干部自薦書(shū)范文

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都跟自薦書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，自薦書(shū)可以讓我們的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩。為了讓您在寫(xiě)自薦書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的干部自薦書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

干部自薦書(shū)范文1

尊敬的尹老師：

　　展信愉快!學(xué)生在此先向您問(wèn)候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上!我叫xxx，男，今年19歲，現是金融q0931班的學(xué)生，我有志于此次班干部競選活動(dòng)，而且我對此充滿(mǎn)信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長(cháng)，對班長(cháng)這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷，積累起許多必要的工作經(jīng)驗和心得體會(huì )。

　　我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話(huà)，所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長(cháng)與高中時(shí)的有點(diǎn)差異——能夠再做一名班長(cháng)，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿(mǎn)信心和期待。

　　我有較強的管理能力以及組織和領(lǐng)導能力，所以我也想在今后做一名領(lǐng)導人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。

　　我平時(shí)學(xué)習刻苦工作扎實(shí)，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時(shí)為班主任或同學(xué)們全心全意的服務(wù)且任勞任怨。

　　我認為，班長(cháng)是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過(guò)我的努力和熱情來(lái)接受它，勝任它，對此我信心百倍!更重要的是，我希望在有幸成為班長(cháng)后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時(shí)為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無(wú)比熱愛(ài)之情意!

　　我個(gè)人比較熱衷于集體事務(wù)，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說(shuō)——是無(wú)私的。我是不會(huì )為任何目的(什么名譽(yù)或是私利比如加學(xué)分有好處之類(lèi)的)我始終堅信：選擇一種職業(yè)，不能把它所能帶給個(gè)人的利益作為出發(fā)點(diǎn)，而是要真正的熱愛(ài)它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。

　　同樣，班長(cháng)是一種德高權重的職業(yè)，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領(lǐng)導人和班主任左右手的形象出現并且務(wù)實(shí)做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁!

　　當然，班長(cháng)不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習成績(jì)，時(shí)常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué)，心系祖國刻苦學(xué)習，以身作則起模范帶頭作用。

　　我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿(mǎn)!當然，我也是一名大一新生，對大學(xué)班長(cháng)職務(wù)多少都會(huì )有點(diǎn)生疏，但是我為人誠實(shí)厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長(cháng)。

　　我不說(shuō)假話(huà)空話(huà)，我會(huì )用我的實(shí)力能力來(lái)證明這一切!善問(wèn)好學(xué)，虛心上進(jìn)是我另外的優(yōu)點(diǎn)�？墒俏业闹�識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。

　　我深知尹老師您………(此處為馬屁之言，略去)我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學(xué)習，……(同前，略去)，從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長(cháng)的再一因素。

　　在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高;二是各個(gè)寢室的衛生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會(huì )影響同學(xué)們的身體健康以及學(xué)習生活;三是學(xué)習風(fēng)氣不是很濃，可能由于才開(kāi)學(xué)，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學(xué)習風(fēng)氣與同學(xué)們的學(xué)習習慣有待加強，因此方可保證每個(gè)同學(xué)將來(lái)不會(huì )掛科(班規十一);四是男女生之間活動(dòng)較少，此不利于凝結班集體力量。

　　以上是我的淺顯觀(guān)察，對此我有以下提議：一是在近期組織開(kāi)一次互動(dòng)班會(huì )，以同學(xué)們彼此交往為主，以此盡快形成團結與和諧的班級風(fēng)氣;二是組織班干部在您的領(lǐng)導下參觀(guān)各個(gè)寢室，就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進(jìn)，給同學(xué)們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境，也給我們班集體的寢室工作做一個(gè)標準和范例;

　　三是啟動(dòng)班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎，促進(jìn)集體各項工作的正常建設和健康發(fā)展;四是成立班集體或寢室的活動(dòng)小組，豐富同學(xué)們的學(xué)習和生活，給每個(gè)同學(xué)一個(gè)展現自我的平臺(決不放棄任何一個(gè)人---班規七)，以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進(jìn)班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)的熱情，促進(jìn)集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個(gè)人錢(qián)財寄存，一方面可以培養一些同學(xué)們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進(jìn)集體活動(dòng)建設，促進(jìn)同學(xué)間的交流和互動(dòng);

　　七是成立必要的監督機構，主要用來(lái)確保同學(xué)們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問(wèn)題，僅僅是在活動(dòng)中給予友好提醒的警示，確保其個(gè)人安全不損害集體榮譽(yù)—班規十)。

　　以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個(gè)復雜的有機體，現實(shí)中的問(wèn)題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領(lǐng)下，在我們班干部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng )出經(jīng)院的班級神話(huà)!

