小升初簡(jiǎn)歷自薦信
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)自己找工作的生活，是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)簡(jiǎn)歷的事情了哦。你知道寫(xiě)簡(jiǎn)歷需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家收集的小升初簡(jiǎn)歷自薦信，歡迎閱讀與收藏。
小升初簡(jiǎn)歷自薦信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫，就讀于海淀區中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我從四年級起通過(guò)競選連續至今當選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長(cháng)，佩戴著(zhù)“三條杠”的我平時(shí)嚴于律己，課內是同學(xué)的.小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動(dòng)的主持人，比如校奧運主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了“ABC快樂(lè )英語(yǔ)節活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱(chēng)號，并于今年的4月榮獲海淀區小學(xué)區級三好學(xué)生稱(chēng)號。
在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿(mǎn)足不了我對知識的渴望，在老師和家長(cháng)的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數培訓，以及參加xx學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過(guò)——200第五屆IMC六年級組中國區一等獎、200年數學(xué)解題能力展示高年級組復試三等獎、200年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數學(xué)競賽一等獎等等;在英語(yǔ)方面我五年級時(shí)以?xún)?yōu)秀成績(jì)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級證書(shū)，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀念獎。
學(xué)習成績(jì)只代表著(zhù)一個(gè)方面，老師和家長(cháng)從來(lái)也沒(méi)放松對我綜合素質(zhì)方面的培養和要求。結合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂(lè )學(xué)院薩克斯九級證書(shū);自幼就不停拆卸玩具的我充滿(mǎn)了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過(guò)200北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績(jì)，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)一等獎。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著(zhù)貴校的反饋!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，這對我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵。一直夢(mèng)想走進(jìn)我心中的名�！猉XX中學(xué)的我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對學(xué)習的執著(zhù)追求，真誠地向您保舉我本身!
我是XX小學(xué)的一位應屆結業(yè)生。母校良好的.學(xué)習氛圍，優(yōu)秀的老師培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。課堂表里拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野，使我更感到學(xué)習的重要性。在這里，我不停充實(shí)本身，全面發(fā)展，博得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，其中，六年級上學(xué)期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可。
我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學(xué)的世界里，收獲著(zhù)成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數角逐的獎項，被學(xué)校評為“市一等獎級奧數特長(cháng)生”。我酷愛(ài)寫(xiě)作，多次獲得學(xué)校作文角逐一等獎，并曾在全國中小學(xué)師生“北京奧運暢想征文角逐中獲得三等獎。我喜歡書(shū)法，我還喜歡畫(huà)畫(huà)……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。XXX中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序,辦理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習勝地，我非常巴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。我相信，在XXX中學(xué)這片廣闊的天空下，我必然會(huì )成為搏擊長(cháng)空的雄鷹!愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習的新旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!期待您的垂青!
此致
敬禮!
小升初簡(jiǎn)歷自薦信3
家長(cháng)們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋�(gè)好的學(xué)習環(huán)境，不可謂是煞費苦心。在擇校過(guò)程中，常見(jiàn)方式有報考和特長(cháng)生。開(kāi)始了，家長(cháng)們開(kāi)始著(zhù)手為孩子制作簡(jiǎn)歷。那么簡(jiǎn)歷怎么做?需要在里面放置一些什么內容呢?
家長(cháng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西
“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西?除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(cháng)手冊的復印件等?”在論壇里，不少“”家長(cháng)發(fā)帖求助，有的家長(cháng)甚至指名道校，詢(xún)問(wèn)這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。
家住康樂(lè )街的袁先生今年面臨兒子“”，上周起就已開(kāi)始為兒子制作“”的簡(jiǎn)歷。由于不是內行，他找了一家專(zhuān)業(yè)制作簡(jiǎn)歷的公司。在他看來(lái)，簡(jiǎn)歷不需要做得太復雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡(jiǎn)歷的工作人員，在和他交流時(shí)，“勸”他不要把簡(jiǎn)歷做得太“樸素”。對此，他有些搖擺不定，不知道是否該將簡(jiǎn)歷做得再精美一些?
