夏令營(yíng)自薦信(通用7篇)
在當下的中國社會(huì ),自薦信在我們的生活愈發(fā)常見(jiàn),我們在寫(xiě)自薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編收集整理的夏令營(yíng)自薦信(通用7篇),歡迎大家分享。
夏令營(yíng)自薦信1
尊敬的老師:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的個(gè)人陳述。
一、學(xué)術(shù)背景
夯實(shí)基礎,為夢(mèng)想積蓄力量
xx年夏天,我被安徽工業(yè)大學(xué)機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取,xx年9月經(jīng)選拔進(jìn)入教育部卓越工程師教育培養計劃――過(guò)程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習夏令營(yíng)自薦信格式夏令營(yíng)自薦信格式。在近三年的大學(xué)時(shí)光里,刻苦鉆研,多思好問(wèn),平均學(xué)分績(jì)86,排名11/368,曾獲得“八一鋼鐵獎學(xué)金”、“力生創(chuàng )新獎學(xué)金”、“校一等獎學(xué)金”等,并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4:543;CET-6:476,熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專(zhuān)業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能,能夠使用VB、C、Matlab編程,已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)。
潛心鉆研,領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力
xx年8月―20xx年9月 省級大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目――轉爐擋渣閘閥機構自動(dòng)更換系統設計,目前正在進(jìn)行系統的`建模與仿真工作夏令營(yíng)。
學(xué)以致用,錘煉多方面能力
在科技競賽方面,獲得xx年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國教育機器人大賽二等獎; 20xx年第五屆“浩辰杯”華東區大學(xué)生CAD應用技能競賽三等獎;xx年第四屆全國大學(xué)生工程訓練綜合能力競賽校三等獎。
在學(xué)生工作方面,自班級成立至今擔任班長(cháng)一職,兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng )造健康部部長(cháng)一職,獲得 “校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號
在社會(huì )實(shí)踐方面,xx年暑假永豐余家品(昆山)有限公司的車(chē)間生產(chǎn)實(shí)習,并獲得 “暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、攻讀研究生階段的研究方向、學(xué)習計劃和就業(yè)目標
規劃未來(lái),吾將上下而求索
通過(guò)瀏覽重慶大學(xué)機械工程學(xué)院的網(wǎng)站,結合貴院學(xué)科設置和自身情況的綜合分析,如果有機會(huì )進(jìn)入攻讀貴院機械工程研究生,我希望能充分發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和主觀(guān)能動(dòng)性,在機械制造及其自動(dòng)化等相關(guān)領(lǐng)域,通過(guò)努力做出自己積極的貢獻夏令營(yíng)自薦信格式介紹推薦信。
1.鞏固已學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富更多專(zhuān)業(yè)前沿和學(xué)科交叉知識,積極參與、協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)研究與創(chuàng )新能力的培養。
2.認真學(xué)好碩士課程,掌握所申請專(zhuān)業(yè)的理論知識和研究方法。在導師的指導和自身的努力下,選取自己的研究方向,在大量閱讀文獻中發(fā)現創(chuàng )新點(diǎn),爭取多在SCI/EI等核心刊物上發(fā)表論文或專(zhuān)利申請。
夏令營(yíng)自薦信2
尊敬的xxx:
我是xx大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專(zhuān)業(yè)xx級學(xué)生xxx,從大一至今我已經(jīng)系統地學(xué)習了哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程,從基礎理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎心理學(xué)、社會(huì )學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng )新方法論等課程,到專(zhuān)業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程,專(zhuān)業(yè)知識逐漸完備化和系統化,初步構建起了自己的哲學(xué)知識體系。
通過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,我由最初對自己的人生規劃不明確,漸漸轉變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標,尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上,老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著(zhù)豐富深奧的哲學(xué)知識,使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考,思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人,我漸漸發(fā)現自己越來(lái)越向往教育事業(yè),因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習方面,經(jīng)過(guò)老師的精心指導和自己的刻苦努力,我在大一大二連續兩年都取得了學(xué)分成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jì),先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”,并且連續兩年獲評為!皟(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應未來(lái)的學(xué)習和工作,我十分重視英語(yǔ)學(xué)習,不斷提升自己的英語(yǔ)水平,并順利通過(guò)了全國英語(yǔ)四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué),雖然輔修專(zhuān)業(yè)占據了我本專(zhuān)業(yè)的一部分學(xué)習時(shí)間,花費了我一定的精力,但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內容、方法和結構,啟發(fā)我將哲學(xué)與現實(shí)的經(jīng)濟問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考,加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習能力,使得二者相得益彰。
