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自薦書(shū)格式與寫(xiě)作「指導篇」

時(shí)間:2020-10-14 14:36:31 自薦書(shū) 我要投稿

自薦書(shū)格式與寫(xiě)作「指導篇」

  自薦書(shū)不管是寫(xiě)給誰(shuí),都要格式標準,內容正確,廈門(mén)市應屆畢業(yè)生整理的關(guān)于自薦書(shū)格式與寫(xiě)作指導,希望你可以從中學(xué)習到你需要的東西!

自薦書(shū)格式與寫(xiě)作「指導篇」

  一、開(kāi)頭部分。

  包括稱(chēng)呼與引言。稱(chēng)呼一般是姓加職銜或官銜。大部分既有職銜又有官銜,一般以其高者尊者稱(chēng)呼。

  引言的作用有二。一是吸引招聘人看完你的材料,二是引導對方自然而然進(jìn)入你所突出的正題而不感到突然,因此應下功夫把開(kāi)頭寫(xiě)好。開(kāi)頭的形式多種多樣,下面列舉幾種以供參考。

  1、概述性開(kāi)頭:用一兩句話(huà)概括你具備的最重要的求職資格和工作能力,并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些資格和能力如何能最好地滿(mǎn)足目標工作的需要。

  2、贊揚式開(kāi)頭:贊揚目標單位近期取得的顯著(zhù)成就或發(fā)生的重要變化,然后表明你渴望為其效力。

  3、個(gè)性化開(kāi)頭:從你與求職目標有關(guān)的興趣、看法與體會(huì )或從你目前的狀況說(shuō)起,談自己為什么想到該用人單位工作。

  4、獨創(chuàng )性開(kāi)頭:如果你申請的目標工作需要創(chuàng )造性的想像力,可以用一個(gè)新奇的、能表現這方面才華的句子開(kāi)頭。

  5、志愿性開(kāi)頭:表明你的理想和抱負,把目標單位稱(chēng)作你的用武之地,決心為之奮斗,為之奉獻。

  6、提問(wèn)式開(kāi)頭:針對目標單位的困難、需要和目標提出自己的認識和建議,然后表明你真誠地希望能幫助他們克服困難,滿(mǎn)足需要,實(shí)現目標。先設問(wèn),再回答,表明你對局勢的關(guān)注和愿意同舟共濟的決心。

  7、匯報性開(kāi)頭:把對方視為尊敬的領(lǐng)導或專(zhuān)家,以謙虛求教的態(tài)度向其匯報自己的情況和求職動(dòng)機,請求指點(diǎn)和當面賜教。

  二、主體部分。

  是自薦書(shū)的重點(diǎn),要簡(jiǎn)潔而有針對性地概述自己簡(jiǎn)歷的內容。要突出自己的長(cháng)處和優(yōu)勢,使對方覺(jué)得你的各方面情況與招聘條件相一致,與有關(guān)職位要求、特點(diǎn)相吻合。寫(xiě)作的具體內容,有關(guān)專(zhuān)家概括為如下5個(gè)方面:

  1、簡(jiǎn)述你的主要求職資格、工作經(jīng)驗、參加過(guò)的有關(guān)社會(huì )活動(dòng)、個(gè)人的興趣和愛(ài)好。

  2、要以成熟而務(wù)實(shí)的語(yǔ)氣敘述。①切勿夸大其辭、自吹自擂;②提供你在學(xué)業(yè)上和工作中取得的.重要成就,來(lái)證明所聲言的資格和能力;③談?wù)撘幌履繕藛挝坏挠嘘P(guān)情況,表明你對其已有了解,并愿意為之效勞。

  3、表述你具備的教育資歷、工作經(jīng)驗和個(gè)人素質(zhì)。①談?wù)勀銥檫@項目標工作做了哪些教育準備,即你所受的哪些教育與目標工作的任職資格有關(guān);②談?wù)勀氵^(guò)去所受的專(zhuān)業(yè)訓練和工作經(jīng)驗以及和目標工作的相關(guān)性;③以事實(shí)證明你具有目標工作要求的個(gè)人素質(zhì);④舉例說(shuō)明你具有對做好目標工作的其他有利條件。

  4、重申你的求職動(dòng)機,簡(jiǎn)要說(shuō)明你對未來(lái)的設想。

  5、提示說(shuō)明你在自薦書(shū)后的有關(guān)附錄或附件。

  三、結語(yǔ)部分。

  要令人回味而記憶深刻。要把你想得到工作的迫切心情表達出來(lái),請用人單位能盡快答復你,以恰當懇切的方式請求安排面談。內容要具體簡(jiǎn)明,語(yǔ)氣要熱情,誠懇,有禮貌,別忘了向對方表示感謝。

  自薦書(shū)寫(xiě)好以后,寄出去之前,你最好對下列項目一一檢查,這將更有利于你成功。

  1、信封是否標準,地址與落款是否清楚?

  2、收信人的姓名、職位和稱(chēng)呼是否正確?

  3、是否寫(xiě)明了可以見(jiàn)面的時(shí)間和聯(lián)系方法?

  4、是否說(shuō)明附有簡(jiǎn)歷或其他材料?

  5、是否留有副本以供面試時(shí)參考?

  6、是否記下了發(fā)信日期,以便及時(shí)詢(xún)問(wèn)?

  師范畢業(yè)生自薦書(shū)

  尊敬的校領(lǐng)導:

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閱讀。

  滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)和希望向您遞呈了這份簡(jiǎn)歷,面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪后,我充滿(mǎn)信心的向您展現我的風(fēng)采。

  我是XX大學(xué)XX系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實(shí)的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點(diǎn),新的挑戰。發(fā)展愈來(lái)愈快的社會(huì )要求有愈來(lái)愈高素質(zhì)的人才。因此除了專(zhuān)業(yè)課外,我還參加了英語(yǔ)高級口語(yǔ)培訓班,提高自己的外語(yǔ)水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動(dòng),磨練自己。

  “勤奮創(chuàng )新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹記這一校訓。在今年九月份開(kāi)始的為期四十多天的教育實(shí)習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉換的第一步。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿(mǎn)天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽(yù)。雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì )和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無(wú)悔的選擇!

  我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試,最后真誠地謝謝您的閱讀。

  此致

  敬禮

  XXX

  XXXX年XX月

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