招生辦專(zhuān)家解讀自主招生自薦信寫(xiě)法
2016年各高校的自主招生已經(jīng)陸續發(fā)布了，同學(xué)們要開(kāi)始忙碌行動(dòng)起來(lái)了。下面是小編搜集整理的招生辦專(zhuān)家解讀自主招生自薦信寫(xiě)法，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注自薦信欄目!
招生辦專(zhuān)家告訴你自主招生自薦信怎么寫(xiě)
2016年各高校的自主招生已經(jīng)陸續發(fā)布，現在到了考生們和家長(cháng)們?yōu)榱松暾垐蟾�、個(gè)人陳述、自薦信的撰寫(xiě)而忙的不亦樂(lè )乎的時(shí)候了。自薦信、個(gè)人陳述、申請報告是整個(gè)自主招生環(huán)節的第一關(guān)，只有申請文書(shū)寫(xiě)得漂亮、內容充實(shí)、附件完善，才能夠進(jìn)入下一輪的選拔。而且今年對于部分學(xué)校，申請材料不僅僅是起到了選拔人才進(jìn)入考核階段的作用，而且是初審階段就要根據科學(xué)系統的計算公式打分，將初審成績(jì)結合考試成績(jì)，加權得到總成績(jì)排名后再決定自主招生優(yōu)惠名額分配情況，所以今年的初審顯得尤為重要。而自薦信又是很多學(xué)校要求的初審材料之一，所以考生要重視申請文書(shū)。
寫(xiě)好申請文書(shū)、個(gè)人自述的確不是一件容易的事，需要投入很多的時(shí)間和精力。自主招生初審階段，個(gè)人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個(gè)重要手段�？忌钠綍r(shí)成績(jì)和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過(guò)自主招生初審的主要標準，除此之外就是個(gè)人陳述了，一個(gè)好的個(gè)人陳述對于考生來(lái)說(shuō)就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個(gè)人陳述能幫助你通過(guò)初審。
在寫(xiě)之前，先要整理出來(lái)一個(gè)思路�；貞浺幌履阍诔砷L(cháng)經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)羅列出來(lái)，不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論，通過(guò)他們來(lái)發(fā)掘和認識你自己。
通過(guò)各種途徑詳細了解你要報考的大學(xué)特色，但是短時(shí)間了解一個(gè)大學(xué)的特點(diǎn)對于一個(gè)高三考生來(lái)說(shuō)是比較困難的，我們先可以在網(wǎng)上查詢(xún)大學(xué)的校訓、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點(diǎn)、大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些感人的故事，大學(xué)名師和名人校友等方面來(lái)入手了解一個(gè)大學(xué)。此外還要了解你報考的專(zhuān)業(yè)將來(lái)要從事什么職業(yè)，是否符合你的人生理想，也要了解你所報考的專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)中學(xué)習哪些課程。
下一步，需要確定一個(gè)大概的文章思路，結合你報考的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定應該重點(diǎn)表現哪些優(yōu)勢特長(cháng)。然后就需要確立文章的整理思路，開(kāi)頭表達要新穎，中間部分重點(diǎn)說(shuō)明你的特長(cháng)優(yōu)勢和學(xué)習成長(cháng)歷程，再加一些你的人生感悟。結尾部分最好說(shuō)明一下你的報考這個(gè)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的理由，然后表述你對未來(lái)的規劃和你的理想。
這樣一篇個(gè)人陳述的大體框架就比較完整了。
在寫(xiě)的過(guò)程中還有一些注意事項：
(一)要分清主次，有所強調。一定要圍繞事先確定的內容和思路進(jìn)行撰寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候不要東一榔頭西一棒子，覺(jué)得這樣重要，那也重要，都想放進(jìn)去，把自己寫(xiě)的無(wú)比優(yōu)秀，這樣缺乏文章的連貫性，讓讀者老師覺(jué)得很你很浮躁。一定要在眾多優(yōu)點(diǎn)中突出能符合你所報大學(xué)和專(zhuān)業(yè)要求的優(yōu)點(diǎn)，其他優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)單提一下，甚至可以不提。
