關(guān)于高中畢業(yè)生自薦信范文6篇
自薦書(shū)是畢業(yè)生謀職就業(yè)的關(guān)鍵材料,其寫(xiě)作質(zhì)量直接關(guān)系到擇業(yè)的成功與否,因此掌握其中的基本內容和寫(xiě)作藝術(shù)是十分重要的。本文是yjbsy 小編為大家整理的高中畢業(yè)生自薦書(shū)范文，僅供參考。
高中畢業(yè)生自薦書(shū)范文篇一：
尊敬的清華大學(xué)招生辦老師:
自從來(lái)到這個(gè)美麗的人世間，我就沒(méi)有停止過(guò)追尋夢(mèng)想的腳步。###(我生命開(kāi)始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思，###河畔(我的第二個(gè)故鄉)有我兒時(shí)的身影，###(我生命中匆匆經(jīng)過(guò)的一站)豪邁的魂魄中有我無(wú)限的景仰。我跟著(zhù)父母游歷了大半個(gè)中國，上過(guò)兩所幼兒園、兩所小學(xué)、兩所初中�，F在，身處##中學(xué)，有人問(wèn)我是不是還得換一所高中, 我堅定地回答：“不會(huì )!我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個(gè)人:
一個(gè)將能力發(fā)揮到極致的人
我從小就是一個(gè)文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會(huì )上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完成了任務(wù)。小學(xué)時(shí)在藝校學(xué)習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱(chēng)贊最多的一個(gè)。初中時(shí)參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學(xué)們自編自導自演英語(yǔ)劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感, 讓臺下觀(guān)眾感受到震撼, 演出獲得學(xué)校一等獎，我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會(huì )抓住機會(huì )，把任何事情能做到最好。
一個(gè)喜歡挑戰善于進(jìn)取的人
跳遠一直是我體育的弱項，成績(jì)一直在那個(gè)離及格線(xiàn)很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體, 我相信我的身體素質(zhì)提高了, 跳遠成績(jì)也會(huì )隨著(zhù)改善。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力, 我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍, 讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游, 喜歡運動(dòng), 我很感謝忙碌生活中點(diǎn)滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會(huì )面對許多挑戰，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個(gè)熱愛(ài)生活富有愛(ài)心的人
我曾經(jīng)和父母一起資助過(guò)希望工程的孩子, 使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育。我學(xué)會(huì )了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個(gè)責任重大的職務(wù), 磨練了我的意志, 培養了我的領(lǐng)導才能和協(xié)作精神, 也讓我體會(huì )到了為他人服務(wù)的快樂(lè )。
周末閑暇, 我喜歡帶上相機，去捕捉在我周?chē)l(fā)生著(zhù)的一切。我喜歡微笑著(zhù)和不相識的人說(shuō) “你好”“謝謝”。我會(huì )騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車(chē)去到清華大學(xué)校園里游玩。在高中兩年多的時(shí)間里，我踏遍了清華校園的每一個(gè)角落。
我將這樣度過(guò)我的大學(xué):
我很享受現在緊張有序的高中生活，也很向往未來(lái)大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數學(xué)功底、我對國際政治經(jīng)濟形式的關(guān)注、我良好的外語(yǔ)感覺(jué), 我將首先選擇##專(zhuān)業(yè)。大學(xué)里，我會(huì )努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識, 與導師和同學(xué)們積極探討。我會(huì )繼續拜讀我一直鐘愛(ài)的文學(xué)作品, 來(lái)豐富自己的文學(xué)修養。我會(huì )積極參加大學(xué)的文藝社團活動(dòng)，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學(xué)四年里, 我會(huì )堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來(lái)關(guān)注農村教育發(fā)展, 將盡我所能帶動(dòng)更多人來(lái)關(guān)注整個(gè)社會(huì )的教育問(wèn)題。
此刻，我是作為##中學(xué)“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦), 向清華大學(xué)毛遂自薦。我堅信：清華大學(xué)需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標，明天, 清華因我而自豪。
我正在向著(zhù)我的夢(mèng)想拼搏著(zhù)。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
此致
敬禮!