　　當然，以上都還是假設，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統化。我衷心希望我能被任命為班長(cháng)，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學(xué)們的支持鼓勵中不負您和同學(xué)們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經(jīng)院的傳奇。

　　假如我未能被選中----這對集體是一種極大的損失，對我個(gè)人也是一種遺憾(不在其位，不謀其政，集體之失;有才難施，懷才不遇，我之失)----我也會(huì )以集體一員的身份承擔相應的責任與義務(wù)，努力的在集體中發(fā)展自己、提高自己為班集體貢獻!

　　最后，我希望我能和尹老師您一起工作學(xué)習，能在您的帶領(lǐng)和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個(gè)我們共同的事業(yè)!再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上!忘尹老師您三思……

　　自薦人：

　　XX-09-08

干部自薦書(shū)范文2

　　尊敬的輔導員：

　　您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書(shū)。我是吳小玲， 09級公管專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。我想要競選的職位是學(xué)習總班。我想通過(guò)這封自薦書(shū)來(lái)表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個(gè)展示自我的機會(huì )，同時(shí)渴望得到您的關(guān)懷與幫助。

　　首先，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的組織、協(xié)調與領(lǐng)導能力。在大學(xué)階段，我曾擔任過(guò)軍訓臨時(shí)負責人、09公管專(zhuān)業(yè)團支書(shū)、學(xué)習部副部長(cháng)、學(xué)習會(huì )會(huì )長(cháng)等多項職務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我的個(gè)人能力得以不斷提升，特別是組織、協(xié)調與領(lǐng)導能力。正是基于這些經(jīng)驗，我堅信自己能夠做好這項工作。

　　其次，我認為學(xué)習班長(cháng)的任務(wù)不單是班長(cháng)本人學(xué)習成績(jì)拔尖就夠了，作為一個(gè)學(xué)習班長(cháng)，不能忘記服務(wù)同學(xué)的理念，給年級同學(xué)傳遞最新的自考輔修或是講座信息，耐心為同學(xué)解析各種報考程序，以及準確及時(shí)的公布同學(xué)們的學(xué)期成績(jì)和各等級獎學(xué)金的名單〃〃等等，這些在我看來(lái)，都是作為一個(gè)學(xué)習班長(cháng)的基礎工作，除此之外，學(xué)習班長(cháng)還要配合其他班委在年級開(kāi)展一些對同學(xué)的學(xué)習有幫助的活動(dòng)，本人在上個(gè)學(xué)期的成才起航——司法考試交流會(huì )中擔任主持，個(gè)人認為這種活動(dòng)對同學(xué)們的學(xué)習生活很有益。尤其在大三階段，同學(xué)對待各類(lèi)學(xué)習信息的需求量增加，能否及時(shí)傳遞信息，開(kāi)展對年級同學(xué)有益的活動(dòng)成為學(xué)習班長(cháng)當前最重要的工作。雖然我的學(xué)習成績(jì)不是最拔尖的，但是我有踏實(shí)的工作態(tài)度。再加上我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì )學(xué)習部的工作經(jīng)歷，與學(xué)習班長(cháng)的溝通交流較多，對這方面的工作算是比較熟悉，所以希望能夠競選學(xué)習總班。

　　再次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的個(gè)人品質(zhì)。在工作中，我能夠嚴格自律，遵章守紀；生活中與同事友好相處，團結同事，共同完成工作。服從組織的領(lǐng)導，聽(tīng)從上級的指示。相信這些都能夠幫助我克服學(xué)習工作當中遇到的問(wèn)題。開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，一定要樹(shù)立高度的安全意識，責任到人，明確分工，確保各項活動(dòng)安全有序地開(kāi)展，以達到預期目的。

