研究生選導師自薦信

　　在當今社會(huì )中，我們都跟自薦信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，自薦信是用于自我推銷(xiāo)的一種專(zhuān)用書(shū)信。相信很多朋友都對寫(xiě)自薦信感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的研究生選導師自薦信，歡迎閱讀與收藏。

研究生選導師自薦信1

尊敬的xx教授：

　　首先感謝您在炎炎夏日百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的考博自薦書(shū)。我叫xx，28歲，目前就職于鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院，任教四年來(lái)主要教授綜合英語(yǔ)、初級英語(yǔ)閱讀、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作等課程，科研方面，在文學(xué)翻譯、語(yǔ)言測試、二語(yǔ)習得等領(lǐng)域嘗試做過(guò)一些科研探索。

　　20xx年9月，我進(jìn)入xx大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院開(kāi)始研究生學(xué)習，師從威斯康星密爾沃基分校xx教授和xx大學(xué)xx教授，研究方向為語(yǔ)言測試。主要學(xué)習課程有普通語(yǔ)言學(xué)導論、語(yǔ)言測試要略、跨文化交際、二語(yǔ)習得、教育學(xué)原理、SPSS統計分析等。期間，我參加肖老師的研究項目“大學(xué)英語(yǔ)分級教學(xué)考試實(shí)施計算機測試的探索與實(shí)踐”，并為該套分級測試軟件操作指南做中英文錄音。通過(guò)研究生課程的深入學(xué)習和一系列科研活動(dòng)，我對語(yǔ)言研究有了全新的認識，進(jìn)一步提高了研究能力和學(xué)術(shù)修養，同時(shí)也為我以后的`工作學(xué)習奠定了重要基礎。20xx年9月，我研究生畢業(yè)順利進(jìn)入鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院工作，在教書(shū)育人之余，我積極參與學(xué)校各項科研活動(dòng)，在各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇，主持或參與省市級課題三項，力求將科研心得同教學(xué)活動(dòng)相融合，并取得良好效果。20xx年，在外院第二屆青年教師講課技能比賽當中脫穎而出榮獲特等獎。

　　然而學(xué)海無(wú)涯，一個(gè)人的身體和靈魂至少有一個(gè)要一直在路上，正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)，ifyourest,yourust。入職以來(lái)，雖然教學(xué)方面的技能得到了很大進(jìn)步，然而在科研方面，卻總有打著(zhù)燈籠走夜路，始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑，愈發(fā)覺(jué)得自身的知識觀(guān)和研究思路頗顯狹隘，亟待嶄新的視角去開(kāi)啟。坦白說(shuō)，認知語(yǔ)言學(xué)這個(gè)研究領(lǐng)域我只能稱(chēng)得上略知一二，但絕非深諳其道，未曾作為研究焦點(diǎn)深入探索過(guò)。然而拜讀過(guò)您的文章之后，僅憑我目前的知識結構雖不能完全領(lǐng)會(huì )其精髓，實(shí)乃受益匪淺，用您文章中的一個(gè)詞來(lái)講，每篇都是eyeopener。一直以來(lái)，我就十分贊同包括隱喻在內的很多修辭或者語(yǔ)言現象不僅僅是一種語(yǔ)言表達方式，更重要的是一種建立在個(gè)體體驗基礎上的認知思維方式，這一點(diǎn)在您的文章當中讓我有了進(jìn)一步的共鳴。中英文體翻譯過(guò)程中的一些對比分析研究一直讓我頗感興趣，想起自己閑暇之余也愛(ài)擺弄文筆，以詩(shī)歌的形式揮灑幾處心情，偶有發(fā)文，各種修辭更是常用的形式。但從認知角度深入進(jìn)行研究卻觸及不多，我認為對我個(gè)人而言，認知語(yǔ)言學(xué)尤其是認知語(yǔ)義的研究頗具吸引力，是開(kāi)拓研究視角恰到好處的突破口。

　　高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。人總是要心有所向，才可以不斷遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)更好的自己。雖長(cháng)路漫漫，然夭壽不二，修身以俟之。吾心所向，唯有知識和信念可以抵擋戰勝內心的貪嗔癡。吾心所愿，在靈魂之旅的路途上與您一路前行。我堅信，讀書(shū)除了文字之外，還有生活和遠方。誠盼佳音！愿您工作生活一切順利！

此致

敬禮!

自薦人：xx

　　20xx年x月x日

研究生選導師自薦信2

親愛(ài)的x教授：

　　您好！

　　我叫xx，男，xx人。就讀xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)習期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績(jì)單），通過(guò)了全國英語(yǔ)四六級考試、計算機二級考試。今年報考了xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機械設計：124，數學(xué)一：102，英語(yǔ)：64，政治：66。

　　經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的`專(zhuān)業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學(xué)知識，提高自己的學(xué)識水平。

　　感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

　　祝老師工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康。

此致

敬禮!