自薦人：yjbsy
xx年x月x日
高中畢業(yè)生自薦書(shū)范文二：
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份自薦材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫﹡﹡，男，山東臨邑人，1991年7月生，20xx年高中畢業(yè)。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學(xué)會(huì )做事，又要學(xué)會(huì )做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂(lè )于助人，多次參與社會(huì )捐贈和公益活動(dòng)。生活上始終保持著(zhù)艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間，我尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體責任感。
在高中三年里，我能?chē)栏褚笞约�，遵守學(xué)校規章制度，從未有過(guò)違紀現象。在學(xué)習知識和拓展個(gè)人興趣的同時(shí)，強烈的集體榮譽(yù)感和奉獻激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì )活動(dòng)中。在假期中，我認真參加了社會(huì )實(shí)踐，使我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識，盡管時(shí)間很短，但體會(huì )頗深，無(wú)論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作能力。
高中畢業(yè)后的三年中，我外出北京、青島等地打工，著(zhù)實(shí)感覺(jué)到，要想在社會(huì )上有立錐之地，好高騖遠的心必須沉淀下來(lái)，腳踏實(shí)地、本本分分、吃苦耐勞、認認真真地干好自己來(lái)自不易的工作，這是我經(jīng)過(guò)幾年打拼的親身感受，也將成為我今后工作的精神財富。
請您相信我，給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠善良的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識，請打電話(huà) ，期盼佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：yjbsy
xx年x月x日
高中畢業(yè)生自薦書(shū)范文三：
尊敬的南京理工大學(xué)領(lǐng)導：您好
我叫李璟，是江蘇省海州高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看完我的自薦書(shū)。
南京理工大學(xué)有著(zhù)悠久的歷史和深厚的文化底蘊，是國家首批“211工程”重點(diǎn)建設院校。在五十多年的建校歷程中所凝練出的“以人為本、厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念和“團結、獻身、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)正是我所向往的。貴校的許多專(zhuān)業(yè)在國內名列前茅，使得我的許多學(xué)哥學(xué)姐們不約而同的將貴校定為自己高考的第一志愿。我希望通過(guò)這次自主招生，改變我的人生軌跡，從而成為對國家、對社會(huì )有用的人才。
我是一名樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，自信，要強的學(xué)生。在學(xué)習上，我不懼怕任何挑戰;在生活中，我總能克服各種困難從而走向成功(吹大詫的了，太假了)。高中三年的磨練讓我學(xué)會(huì )了沉穩，使我明白了何為“不以物喜，不以己悲”。優(yōu)異的成績(jì)來(lái)自與平時(shí)的積累，但考卷有時(shí)并不能充分反應出我對知識的熟練掌握，我還是有很大提升空間的。有時(shí)對一些問(wèn)題的深入分析使我忽略了應有的過(guò)程，而過(guò)于注重過(guò)程時(shí)又可能因一點(diǎn)微小的錯誤而與成功擦肩而過(guò)。而貴�！耙匀藶楸�，厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念恰能使我更加充分的了解自己，克服自己的不足，“厚積薄發(fā)”式的走向人生的成功。應此，我認為貴校是最適合我接受教育的地方。
我是一名理科班的學(xué)生，有人認為理科生沒(méi)有文科生會(huì )表達自己的想法。其實(shí)不然，我從小就生長(cháng)在書(shū)香氣息中，自幼便喜歡閱讀名著(zhù)經(jīng)典。記得小學(xué)時(shí)，在市少兒圖書(shū)館借閱了一本白話(huà)版的《三國演義》，結果被我一個(gè)晚上就熬夜讀完了。到了初中，閱讀了文言版的《三國演義》和《水滸傳》，才真正明白了中華文化的博大精深，有些內容只有通過(guò)文言才能表達出它的'神韻。時(shí)至今日，文言版《三國演義》最后一頁(yè)的長(cháng)詩(shī)我依然能夠背誦，而閱讀的積累使我在語(yǔ)文課外名句默寫(xiě)時(shí)很少出現丟分現象。
理科生的特點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)有依據，不會(huì )因為主觀(guān)的情感而影響對客觀(guān)事物的判斷。我在注重開(kāi)發(fā)自己大腦的智力資源的同時(shí)，也很在意情商的提高。我經(jīng)常關(guān)注國際時(shí)局，以及nba球隊之間的交易等，根據了解到的消息分析事件的起因和影響。我認為，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生不僅要在成績(jì)上名列前茅，更要徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。我喜愛(ài)體育運動(dòng)，乒乓球、羽毛球、籃球都能在業(yè)余選手中達到一定水平。而憑借對足球的熱愛(ài)，我運用自己廣泛的人脈和出色的組織才能組建了一只我們班自己的足球隊，而每周的活動(dòng)課則接受高三年級其他班的一切挑戰。同時(shí)，我將我的空間做成了球隊的網(wǎng)站，這也使我們的聯(lián)賽名聲不斷壯大，使得高三各個(gè)班的同學(xué)都有加入。同時(shí)，從小學(xué)習小提琴的我在小學(xué)畢業(yè)時(shí)便考過(guò)了南藝和江蘇音協(xié)的十級，這也使我的大腦得到了充分的開(kāi)發(fā)。
在學(xué)校我是一名性格開(kāi)朗，富有團隊精神的人。我總是能很快的融入一個(gè)新的集體中，并把自己作為集體的一員，為集體的利益而出謀劃策。我相信進(jìn)入貴校學(xué)習后，定能彌補我過(guò)去的不足，發(fā)揚“團結、獻身、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不斷的努力著(zhù)。 懇請校領(lǐng)導批準我的申請，使我實(shí)現我的理想。
此致
敬禮!
自薦人：yjbsy
xx年x月x日
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