　　希望老師能夠給與我這個(gè)機會(huì )，我將以滿(mǎn)腔的熱忱開(kāi)展工作，同時(shí)刻苦學(xué)習，努力做到學(xué)習、工作兩不誤。如果我失去了這次當選的機會(huì )，說(shuō)明我還與其他優(yōu)秀的同學(xué)存在著(zhù)較大的差距，我也一定會(huì )倍加努力，向他們學(xué)習。同時(shí)積極參加各項活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級工作的順利進(jìn)行貢獻自己的智慧與力量。

　　再次感謝老師們能夠在百忙之中閱讀我的自薦書(shū)。鑒于個(gè)人水平有限，言語(yǔ)之間如有不當，還請見(jiàn)諒。

　　真心祝愿您身體健康，工作順利！

干部自薦書(shū)范文3

尊敬的領(lǐng)導：

　　大家好

　　我叫xxx，是xx屆xx班的學(xué)生。今天我競選我班的xxx。我認為，我有幾個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：

　　第一，我熱情開(kāi)朗，團結同學(xué)。我熱愛(ài)班級工作，樂(lè )于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。

　　第二，在中學(xué)我曾今擔任xxx職務(wù)x年，我有能力把班級的各項活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，使我們的班級真正成為一個(gè)團結、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。

　　行動(dòng)是用來(lái)證明一切的方法!

　　以上一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，如果大家想更將詳細的了解我和我對這個(gè)職務(wù)的想法，請大家投我一票，期待我更精彩的就職報告!

　　謝謝大家!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

干部自薦書(shū)范文4

　　大家好!

　　我是一年級(10)班的馬是一,自從我進(jìn)了這個(gè)班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非�？鞓�(lè ), 和大家相處了三個(gè)多月,我越來(lái)越愛(ài)我的同學(xué),老師和這個(gè)集體.我希望自己不斷努力學(xué)習,為集體爭光;我更愿意為這個(gè)集體作好事,為大家服務(wù)!

　　我從小非常聽(tīng)話(huà)懂事,對人有禮貌.雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開(kāi)朗起來(lái), 每天回家我都會(huì )主動(dòng)把在學(xué)校的學(xué)習生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開(kāi)心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做, 而且會(huì )幫大人做些力所能及的事. 我希望自己在這次班干部的競選活動(dòng)中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票.

　　如果這次我能當選,那么我將會(huì )更加努力的學(xué)習,更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會(huì )氣餒和失望,說(shuō)明我還有很多需要努力的地方,那么我還會(huì )在下次的競選中繼續和大家競爭. 希望老師和同學(xué)都相信我,能給我鍛煉的機會(huì ),我一定不會(huì )使大家失望的,相信我行,我一定行!

　　自薦人：

干部自薦書(shū)范文5

　　剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，還不知道社團是怎么回事，好奇心加上從眾的心理作祟，就覺(jué)得應該還是加入一個(gè)社團的。社團招新那天，看到社團如此之多，適合自己的還真沒(méi)幾個(gè)。

　　在路上恰好看到新青年文學(xué)社，心想還真有一個(gè)最接近我想要加入的社團。

　　高中之前，我的語(yǔ)文都是很一般的.，每次看到老師念其他的作文時(shí)，就覺(jué)得為什么自己寫(xiě)的就那么不值一提呢，但是還是就這樣了。

　　進(jìn)入了高中，我遇到了對我影響最大的老師--周老師，周老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。剛進(jìn)入高中時(shí)，我的成績(jì)還過(guò)得去，在班上前十。但是自己隨著(zhù)時(shí)間就頹廢了，主要就是看手機小說(shuō)或者與同學(xué)去網(wǎng)吧打游戲。

　　因此我們那群人是經(jīng)常受周老師訓的，而我是其中成績(jì)最好的，所以受到的訓是最多的。周老師知道來(lái)硬的只能適得其反，所以就用鼓勵的方法。周老師說(shuō)我聰明，理解能力好，語(yǔ)文也學(xué)得不錯。但是我知道，當時(shí)自己的語(yǔ)文成績(jì)也不是很突出，只是比較穩定，在班上也就前十，偶爾爆發(fā)一下也就得個(gè)第三。不過(guò)，誰(shuí)又不喜歡被夸獎講呢？我知道周老師的話(huà)是在給我打氣，我為什么又不能趁著(zhù)這一股氣，一鼓作氣呢？所以，我在語(yǔ)文這門(mén)課上有了許多信心，也漸漸地將自己以前就有的對文學(xué)的熱情激發(fā)了出來(lái)，我覺(jué)得還有個(gè)原因就是自己看了許多小說(shuō)。

