實(shí)驗室安全自查報告集合15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實(shí)驗室安全自查報告，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗室安全自查報告1
化學(xué)工程系實(shí)驗室安全事項主要包括：防火、防爆、防毒、防傷、防水、防盜等方面，具體檢查包括制度建設及執行情況、安全責任體系、管理臺賬、衛生環(huán)境、消防安全、電氣安全、化學(xué)藥品安全、劇毒品安全、氣體鋼瓶安全等。
1、制度建設
化學(xué)工程系實(shí)訓室由無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室、分析化學(xué)實(shí)驗室、物理化學(xué)實(shí)驗室、有機化學(xué)實(shí)驗室、儀器分析實(shí)驗室及藥品儲藏室組成。自實(shí)驗室成立以來(lái)，化工系出臺了一系列的規章制度，包括《化學(xué)工程系實(shí)驗室管理制度》、《化學(xué)工程系實(shí)驗室儀器設備管理制度》、《實(shí)訓室管理人員工作職責》、《實(shí)訓指導教師崗位職責》、《實(shí)驗室安全管理制度》、《實(shí)驗室藥品規范管理制度》、《危險化學(xué)品安全管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗守則》等。針對特殊儀器有具體的操作規程；建立化學(xué)品臺帳；針對危險化學(xué)品采用保險柜保存，切實(shí)保證了實(shí)驗室安全有序的運行。
2、藥品儀器安全
化學(xué)試劑按照要求隔離、進(jìn)行有機無(wú)機分開(kāi)放置，擺放整齊有序；室內具有通風(fēng)設施；衛生達標；易燃、易爆、有毒、劇毒等化學(xué)藥品及試劑安全保管在毒品柜里，出入庫及使用登記流程尚需規范完善。實(shí)驗室大型貴重儀器由專(zhuān)人負責進(jìn)行維護和適用，避免了誤操作造成的儀器損壞。
3、環(huán)境安全與消防安全
每個(gè)房間配置專(zhuān)用的廢液桶，對實(shí)驗有毒有害廢液集中處理。滅火器等消防器材配置充足；消防通道通暢；無(wú)堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器、物品等現象。實(shí)驗室在無(wú)人留守時(shí)，門(mén)窗緊鎖確保安全。
存在問(wèn)題：
1、藥品存放無(wú)機有機共處一室，存在一定的安全隱患，而且但由于氣柜數量不足，有一鋼瓶靠墻放置，無(wú)任何安全措施，存在一定的'危險性，需加強處理。
2、實(shí)驗室門(mén)鎖質(zhì)量較差，經(jīng)常出現損壞的情況。
3、每個(gè)實(shí)驗室沒(méi)有明確的安全責任人。
4、由于和紫金環(huán)保檢測有限公司公用實(shí)驗室儀器，存在儀器損壞時(shí)責任人的爭議。
實(shí)驗室安全自查報告2
根據《教育部關(guān)于開(kāi)展20xx年高�？蒲袑�(shí)驗室安全檢查的通知》（教技司〔20xx〕308號）和《黑龍江省教育廳關(guān)于開(kāi)展省屬高�？蒲袑�(shí)驗室安全檢查的通知》（黑教科函〔20xx〕430號）精神，按照高�？蒲袑�(shí)驗室安全檢查對照表的標準，對我校六個(gè)科研實(shí)驗室（金屬耐磨材料及表面技術(shù)教育部工程研究中心、耐磨材料工程技術(shù)研發(fā)中心、田間農業(yè)裝備工程技術(shù)研發(fā)中心、生物醫學(xué)材料重點(diǎn)實(shí)驗室、生物藥制劑重點(diǎn)實(shí)驗室、兒童神經(jīng)康復重點(diǎn)實(shí)驗室）開(kāi)展了全面性的安全工作大檢查�，F將自查結果匯報如下：
一、組織體系
學(xué)校高度重視科研實(shí)驗室建設工作，將科研實(shí)驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態(tài)化、制度化、規范化軌道管理。通過(guò)開(kāi)展科研實(shí)驗室安全專(zhuān)項檢查工作，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)�？蒲袑�(shí)驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實(shí)安全措施，完善安全事故應急預案，防止實(shí)驗室安全事故的發(fā)生。成立學(xué)校實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：趙寶江
副組長(cháng)：蘇貴章、胡明、趙成生、王少青
成員：各學(xué)院院長(cháng)及教學(xué)單位主要負責人
辦公室：教學(xué)實(shí)驗管理中心實(shí)驗室管理科