除了理論上的學(xué)習之外,我還積極參加各種社會(huì )活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中我也受益匪淺,成長(cháng)和鍛煉了很多。我曾擔任過(guò)班級團支書(shū),學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )行政部部長(cháng),校公益社團WEE-LUV的負責人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己,通過(guò)自己的努力不斷學(xué)習和鍛煉,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在20xx年,我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹(shù)暑期社會(huì )實(shí)踐團,并于暑假期間在玉樹(shù)州稱(chēng)多縣稱(chēng)文鎮中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當地教育現狀的調研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認識和向往,讓我發(fā)現了自身的不足之
處和需要努力的方向,也讓我洞悉到了邊遠地區的教育現狀以及目前所存在的問(wèn)題,我深感自身能力的有限,為自己的無(wú)能為力而感到難過(guò),因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展,要為邊遠地區教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究方面,我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面:知識的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上,我除了有比較扎實(shí)的基礎課程的功底外,專(zhuān)業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果,但最近在xxx老師的指導下,我和本專(zhuān)業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組,申請了“xx大學(xué)本科生科研訓練與實(shí)踐創(chuàng )新基金項目”,我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案,目前該項目正在等待學(xué)校的審批結果。
回顧我自身的學(xué)習歷程,我發(fā)現自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域,我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專(zhuān)業(yè),而且我也具有較強的獨立研究能力,綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此,我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng),希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識,在思想的碰撞中開(kāi)闊視野,增長(cháng)才干,歷練身心,展現自我,并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的.師資力量和宏偉的發(fā)展目標,還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時(shí)也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過(guò)研究生期間專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習,能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問(wèn)題,并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外,我目前對于研究生畢業(yè)后的規劃是繼續讀博,繼續在教育相關(guān)領(lǐng)域深造,不斷提升自身的研究能力和水平,爭取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí),我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng),為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗。
總之,我對研究生的生活充滿(mǎn)了憧憬,不管現在如何,我都需要在將來(lái)的學(xué)習和生活中更加嚴格的要求自己,我會(huì )盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅持,我一定能夠成為一名令導師滿(mǎn)意,獲得社會(huì )認可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jì)!
此致
敬禮
自薦人:xx
20xx年6月10日
夏令營(yíng)自薦信3
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx大學(xué)xx學(xué)院的xx級學(xué)生xxx。
在看了老師您的一些資料后,對您在xx領(lǐng)域內的建樹(shù)非常崇敬,您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點(diǎn)。
通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習,我對xx學(xué)有了比較深入的了解,但是目前僅限于了解層面,所學(xué)到的許多知識還沒(méi)有結合具體的方向進(jìn)行運用,在學(xué)習經(jīng)歷中,對xx專(zhuān)業(yè)方面的知識產(chǎn)生了濃厚的.興趣,而自己在這方面的能力遠遠不足,所以我非常希望能夠在研究生階段進(jìn)一步深造,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,做一個(gè)優(yōu)秀的工程師。
我深知,只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。所以,我對自己也進(jìn)行了仔細的思考與評估。首先,本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗,我基本上每門(mén)都達到優(yōu)秀,具有扎實(shí)的理論基礎和較強的動(dòng)手能力,近兩學(xué)期的綜合測評成績(jì)都是全院第一名。其次,我的科研興趣相當濃厚,具有創(chuàng )新能力,曾參加過(guò)數學(xué)建模等各類(lèi)競賽,并取得了優(yōu)秀的成績(jì);參加本科科研訓練,研究課題是《xxxxxxxxx》;參加了20xx年的全國大學(xué)生xx大賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。再次,我具有很強的組織與管理能力,曾擔任班長(cháng)兩年,現任院學(xué)生會(huì )xx職務(wù),從這些學(xué)生工作中,我懂得了熱情、堅持與責任的重要性。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,做事踏實(shí)認真,懂得節約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事目標很明確,能向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直堅信"天道酬勤",相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習、工作,必定有所收獲。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的實(shí)驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)?赡芪也皇亲顑(yōu)秀的學(xué)生,但是我相信我會(huì )成為您最得意的學(xué)生。
