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教師類(lèi)自薦信

時(shí)間:2021-06-18 13:53:17 自薦信 我要投稿

教師類(lèi)自薦信范文合集5篇

  在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多人都去使用自薦信,自薦信是用于自我推銷(xiāo)的一種專(zhuān)用書(shū)信。那么,怎么去寫(xiě)自薦信呢?以下是小編幫大家整理的教師類(lèi)自薦信5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師類(lèi)自薦信范文合集5篇

教師類(lèi)自薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我這份自薦信。

  我是XX師范大學(xué)XX級XX教育專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生?绯鲂@我希望能在社會(huì )中繼續磨練自己,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作,不斷超越自我,完善自我。

  隨著(zhù)社會(huì )競爭的日益激烈,對人才的要求也越來(lái)越高,為了畢業(yè)后能更好地適應社會(huì ),在大學(xué)四年里,我注重培養自己全面發(fā)展,力爭做一個(gè)全能人才。思想上積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養的培養與提高。學(xué)習態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績(jì)優(yōu)良,多次獲得獎學(xué)金,努力建構自己的知識結構并充實(shí)完善它。外語(yǔ)順利通過(guò)國家大學(xué)日語(yǔ)四級、日本語(yǔ)能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力。做為一名族學(xué)生,精通于民族語(yǔ)言——韓國語(yǔ)。另外,在能力培養上,積極參加校、系內各項活動(dòng),努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長(cháng)。

  盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實(shí)守信”是我的座右銘,“樂(lè )觀(guān)向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿(mǎn)腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長(cháng),為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地。

  最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng )佳績(jì)。

  此致

  敬禮

教師類(lèi)自薦信 篇2

  本人是xx師范大學(xué)xx系教育專(zhuān)業(yè)xx級學(xué)生,現經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

  進(jìn)入xx師大校門(mén)的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創(chuàng )新、為人師表”全面系統地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,年年均獲專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金,更為注重專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓練,課余在xx大學(xué)旁聽(tīng)了計算機課程,具有一定的計算機操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書(shū)籍,開(kāi)拓視野,積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識。讀書(shū)期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實(shí)習期間積極鍛煉自己,對板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習和心理規律,在吉林省實(shí)驗中學(xué)高中部實(shí)習期間得到了師生的一致好評。

  在思想上,我積極要求進(jìn)步,努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無(wú)償獻血中成為一名志愿者。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力,因此,大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長(cháng)跑比賽,系“紅太陽(yáng)”舞蹈隊等活動(dòng),取得了一定成績(jì),很好得到了鍛煉。 我熱愛(ài)教師這一職業(yè),教書(shū)育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會(huì )影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會(huì )上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。

  隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,盼面談!

教師類(lèi)自薦信 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是xx師范大學(xué)xx系xx級xx專(zhuān)業(yè)小編。久聞貴校是培養人才的基地,教師成長(cháng)的沃壤,教學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì )為貴校爭光。

  在xx師范大學(xué)學(xué)習期間,我刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實(shí)的基本功,連續三年獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時(shí),我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動(dòng)中積累經(jīng)驗,培養自己的能力。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習和實(shí)踐,我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。

  良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機會(huì ),希望成為貴校的一員,與您攜手共進(jìn)。

  祝貴校廣納賢才,再創(chuàng )佳績(jì)!

  誠候佳音。

  此致

  敬禮

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月

教師類(lèi)自薦信 篇4

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  你好。

  我叫XXX,生于1988年6月,F住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段,就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語(yǔ)系。大學(xué)期間,順利考取了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級和八級,普通話(huà)二級甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能,以及語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育基本技能、英語(yǔ)測試學(xué)。

  濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學(xué),相較于其他學(xué)校,我認為一中有著(zhù)更濃郁的文化底蘊和學(xué)習氛圍,古典優(yōu)雅中充滿(mǎn)著(zhù)現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

  我本次應聘的是貴校的英語(yǔ)教師職位。我雖然不是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的,但在校期間也學(xué)習了英語(yǔ)教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好英語(yǔ)教師一職。去年二月到五月,我以一名實(shí)習教師的身份在齊河雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校擔任英語(yǔ)教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:

  第一,教師的主要職責是教書(shū)育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認識到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺,就要為學(xué)生們明天的光明負責。

  第二,教師是用愛(ài)心、良心、責任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與學(xué)生交流溝通,不能融入學(xué)生,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度,愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛(ài)中與學(xué)生相互交流與關(guān)愛(ài)。

  我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿(mǎn)激情、具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè )于跟親和力強的.、認真的老師學(xué)習,我相信我的樂(lè )觀(guān)和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻與感恩,充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

  懇請領(lǐng)導能夠給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),做一名平凡而又偉大的人民教師。

  此致

敬禮!

  XXX

教師類(lèi)自薦信 篇5

  師范大學(xué)是我國著(zhù)名的教育人材培養基地,素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。在這樣的學(xué)習環(huán)境下,我切身地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣和作為一名人民教師的神圣,無(wú)論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養方面,都受益匪淺。

  四年來(lái),在師友的真誠幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了英語(yǔ)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結業(yè)考試中,成績(jì)優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書(shū)籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統,參加了硬筆書(shū)法培訓,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的能力。

  此外,我還積極地參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機會(huì ),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰,讓我在挫折中成長(cháng);這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。

  我熱愛(ài)貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會(huì ),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不負您的選擇。

  收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

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