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教師求職自薦書(shū)

時(shí)間:2020-12-10 15:49:43 自薦書(shū) 我要投稿

2017教師求職自薦書(shū)范文

  教師的求職自薦書(shū)應該怎么寫(xiě)呢?下面yjbys小編跟大家分享幾篇教師求職自薦書(shū),以供參考!

2017教師求職自薦書(shū)范文

  教師求職自薦書(shū)一

  尊敬的XX各學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫XXX,2008年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教育專(zhuān)業(yè),在學(xué)校我在一所補習班擔任英語(yǔ)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教師和數學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教師。

  從任教以來(lái),我學(xué)到了很多東西,現在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀(guān)點(diǎn)吧:

  一、教學(xué)方面:

  從教以來(lái),本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。

  在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現代教育技術(shù)與歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教學(xué)結合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

  二、教育方面:

  2007年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作,所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜偷闹黝},通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  三、繼續教育:

  鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠摯之念,我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話(huà)(XXXX)XXXXXXX,或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

  教師求職自薦書(shū)二

  畢業(yè)后,由于在競爭招聘中慘遭淘汰,所以我進(jìn)入了代課教師的隊伍。轉眼間,從事教學(xué)工作已經(jīng)四年了。盡管是一個(gè)代課教師,但在教育教學(xué)中,我始終抱著(zhù)一顆全心全意為學(xué)生,為家長(cháng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評價(jià)。

  一、思想認識方面。在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學(xué)工作方面。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng )新等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的`積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

  三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、科研方面我和同事經(jīng);ハ鄬W(xué)習,探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。因為是代課教師,外出學(xué)習的機會(huì )較正式老師來(lái)說(shuō)是很少的,但我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習的機會(huì ),把握每次的報告講座機會(huì ),空余時(shí)間便見(jiàn)縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。

  經(jīng)過(guò)四年的代課生涯,我明白,盡管我熱愛(ài)教育事業(yè),但代課教師不可能成為我人生的出路,我渴望有一個(gè)公平公正的工作環(huán)境,能夠讓我盡情揮灑青春!

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