自主招生自薦信四大攻略和技巧
自薦信寫(xiě)得好，可以打動(dòng)老師，給老師留下深刻的印象，從而獲得筆試或面試的機會(huì )。那么，自薦信怎么寫(xiě)?有什么技巧?據此，小編收集整理的自主招生自薦信四大攻略和技巧，希望能幫到你。
自主招生自薦信四大攻略
1.寫(xiě)自薦信不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板
老師在讀到千篇一律的自薦信時(shí)，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風(fēng)格獨特、語(yǔ)言樸實(shí)、個(gè)性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。
2.用實(shí)例或者數據說(shuō)話(huà)
介紹自己的個(gè)性特點(diǎn)或特長(cháng)時(shí)不要僅僅停留在語(yǔ)言形容上，而要拿出實(shí)例或者數據來(lái)說(shuō)明。說(shuō)自己樂(lè )于助人，就應該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體，也更可信。
比如有的學(xué)生在個(gè)人陳述中寫(xiě)自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過(guò)的多個(gè)課題，其中有一個(gè)課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎;該同學(xué)還介紹自己能獨立思考、富有懷疑精神，敢于對書(shū)本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個(gè)物理課本中某演示實(shí)驗的在實(shí)際操作中實(shí)際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)他的確善于獨立思考。
3.套話(huà)少說(shuō)，語(yǔ)言盡可能樸實(shí)簡(jiǎn)練
洋洋灑灑的套話(huà)都是廢話(huà)，會(huì )給人華而不實(shí)的感覺(jué)。老師每天要看大量的自薦信，所以語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練，篇幅不宜過(guò)長(cháng)，用盡可能簡(jiǎn)短的文字表達實(shí)實(shí)在在的東西，讓老師看到你的踏實(shí)和真誠。
4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫(xiě)成自夸
在介紹自己的優(yōu)勢特長(cháng)時(shí)，一定要實(shí)事求是，不可捏造或夸大。在將來(lái)的面試環(huán)節中，面試官會(huì )針對考生自薦信中提到的興趣愛(ài)好和特長(cháng)進(jìn)行提問(wèn)，如果考生寫(xiě)的不真實(shí)或者有夸大，就會(huì )露出狐貍尾巴，給老師的感覺(jué)很差。有這樣一個(gè)學(xué)生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對“紅學(xué)”很感興趣。面試老師中正好有一位紅學(xué)研究專(zhuān)家，粗略地提了幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)現這位學(xué)生對《紅樓夢(mèng)》的了解其實(shí)很少，結果可想而知。
有時(shí)適當地表露一下自己的缺點(diǎn)反而效果更好，既體現你對自己有客觀(guān)的認識，還展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自薦信的可信度。
自薦信的寫(xiě)作技巧
很多學(xué)生對于自主招生自薦信不是很了解，不知道以何種格式、從何寫(xiě)起，主要闡述哪些內容。其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫(xiě)明了對自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫(xiě)自薦信和推薦信也就是對自主招生簡(jiǎn)章對報考要求的答復。
寫(xiě)自薦信和推薦信要對自己或者學(xué)生有一個(gè)全面系統的了解與認識，知道學(xué)生的大致情況，比如性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(cháng)興趣，學(xué)習能力等基本情況，同時(shí)給出報考該校的.原因等。
弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中，要把自己做一個(gè)全面充分的介紹，不過(guò)，對于優(yōu)點(diǎn)不可過(guò)大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺(jué)不可捉摸不切實(shí)際，對于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過(guò)語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當體現這一點(diǎn)。
首先推薦信細節上，一定注意語(yǔ)言的凝練簡(jiǎn)約準確，不可出現錯別字等低級錯誤。推薦信是由熟悉自己的教師寫(xiě)給高�？吹�，目的是從一個(gè)長(cháng)期相處的人對學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫(xiě)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處自不必說(shuō)，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺(jué)得更加真實(shí)，對學(xué)生情況了解也更全面，高校不會(huì )認為這是一封吹捧信，推薦信內容的真實(shí)度也大大提高。
自薦信是高校認知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對自己有個(gè)更全面的認識。
對于自己的未來(lái)規劃，這部分內容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(cháng)篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著(zhù)一種成熟可行的規劃和遠見(jiàn)。因為高校很可能會(huì )按照你的規劃和特長(cháng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫(xiě)成自夸信。“金無(wú)足赤人無(wú)完人。”適當的真誠的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯誤一定要杜絕出現，手寫(xiě)的推薦信一定字跡工整漂亮。
學(xué)生需要展示全面的自我故而不能只停留在對自己的學(xué)習上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、喜好特長(cháng)。一旦這部分內容精彩可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點(diǎn)描述，因為課外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷，也自己有別于其他同學(xué)的獨特經(jīng)歷(大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習效果自然不弱故而要突出自己學(xué)習之外的特長(cháng)，展示綜合能力)
最后，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。
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