關(guān)于高一至高三的自我鑒定范文
篇一：高一的自我鑒定
不知不覺(jué)地，一年又過(guò)去了。
想起當初那個(gè)稚氣未退的小男孩，剛走進(jìn)高中校門(mén)，經(jīng)過(guò)了一年的風(fēng)雨洗禮，已經(jīng)長(cháng)成現在堅強的我。
高一這一年，我不知天高地厚地廣交良友，為自己收獲了一段段美好的友誼。
雖然我的學(xué)習成績(jì)不大好，但樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度是不錯的。
即使知道自己不太可能會(huì )有太大的進(jìn)步，可我還是努力的學(xué)，希望能取得更好的成績(jì)。
我知道自己還是有很多不足的地方，需要改進(jìn)。
每一次，在失敗中成長(cháng)，在成長(cháng)中知足。
我是一個(gè)有夢(mèng)想有憧憬的青年，在學(xué)習中，一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣，每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，絲毫不會(huì )厭煩。
青春悄悄溜走了，同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。
我們在淚水中學(xué)會(huì )成熟，這才知道，我真的長(cháng)大了。
高一，我學(xué)會(huì )了長(cháng)大，懂得了一個(gè)人生活的真正意義。
我們應該感恩，感恩社會(huì )，感恩生活，感恩自己。
篇二：高二的自我鑒定
時(shí)間真的`過(guò)得很快，我好像沒(méi)學(xué)到什么有用的知識。
高二這一年，我學(xué)得很叛逆�；蛟S是心理原因，覺(jué)得沒(méi)什么東西牽絆我的，可以放手去飛。
在課堂上沒(méi)多在意去聽(tīng)，可能不認真就注定退步，我的成績(jì)大不如前。
滿(mǎn)腦子想的都是游戲的虛幻，沉迷網(wǎng)絡(luò )。整天流連在網(wǎng)吧，不亦樂(lè )乎。
后來(lái)因沉迷網(wǎng)絡(luò )而被記過(guò)，這才發(fā)現，自己原來(lái)錯得如此離譜。
高二，我并沒(méi)將心思放在學(xué)習上，而是學(xué)著(zhù)如何享受人生。
我知道，自己不應該學(xué)壞。我努力地讓自己投入學(xué)習，希望能重新再開(kāi)始。
時(shí)間不可以重來(lái)，我只好加倍認真，要將失去的給要回來(lái)。
雖然成績(jì)還是不大理想，但畢竟我努力過(guò)，這就足夠了。
青春易逝，我珍惜每一分每一秒就不會(huì )有遺憾，叛逆過(guò)后剩下的就有懂事了。
高二，我們張揚個(gè)性，放飛夢(mèng)想，青春萬(wàn)歲。
篇三 ： 高二的自我鑒定
今年是高中的最后一年了，大家都在拼命啃書(shū)，希望能考上理想大學(xué)。
我卻漫無(wú)目的地隨波逐流，不知道自己的目標到底是什么。
大學(xué)，好像離我越來(lái)越遙遠，像一個(gè)不可觸摸的夢(mèng)。
我曾向很多人許諾，要努力學(xué)習，考上大學(xué)。
可現在不知是自己懦弱，還是甘愿放棄。我不學(xué)習，心里早已給自己判下了死刑。
高三，并沒(méi)有想象中忙碌，反而多出了許多時(shí)間胡思亂想。
本來(lái)會(huì )很光明的未來(lái)突然一片灰暗，找不到人生的方向，獨自一人徘徊在十字路口，誰(shuí)能告訴我到底該何去何從？
我想沒(méi)人能告訴我，甚至連我自己都不知道。
不知從何而來(lái)的勇氣，讓我放棄三年來(lái)的努力，毅然決定走向社會(huì )。
雖然會(huì )好舍不得同窗好友，但必須得面對…
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，只能用這個(gè)理由來(lái)安慰自己。
高三，帶給我的感慨太多太多，言之不盡。
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