過(guò)來(lái)人總結：換位思考把握細節
自從孫女士的兒子去年進(jìn)入省城某重點(diǎn)中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(cháng)：優(yōu)秀的學(xué)校往往會(huì )收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”，這個(gè)工作量對招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不用說(shuō)到了面談前，老師還要電話(huà)通知家長(cháng)時(shí)間。所以，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(cháng)不妨設身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì )特別注意哪些環(huán)節。而孫女士認為，好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰醒目”這個(gè)要素。
孫女士說(shuō)，首先家長(cháng)要想好簡(jiǎn)歷的版面設置。有時(shí)學(xué)校還會(huì )有不同的要求，家長(cháng)要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(cháng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的`;有些家長(cháng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細節要特別注意：
第一，自我介紹不用很長(cháng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(cháng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(cháng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà)，便于老師查找。
第三，獲獎證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(cháng)將獲獎證書(shū)按照年級進(jìn)行歸類(lèi)，但是對招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學(xué)校更青睞數學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(cháng)的孩子。
孫女士建議，可以按照學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)排列，比如將孩子在數學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類(lèi)，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(cháng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)�；蚴袇^獲得過(guò)榮譽(yù)和獎項，可以單獨列出。
專(zhuān)家建議：自薦信能讓簡(jiǎn)歷更出挑
從事廣告設計的趙磊擁有多年制作“”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，他說(shuō)不少面臨孩子“”的家長(cháng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰經(jīng)驗。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中的許多內容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫(xiě)出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(cháng)和學(xué)生好好琢磨的。
小編建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì )變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
小升初簡(jiǎn)歷自薦信4
尊敬的xx學(xué)校老師：
您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：
我出生于20xx年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的.歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jì)優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數、外三科總成績(jì)排名年級第一；我擔任校副大隊長(cháng)將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號；同時(shí)我是我班班長(cháng)、體育委員。我擅長(cháng)英語(yǔ)，在各類(lèi)英語(yǔ)競賽中取得了理想的成績(jì)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱(chēng)贊；我有很多愛(ài)好，比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì )被打敗，我會(huì )用自己的行動(dòng)去戰勝它們，坎坷只會(huì )讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
xx小學(xué)xx班xxx
20xx年x月x日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
我叫xxx，20xx年2月19日出生，是海淀區XX小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生，再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我就要結束小學(xué)的學(xué)習和生活了。今天，我懷著(zhù)忐忑的心情寫(xiě)這封自薦信，因為我渴望上一個(gè)好的學(xué)校，渴望站在一個(gè)較高的平臺上開(kāi)始我的中學(xué)生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：
我的老家在懷柔山里，通過(guò)和農村對比，我深深體會(huì )到城里的生活條件和學(xué)習條件都要優(yōu)越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng )造的生活和學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)好各門(mén)功課。
從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來(lái)的小學(xué)生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業(yè)的好習慣。在家做作業(yè)，我從來(lái)不用爸媽看著(zhù)，遇到實(shí)在不會(huì )的問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)向他們請教。爸媽說(shuō)，這個(gè)習慣對我的中學(xué)乃至將來(lái)的大學(xué)學(xué)習都非常有益。這一點(diǎn)，我感到驕傲！
爸媽特別注重我全面發(fā)展，要求我學(xué)好各門(mén)功課，我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上》思想品德和各門(mén)功課的評價(jià)都是優(yōu)或者是最高的“4星”，我將以全優(yōu)的成績(jì)結束我的小學(xué)階段的學(xué)習。這一點(diǎn)，值得我自豪！
