大,收獲也不少。實(shí)習期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導。無(wú)以為報,謹此致謝。

  從9月20日到9月30日是我們的見(jiàn)習階段,因此這期間我們的主要工作是聽(tīng)課,做一些聽(tīng)課記錄。那幾天趙老師上的主要是文言文。對于文言文的教學(xué)趙老師主要采用了朗誦法和講解法。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺(jué)不到文言文的晦澀與枯燥。相反,趙老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生,其樂(lè )融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能夠選擇,我真想在趙老師的課堂上當一年學(xué)生。

  從9月8號開(kāi)始,我在xx中學(xué)開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習。教育實(shí)習能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實(shí)踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實(shí)習開(kāi)始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時(shí)也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來(lái)要求自己。

  雖然這么說(shuō),但是剛得知自己被分配到xx中學(xué)時(shí),心里還是有點(diǎn)害怕的。因為聽(tīng)一些師兄、師姐說(shuō)過(guò)在杭州實(shí)習的話(huà)講課的機會(huì )比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,而且xx中學(xué)又是省內數一數二的學(xué)校,可能對實(shí)習生會(huì )不屑一顧。

  但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負責歷史系實(shí)習的是戚青平老師,他曾經(jīng)來(lái)過(guò)我們學(xué)校做講座,很有學(xué)識,是高中歷史特級教師,對我們非常照顧,而我的班主任和教學(xué)指導老師是同一個(gè)人——吳紅渠老師,她也是我的學(xué)長(cháng)朱徐鋒的知道老師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗豐富,教學(xué)很有自己的一套。而且她的個(gè)性我很喜歡,就是有什么說(shuō)什么,會(huì )嚴厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺(jué)得這對我的成長(cháng)很有幫助。

  本次實(shí)習讓我真正體會(huì )到了課堂教學(xué)的嚴謹與靈活。嚴謹的是作為老師對自己教學(xué)思路的要求與把握,靈活的是對學(xué)生學(xué)習積極性的調動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,摸索出一些處理課堂互動(dòng)、引導學(xué)生思考的方法,能夠通過(guò)設計一些關(guān)鍵問(wèn)題推進(jìn)課堂教學(xué)。整個(gè)實(shí)習過(guò)程態(tài)度認真,能夠完成教學(xué)任務(wù)。不過(guò),要想成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,我還需要付出很大的努力。

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