教師自薦書(shū)匯編15篇
在當今社會(huì )生活中，需要使用自薦書(shū)的情境愈發(fā)增多，借助自薦書(shū)可以更好地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，展示自己有何勝任能力。相信很多朋友都對寫(xiě)自薦書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的教師自薦書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師自薦書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。
我叫xx，女，xxxx年xx月出生。是一名xxx學(xué)院20xx級專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生�，F已與20xx年xx月xx號畢業(yè)，取得本科畢業(yè)證書(shū)及學(xué)生學(xué)位證書(shū)。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程并取得優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)習過(guò)程中創(chuàng )作多部短片劇本且參與拍攝過(guò)程，其中兩部獲得學(xué)校的頒發(fā)的獎項。雖然所讀專(zhuān)業(yè)并非教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但是從小對漢語(yǔ)言的熱愛(ài)，以及在校學(xué)習過(guò)程中的一些文學(xué)創(chuàng )作的鍛煉使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。且除此之外，我還具備較高的普通話(huà)表達能力。并熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其它基本程序制作，這為現在的電子教學(xué)提供了很大的便利。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，并想把它當成自己畢生的事業(yè)。因此我對教師一職也有著(zhù)更感性的認識：第一，教師的主要職責是教書(shū)育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。我深刻認識到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。第二，教師是用愛(ài)心、良心、責任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度，愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。
我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿(mǎn)激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè )于跟親和力強的、認真的老師學(xué)習，我相信我的樂(lè )觀(guān)和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻與感恩，充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。懇請領(lǐng)導能夠給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，做一名平凡而又偉大的人民教師。（隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷表。祝您事業(yè)興旺！身體健康！工作順利�。�
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)2
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
您好，我是一名小學(xué)高年級數學(xué)教師。XX年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)小學(xué)教育(理科)專(zhuān)業(yè)。至今已有九年時(shí)間了，在這段時(shí)間里我一直從事教育工作，先后在x小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教，曾擔任數學(xué)教研組長(cháng)和辦公室主任。x市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續深造三方面談一下自己的經(jīng)歷：
一、接受師范教育方面
我于XX年考取x學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年獲校三等獎學(xué)金;
XX年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”;
XX年獲校級數學(xué)競賽二等獎，x市青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎;
XX年被評為校級“三好學(xué)生”;
XX年1月考取師范學(xué)院數學(xué)系。
二、從事教學(xué)工作方面
畢業(yè)后受聘到x小學(xué)任教擔任小學(xué)六年級數學(xué)教師兼班主任本著(zhù)對學(xué)生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫(xiě)教案切實(shí)上好每節課。由于我的執著(zhù)與努力，班上的學(xué)生成績(jì)一直在年級評比中領(lǐng)先。XX年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數學(xué)教研組長(cháng)。
XX年7月隨女友離開(kāi)家鄉，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校，擔任五年級(2)班主任和兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調研中取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)被學(xué)校提拔為數學(xué)教研組長(cháng)兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。
XX年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”
XX年9月應聘至義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的高度滿(mǎn)意。
XX年1月因家中有事離開(kāi)義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，我于XX年參加普通專(zhuān)升本考試被師范學(xué)院數學(xué)系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，XX年10月我再次參加成人專(zhuān)升本考試，被師范學(xué)院數學(xué)系錄取，經(jīng)過(guò)三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習。
XX年6月參加x市小學(xué)數學(xué)奧數班學(xué)習并順利結業(yè)，
XX年9參加x市小學(xué)數學(xué)建模培訓順利結業(yè)。
XX年12月參加x市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名數學(xué)教師若承蒙賞識，請撥打電話(huà)或用電子郵件 與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
教師自薦書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導
您好!