我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人。擔任班級衛生委員，我帶領(lǐng)同學(xué)們，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng )造干凈整潔的學(xué)習環(huán)境。在家里，我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，做媽媽的小幫手，而不當衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的.“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗，要做陽(yáng)光下的小樹(shù)，經(jīng)得住風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)。這，同樣值得我驕傲！
我特別喜歡看書(shū)，最高興的事就是爸媽帶我去書(shū)店，我總是對那些書(shū)愛(ài)不釋手。那些童話(huà)故事、兒童文學(xué)、百科知識、詩(shī)詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會(huì )一摞一摞給我買(mǎi)回來(lái)。做完作業(yè)，我就會(huì )如饑似渴地去讀。通過(guò)讀書(shū)，我增長(cháng)了很多課外知識，對我的語(yǔ)文閱讀、作文幫助非常大，我的作文經(jīng)常被老師當作范文。**年、**年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優(yōu)秀獎�？吹綕M(mǎn)書(shū)架的課外書(shū)，體味著(zhù)從中汲取到的營(yíng)養，我感到無(wú)比的驕傲！
爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內各門(mén)功課學(xué)習的基礎上，利用假期和周六日時(shí)間，我根據實(shí)際需要上了英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文等課外班，這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學(xué)習二胡，每天練琴1個(gè)小時(shí)左右。通過(guò)勤學(xué)苦練，我已于**年2月通過(guò)了九級考試，并多次在北京市和海淀區比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。通過(guò)學(xué)習二胡，鍛煉了我的自我約束、自我管理能力，開(kāi)闊了視野，提高了審美情趣，不但沒(méi)有影響我的學(xué)習成績(jì)，反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點(diǎn)，格外值得我自豪！
當然，近6年的小學(xué)生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣；除了收獲，也有很多的遺憾和失落；除了優(yōu)點(diǎn)，我也有很多缺點(diǎn)和不足。我會(huì )因為不愛(ài)收拾書(shū)桌而被爸媽埋怨，我會(huì )在他們不在家時(shí)偷偷看會(huì )兒電視，我會(huì )在練琴的時(shí)候偷點(diǎn)懶，我會(huì )關(guān)起房門(mén)借做作業(yè)時(shí)間給同學(xué)打電話(huà)聊天，我更會(huì )因為一票之差沒(méi)評上“三好生”而偷偷落淚，難過(guò)好多天。但我相信，這些缺點(diǎn)和不足都會(huì )伴隨著(zhù)我今后的成長(cháng)而逐漸被我丟棄。從老師對我表?yè)P的評語(yǔ)和會(huì )心微笑中，從同學(xué)們對我更加的親近和友好的態(tài)度中，我知道自己在不斷地進(jìn)步。爸媽一直對我很?chē)栏�，但是，從他們慢慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶著(zhù)這份自信，圓滿(mǎn)完成我的小學(xué)階段，邁入中學(xué)的大門(mén)。
敬愛(ài)的老師，我真的渴望在一個(gè)好的學(xué)校開(kāi)始并完成我的中學(xué)學(xué)習，懇請您接納我！給我一個(gè)機會(huì )，我一定努力學(xué)習，不會(huì )讓您失望！
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信6
我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩，從來(lái)不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛(ài)長(cháng)、聰明熱情、團結同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的'橋梁，多次評選為班里的愛(ài)心天使;我熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，摯愛(ài)公益活動(dòng)，特別在奧運會(huì )期間利用課余時(shí)間到繁華區域，發(fā)揮我的英語(yǔ)交際能力對外國友人做一些微薄的辦事性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱(chēng)號。我熱愛(ài)學(xué)習，積極參加學(xué)而思的數學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)培訓。我酷愛(ài)英語(yǔ)，擅長(cháng)白話(huà)交際，曽榮獲北京市英語(yǔ)考試一級證書(shū)、英語(yǔ)白話(huà)等級考試四、五級證書(shū)(六級證書(shū)等待中)，至今仍在杰睿英語(yǔ)培訓部繼續就讀。
小升初簡(jiǎn)歷自薦信7
尊敬的各位老師：
您們好！
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時(shí)就對貴校倡導的“求實(shí)、奮進(jìn)、博學(xué)、謙遜”的校風(fēng)和“嚴、新、細、活”的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績(jì)仰慕不已。從那時(shí)起我便暗暗下決心：一定要努力學(xué)習，六年后能成為貴校的一名學(xué)子�，F在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進(jìn)入貴校學(xué)習的機會(huì )。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是xxx小學(xué)六（3）班的xxx。是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習生活中，我養成了良好的學(xué)習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽(tīng)課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)做好預習，復習的功課；業(yè)余時(shí)間，還不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書(shū)、報刊、雜志，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動(dòng)，終于獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來(lái)，多次榮獲�！叭蒙�，兩次光榮當上�！吧焓帧�，還榮獲xxx稱(chēng)號。此外，還多次在校內的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)競賽中獲得“一等獎”。在課外的學(xué)習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書(shū)人教育培訓中心的數學(xué)語(yǔ)文特強班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，計算機、奧數的`競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，兩次獲得xxx稱(chēng)號。