　　哪個(gè)人沒(méi)有憂(yōu)郁的時(shí)候呢？高一的時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)坐在座位上發(fā)呆，其實(shí)腦子就在感傷這感傷那的，品味孤獨感和冷寂。帶著(zhù)這種自虐似的習慣，就愛(ài)在這種時(shí)候模仿著(zhù)詩(shī)詞寫(xiě)一些無(wú)病呻吟的詩(shī)詞，聊以慰藉。

　　而在心情暢快的時(shí)候，也喜歡鼓著(zhù)氣寫(xiě)些含著(zhù)一番豪情的句子。甚至故意模仿《沁園春雪》寫(xiě)了一首很蹩腳的詩(shī)詞，當時(shí)自我感覺(jué)良好，過(guò)了一段時(shí)間就覺(jué)得實(shí)在難看。其中的過(guò)程，其實(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　走近了文學(xué)，還有個(gè)很重要的原因。當時(shí)，朋友讓我一起玩QQ里的好友問(wèn)問(wèn)，而我們則是專(zhuān)門(mén)去回答對對聯(lián)的題，而我也是懷著(zhù)不服輸的心態(tài)去回答問(wèn)題。第一次回答問(wèn)題時(shí)，我也沒(méi)想好多。而當提問(wèn)者采納了我的答案時(shí)，我頓時(shí)興奮起來(lái)，便一發(fā)不可收拾，盡情地在里面對對聯(lián)，為賺得許多積分而開(kāi)心不已。

　　隨著(zhù)高中生活的繼續，積累的知識也多了起來(lái)，經(jīng)歷的事情也多了許多。有許多事值得銘記，但是我害怕忘記了這些珍貴的記憶，也害怕自己不復存在之后，這些記憶也不復存在。所以，我希望用一種方法記錄下這些珍貴的記憶。

　　同時(shí)，我是一個(gè)很喜歡幻想的人，更喜歡做夢(mèng)，我也希望自己有著(zhù)更天馬行空的想象力。有時(shí)，做了一個(gè)自以為極其經(jīng)典的夢(mèng)，感覺(jué)像是看了一場(chǎng)自導自演的電影，醒來(lái)之后就有著(zhù)一股勁兒想將之記錄下來(lái)。事實(shí)上，有許多次就是這樣的情況。

　　虛榮心的滿(mǎn)足能夠使自己獲得許多快樂(lè )，適當的虛榮心其實(shí)也蠻不錯。起初，我將許多寫(xiě)的文章放在QQ空間，便是喜歡大家來(lái)看，而到后來(lái)更多的就是將QQ空間當成文檔存放處了。給人看得見(jiàn)，就不能寫(xiě)得太難看，也不能出太多常識性的錯誤對吧？所以就需要補充一下自己寫(xiě)作這方面的知識，每一次自己的提高又是滿(mǎn)足了自己的成就感。虛榮心加成就感的確是興趣的產(chǎn)生的源泉。

　　再到后來(lái)，高中結束了，這段自己心靈成長(cháng)最多的旅程是我最想銘記的一段記憶。這段旅程，充滿(mǎn)了歡樂(lè )與辛酸、熱血與悲哀。不知不覺(jué)地，自己心里有了一個(gè)關(guān)于文學(xué)的想法：自己大概不可能做一個(gè)作家的，但是自己怎么也要做一個(gè)業(yè)余作家。

　　想起周老師講課文時(shí)，常常也闡述著(zhù)自己的感慨，像是《項脊軒志》、《花未眠》、《琵琶行》等等，這讓我也感觸頗多。周老師曾不止一次說(shuō) “其實(shí)我不希望你們其中有人當作家的，作家會(huì )體會(huì )到常人難以承受的孤獨�！敝v著(zhù)講著(zhù)，周老師又是要哭出來(lái)。而我在心里，則是暗暗道：“為什么不可以做一個(gè)快樂(lè )的作家呢，對，一定要做一個(gè)快樂(lè )的！”而事實(shí)上，快樂(lè )與悲傷總是夾雜在一起的，樂(lè )極生悲也罷，苦中作樂(lè )也罷，不久之后都化為不溜煙的流云。