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦書(shū)，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū)。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專(zhuān)業(yè)技能，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話(huà)給了 我最大的動(dòng)力!將來(lái)全力投入幼教事業(yè)中。
在校這段期間，我利用課余時(shí)間從圖書(shū)館查找各種有關(guān)幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專(zhuān)業(yè)技能的提高，在多次的實(shí)習中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門(mén)的堅辛，但我相信我會(huì )做的最好。我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人：
教師自薦書(shū)4
尊敬的先生/小姐：
您好！我在學(xué)生處網(wǎng)站上看到貴校的英語(yǔ)教師招聘信息后，心中無(wú)比的高興，因為當教師是我上大學(xué)后一直堅定的夢(mèng)想。
我叫xxx，是應用技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生，能成為一民教師，是我一直努力的夢(mèng)想，所以，在貴校招聘之際，我真誠地推薦自己
從小我就希望能成為一個(gè)能時(shí)時(shí)刻刻漫步于美麗校園的老師，這是我自小學(xué)以來(lái)一直持有的夢(mèng)想，同時(shí)，它也成為大學(xué)四年來(lái)一直督促我、給我動(dòng)力的源泉。有了這個(gè)目標，我大一時(shí)就開(kāi)始觀(guān)察各位老師的不同教學(xué)方法，暗自相互比較，體驗哪種教法更加適合學(xué)生，更能帶動(dòng)學(xué)生自發(fā)地去理解；一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)從哪種角度去講解讓學(xué)生更容易接受；怎樣能在不單調的重復灌輸下變成學(xué)生的永久記憶。大學(xué)里，我也兼職過(guò)不同的家教，面對過(guò)各種年齡層次的學(xué)生，這對我來(lái)說(shuō)更是寶貴的經(jīng)驗。
在校期間，我的成績(jì)一直名列前茅。但是，我最引以為豪的，是我豐富多彩的大學(xué)生活，這也是我院經(jīng)常在學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會(huì )上讓我給大一新生傳授的。我的愛(ài)好非常廣泛，在高中我學(xué)習了兩年的美聲，并考取六級證書(shū)；在大學(xué)我學(xué)習了三年拉丁舞，并代表重慶市拉丁舞隊參加成都舉行的“中國西南西北鐵路第三屆國際標準舞錦標賽”，在拉丁舞乙新組中榮獲第三名；我在英語(yǔ)話(huà)劇編劇及表演上也有豐富的經(jīng)驗，自編自導的《Hamlet》、《Masque》曾在xx、xx年兩屆校話(huà)劇比賽中代表我院參賽并取得優(yōu)異成績(jì)。在擔任院文藝部部長(cháng)的一年里，確實(shí)讓我學(xué)到了很多，除鍛煉了我的策劃、組織能力，更加強了為人處事能力。
我知道過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮努力才是真實(shí)的內涵。但是，我有信心能成為一民好的教師。雖然我還有很多需要學(xué)習改進(jìn)的地方，但我會(huì )在實(shí)際工作中不斷完善自己。我真誠的希望貴校能給我一個(gè)考驗自我的機會(huì )，我將會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入教師這一光榮的行列之中。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
教師自薦書(shū)5
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導：
您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事>歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施>素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代>信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（>http：//hisedu。126。com），在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習>經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)>培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任>班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”（>http：//bbs。yb2hs。com。cn）的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《延邊>德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
xx年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。
xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育：
xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。xx年7月——xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系>世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)（xxxx）xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxx。com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
教師自薦書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導和老師：
您好！
我是陜西教育學(xué)院二0xx級歷史專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。作為一個(gè)示范專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，在這里向您作真誠的自薦，希望得到您的認同和接納。
我叫閻明，于20xx年畢業(yè)于陜西教育學(xué)院人文環(huán)境系歷史專(zhuān)業(yè)，是西安人。在大學(xué)學(xué)習期間，我刻苦勤奮，閱讀大量歷史專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，系統掌握了歷史學(xué)的基本結構，具有扎實(shí)的理論基礎，并在教育實(shí)習中理論聯(lián)系實(shí)踐，把教學(xué)論和心理學(xué)有機結合起來(lái)，取得了優(yōu)秀成績(jì)。
為了適應以后工作的需要，我刻苦自學(xué)計算機，現已掌握了Dos，Windows，word，等基礎知識，并能運用PowerPoint，FLASH等多媒體開(kāi)發(fā)工具制作教學(xué)課件。并獲得了國家計算機二級證書(shū)，以及NIT證書(shū)。
我深知大學(xué)不僅是學(xué)習知識的搖籃，也是培養能力的殿堂。我積極參加社會(huì )實(shí)踐，利用寒暑假時(shí)間，做過(guò)飲料銷(xiāo)售工作，網(wǎng)吧網(wǎng)管等工作，提高了自己的社交能力。
在20xx年的教育實(shí)習中，我被安排到了西安市第七十六中學(xué)，與學(xué)生一個(gè)月的相處，使我了解到當代青少年的特點(diǎn)，為以后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎。在教育實(shí)習期間，我認真備課，注重師生間的雙向交流，并利用現代化的教學(xué)手段，課件配合教學(xué)，課堂氣氛十分融洽，受到了師生們的一致好評。我也逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅定了我要當一名人民教師的信念和信心。