可貴的是我對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲，什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )。如三年級開(kāi)始在江蘇省書(shū)人教育培訓中心學(xué)習奧數，第一學(xué)期就升入書(shū)人的提高班學(xué)習，接著(zhù)進(jìn)入書(shū)人的數學(xué)語(yǔ)文特強班學(xué)習。在我們班我是第一個(gè)進(jìn)入書(shū)人的數學(xué)語(yǔ)文特強班和英語(yǔ)精品班學(xué)習的學(xué)員。
更難得的是在生活中，我是個(gè)做事認真踏實(shí)、尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼、擁有愛(ài)心的好孩子。逢年過(guò)節，奶奶、婆婆能聽(tīng)到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢(qián)；貧困落后地區的學(xué)生書(shū)包里有我心愛(ài)的書(shū)和文具……此外，良好的人際關(guān)系使我在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系非常融洽。幾年來(lái)，身為班干部，能協(xié)助各科老師開(kāi)展班上的各項有益活動(dòng)；在自己努力學(xué)習的同時(shí)，身為中隊委（學(xué)習委）的我，沒(méi)有忘記幫助班上其他同學(xué)與自己一起進(jìn)步；對老師交給的任務(wù)，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，我還興趣愛(ài)好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)方面，也小有成績(jì)。我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴，那時(shí)的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛(ài)麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽(tīng)，不相信這琴聲是來(lái)自才六歲的孩子彈出的。
面對這些驕人的成績(jì)，我并沒(méi)有驕傲，沒(méi)有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學(xué)習，時(shí)刻告誡自己：在人生的學(xué)習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年x月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信8
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個(gè)機會(huì )的同時(shí)，您也多一份選擇!即將走向社會(huì )的我懷著(zhù)一顆熱忱的'心，誠摯地向您推薦自己!我叫小紅，是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專(zhuān)科生，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己我是一個(gè)年級的小學(xué)生，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認真聽(tīng)講;學(xué)習認真，虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。雖然我成績(jì)不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學(xué)。當然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作。今后我會(huì )繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn).，認識到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
我叫，今年13歲。我是個(gè)陽(yáng)光向上、充滿(mǎn)追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、聽(tīng)音樂(lè )、玩電腦......我最喜愛(ài)科學(xué)研究，對不理解的問(wèn)題總是打破砂鍋問(wèn)到底，通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗來(lái)證明自己的想法，解決這些問(wèn)題。我常常為了探究一個(gè)科學(xué)問(wèn)題的答案，而錯過(guò)了吃飯時(shí)間，爸媽都笑我是個(gè)“科學(xué)迷”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我讀過(guò)并且熱愛(ài)凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學(xué)到無(wú)數科學(xué)道理，像驚險刺激的《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬(wàn)里》，撲朔迷離的《格蘭特船長(cháng)的兒女》，都令我感到身臨其境。我也去過(guò)很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南......都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。我參加過(guò)書(shū)人教育中心的培訓，獲得過(guò)五學(xué)員;在河北省作文大賽中獲得過(guò)優(yōu)秀獎;每年都被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”但我知道榮譽(yù)只屬于過(guò)去，我將再接再厲，繼續前行，創(chuàng )造更燦爛的未來(lái)!這就是我，一個(gè)熱情洋溢的我。
自薦者:
20年月日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信9
尊敬的xx學(xué)校老師：
您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：
我出生于19xx年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的'歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jì)優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數、外三科總成績(jì)排名年級第一；我擔任校副大隊長(cháng)將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號；同時(shí)我是我班班長(cháng)、體育委員。我擅長(cháng)英語(yǔ)，在各類(lèi)英語(yǔ)競賽中取得了理想的成績(jì)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱(chēng)贊；我有很多愛(ài)好，比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì )被打敗，我會(huì )用自己的行動(dòng)去戰勝它們，坎坷只會(huì )讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
