關(guān)于園林實(shí)習自我鑒定參考
從踏大學(xué)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基矗：
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而了自己的學(xué)習能力和分析處理的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)!我最大的特點(diǎn)是：，熱心待人，勇于挑戰自我。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。
1、本人積極向上，學(xué)習刻苦努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀
2、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專(zhuān)業(yè)設計軟件，熟悉專(zhuān)業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達能力
3、精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能積極應對各方面的壓力
4、有豐富的團隊管理經(jīng)驗，高度的`熱情和責任感，有良好的管理技術(shù)和組織
大學(xué)期間，我努力學(xué)習并取得了優(yōu)異的成績(jì)，在校學(xué)習期間，我學(xué)習了計算機知識，及插花，花卉栽培等園藝專(zhuān)業(yè)方面的知識，以適應機遇的挑戰,熟悉cad,photo,3d等。另外，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并從中吸取教訓、總結經(jīng)驗，進(jìn)而不斷完善自我�？傊�，經(jīng)過(guò)三年大學(xué)生活的錘煉，使我具備了較高的綜合素質(zhì)，為將來(lái)適應社會(huì )工作奠定了堅實(shí)基矗
本人是在外實(shí)習生，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友， 善于適應環(huán)境，能吃苦耐勞，有良好的工作學(xué)習態(tài)度，有強烈的上進(jìn)心。能熟練地運用設計cad圖紙、photoshop，并且初步運用3ds max。在園林方面學(xué)習過(guò)：園林工程、施工管理、景觀(guān)設計、城市規劃設計、植物栽培與養護、建筑初步、建筑制圖與陰影透視。
本人愿意從相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位的基層做起，施工員是我想鍛煉和奮斗的目標，且愿意到貴公司認為合適我的相關(guān)崗位實(shí)習。
園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定范文(四)
本人工作細致，對自己要求嚴格。熱愛(ài)園林事業(yè)，能吃苦耐勞，工作態(tài)度良好，工作熱情、積極性高漲，立志在園林設計、施工方面學(xué)習磨練，以期發(fā)展成為一名優(yōu)秀的園林設計師。
工作技能：
熟練掌握園林設計專(zhuān)業(yè)知識，了解一定的園林工程施工相關(guān)知識。
可熟練操作autocad、photoshop等園林設計軟件，懂得3d的基本操作。
長(cháng)于素描、水彩、鋼筆繪畫(huà)，具有較強的手繪能力。
雖然在工作經(jīng)驗方面有點(diǎn)欠缺，但是熱衷于風(fēng)景園林事業(yè)，對園林工作具有高漲的熱情和積極性，可以很快的適應工作需要。
【關(guān)于園林實(shí)習自我鑒定參考】相關(guān)文章：
關(guān)于園林專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板參考09-13
園林設計參考文獻08-12
關(guān)于監理員實(shí)習的自我鑒定參考08-21
園林實(shí)習目的08-27
園林畢業(yè)論文參考文獻06-17
園林專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板參考10-26
關(guān)于園林花卉認知實(shí)習報告推薦10-18
園林實(shí)習報告總結10-15