盡管我們學(xué)院的外推資格名單還沒(méi)公布,但從年級輔導員那我了解到我的排名名列前茅,所以我很有信心能拿到外推資格。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導。當然,我會(huì )努力準備復試,爭取高分通過(guò),這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的研究團隊。
祝您
身體健康,工作順利。
學(xué)生xxx
夏令營(yíng)自薦信4
尊敬的老師:
我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)10級學(xué)生黃剛雷,從大一至今我已經(jīng)系統地學(xué)習了熱能專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程,從公共基礎的高數、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專(zhuān)業(yè)基礎課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專(zhuān)業(yè)課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習,專(zhuān)業(yè)知識逐漸完備化和系統化,初步構建起了自己的專(zhuān)業(yè)知識體系。下面我介紹一下自己的情況:
通過(guò)在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)三年的學(xué)習和積累,我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。大學(xué)前兩年半年的平均成績(jì)是91.07分,專(zhuān)業(yè)排名第一,學(xué)分平均績(jì)點(diǎn)3.88,專(zhuān)業(yè)排名第二。在知識的學(xué)習過(guò)程中,我對于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,期望能進(jìn)入貴院繼續深入學(xué)習、深造。
大一學(xué)年,因為剛來(lái)到大學(xué),對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉,所以除了好好學(xué)習課本知識外也沒(méi)有過(guò)多的接觸課外的東西,在我看來(lái),大一應該是打基礎的時(shí)候,搞課外研究可以放在以后進(jìn)行,最終大一學(xué)年我取得了專(zhuān)業(yè)第一的優(yōu)異成績(jì),所以我認為大一學(xué)年我的基礎打得很扎實(shí)。
進(jìn)入大二學(xué)年,在學(xué)習基礎課的同時(shí)開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,漸漸的我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更加深入的了解,隨著(zhù)流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習,我感覺(jué)自己具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識儲備,在20xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 。 在項目申請下來(lái)后,剛開(kāi)始我們幾個(gè)誰(shuí)也不知道如何下手,正當我們發(fā)愁的時(shí)候,指導老師郭楚文教授告訴我們說(shuō):“你們想要做一個(gè)項目,剛開(kāi)始應該對它有一個(gè)全面的了解,明確研究的現狀,哪些方面存在問(wèn)題并就其中存在的問(wèn)題提出自己的解決方案,只有在全面了解的基礎上才有可能創(chuàng )新!甭(tīng)了郭老師的話(huà)我們開(kāi)始分工迅速行動(dòng)起來(lái),通過(guò)這一次我大概了解了搞科研的大體思路,對我以后的學(xué)習有很大的幫助,F在項目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數學(xué)推導,下一步就是通過(guò)實(shí)驗來(lái)驗證推導結果的合理性。有了這次經(jīng)歷,20xx年4月我又申請了一項校級的科研項目——開(kāi)縫翼型繞流的實(shí)驗研究及在工程中的應用。有了上次的經(jīng)驗,這次做起來(lái)相對容易多了,申請后我主動(dòng)去圖書(shū)館、電子閱覽室查找資料,了解國內外現狀,很快我就進(jìn)入了狀態(tài),給指導老師省去了不少時(shí)間。所以,我認為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養,雖然可能在能力上還有所欠缺,但是科學(xué)研究的意識我已將具備了,所以對于以后研究生的學(xué)習我更有信心。 科研學(xué)術(shù)興趣結合個(gè)人興趣、本科三年的專(zhuān)業(yè)知識掌握情況以及對本專(zhuān)業(yè)研究方向的認識,我有志于 在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標,還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時(shí)也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過(guò)研究生期間專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習,能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問(wèn)題,并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。
在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我會(huì )爭取盡快融入到實(shí)驗室的團隊中,參加實(shí)驗室的定期研討會(huì ),多向實(shí)驗室的'師兄師姐交流和學(xué)習,并努力發(fā)掘自身的潛力,為實(shí)驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外,我會(huì )積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高自身的英文運用能力,尤其是英文論文的撰寫(xiě)能力,爭取在國內外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文?傊,我對研究生的生活充滿(mǎn)了憧憬,不管現在如何,我都需要在將來(lái)的學(xué)習和生活中更加嚴格的要求自己,我會(huì )盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅持,我一定能夠成為一名令導師滿(mǎn)意,獲得社會(huì )認可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jì)!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年6月8日
夏令營(yíng)自薦信5
尊敬武大招生辦老師:
您好!