　　時(shí)間回到現在，也是如此。

　　進(jìn)入文學(xué)社，其實(shí)感受到的文學(xué)氣息并不是多么得濃厚，我認為最有意義還是那次何大草老師的演講的活動(dòng)。而我希望的，大家圍坐在一起，討論文學(xué)，相互討論學(xué)習和比拼的情景則是未曾一見(jiàn)。好吧，我是充滿(mǎn)幻想的，想象著(zhù)古人望月飲酒賦詩(shī)的場(chǎng)景。

　　至于本應該是重點(diǎn)的重點(diǎn)，則是被我忽略了許多，那就是關(guān)于是否繼續留在文學(xué)社，誰(shuí)讓只有干部才能留下來(lái)呢？這份自薦書(shū)，社長(cháng)說(shuō)是隨便寫(xiě)的，我當然要隨便寫(xiě)！隨隨便便的，多好！隨隨便便的文章，就是讓人看的，僅此而已。

干部自薦書(shū)范文6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　本人姓名xx，男，漢族，生于一九xx月，中共黨員，xx學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文高級教師，xx縣“三星級教師”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”，現任教于xx，擔任小學(xué)x年級語(yǔ)文教學(xué)工作，xxxx年x月至今擔任學(xué)校xx主任職務(wù)。

　　通過(guò)認真學(xué)習《xx縣學(xué)校校級后備干部選拔培養管理辦法》文件精神，本人完全符合副校級后備干部選拔條件。本著(zhù)不斷進(jìn)取，追求理想的宗旨，在此自我推薦參加本次副校級后備干部選拔。通過(guò)自我對照文件精神，主要基于以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：

　　一、 年齡上的優(yōu)勢。年輕，意味著(zhù)銳意進(jìn)取，富有激情。三十多歲的我正值人生黃金時(shí)節，完全脫離了參加工作伊始時(shí)的懵懂與浮躁，更多的是成熟與穩重。為此，會(huì )比別人多一份從容和坦然;為此，亦會(huì )比別人多一份熱情和沖勁;更為此，希望在自己人生的藍圖上寫(xiě)下更殷實(shí)的一筆。

　　二、 業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢。做為一名工作近二十年的教育工作者，我長(cháng)年堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，掌握了較為先進(jìn)的教育教學(xué)理念，積累了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗，具有較高的課堂教學(xué)水平精選后備干部自薦書(shū)范文精選后備干部自薦書(shū)范文。多次參加校、區、縣、市級教學(xué)競賽和課堂教學(xué)展示活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，也得到領(lǐng)導及同事們的一致認可。工作期間，先后擔任過(guò)學(xué)科教研組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、教導處副主任、副校長(cháng)及信息室主任等職務(wù)，分管過(guò)學(xué)校安全、德育及教育教學(xué)工作，對于學(xué)校各部門(mén)的管理業(yè)務(wù)較為熟悉同時(shí)積累了一定的管理經(jīng)驗。

　　三、作風(fēng)上的優(yōu)勢。我具有較強的敬業(yè)精神。工作上認真負責，一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨;處事上實(shí)事求是，廉潔自律。以誠信為本，與人相處融洽，是我的處事作風(fēng)，也是我個(gè)人的行為準則。

　　如果我能有幸被組織選拔成為副校級后備干部人選，我將努力做到以下幾個(gè)方面：

　　一是以“三個(gè)服從”嚴格要求自己。即感情服從原則，主觀(guān)服從客觀(guān)，個(gè)人服從集體。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，融洽不空位;為領(lǐng)導當好參謀，多向領(lǐng)導匯報情況。堅持“上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為同事服務(wù)”的原則。把服務(wù)于領(lǐng)導、服務(wù)于同事、服務(wù)于學(xué)生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做到工作圍繞中心轉，服務(wù)圍繞領(lǐng)導轉，協(xié)調圍繞大家轉，使工作目標更明確，重點(diǎn)更突出。

　　二是抓好學(xué)習強素質(zhì)。要以身作則，團結協(xié)作。不斷加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習和政治修養，提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭本職工作的能力。隨著(zhù)教育信息化的不斷發(fā)展，需要我們在保證熟練完成現有業(yè)務(wù)的同時(shí)，增強工作的積極性、主動(dòng)性和預見(jiàn)性，超前學(xué)習一些將來(lái)可能用到的知識和技能，做到未雨綢繆精選后備干部自薦書(shū)范文求職信