經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學(xué)有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業(yè)。
久聞貴校員工隊伍龐大，教學(xué)管理嚴格，學(xué)生整體素質(zhì)較高，社會(huì )聲譽(yù)極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過(guò)貴校嚴格的考察而成為您麾下一員，我會(huì )用行動(dòng)、成績(jì)和敬業(yè)來(lái)證明自己的能力和您無(wú)悔的選擇。
感謝您耐心地閱讀了上面的文字，再次期待您能給青年人一個(gè)機會(huì )，
誠心切切，急盼回音！
此致
敬禮
自薦人：
教師自薦書(shū)7
尊敬的XXX：
我叫ＸＸ，畢業(yè)于ＸＸ師范學(xué)院數學(xué)系，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學(xué)數學(xué)老師的職位，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我帶來(lái)希望。
在大學(xué)四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動(dòng)。在200Ｘ年開(kāi)學(xué)軍訓中，我嚴格要求自己，被評為“軍訓標兵”。20xx年和20xx年我代表數學(xué)系參加�；@球比賽，為系贏(yíng)得第一名的好成績(jì)。200Ｘ年，我參加了“高教社杯全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過(guò)多年從事家教和帶班經(jīng)驗。我平時(shí)積極參加校，系組織的活動(dòng)，獲得過(guò)“課件制作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過(guò)校環(huán)保協(xié)會(huì )，并為環(huán)境的保護進(jìn)行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著(zhù)良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著(zhù)教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學(xué)習中游刃有余；健康的體魄和樂(lè )觀(guān)的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說(shuō)的再多，不過(guò)是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會(huì )，我將會(huì )向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
教師自薦書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
我自XX年參加工作以來(lái)，一直以積極的、主動(dòng)的工作態(tài)度來(lái)要求自己。
從執教的第一天起，我一直嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責。
在教學(xué)工作中，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí)，都能將困難迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，我從不以成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)學(xué)生，我想，對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，培養他們建立一個(gè)健康向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)更為重要。另外，對性格孤僻的學(xué)生，我的是給他們熱情幫助，意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
學(xué)無(wú)止境，在教育孩子們學(xué)習的同時(shí)，我每學(xué)期都要學(xué)習大量的教育書(shū)籍，借此來(lái)充實(shí)自己的理論水平。在學(xué)校要求學(xué)習北京二小教學(xué)模式的大背景下，我始終堅持按照“三段式”教學(xué)模式去上好每一節課。每次教學(xué)實(shí)踐，都能有新的收獲。在已有的教學(xué)模式上，開(kāi)拓創(chuàng )新出一條更適合于班級現狀的教學(xué)路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信，只有不斷地學(xué)習以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐，才會(huì )讓我的教改之路走的更長(cháng)、更遠。
本學(xué)年度，我負責六年級五班的數學(xué)教學(xué)工作。從本班的現狀來(lái)看，大部分孩子的學(xué)習態(tài)度都是比較端正的，能夠積極的參與到平時(shí)的學(xué)習活動(dòng)中。但是不可避免的，一些學(xué)生依然存在著(zhù)不遵守紀律，對學(xué)習任務(wù)不積極完成等等缺點(diǎn)。剛開(kāi)始接觸這個(gè)班級時(shí)，由于對學(xué)生個(gè)人的情況不是很了解，在教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過(guò)本人不懈努力，比如請教之前的代課老師，不斷向他們了解情況，吸取經(jīng)驗，并經(jīng)常與學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的心里狀況等等，使得本班的數學(xué)學(xué)習氣氛較剛開(kāi)始時(shí)更加濃厚，也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)，本人在關(guān)于高年級數學(xué)的教學(xué)方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：
1、數學(xué)生活化與生活數學(xué)化緊密結合。數學(xué)知識有時(shí)是比較枯燥無(wú)味的，但是只要把握住數學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng )設和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣;另外，課外讓學(xué)生們通過(guò)仔細觀(guān)察把生活中的數學(xué)現象及時(shí)記錄下來(lái)，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開(kāi)數學(xué)，生活中處處有數學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng)，更加有吸引力。
2、注重生生湖動(dòng)的學(xué)習方式。讓學(xué)生團結互助，共同努力，共同進(jìn)步。通老師的及時(shí)的鼓勵性的點(diǎn)評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問(wèn)及思考。在練習課時(shí)，更可以先讓學(xué)生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習的知識。
3、學(xué)習、競賽、游戲三者相結合，提高學(xué)習熱情。適當開(kāi)展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。由于小學(xué)生有著(zhù)很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表?yè)P，在競賽時(shí)，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如“看誰(shuí)算得快又對”，“看誰(shuí)的解法多”，“比誰(shuí)方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機會(huì )增加，激勵的作用將會(huì )更大，參與的熱情就會(huì )更高。
總之，在教學(xué)工作中，我一直強調學(xué)生學(xué)習的主體地位，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，教學(xué)中要盡的努力，最充分地調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習，由“要我學(xué)"轉化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