自薦人：xx

　　20xx年x月x日

研究生選導師自薦信3

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我叫xx，是xx學(xué)校20xx級本科學(xué)生。在查閱考研分數(xx)，結合以往分數線(xiàn)，確認有幸進(jìn)入復試后，我第一時(shí)間將準備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

　　通過(guò)師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫(xiě)信提出攻讀您的研究生的意愿。

　　我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評估：本科期間，除了通過(guò)四六級、計算機二級，完成基本的.學(xué)習任務(wù)外，自己還積極參加院�；顒�(dòng)、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，這些都讓自己受益匪淺。通過(guò)做家教，培養了自己負責任的態(tài)度；在實(shí)驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習打聽(tīng)專(zhuān)業(yè)知識，樹(shù)立了嚴謹的態(tài)度。整個(gè)學(xué)習生活過(guò)程中，自己有著(zhù)明確的奮斗目標，能夠踏實(shí)努力付出。我認為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實(shí)驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng )造一定的成果。

　　我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導。當然，我也會(huì )努力準備復試，爭取高分通過(guò)，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。

　　再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jì)單、自我自述)

　　祝您：

　　身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

自薦人：xx

　　20xx年x月x日

研究生選導師自薦信4

尊敬的s教授：

　　您好！

　　我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專(zhuān)業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語(yǔ)xx，數學(xué)xx，專(zhuān)業(yè)課xx），并且有幸將得到復試機會(huì )。

　　最近，我也有幸拜讀了s老師的.文章，對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。

　　我誠摯地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導。當然，我會(huì )努力準備復試，爭取高分透過(guò)，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自我最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì )一向關(guān)注老師您，期望以后能理解您的指導。

　　十分感謝您抽出時(shí)光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

自薦人：xx

　　20xx年x月x日

研究生選導師自薦信5

尊敬的xx教授：

　　您好！

　　我叫xx，我是天水師范學(xué)院xx學(xué)院（系）08級本科生，專(zhuān)業(yè)是xx。我了解到您的研究方向是xx，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進(jìn)行深入學(xué)習，并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項目，扎實(shí)培養科學(xué)研究與創(chuàng )新能力。

　　我的學(xué)習情況：

　　1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jì)90，居專(zhuān)業(yè)第一（1/xx），綜合測評成績(jì)居專(zhuān)業(yè)第二（2/xx）。在20xx——20xx學(xué)年獲得國家獎學(xué)金（2/xx）、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱(chēng)號；在20xx——20xx學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱(chēng)號。

　　2、在計算機方面，我通過(guò)了全國計算機二級、三級，并利用課余時(shí)間學(xué)習autocad、caxa、solidworks繪圖軟件、photoshop圖像處理軟件，并系統深入的學(xué)習office等常用文檔處理工具。

　　3、在英語(yǔ)方面，通過(guò)了四級（xx）、六級（xx），具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實(shí)努力的.完成您下達的任務(wù)。

　　我個(gè)人的特點(diǎn)：

　　1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規劃意識，并且在生活學(xué)習中朝著(zhù)目標堅定不移的實(shí)施；

　　2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書(shū)，也愛(ài)看看其他書(shū)籍（如經(jīng)濟、法律等），也注意學(xué)習與娛樂(lè )相結合；

　　3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。接下來(lái)，我將好好準備復試，冒昧的問(wèn)老師，面試時(shí)主要考察哪些知識，我應該看哪些書(shū)籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

　　感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！此致敬禮！

此致

敬禮!

自薦人：xx

　　20xx年x月x日

研究生選導師自薦信6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！

　　我是xx，來(lái)自xx。于20xx年參加了全國碩士研究生統一入學(xué)考試，并取得了如下成績(jì)：

　　政治：66英語(yǔ)：68數學(xué)：131專(zhuān)業(yè)課：128總分：393。

　　我查閱了一下往年數據認為能進(jìn)入復試，冒昧的提前和您聯(lián)系。

　　三年的學(xué)習過(guò)程中，我系統的學(xué)習了有關(guān)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的知識，對自動(dòng)化有了更深入的解，并且對于控制工程專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習了matlab，protel，c語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)軟件，為更深入的學(xué)習打下了基礎。在校期間，我一直腳踏實(shí)地，成績(jì)優(yōu)秀，獲得獎學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。并且通過(guò)了英語(yǔ)四、六級考試，計算機二級C語(yǔ)言的考試。

　　我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習和各項試驗，完成了自動(dòng)控制理論的課程設計和電子課程設計，不盡鍛煉了自己動(dòng)手操作能力，更端正了我嚴謹務(wù)實(shí)，細心踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，而不拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習。在班級和社團也都擔任過(guò)一定的職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。

　　大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習到了很多，也讓我更多的`意識到自身在專(zhuān)業(yè)知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因為一來(lái)自己專(zhuān)業(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學(xué)習一門(mén)知識，二來(lái)自己目前的研究動(dòng)手能力有限，希望將來(lái)不僅提高自己的理論知識，更能將自己所學(xué)應用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續學(xué)習關(guān)于控制技術(shù)的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹(shù)。

　　非常希望能夠成為你的學(xué)生，得到您的指導。

　　期待您的回復！

此致

敬禮!

自薦人：xx

　　20xx年x月x日

研究生選導師自薦信7

尊敬的xx教授、博士生導師：

　　感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書(shū)。

　　我叫xx，來(lái)自xx的一個(gè)小縣城，父母的艱辛勞動(dòng)使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

　　20xx年，我順利入學(xué)于xx省xx師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語(yǔ)、計算機、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢(xún)理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認知心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專(zhuān)業(yè)基礎課程，對這些課程的深入學(xué)習，使我打下了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　假如我能如愿在您門(mén)下學(xué)習、攻讀博士，我會(huì )努力在專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導師項目的過(guò)程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題。

　　比如在撰寫(xiě)碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過(guò)程中，我在思考一個(gè)問(wèn)題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢(xún)師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的.問(wèn)題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展，而我們不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中又會(huì )發(fā)現一系列與之相關(guān)或相近的問(wèn)題，這樣就會(huì )激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個(gè)人認為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現并解決問(wèn)題過(guò)程中取得的。

　　我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間，當您讀到這里時(shí)，我想我一定正處于急切地期待之中，同時(shí)伴隨著(zhù)我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長(cháng)離不開(kāi)您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長(cháng)需要您的關(guān)懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽(tīng)您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮!

自薦人：xx

　　20xx年x月x日

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