　　三是創(chuàng )新意識，“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有生命力”。在具體工作中，要實(shí)現工作方式和工作內容的創(chuàng )新，不斷提升工作效率。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，躬身實(shí)干是我的人生信條，奉獻于教育事業(yè)是自我永恒的追求。如果本次選拔成功，我將盡全力實(shí)現自己的諾言和奮斗目標;如果選拔失敗，我也絕不灰心喪氣，將在工作崗位上更加努力，為下次的選拔積累更多的經(jīng)驗。

　　最后以一副對聯(lián)來(lái)結束我的自薦，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批 “與時(shí)俱進(jìn)”。

　　誠盼批準!

　　此致

敬禮

干部自薦書(shū)范文7

尊敬的領(lǐng)導：

　　大家好!我叫XXX，自從我進(jìn)了這個(gè)班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非�？鞓�(lè )。

　　和大家相處了這段時(shí)間來(lái)，我越來(lái)越喜歡我的同學(xué)、老師和這個(gè)集體。我希望自己不斷努力學(xué)習，為集體爭光;

　　我更愿意為這個(gè)集體作好事，為大家服務(wù)!

　　我從小非常聽(tīng)話(huà)懂事，對人有禮貌。雖然從小時(shí)候有些內向，但自從上了初中以后，在性格上變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，每天回家我都會(huì )主動(dòng)把在學(xué)校的學(xué)習生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開(kāi)心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，

　　而且會(huì )幫大人做些力所能及的事。

　　我希望自己在這次班干部的競選活動(dòng)中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。如果這次我能當選，那么我將會(huì )更加努力的學(xué)習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會(huì )氣餒和失望，說(shuō)明我還有很多需

　　要努力的地方，那么我還會(huì )在下次的競選中繼續和大家競爭。

　　希望老師和同學(xué)都相信我，能給我鍛煉的機會(huì )，我一定不會(huì )使大家失望的，相信我行，我一定行!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

干部自薦書(shū)范文8

　　尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!我是李世晨.今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力,有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使4(1)班成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體。

　　如果我是班干部,我會(huì )富有愛(ài)心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;如果我是班干部,我會(huì )以身作則,學(xué)習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部,我會(huì )無(wú)私奉獻, 積極為班級多做事情,把4(1)班建造成我們共同的家;如果我是班干部,我會(huì )敢于創(chuàng )新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬(wàn)分;如果我是班干部,我會(huì )是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會(huì )非常民主,爭取聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。

　　如果我是班干部，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)向我指出意見(jiàn)哦。

　　我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我相信通過(guò)當班干部,我會(huì )改正這一些不好的習慣的。

　　最后補充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班干部的人，我的意思是大家都以要求班干部的嚴格要求來(lái)要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者!請相信我，支持我，希望你們能投我一票，給我一個(gè)機會(huì )，謝謝大家!

　　自薦人：

干部自薦書(shū)范文9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

　　一、本人的自然情況，學(xué)習及主要工作經(jīng)歷。我叫孫**，1980年生人，是個(gè)擦邊的80后。1995年考入吉林工業(yè)學(xué)校，就讀于中師計算機及其應用專(zhuān)業(yè)，1999年畢業(yè)分配到臨江市大湖小學(xué)任教。為了提升個(gè)人素質(zhì)，培養文化素養，工作期間我仍然堅持學(xué)習，20xx年順利通過(guò)成人高考進(jìn)入吉林省教育學(xué)院（漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)）函授學(xué)習。20xx年獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。在學(xué)校工作期間，我服從領(lǐng)導分配，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。1999至20xx年我一直任教信息技術(shù)學(xué)科，同時(shí)管理學(xué)校電教設備。20xx年上學(xué)期任教小學(xué)六年級語(yǔ)文，20xx年開(kāi)始任教小學(xué)1、3、5年級英語(yǔ)課。20xx年至今我不但任教一門(mén)學(xué)科的課程還兼任學(xué)校少先隊大隊輔導員工作，負責組織各種學(xué)生活動(dòng)。

　　二、本人的主要特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)和不足由于學(xué)校期間學(xué)習的就是計算機專(zhuān)業(yè)，所以在計算機方面我比較擅長(cháng)。軟硬件方面都比較熟悉。本人擔任大隊輔導員了有七個(gè)年頭了，具有較強的組織能力和溝通能力。同時(shí)我還愛(ài)好朗讀。我的不足主要是對待學(xué)生缺乏足夠的耐心。

