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支部回頭看自查報告
為進(jìn)一步抓好“調查摸底、分類(lèi)定級”工作，真正達到“建臺帳、找問(wèn)題、抓扎實(shí)”的工作要求，根據遵縣教科基層辦通〔20XX〕7號文件及《尚嵇鎮教育總支關(guān)于對基層組織建設年“調查摸底、分類(lèi)定級”階段工作進(jìn)行“回頭看”的通知》精神，支部對該階段工作進(jìn)行了一次全面梳理和“回頭看”，現將有關(guān)情況報告如下：
一、制定了《XX中小學(xué)支部關(guān)于開(kāi)展以“雙諾雙述雙比”和“雙親雙信雙晉”為載體深入推進(jìn)基層組織建設年活動(dòng)實(shí)施方案》，工作思路清晰，工作措施具體。成立了領(lǐng)導小組，對該項工作的開(kāi)展進(jìn)行指導，在XX小學(xué)設有活動(dòng)辦公室，有專(zhuān)人辦公、經(jīng)費實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，為該項工作開(kāi)展提供了有力保障。
二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使廣大黨員認識開(kāi)展基層組織建設年工作重要性和必要性，統一了思想認識。明確了基層組織建設年的總體要求、方法步驟和主要任務(wù)。充分利用標語(yǔ)、墻報、板報、宣傳欄、廣播、等形式，宣傳報道先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，營(yíng)造濃厚的氛圍。
三、按照“五個(gè)是否”(組織設置是否合理、領(lǐng)導班子是否健全、組織制度是否完善、經(jīng)費場(chǎng)所保障是否落實(shí)、作用發(fā)揮是否充分)的要求，采取有力措施切實(shí)查找了基層組織建設存在的突出問(wèn)題，做到了“三清”(即：底數清、問(wèn)題清、思路清)，建立突出問(wèn)題統計臺帳明確整改責任人、整改時(shí)限、整改措施并進(jìn)行了公示。
四、認真落實(shí)“5+2+X”考評標準，支部按照“5+2+X”模式，結合支部實(shí)際，進(jìn)一步細化了考評標準，組織教師代表對支部工作進(jìn)行了評定。
五、按照“一個(gè)支部一本臺帳”的要求，對該階段工作中形成的文件、資料、圖片等進(jìn)行收集歸檔相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作。
六、將基層組織建設年活動(dòng)與“作風(fēng)建設年”、“四幫四促”、“千名教師到家紡，萬(wàn)名家長(cháng)進(jìn)課堂”和“雙諾雙述雙比”、“雙親雙信”等工作有機結合，以活動(dòng)促工作、以工作促活動(dòng)，做到兩不誤、多促進(jìn)。
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