科學(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生，也讓學(xué)生愛(ài)的好教師。
此致
敬禮
自薦人：本站
20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！您的信任就是我的我的動(dòng)力！聽(tīng)聞貴校數學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì )了我什么叫學(xué)無(wú)止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過(guò)我的言傳身教，定會(huì )為祖培養環(huán)保方面的專(zhuān)業(yè)人才。我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學(xué)師范類(lèi)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)。普通的學(xué)校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè )觀(guān)，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的`天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會(huì )成為必然。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的錘煉，在面對未來(lái)事業(yè)的.選擇時(shí)，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。
我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會(huì )，我會(huì )盡職。人所擅長(cháng)的投入到社會(huì )中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
自薦人：xxx
xx年x月x日
教師自薦書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是廣西師范學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名xx屆應屆本科畢業(yè)生，在即將進(jìn)入社會(huì )參加工作之時(shí)，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己。
一、我以我個(gè)人的政治覺(jué)悟向您推薦自己。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我積極向黨組織靠攏。xx年10月我向黨組織遞交了申請書(shū)，業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習黨的知識，關(guān)注國家大事，并在每個(gè)季度向黨組織遞交思想匯報。并積極參加第四十三期入黨積極分子培訓班。此后，我以xx級第二批入黨積極分子的身份于xx年6月正式成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。一年后，也就是xx年6月順利轉正，光榮成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，加入中國共產(chǎn)黨是我人生的一次升華。在日常的學(xué)習、生活和工作中，我更是以一名黨員的身份來(lái)嚴格要求自己，處處起到先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)一起共同進(jìn)步。
二、我以我個(gè)人的能力素質(zhì)向您推薦自己。
工作能力上，擔任班級紀檢委員，有較強的班級管理能力和人際交往能力，更重要的是，從而培養了我堅定的意志。在任廣西師范學(xué)院藝術(shù)總團健美操協(xié)會(huì )宣傳部副部長(cháng)一職期間，認真做好各類(lèi)活動(dòng)的宣傳，以及板報工作�，F任外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生第一黨支部組織委員，認真負責黨費收取和會(huì )議記錄，活動(dòng)策劃等工作，具備一定的組織策劃能力。
實(shí)踐能力上，在外國語(yǔ)學(xué)院資料室兼職工作期間，認真做好圖書(shū)整理，借還書(shū)籍等工作，深得老師好評。同時(shí)，任外國語(yǔ)學(xué)院辦公室助理時(shí)，做好日常工作，如電話(huà)接聽(tīng)，文件蓋章以及試卷裝訂。xx年10月我到南寧外國語(yǔ)學(xué)校見(jiàn)習，觀(guān)摩優(yōu)秀教師的講課，在老師的指導下，使自己更好地掌握了教師技能，為進(jìn)一步提高教學(xué)能力打好了基礎。此外，我還去敬老院看望孤寡老人、去青秀山義務(wù)植樹(shù)、去人民公園義務(wù)清潔垃圾以及堅持做家教，我得到了不同程度的鍛煉。
教育教學(xué)上，我教態(tài)自然大方，教學(xué)思路清晰，教學(xué)形式多樣化。xx年10月9日至xx年11月6日，在貴港市橋南中學(xué)進(jìn)行的為期一個(gè)月的教育實(shí)習中，我出色地完成教育教學(xué)實(shí)習任務(wù)，得到老師學(xué)生的一致好評。
三、我以我個(gè)人對教育事業(yè)的熱情向您推薦自己。
高考分數出來(lái)以后，我填報了廣西師范學(xué)院的英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活，我深知自己當年的選擇是正確的，這四年里，我一直努力進(jìn)取，不斷豐富和提高自己，對教育事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)熱情，我喜歡講臺，喜歡與學(xué)生相處的每一個(gè)時(shí)刻，這都讓我感到很幸福，所以為實(shí)現自己的夢(mèng)想，也為將來(lái)更好地為社會(huì )貢獻自己的一份力量，我決心要做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。如果貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺，我定會(huì )竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì)，讓我的學(xué)生享受最幸福的教育，讓自己享受教育的幸福。我相信，一個(gè)把職業(yè)、事業(yè)、生活融為一體的教師肯定是幸福的。如果貴校暫時(shí)沒(méi)有接受我，我也不會(huì )放棄自己，我將繼續以我對教師事業(yè)的熱愛(ài)而努力奮斗，爭取能早日投身到教育事業(yè)當中。
祝貴校蒸蒸日上，鵬程萬(wàn)里！切盼您的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)11
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是張建華，擔任九年級（10）班的語(yǔ)文課程兼班主任。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我不但圓滿(mǎn)完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jì)。
思想政治方面：我熱愛(ài)祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習，并且沒(méi)有遲到，早退的現象。我熱愛(ài)人民，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，嚴格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導會(huì )議上對我評價(jià)時(shí)說(shuō)“要做教育的有心人”。是呀，我認為自己的知識還是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。但是隨著(zhù)多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習，共同提高，爭取大家都出成績(jì)，實(shí)現我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到，早退現象，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導，放學(xué)時(shí)間給差生補習。