　　三、對學(xué)校領(lǐng)導干部工作的認識及本人的發(fā)展意向�！皩W(xué)高為師，身正為范”，學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，學(xué)校管理者要獲得他人的信服，一個(gè)重要條件就是教學(xué)工作，業(yè)務(wù)素質(zhì)要精通，純熟，堪為人師�！胺止芤粋�(gè)年級，蹲點(diǎn)一個(gè)班，教好一門(mén)學(xué)科”，教學(xué)業(yè)績(jì)敢與教師比高低，領(lǐng)導干部在教學(xué)一線(xiàn)，有利于自身發(fā)展，也有利于為他人指路導航，深入課堂上好課，聽(tīng)好課，有效實(shí)現教書(shū)育人宗旨，深入學(xué)生調查了解教學(xué)、紀律、生活等實(shí)際問(wèn)題，加強師生協(xié)作，從而制定出合理教育教學(xué)計劃。因此，領(lǐng)導干部要有工作第一的意識，在自己的工作崗位上真抓實(shí)干，既對教師群有說(shuō)服力，又有利于形成勤奮傷實(shí)的工作氛圍。學(xué)校領(lǐng)導班子是以校長(cháng)為核心，各級領(lǐng)導干部分工合作，協(xié)同配合分管工作的團隊。這個(gè)團隊帶領(lǐng)的是整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，所以團隊精神很重要。學(xué)校就是一盤(pán)棋，每個(gè)棋子都有自己的使命，如果一顆棋子走錯了，就可能導致全盤(pán)皆輸，所以領(lǐng)導干部不能各自為陣，而應該團結協(xié)作，形成一支具有強大凝聚力、戰斗力、執行力、公信力的團隊，這樣的團隊能產(chǎn)生強大的集體智慧，形成積極向上的發(fā)展勢頭。和諧的團隊是學(xué)校不斷發(fā)展的強有力的保障�？傊�，學(xué)校管理與教育水平的提高，要靠領(lǐng)導干部團結帶領(lǐng)全體教職工去努力奮斗，作為一位學(xué)校領(lǐng)導干部，要以先進(jìn)的理念，面向未來(lái)的眼光，實(shí)事求是的精神，以有利于促進(jìn)師生全面發(fā)展為目標，為教師教書(shū)育人搭建平臺，為學(xué)生潛心學(xué)習、陶冶情操創(chuàng )造舒適的校園環(huán)境，為學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展獻策獻力。本人發(fā)展意向，學(xué)校大隊輔導員。

干部自薦書(shū)范文10

　　大家好！我是一年級（10）班的馬是一，自從我進(jìn)了這個(gè)班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非�？鞓�(lè )， 和大家相處了三個(gè)多月，我越來(lái)越愛(ài)我的同學(xué)，老師和這個(gè)集體。我希望自己不斷努力學(xué)習，為集體爭光；我更愿意為這個(gè)集體作好事，為大家服務(wù)！

　　我從小非常聽(tīng)話(huà)懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開(kāi)朗起來(lái)， 每天回家我都會(huì )主動(dòng)把在學(xué)校的學(xué)習生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開(kāi)心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做， 而且會(huì )幫大人做些力所能及的事。

　　我希望自己在這次班干部的競選活動(dòng)中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。如果這次我能當選，那么我將會(huì )更加努力的學(xué)習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會(huì )氣餒和失望，說(shuō)明我還有很多需要努力的地方，那么我還會(huì )在下次的競選中繼續和大家競爭。 希望老師和同學(xué)都相信我，能給我鍛煉的機會(huì )，我一定不會(huì )使大家失望的，相信我行，我一定行！

干部自薦書(shū)范文11

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！我是土木工程學(xué)院**級的學(xué)生XXX，現擔任**土本（3）副班長(cháng)，是一名中國共產(chǎn)黨預備黨員。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況，覺(jué)得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學(xué)校領(lǐng)導提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機會(huì )。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。

　　兩年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養下，我在思想﹑學(xué)習﹑和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認為比較好的成績(jì)。我從上學(xué)期被同學(xué)們選舉成為副班長(cháng)以來(lái)，積極配合班長(cháng)和其他班委開(kāi)展各項活動(dòng)，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會(huì )慢慢得到了提高。