我叫XX,是全國百強中學(xué),湖北省重點(diǎn)示范中學(xué)XXXX文科實(shí)驗班的學(xué)生,感謝您垂閱我的自薦材料。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又是高招如荼季。這個(gè)季節是收獲的時(shí)節,然而注定要奔波忙碌,充滿(mǎn)激情與挑戰,我滿(mǎn)懷憧憬又緊張兮兮。
惟楚有才,于斯為盛。珞珈獨秀,武大猶甚。武大——這所中國最美的大學(xué),令多少莘莘學(xué)子心馳神往,魂牽夢(mèng)縈。百年武大、百年風(fēng)雨、百年磨礪、百年輝煌。曾幾何時(shí)這里風(fēng)云際會(huì ),俊彥云集,指點(diǎn)江山,激揚文字。深厚的文化底蘊和嚴謹樸實(shí)的學(xué)風(fēng),為中華民族的復興偉業(yè)培養造就了無(wú)數棟梁之才。能進(jìn)入武大學(xué)習,聆聽(tīng)大師教誨,把自己錘煉成經(jīng)國濟世之才,是我夢(mèng)寐以求的理想,我正為實(shí)現這一理想燃藜繼晷,不懈努力。
回首自己的學(xué)習歷程,既為學(xué)有所長(cháng),小有成績(jì)而欣悅,又為學(xué)海無(wú)涯彼岸未達而磨拳翹首。上學(xué)伊始,我就是個(gè)優(yōu)秀的孩子,自信自立,在鮮花與贊歌中成長(cháng)。各類(lèi)知識競賽獲獎頗豐。初中成績(jì)年級排名多數第一,是學(xué)校喬木文學(xué)社主力成員,湖北省教育學(xué)院出版發(fā)行的全國性月刊《語(yǔ)數外學(xué)習》2007年3月初中版,在“喬木”的'日子里有我的一篇介紹文,習作《老家》也同期刊出。然而中考那年我與全縣狀元擦肩而過(guò),著(zhù)實(shí)留下些許遺憾。
高中階段,我更加兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦地學(xué)習,注重立足基礎,勇于探索實(shí)踐。文理分科以靠前的排名同時(shí)被文理實(shí)驗班錄取,最后我選擇了文科。高一至今歷次大考成績(jì)一直名列前茅,多數榮登榜首。曾獲全國語(yǔ)文能力競賽三等獎,全省數學(xué)競賽三等獎。20xx年我以綜合排名第一由校薦參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生夏令營(yíng),有幸與全國優(yōu)秀學(xué)子直面交流,以筆試全國第22名(文科營(yíng)員200人),湖北省排名第4而獲北大高考加5分獎勵并直接進(jìn)入北大自主招生考試(見(jiàn)教育部陽(yáng)光高考平臺自主招生北大錄取名單)。20xx年高考因心理調節欠佳及大意只考了582分,僅高出湖北文科重點(diǎn)線(xiàn)35分,且因志愿填報欠妥而落選。進(jìn)入本屆,湖北省首次實(shí)行新課改,給我的學(xué)習帶來(lái)一些不適,首次月考僅名列年級第四,期中考試年級第二名,湖北省高三十一月聯(lián)考(參加學(xué)校含武漢外校、武漢二中、武鋼三中、黃岡中學(xué)等50余校,學(xué)生10萬(wàn)余人)我以621分名列本校第一,全省參考學(xué)生第二名。
既要努力學(xué)習,又不死讀書(shū)。學(xué)習之時(shí)我不忘將自己的特長(cháng)愛(ài)好文史探究與書(shū)法融貫其中,寓學(xué)于樂(lè )。曾獲校硬筆書(shū)法比賽一等獎,積極參加社會(huì )實(shí)踐,尤其作為文科生除關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)外,我對本土民風(fēng)鄉俗,礦冶文化,桑梓名人多有收集研學(xué),以豐富閱歷,陶冶情操。在搞好自己學(xué)習的同時(shí),不忘團結同學(xué),樂(lè )于幫助后進(jìn)同學(xué)讓他們與自己一路同行。
以上所述,言不盡意,聊作我——一個(gè)有懷投入武大的學(xué)子的一張名片。我愿俯首接受武大的挑選,并愿意用將來(lái)的行動(dòng)與成績(jì)回報對我的選擇。
求知在武大,成才在珞珈。櫻花爛熳三春景,群英薈萃九月情。優(yōu)秀的武大,更需要優(yōu)秀的學(xué)子,而我應是那優(yōu)秀中的一員。
致謝
祝祺!
