自薦書(shū)的怎么寫(xiě)
自薦書(shū)是向學(xué)校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書(shū)信，后者是踏入社會(huì )、尋求工作的第一塊敲門(mén)石，以下是小編收集的自薦書(shū)相關(guān)內容，歡迎查看！
銀行網(wǎng)申中的自薦信該怎么寫(xiě)？
一篇完整的自薦信的格式一般分為標題、稱(chēng)呼、正文、附件和落款五部分。
NO.1標題
標題是自薦信的標志和稱(chēng)謂，要求醒目、簡(jiǎn)潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個(gè)字，顯得大方、美觀(guān)�；蛘�"某某的自薦信"，這樣就會(huì )給人留下較深的印象。
NO.2稱(chēng)呼
這是對招錄單位或收件人的呼語(yǔ)。這里中公金融人建議大家直接寫(xiě)"尊敬的XX行領(lǐng)導"或"尊敬的XX行HR"，這樣避免了很多麻煩。下面另起一段寫(xiě)"您好!"
NO.3正文
正文是自薦信的核心，起手語(yǔ)應表示向對方的問(wèn)候致意，"感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!"。主體部分一般包括簡(jiǎn)介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語(yǔ)五項內容。
簡(jiǎn)介是自我概要的說(shuō)明，包括自薦人姓名、文化程度、校系專(zhuān)業(yè)等要素，要針對自自薦目的作簡(jiǎn)單說(shuō)明，無(wú)須冗長(cháng)繁瑣。如"我叫XX,畢業(yè)于XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)"或"我叫XX,是XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)XX年畢業(yè)生"。
自薦目的就是清楚具體表明自己求職意向，"我想申請貴行XX職位,我相信自己有能力、有興趣、有信心勝任XX職位，希望貴行能給我一個(gè)展示自我的機會(huì )，現將我的情況介紹給您"這樣引起銀行相關(guān)人員的重視;同時(shí)自薦還可以彌補網(wǎng)申界面中某些優(yōu)勢和特長(cháng)無(wú)法充分展示的弊端。
條件展示是自薦信的關(guān)鍵內容，主要應結合所求職位的要求寫(xiě)清自己的才能和特長(cháng)，即你有哪些能力讓人相信你就是他們要招的人，用文字將你對這個(gè)職位的優(yōu)勢充分展示出來(lái)，征服考官。在這部分需要考生結合事實(shí)和數據進(jìn)行，如應聘柜員崗位時(shí)說(shuō)"我細心認真，能力較強"，不如把這種品質(zhì)用事實(shí)說(shuō)出來(lái)，"四年專(zhuān)業(yè)系統學(xué)習使我養成了一絲不茍、做事認真的習慣，大四上學(xué)期在XXXX集團財務(wù)部半年實(shí)踐又讓我把自己的專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際工作中得以提升。使我對專(zhuān)業(yè)知識有了深刻的理解，在業(yè)務(wù)上更加嚴格要求自己，在畢業(yè)后順利通過(guò)了注冊會(huì )計師考試。"這樣，不僅把自己的優(yōu)勢突出出來(lái)，而且有事實(shí)根據，給人踏實(shí)的感覺(jué)。
愿望決心部分要表示加入對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納，自然懇切，不卑不亢。
NO.4結語(yǔ)
一般在正文之后按書(shū)信格式寫(xiě)上祝語(yǔ)或"此致，敬禮""恭候佳音"之類(lèi)語(yǔ)名。落款落款處要寫(xiě)上"自薦人×××的字樣，并標注規范體公元紀年和月日。
總之，自薦信是考生與銀行的一次"隔空對話(huà)"，需要將自己的優(yōu)勢充分有根有據地發(fā)揮到極致，獲得相關(guān)人員的任可，順利通過(guò)網(wǎng)申。
如何寫(xiě)自招自薦信
正文第一段：自我介紹
例如：
您好!我是北京市xx中學(xué)高三學(xué)生***。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在中國人民大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。
正文第二段：高校特色，吸引你之處（后面會(huì )有一篇專(zhuān)門(mén)針對如何寫(xiě)出高效特色的方法指導）
例如：
人大：一直以來(lái)，中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的.教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
北大：北大，是中國第一學(xué)府。這里培養了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國家級重點(diǎn)實(shí)驗室就有12個(gè)，各類(lèi)研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì )受到鞭策和鼓舞。能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
正文第三段（可展開(kāi)成三段或四段）：結合高校風(fēng)格，展示你的優(yōu)勢特長(cháng)，所得獎項，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)
建議：結合相關(guān)事例，強調課外拓展和獲獎經(jīng)歷。
例如：
人大：我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂(lè )美術(shù)都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在xx中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì )實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進(jìn)步。
北大：我喜歡運動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡什么游戲。
為了磨練自己的意志，我從2001年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數學(xué)奧賽班，對數學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認為：數學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數學(xué)知識為載體，分析解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò)2005年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類(lèi)利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類(lèi)使用50億年。
正文第四段：對未來(lái)的展望（不可長(cháng)篇大論，不可空洞，這部分內容會(huì )影響高校將來(lái)為你劃定讓你選擇的專(zhuān)業(yè)）
例如：中國人民大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
建議
沒(méi)有任何獎項的同學(xué)寫(xiě)材料陳述更有難度。曾經(jīng)有這樣一個(gè)案例：有位同學(xué)當了6年班長(cháng)，期間非常負責任，6年如一日的負責和細心。因此以此為主題，從初中高中中分別抓一個(gè)重點(diǎn)，綜合反映他是一個(gè)負責任，有堅持力好學(xué)生。最后拿到加分。所以一定要挖掘自身亮點(diǎn)和專(zhuān)長(cháng)。
自主招生報名和材料撰寫(xiě)建議全由父母代辦，無(wú)需孩子來(lái)處理。這樣無(wú)需占用孩子學(xué)習時(shí)間，孩子要做的是筆試和面試。自薦書(shū)可以代寫(xiě)完全可以，不過(guò)要以孩子的口氣和文筆寫(xiě)。
最后還有幾個(gè)小Tips：
1.勿堆砌獎狀，用作論據證明自己的某種品質(zhì)，某項優(yōu)勢條件；
2.參加過(guò)競賽培訓的人即使沒(méi)有得獎，可以寫(xiě)自己的學(xué)習能力，思維能力，舉例說(shuō)明。
3.模板供參考，可是絕不能拘泥于模板。網(wǎng)上范文絕不能照搬。
4.要自信，杜絕負面詞匯。
5.邏輯要清楚，主次分明，每一段段首最好一句總結的話(huà)。
6.看清是否要求手寫(xiě)，A4紙打印要注意格式，字數看學(xué)校具體要求，在1500以?xún)葹榧选?/p>
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