　　作為副班長(cháng)，我知道自己身上的責任與使命，我要帶領(lǐng)同學(xué)們努力營(yíng)造一個(gè)積極向上、和諧團結的氛圍，讓同學(xué)們更安心更舒心地進(jìn)行學(xué)習、生活！為了這個(gè)目標，我不斷地探索和努力著(zhù)，為班級的文化建設和班級的宣傳工作貢獻出了自己的汗水。我積極組織并參與了組織各項班級活動(dòng)，每一次活動(dòng)都會(huì )給我帶來(lái)不一樣的感受和收獲，讓我充分地感受到了同學(xué)們那高漲的熱情，感覺(jué)到身上的責任是多么的沉重。由于自己的努力和同學(xué)們的信任，到現在為止我一直擔任著(zhù)我們班的副班長(cháng)一職，并將做出更大的貢獻。

　　大學(xué)里，每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我深知大學(xué)里的班干部不好當，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著(zhù)這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒(méi)有退卻，而是一直向前，走到現在！我認為大二學(xué)年我在工作上的表現，是對得起同學(xué)的信任，對得起老師的囑托，對得起自己的目標，對得起＂副班長(cháng)＂這個(gè)職位的，我不敢說(shuō)我是做得最好的，但是我能夠說(shuō)我是盡了自己的全力把它做好的。

　　在盡職做好工作的同時(shí)，我時(shí)刻也沒(méi)放松過(guò)自己在其他方面的要求。

　　學(xué)習上，我始終保持一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來(lái)了較滿(mǎn)意的回報。自大學(xué)入學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)始終保持中等以上，在大學(xué)兩年里共獲二等獎學(xué)金一次，三等獎學(xué)金三次，單項獎學(xué)金兩次。并且通過(guò)了英語(yǔ)四六級。在平時(shí)的學(xué)習中，我提倡大家積極討論，持之以恒，取長(cháng)補短，互勉互勵。

　　日常生活中，我與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團結一致。同學(xué)朋友之間的友誼，是我們今后人生最寶貴的財富，所以我們應該好好珍惜這份情誼。我覺(jué)得僅活在以自我為中心的圈子里，孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我們需要做很多事情去充實(shí)這漫長(cháng)的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。與朋友溝通，是一件非常開(kāi)心的事。我有以上的成績(jì)，我不得不感謝我的同學(xué)與老師，正是有了他們的幫助，我才能一天天的成長(cháng)，一天天的進(jìn)步。

　　由于以上的種種表現，在學(xué)校評優(yōu)活動(dòng)中我申請優(yōu)秀學(xué)生干部，希望領(lǐng)導能夠批準。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無(wú)論是在學(xué)習上，還是生活上、學(xué)習及班委工作上更上一層樓，認真學(xué)習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對社會(huì )有益的優(yōu)秀大學(xué)生。

干部自薦書(shū)范文12

　　尊敬的各位領(lǐng)導：你們好!

　　我是某某學(xué)校某某專(zhuān)業(yè)某某年級學(xué)生某某(學(xué)號 班級 )。畢業(yè)將至，又一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待著(zhù)我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時(shí)光飛梭，將帶著(zhù)童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的四年�；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習、創(chuàng )新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

　　在校的主要任務(wù)是學(xué)習，所以我掌握了較強的專(zhuān)業(yè)知識，并把理論知識運用到實(shí)踐中去，期末總評成績(jì)名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱(chēng)號。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機，對電腦有著(zhù)近乎狂熱的喜愛(ài)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過(guò)程中，有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，由干事到副會(huì )長(cháng)，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達到預期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評為重郵西政兩�，F場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書(shū)和輔導員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。

　　大學(xué)三年級，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)與表現，光榮地加入了中國。加入這個(gè)先進(jìn)的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在參加義務(wù)獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，我根據專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，在電腦公司參加社會(huì )實(shí)踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用�？既×藱C動(dòng)車(chē)駕駛執照(c型)。對即將步入社會(huì )的我，充滿(mǎn)了信心。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著(zhù)我的是機遇與挑戰!抓住這個(gè)機會(huì )，為單位盡自己綿薄之力。

　　致辭

　　敬禮

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