小升初簡(jiǎn)歷自薦信10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫任清源，就讀于海淀區中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我從四年級起通過(guò)競選連續至今當選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長(cháng)，佩戴著(zhù)“三條杠”的我平時(shí)嚴于律己，課內是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動(dòng)的主持人，比如校奧運主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等；我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了“ABC快樂(lè )英語(yǔ)節活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱(chēng)號，并于今年的4月榮獲海淀區小學(xué)區級三好學(xué)生稱(chēng)號。
學(xué)習成績(jì)只代表著(zhù)一個(gè)方面，老師和家長(cháng)從來(lái)也沒(méi)放松對我綜合素質(zhì)方面的培養和要求。結合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂(lè )學(xué)院薩克斯九級證書(shū)；自幼就不停拆卸玩具的'我充滿(mǎn)了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過(guò)20xx北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績(jì)，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)一等獎。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著(zhù)貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
小升初簡(jiǎn)歷自薦信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫XXX，就讀于海淀區中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的`學(xué)生。我從四年級起通過(guò)競選連續至今當選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長(cháng)，佩戴著(zhù)“三條杠”的我平時(shí)嚴于律己，課內是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動(dòng)的主持人，比如校奧運主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了“ABC快樂(lè )英語(yǔ)節活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱(chēng)號，并于今年的4月榮獲海淀區小學(xué)區級三好學(xué)生稱(chēng)號。
在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿(mǎn)足不了我對知識的渴望，在老師和家長(cháng)的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數培訓，以及參加學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過(guò)——200x第五屆IMC六年級組中國區一等獎、200x年數學(xué)解題能力展示高年級組復試三等獎、200x年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數學(xué)競賽一等獎等等;在英語(yǔ)方面我五年級時(shí)以?xún)?yōu)秀成績(jì)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級證書(shū)，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀念獎。
學(xué)習成績(jì)只代表著(zhù)一個(gè)方面，老師和家長(cháng)從來(lái)也沒(méi)放松對我綜合素質(zhì)方面的培養和要求。結合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂(lè )學(xué)院薩克斯九級證書(shū);自幼就不停拆卸玩具的我充滿(mǎn)了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過(guò)200x北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200x海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績(jì)，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)一等獎。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著(zhù)貴校的反饋!
此致
敬禮
姓名
20xx年xx月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信12
一、要不要有封面?封面的作用是什么?
當然需要!封面的作用不但僅是美觀(guān)和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進(jìn)行學(xué)生分類(lèi)、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個(gè)信息就好：學(xué)籍信息、學(xué)生基本信息。學(xué)籍信息和就讀小學(xué)掛鉤，學(xué)生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。
二、自薦信的意義和作用?怎么寫(xiě)自薦信?
自薦書(shū)的`作用：
1、展現孩子語(yǔ)文和英文作文功底;
2、介紹家庭基本情況;
3、表達入學(xué)意愿。
接下來(lái)我們看如何組織行文。自薦書(shū)第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學(xué)學(xué)習的體現、經(jīng)歷等進(jìn)行介紹，注意表現文采;最后一部分表達一下本身的入學(xué)意愿。那么如何表現因為英文水平呢?有兩種形式：
1、在自薦書(shū)的自我介紹或者入學(xué)意愿部分可選擇用英文表達;
2、單獨在中文自薦書(shū)后面附上一段英文自薦書(shū)，英文自薦書(shū)內容和中文自薦書(shū)內容不需要一樣。
三、簡(jiǎn)歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書(shū)的圖片需要彩打么?有人看么?
首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的，因為看圖太浪費時(shí)間。所以大家可以知道了，好的簡(jiǎn)歷不需要很厚，因為招生老師沒(méi)那么多地方放厚厚的簡(jiǎn)歷;獲獎 證書(shū)的圖片是否彩打各位家長(cháng)按照本身的經(jīng)濟實(shí)力來(lái)定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長(cháng)您孩子的得獎情況是真實(shí)的。
四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現孩子獲獎情況?