(二)思路新穎，要有一個(gè)比較好的切入點(diǎn)。好的開(kāi)頭能讓你老師對你印象深刻，也能吸引老師閱讀下去。
(三)文章主體為說(shuō)明文，可以兼用敘述、議論、描寫(xiě)、抒情等多種表達方式。
(四)將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛(ài)好、文章觀(guān)點(diǎn)和故事當中。作為說(shuō)明考生情況的一種結果，盡量用高中期間的獲獎獎項，實(shí)在沒(méi)有可以用高中以前的，寫(xiě)明獲獎名次及名稱(chēng)，這些獎項的使用，應該是和文章的有機結合，是為了說(shuō)明你的特長(cháng)、優(yōu)勢，不能為說(shuō)明獎項而寫(xiě)。
(五)情感真摯，不做作。具體形象表現考生的成績(jì)和能力時(shí)，關(guān)鍵要感情真摯，表現一個(gè)真實(shí)的人;對于一個(gè)報考理工科而且語(yǔ)文成績(jì)不是十分突出的考生，文字盡量要樸實(shí)，鋪陳直述，可以不用那么多華麗的.辭藻堆砌。
(六)充分張揚90后高考考生的風(fēng)貌個(gè)性。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想象一下，每年一個(gè)大學(xué)的自主招生至少有三四千人報考，一個(gè)招辦老師可能需要閱讀上千封個(gè)人陳述;好的文章不會(huì )讓老師感到厭煩，能通過(guò)你的個(gè)人陳述喜歡上你這個(gè)人。
(七)文筆好的學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候注意文字流暢，無(wú)錯字語(yǔ)病。有一定文采，文字精練又有深意，可以引經(jīng)據典，可以用排比、擬人、比喻等一些修辭手法穿插在文章中，突出自己的個(gè)性，能讓審閱老師閱讀時(shí)留下深刻美好的印象。寫(xiě)完后要反復觀(guān)看是否有錯別字、病句，可以找家長(cháng)、同學(xué)或者專(zhuān)業(yè)人士幫忙校對，總之多看幾遍不是壞事。
(八)可以寫(xiě)寫(xiě)為什么要報考這個(gè)大學(xué)，為什么報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)。適當表現出考生對所報考大學(xué)的向往和對所報考專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)。
(九)前后稱(chēng)為一定要一致，有的同學(xué)前文寫(xiě)作“尊敬的南京大學(xué)老師”，后面正文中會(huì )寫(xiě)“我非常向往上海交大…”，這樣的自薦信肯定是通不過(guò)的。這顯然是由于同時(shí)報了兩所學(xué)校修改模板沒(méi)有改徹底造成的。
(十)說(shuō)到模板，我就不得不說(shuō)幾句。我之前發(fā)現有的考試的自薦信，會(huì )有段落語(yǔ)句的高度重合，兩個(gè)不同地區的孩子怎么可能寫(xiě)的段落那么相似呢，原因只會(huì )是一個(gè)，都抄襲了。你寫(xiě)個(gè)自薦信都不用心，怎么指望這樣的學(xué)生能做好其他事情;寫(xiě)自薦信都要抄襲，那么未來(lái)在學(xué)術(shù)上也不會(huì )有什么前途，所以這樣的考生基本上就直接篩選掉了。
(十一)現在很多學(xué)校都對西部地區和農村的學(xué)生有所傾斜，一般是同等情況下有有限考慮給西部和農村地區的學(xué)生機會(huì )，所以如果是西部地區和農村地區，可以在自薦信中有所體現。
(十二)關(guān)于字數，有明確要求的就按照學(xué)校的招生簡(jiǎn)章去做，一般有要求800字作用的，有要求1000字以?xún)鹊�，有要�?500字以?xún)鹊?如果沒(méi)有要求，你就按照1000字以?xún)葋?lái)準備。
(十三)有的學(xué)生喜歡在自薦信中，為了表現自己勤奮好學(xué)，寫(xiě)自己熬夜刷題庫，突擊獲得了競賽獎項。其實(shí)適得其反，因為對這樣題海戰術(shù)的學(xué)生，大部分學(xué)校都是不喜歡的，所以印象分就降低了�？梢员憩F自己意志力等要素，但是不要通過(guò)題海戰術(shù)來(lái)展現。
【招生辦專(zhuān)家解讀自主招生自薦信寫(xiě)法】相關(guān)文章：
自主招生自薦信的寫(xiě)法介紹11-06
自主招生的面試技巧解讀09-01
專(zhuān)家自主招生推薦信「最新」11-06
自薦信自主招生08-30
自主招生面試禮儀解讀201710-30
2017自主招生報考形勢大解讀10-27
2017年自主招生推薦信寫(xiě)法11-06
自主招生專(zhuān)家推薦信6篇11-26
自主招生專(zhuān)家推薦信4篇09-27
初中自主招生自薦信12-28