自薦人:XX
XX年XX月XX日于XXX
夏令營(yíng)自薦信6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在這里我將我最優(yōu)秀的學(xué)生侯道海同學(xué)推薦給貴校。侯道海同學(xué)知識技能過(guò)硬,有著(zhù)較高的科學(xué)文化及道德品行素質(zhì)。我希望這封信可以讓貴校更好地了解學(xué)生的實(shí)際情況,并能夠讓侯道海同學(xué)進(jìn)入北京大學(xué)信息科學(xué)院夏令營(yíng)得到鍛煉,讓其得到更高一層的發(fā)展,進(jìn)一步走向社會(huì ),建設社會(huì )。
最早接觸侯道海同學(xué)時(shí),他留給我的最大印象就是他敢說(shuō)敢做的自信!翱傆幸惶,我也可以去超越年級前三甲!眱赡陙(lái),隨著(zhù)我對他了解的深入,我發(fā)現他真的按照自己當初的誓言去做——將自己培養得更好。每次他取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步,都會(huì )無(wú)比高興,并將這種進(jìn)步的喜悅轉化為不竭的動(dòng)力。在他的眼神中,透露出一種優(yōu)秀戰略家所具有的高度自信,一種讓人心生敬畏的自信。
而更難得的是,這樣一個(gè)自信的.學(xué)生,做起事來(lái)按部就班,一絲不茍。他把活動(dòng)的每一條都列的非常詳細,但又不至于繁瑣,讓每個(gè)人的職務(wù)逐條細化,使得活動(dòng)開(kāi)展的效率非常高。
其實(shí),在這個(gè)學(xué)生身上還有一個(gè)閃光點(diǎn),就是他純凈的靈魂。他的興趣非常廣泛:數學(xué)、物理、書(shū)法、信息、繪畫(huà)、閱讀、寫(xiě)作等等。每次校園舉行藝術(shù)節、文化節,他都要上交作品,最高的一次他一個(gè)人便攬下了四個(gè)項目,而且全部獲獎,在校園展出,被班里的同學(xué)親切地稱(chēng)為“才神爺”。
不得不說(shuō),這個(gè)學(xué)生的身上真的有許多一般人所不具備的品質(zhì)。我相信,如果得到更好的栽培,這個(gè)學(xué)生的才能必將更好的施展。我衷心的祝愿他可以通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會(huì )。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
夏令營(yíng)自薦信7
尊敬的X老師:
您好!
我是華中科技大學(xué)電氣學(xué)院06級XX班的一名大三學(xué)生,和絕大多數同學(xué)一樣,再過(guò)一年就要畢業(yè),面臨著(zhù)再次選擇專(zhuān)業(yè)繼續深造的問(wèn)題。
寫(xiě)這封信的目的,是想提前讓X老師認識我,因為我十分希望明年能夠順利的免試保送攻讀X老師的研究生。
我是四川人,就讀本校電氣學(xué)院的電氣與電子工程專(zhuān)業(yè)是我高考選專(zhuān)業(yè)時(shí)的第一志愿,因為在高中時(shí)就確定了自己大學(xué)要攻讀工科專(zhuān)業(yè)的志向。高考成績(jì)出來(lái)后,我的成績(jì)(641分,當時(shí)四川重本線(xiàn)是560分)排名全省前一千名,當時(shí)看到國家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象,立刻便報考了全國聞名的華中科大電氣工程專(zhuān)業(yè),F在經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習,特別是在大三一年學(xué)習了核心專(zhuān)業(yè)課程以后,深刻的體會(huì )到了自己對電氣這個(gè)學(xué)科的熱愛(ài),而且也確定了自己將來(lái)要深造學(xué)習的目標。也正是我一年,我發(fā)現了自己真正的興趣所在,也就是電力電子與電力傳動(dòng),當然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術(shù)等。
