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幼師求職的自薦信

時(shí)間:2021-05-22 20:13:01 自薦信 我要投稿

幼師求職的自薦信(通用5篇)

  在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,自薦信在我們的生活愈發(fā)常見(jiàn),在寫(xiě)作上,自薦信也具有一定的格式。相信大家又在為寫(xiě)自薦信犯愁了吧!以下是小編收集整理的幼師求職的自薦信(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼師求職的自薦信(通用5篇)

  幼師求職的自薦信1

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,下面,我對自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

  我是_幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封求職自薦書(shū),向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會(huì )有收獲!

  此致

敬禮!  

自薦人:XXX

  時(shí)間:xxxx年xx月xx

  幼師求職的自薦信2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!我叫XXX畢業(yè)于_學(xué)院學(xué)前教育幼教專(zhuān)業(yè)。近日,從徐州英才網(wǎng)上獲知貴園對幼兒老師一職的招聘信息,仔細閱讀崗位招聘要求后,自認為較符合上述條件,故寫(xiě)作此封求職信毛遂自薦。下面,我將對自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

  我是幼教專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,在校期間,我所學(xué)的教育學(xué)與心理學(xué)成績(jì)都非常突出,而且我已經(jīng)考取教師資格證、普通話(huà)二級甲等證書(shū),這些為從事幼教這一職業(yè),打下了良好的基礎。

  當然,對于從事幼教這個(gè)行業(yè),我自身也有很多的不足。我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,這些我都能夠清楚的看待。我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會(huì )通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習來(lái)彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。

  最后,感謝您百忙之中抽空查閱我的求職信,真誠的希望園領(lǐng)導能夠給我一次實(shí)現理想的機會(huì ),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運氣。同樣,我也會(huì )為園里做出我最大的貢獻。

  此致

敬禮!

自薦人:XXX

  時(shí)間:xxxx年xx月xx

  幼師求職的自薦信3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,也真誠的感激您在百忙之中閱讀我的求職信,我叫xxx,是xxx師范學(xué)校xx班的一名學(xué)生,xx年我進(jìn)入該學(xué)校學(xué)習幼兒教育專(zhuān)業(yè),將于xx年7月取得畢業(yè)學(xué)歷。鑒于幼兒園實(shí)踐知識的重要性,我在求學(xué)中努力提高自身綜合素質(zhì)。于近期獲知貴單位正在招聘人才,我自書(shū)我的5年的學(xué)習完全能夠勝任該職位。

  學(xué)高為師,身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備十分專(zhuān)業(yè)的理論知識和專(zhuān)業(yè)素養,在校期間,我努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和基本技能技巧,在選修課中,我選擇了幼兒園管理學(xué)和幼兒鋼琴伴奏,從另一層面更深刻的認識幼兒園,也更加深入的了解到作為一名人民教師的職責和義務(wù)。

  兒童是祖國的未來(lái)和期望,是早晨的太陽(yáng)。正因為這樣,要求我們幼兒教師要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素養。從進(jìn)入該校開(kāi)始我就開(kāi)始規劃我的人生,努力培養各方面的綜合本事。我選擇幼兒專(zhuān)業(yè)是因為我對該專(zhuān)業(yè)有著(zhù)很好的'興趣和對小孩的一種特殊感情,另外鋼琴和舞蹈是我的強項,求學(xué)期間多次參加各種學(xué)校比賽并獲得優(yōu)異的成績(jì)。

  我相書(shū)我自我十分適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說(shuō)如果加盟貴單位定不會(huì )讓你們失望,我也將盡我全力為貴單位服務(wù)。承蒙有機會(huì )面談,我將十分感激!

  此致

敬禮!

自薦人:XXX

  時(shí)間:xxxx年xx月xx

  幼師求職的自薦信4

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的。

  從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專(zhuān)業(yè)技能,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話(huà)給了 我最大的動(dòng)力!將來(lái)全力投入幼教事業(yè)中。

  在校這段期間,我利用課余時(shí)間從圖書(shū)館查找各種有關(guān)幼教資料,這不僅增加我的幼教知識,還有專(zhuān)業(yè)技能的提高,在多次的實(shí)習中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門(mén)的堅辛,但我相信我會(huì )做的最好。我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì )成為最好的,但我一定會(huì )是最努力的。

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會(huì )錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì ),能讓我成為貴校的一員。

       此致

敬禮!

自薦人:XXX

  時(shí)間:xxxx年xx月xx

  幼師求職的自薦信5

尊敬的校領(lǐng)導:

       您好!

  首先,真誠的感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料,我會(huì )以的努力來(lái)幫助貴園,為貴園做出自己的工作業(yè)績(jì)!隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識,心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我參加工作2年有余,通過(guò)2年的磨練,現在我已是一名受到家長(cháng)尊重和孩子愛(ài)戴的老師,2年來(lái),我一直都在肥東縣童童幼兒園工作,從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示,每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有不同。我看在眼里,記在心里,努力把學(xué)到的知識化為自己的東西,在童童幼兒園,從教研活動(dòng)、展示、評比等一系列活動(dòng)中我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問(wèn)題,在幼兒園的領(lǐng)導安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對,從每位老師身上,我學(xué)到了很多,前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養都是我的學(xué)習榜樣。

  在這2年的時(shí)間里,我帶過(guò)小、中、大班的孩子,對于不同年齡的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對性,設計活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,在預設活動(dòng)的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平。

  生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。在活動(dòng)中,我注重個(gè)別引導,實(shí)施有差異教育。為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng )造條件。同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀(guān)察者、不僅關(guān)注著(zhù)幼兒的興趣,需要和能力的發(fā)展,更注重為幼兒創(chuàng )設有利于探索和表現的環(huán)境。在活動(dòng)中我則更多地充當一個(gè)觀(guān)察者,拿著(zhù)小本子,及時(shí)記錄下孩子們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切我認為有價(jià)值的東西,在那一篇篇記錄內容中,我希望留下些我們的成長(cháng)足跡和具有普遍意義的教育實(shí)例,便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。

  希望通過(guò)我的這封自薦信,能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展與建設中去。

  最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

  此致

敬禮!

自薦人:XXX

  時(shí)間:xxxx年xx月xx


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