工作成績(jì)方面：我認為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著(zhù)新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學(xué)內容，同時(shí)也出現大量的創(chuàng )新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習，更注重了自己的鉆研，自費買(mǎi)了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識馬虎處理，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識點(diǎn)，都做到了心中有數，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過(guò)教研室達標考試的難度，因此我班的學(xué)生應付期考試，只要細心就一定可以成功！我認為一個(gè)班成績(jì)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì )被浪費，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jì)。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現象，并及時(shí)處理糾正。我認為要搞好一個(gè)班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自?xún)刃膼?ài)我的學(xué)生，雖然對他們是很?chē)�，但本�?zhù)一顆愛(ài)護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認可的�？傊�，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來(lái)看，效果都比較好，第一期期中考試，我班成績(jì)居全年級第二名，超過(guò)年級平均分4分多；第一個(gè)學(xué)期的期末考試，我班上的成績(jì)同樣居整個(gè)年級中的第二名，超過(guò)全年級平均分線(xiàn)是5分多，我自己也比較滿(mǎn)意這個(gè)成績(jì)！
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jì)，經(jīng)過(guò)努力，我獲得了20xx年“道真縣優(yōu)秀教師”，“20xx年中考教學(xué)質(zhì)量獎”但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報這個(gè)優(yōu)秀教師的稱(chēng)號。主要是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績(jì)！在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì )努力克服，爭取把一切做到最好！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)12
安德森博士：
從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校學(xué)生開(kāi)設中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣，特擬以下自薦材料。
從1980年起，本人一直在高校講授中國文學(xué)與寫(xiě)作課程。過(guò)去三年中，我曾主講暑期課程，向來(lái)自英語(yǔ)國家的學(xué)生教授中國語(yǔ)言與文化。因此，我對外國學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習困難非常熟知，并能設法改進(jìn)教授方法以取得最佳效果。
積數年對英語(yǔ)的勤奮學(xué)習，我能毫無(wú)困難地用英語(yǔ)講課，并能與美國學(xué)生輕松相處。
本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時(shí)來(lái)函。下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，謝謝你的考慮并期盼回音。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年x月通過(guò)招考分配到xx鄉完小工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面：教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐，現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正自薦，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)14
尊敬的XXX：
我于XXXX年X月通過(guò)招考分配到XX鄉XX完小工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面：
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐，現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正自薦，請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮!
自薦人：xx
xx年x月x日
教師自薦書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
首先請允許我向您致以真誠的問(wèn)候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。我是xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院xx級美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，現在離開(kāi)母校，即將踏入社會(huì )大學(xué)，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。
在父母的影響下，我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度。在四年的大學(xué)生涯中，我刻苦學(xué)習，力求上進(jìn)，一直憑著(zhù)“沒(méi)有最好，只有更好”的準則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績(jì)，奠定了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。我工作認真負責，在院級曾擔任學(xué)生會(huì )干事。同時(shí)在為期八周的實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，工作積極主動(dòng)，與原班主任通力協(xié)作，管理好班集體，使我自身得到了很好的鍛煉，懂得如何做好一名教師及優(yōu)秀的班主任，為我以后的教育工作夯實(shí)了基礎。當然我也是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，常常喜歡在課余的時(shí)候去打羽毛球或乒乓球，所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競爭中，我擁有大學(xué)生的淵博知識，我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴校貢獻一份自己的力量，更好地為貴校服務(wù)。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗尚且不足，但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開(kāi)拓，有遠見(jiàn)的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個(gè)顯身手的機會(huì )，希望貴校能給我一個(gè)機會(huì )，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造業(yè)績(jì)，以報答貴校對我的信任！
祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
年 月 日
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