關(guān)于培訓師的自薦信
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍，人們的進(jìn)取心不斷增強的社會(huì )，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見(jiàn)，自薦信是一種特殊的書(shū)信。相信很多朋友都對寫(xiě)自薦信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于培訓師的自薦信，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于培訓師的自薦信1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，生于19xx年6月�，F住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語(yǔ)系。大學(xué)期間，順利考取了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級和八級，普通話(huà)二級甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，以及語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育基本技能、英語(yǔ)測試學(xué)。濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認為一中有著(zhù)更濃郁的文化底蘊和學(xué)習氛圍，古典優(yōu)雅中充滿(mǎn)著(zhù)現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。我本次應聘的是貴校的英語(yǔ)教師職位。我雖然不是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的，但在校期間也學(xué)習了英語(yǔ)教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語(yǔ)教師一職。
去年二月到五月，我以一名實(shí)習教師的身份在齊河雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校擔任英語(yǔ)教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：第一，教師的主要職責是教書(shū)育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認識到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。第二，教師是用愛(ài)心、良心、責任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度，愛(ài)中也要賞罰分明。
只有以良心作則，以責任為重，才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿(mǎn)激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè )于跟親和力強的、認真的老師學(xué)習，我相信我的樂(lè )觀(guān)和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻與感恩，充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導能夠給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，做一名平凡而又偉大的人民教師。此致敬禮！
自薦人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于培訓師的自薦信2
尊敬的主管：
您好!
小生葉明，現為xx農業(yè)大學(xué)大四的學(xué)生，正處自薦時(shí)期。猛然在華南理工大學(xué)bbs上看到新東方招聘中小學(xué)各科目培訓師的信息，小心肝不由得撲通撲通狂跳不止。去年暑假，我就向新東方遞交了夏令營(yíng)實(shí)習生的申請，可惜新東方不要我，讓我著(zhù)實(shí)傷心了好一陣子。那時(shí)精雕細琢了一份簡(jiǎn)歷，結果面試通知遙遙無(wú)期，心哪拔涼拔涼的。到如今，又欣聞新東方招人，于是迫不及待再次磨刀霍霍向新東方。
為什么我對新東方如此執著(zhù)?首先源于對新東方幾位創(chuàng )始人、從業(yè)者的欣賞，俞敏洪的`大名可謂聲振寰宇，猛一聽(tīng)到老俞刷單子的經(jīng)歷，不由大吃一驚：真乃人雄也!再看到老俞的廬山真面目，更是大驚：真乃人熊也!看老俞“虎背熊腰“，稱(chēng)之為人熊，可是一點(diǎn)都不為過(guò)的。有過(guò)的，就是“阿彌陀佛，罪過(guò)罪過(guò)!”其次是因為楊萃先《這些道理沒(méi)有人告訴過(guò)你》、徐小平《職場(chǎng)新物種》、《新東方精神》等作品的毒害，讓我對新東方日思夜想，夜不能寐、食不能安。楊師的《這》充滿(mǎn)了小女人的嘮嘮叨叨，徐師的《職》充滿(mǎn)了中年男人的嘮嘮叨叨，《新》更是不用說(shuō)了。作為“唐僧精神”的奉行者，“我們都是講道理的人嘛，不可能你要來(lái)新東方我不讓你來(lái)，也不可能你不想來(lái)我偏偏拉你來(lái)對不對?你想來(lái)就說(shuō)嘛。你到底想不想來(lái)啊?”我想得發(fā)瘋了，想去新東方讓更多人來(lái)聽(tīng)我嘮叨，嘮叨，再?lài)Z叨。最后是出于畢生事業(yè)的堅持。為什么把事業(yè)放在最后?參考老俞的經(jīng)歷可知，所謂事業(yè)之運籌帷幄決策千里，全是狗*。我幻想、妄想、夢(mèng)想將來(lái)回老家安徽辦一個(gè)針對農村壯丁的職業(yè)培訓，先來(lái)新東方開(kāi)開(kāi)眼界，洗洗腦。千里之行始于足下，刷單子，還得一張一張來(lái)是不是?
此次應聘，我攜野心、信心、耐心、細心、愛(ài)心而來(lái)，最重要的，有心。
自薦人：XXX
20xx年x月x日
關(guān)于培訓師的自薦信3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是xx師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名大四學(xué)生。
由于自身的原因，從小就對教師這一神圣事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀(guān)念。大學(xué)生活又進(jìn)一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握了多項技能，并于20xx
年12月以及20xx年6月一次性通過(guò)英語(yǔ)四六級考試，取得較好成績(jì)，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件，也取得了計算機二級證書(shū)。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動(dòng)，同時(shí)，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時(shí)間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在超市作收銀員、導購員，并得到廣泛贊譽(yù)，假期期間曾和家人開(kāi)辦主要針對初中生的暑期輔導班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會(huì )實(shí)踐能力。就近得知，貴校在短短時(shí)間內從眾多省、市中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見(jiàn)及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機、好的場(chǎng)所。
教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿(mǎn)腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的自薦信，盼望著(zhù)早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年x月x日
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