其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你個(gè)人信息表后面附一頁(yè)獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫(xiě)也是有門(mén)道的。首先，根據時(shí)間倒序填寫(xiě)獲獎信息;其次，學(xué)科類(lèi)獎項優(yōu)先填 寫(xiě);最后，如果希望本身的孩子未來(lái)走特長(cháng)生，把文體類(lèi)獎項信息寫(xiě)在前面。只要獲獎情況表寫(xiě)好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。
小升初簡(jiǎn)歷自薦信13
從形式上來(lái)說(shuō)：
1. 如果孩子的字好看，推薦孩子手寫(xiě)一封，當然肯定是謄寫(xiě)稿，單獨寫(xiě)好以后，掃描下來(lái)保存為圖片后，插入到簡(jiǎn)歷文檔中即可。字好看一定是加分項。
2.如果孩子字不算好看的話(huà)呢，也沒(méi)關(guān)系，因為大多數人都會(huì )選擇打印版，排版看著(zhù)順眼就行。
從內容上來(lái)說(shuō)：
自薦信體現的是孩子對自己和家長(cháng)對孩子的認知(學(xué)校也知道肯定會(huì )有家長(cháng)經(jīng)手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫(xiě)一個(gè)，然后家長(cháng)幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規中規的寫(xiě)法，如果想要寫(xiě)出亮點(diǎn)，還需要家長(cháng)自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的優(yōu)點(diǎn)：
第一段：感謝老師百忙中看自己的簡(jiǎn)歷，表達自己對XX中學(xué)的仰慕。
第二段：從家庭傳統或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點(diǎn)，成績(jì)優(yōu)秀，在學(xué)校里面擔任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽(yù)。
第三段：上一段提到了自己在校內的成績(jì)，這一段這是說(shuō)明自己通過(guò)課外學(xué)習獲得了哪些證書(shū)，這在一定程度上更能說(shuō)明孩子的學(xué)習能力。
第四段：說(shuō)說(shuō)孩子在興趣愛(ài)好及特長(cháng)方面的.表現，比如獲得了鋼琴十級之類(lèi)，這時(shí)候也可以引出通過(guò)XX的學(xué)習鍛煉了自己的意志品質(zhì)之類(lèi)。
第五段：最后，再次表達對進(jìn)入貴校的愿望。
最后，再次強調，學(xué)校招生，實(shí)力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎的參考模板，供各位家長(cháng)參考。當然也可以根據自己的實(shí)際實(shí)際情況來(lái)更換段落和介紹層次。
小升初簡(jiǎn)歷自薦信14
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我叫XXX，是XX小學(xué)X(X)班的一名學(xué)生。我懷著(zhù)一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學(xué)生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現在就已經(jīng)在她的懷抱!
這是我的自薦信，希望您能閱讀。
自小學(xué)入學(xué)以來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多很多
在學(xué)校，性格開(kāi)朗的我有很多朋友。六年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多和朋友相處的.小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說(shuō)我人緣特別好。在學(xué)習方面，我從來(lái)是不怕困難的。每次在攻克數學(xué)難題之后，那種成功的喜悅使我感覺(jué)所有的疲憊都在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語(yǔ)文，名人事跡、歷史故事、詩(shī)歌散文常常不自覺(jué)就陶醉其中。
鋼琴是我的愛(ài)好。我能彈出很多動(dòng)聽(tīng)的曲子，這都是刻苦練習的成果。學(xué)琴途中也想過(guò)付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經(jīng)開(kāi)始做了，就堅定了信念:一定要堅持下去，絕不輕言放棄!素描也是我的愛(ài)好，雖然沒(méi)有水粉油畫(huà)那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線(xiàn)條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒的方式
我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著(zhù)自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長(cháng)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰遗�，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢(mèng)想成為現實(shí)，拼出一幅別樣精彩的畫(huà)卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信15
尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，12歲，來(lái)自汝河路小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅。我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的'憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )。我性格活潑，開(kāi)朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年的學(xué)習使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責任心、有愛(ài)心的人生信條。我是一名學(xué)習委員，平時(shí)嚴于律己，課內是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”，獲得了老師和同學(xué)的好評和肯定。在四年級時(shí)的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！
我相信自己一定會(huì )在今后的學(xué)習生涯中更上一層樓，我一定會(huì )做得更好！
自薦人：
20xx年3月20日
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