大三暑假的生產(chǎn)實(shí)習,我選擇了在本校應用電子工程系的XX老師處做學(xué)習與研究,就是因為我想進(jìn)一步的了解與學(xué)習電子電力技術(shù)及傳動(dòng)技術(shù)在工程實(shí)際中的應用,F在,經(jīng)過(guò)將近一個(gè)暑假的學(xué)習,我對電機調速及控制策略及DSP的應用方面又積累了不少經(jīng)驗(XX老師在做的項目是與武漢正遠電氣公司合作的動(dòng)車(chē)組牽引變流器項目)。當然,大三下學(xué)期,我也在信號與控制綜合試驗中做過(guò)關(guān)于SPWM的閉環(huán)調速綜合大實(shí)驗,對DSP在控制電機調速方面已經(jīng)有了部分的了解。但是,這些經(jīng)歷是遠遠滿(mǎn)足不了我對電力電子及傳動(dòng)技術(shù)知識和經(jīng)驗的渴求的,我希望能夠繼續在黃老師的帶領(lǐng)下,完成自己對電力傳動(dòng)以及電力電子裝置原理的深入。我在學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上,以及05級和其他師兄處了解到很多關(guān)于黃老師的信息,都是十分令我欣喜的消息,因為X老師在電力傳動(dòng)方面有十分豐富的經(jīng)驗而且X老師涉足的項目也不僅僅限于電力傳動(dòng),還廣泛的包括電力電子等各方面的技術(shù),并且X老師在對待學(xué)生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當出色的。所以,我很有興趣攻讀X老師的研究生。下面對自己做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
我前五個(gè)學(xué)期在年級的加權排名是四十名,是專(zhuān)業(yè)的前10%。比較重要的數理基礎類(lèi)課程諸如微積分、線(xiàn)性代數以及專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程諸如電機學(xué)、電力電子學(xué)等成績(jì)都在九十分以上。
對專(zhuān)業(yè)知識有相當的把握。(文章后有一張附表:是我所有課程的成績(jì)情況)
對DSP2407和2812都有一定的了解,能用匯編語(yǔ)言及C語(yǔ)言編寫(xiě)難度不大的控制程序;因為開(kāi)設過(guò)96系列單片機的課程并做過(guò)相關(guān)的實(shí)驗,所以我基本掌握了96系列單片機的所用功能并能做相應的開(kāi)發(fā)研究。前面我也提到過(guò)自己做過(guò)SPWM電機閉環(huán)調速實(shí)驗,并且暑期的.實(shí)習做的動(dòng)車(chē)組牽引變流器項目讓我對電力傳動(dòng)有比較深的了解。在英語(yǔ)能力方面,我的大學(xué)英語(yǔ)四級是610分,六級是593分,在同等專(zhuān)業(yè)和同等年齡段,這個(gè)分數是比較高的了,我也準備過(guò)托福和GRE的考試,今年下半年要考托福,明年六月考GRE,所以我本人有相當的英語(yǔ)閱讀能力及聽(tīng)力水平,閱讀英文文獻對我來(lái)說(shuō)難度不大。計算機水平是等級考試二級。至于社會(huì )工作經(jīng)歷,在學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部做過(guò)干事,后來(lái)任06級年級文藝部長(cháng),也參與過(guò)學(xué)院包括迎新晚會(huì )等多場(chǎng)晚會(huì )的主持工作,大一大二時(shí)做過(guò)家教也做過(guò)其他的不同的兼職。社會(huì )經(jīng)歷比較豐富。另外,對于我本人,自我評價(jià)是自學(xué)能力強,領(lǐng)悟力高,自我約束能力強,意志堅定,喜歡挑戰有難度的工作,能夠很快適應勝任各種不同的環(huán)境。我給自己的定位是雖然不是最拔尖的,但是絕對是有相當潛力的學(xué)生。
最后,我希望能夠收到X老師的回信,了解X老師每年的招生情況,X老師正在經(jīng)手或即將接手的研究項目和課題是什么。我也希望能順利保研,早日進(jìn)入老師的實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習與研究,我相信,如果能進(jìn)實(shí)驗室,我一定會(huì )出色的完成老師給的任務(wù)。謝謝X老師花時(shí)間閱讀。
此致
敬禮
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