各教學(xué)單位與實(shí)驗室層層簽訂安全管理責任書(shū)，實(shí)驗室有專(zhuān)職實(shí)驗室安全管理人員，所有實(shí)驗房間都有明確安全責任人。領(lǐng)導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒(méi)有漏洞。
二、安全自查情況
1、實(shí)驗室安全管理工作、各項規章制度的運行情況
根據《佳木斯大學(xué)實(shí)驗室安全管理規程》和學(xué)校的相關(guān)部署，定期對實(shí)驗室各項相關(guān)規章制度的運行情況進(jìn)行檢查，實(shí)驗室所從事的實(shí)驗活動(dòng)均嚴格遵守有關(guān)國家標準和實(shí)驗室技術(shù)規范、操作規程，并指定專(zhuān)人監督檢查實(shí)驗室技術(shù)規范和操作規程的落實(shí)情況，各項規章制度及值日值班制度健全，技術(shù)操作規程規范，應急預案充分體現學(xué)科特色，操作性強。
2、安全教育
各教學(xué)單位每年對新入職的教師和新入學(xué)的研究生進(jìn)行實(shí)驗室安全教育培訓，并建立了相應的實(shí)驗室安全教育考試系統，考試合格者發(fā)放合格證書(shū)。定期舉辦各種實(shí)驗室安全教育的活動(dòng)，比如：組織教師和研究生學(xué)習“如何使用滅火器”的活動(dòng)，并讓大家實(shí)際操作。在網(wǎng)站上設立了專(zhuān)門(mén)的版塊開(kāi)展實(shí)驗室安全宣傳活動(dòng)；各實(shí)驗室編印了《實(shí)驗室安全手冊》并發(fā)放到每一位師生，收回承諾書(shū)并歸檔。通過(guò)各種方式對師生進(jìn)行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。
3、實(shí)驗室環(huán)境與管理
每個(gè)實(shí)驗室房間門(mén)口掛有安全信息牌，標明實(shí)驗室類(lèi)型、負責人及其聯(lián)絡(luò )方式；實(shí)驗室張貼了針對危險源的'安全警示標識，消防通道暢通，公共場(chǎng)所、通道無(wú)堆放儀器、物品現象；外開(kāi)門(mén)不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；有毒有害實(shí)驗區與學(xué)習區明確分開(kāi)，布局合理，實(shí)驗室物品擺放有序，衛生狀況良好；實(shí)驗完畢物品歸位；不存在門(mén)開(kāi)著(zhù)而無(wú)人的現象；實(shí)驗室內沒(méi)有與實(shí)驗無(wú)關(guān)的東西，學(xué)校有危險品倉庫、化學(xué)實(shí)驗廢棄物中轉站，符合相關(guān)規定�；瘜W(xué)品、廢棄物分類(lèi)區域明確，規范放置。
4、安全設施
學(xué)校根據實(shí)驗室情況配置了相應的消防器材（煙感報警器、滅火器、滅火毯、消防栓、沙箱等），并正常有效。實(shí)驗大樓有逃生線(xiàn)路指示圖，并安裝了應急指示燈；滅火器配備數量合理、種類(lèi)合適，無(wú)過(guò)期現象，擺放位置利于取用；重點(diǎn)部位有防盜和監控設施；化學(xué)類(lèi)實(shí)驗室有應急噴淋裝置和洗眼裝置，且正常有效并有巡檢記錄，實(shí)驗室內有毛巾或毛巾毯并置于應急噴淋裝置附近，隨時(shí)可用；對于排放有毒有味廢氣體的實(shí)驗室置配備符合要求的通風(fēng)系統。
5、水電安全
插頭插座功率需匹配，無(wú)私自改裝現象；大功率儀器（包括空調等）有專(zhuān)用插座，用電負荷滿(mǎn)足要求；配電柜/箱無(wú)物品遮擋現象。下水道暢通，不存在水龍頭、水管破損現象，各類(lèi)鏈接管無(wú)老化破損現象。
6、化學(xué)安全
實(shí)驗室有化學(xué)品的動(dòng)態(tài)臺帳，強酸與強堿、氧化劑與還原劑、固體與液體分開(kāi)存放，標簽清晰，有序分類(lèi)存放。柜子門(mén)上粘貼有清單，便于查找�；瘜W(xué)試劑存放點(diǎn)通風(fēng)、隔熱、避光、安全；有機溶劑遠離熱源，無(wú)存放大桶試劑現象，無(wú)大量存放化學(xué)試劑現象。過(guò)期藥品定期清理，無(wú)過(guò)期藥品累積，易泄漏、揮發(fā)的試劑存放在具有通風(fēng)的試劑柜內。
劇毒品和其他管控藥品的管理，均按照國家有關(guān)規定采購、運輸、存儲、使用、銷(xiāo)毀，無(wú)違犯規定行為。
實(shí)驗室有氣體鋼瓶臺帳，鋼瓶顏色和字體清楚，在用氣體有檢驗合格標識�？扇夹詺怏w與氧氣等助燃氣體分開(kāi)放置，危險氣體鋼瓶存放點(diǎn)通風(fēng)、遠離熱源；無(wú)氣體鋼瓶放在走廊、大廳等公共場(chǎng)所的現象，氣體鋼瓶正確固定，避免暴曬，鋼瓶放置地面平整干燥。氣體連接管路連接正確、有標識，管路材質(zhì)選擇合適，無(wú)破損或老化現象。不帶著(zhù)減壓閥移動(dòng)鋼瓶、不在地上滾動(dòng)鋼瓶，時(shí)常進(jìn)行檢漏，實(shí)驗結束后，氣體鋼瓶總閥處于關(guān)閉狀態(tài)。
學(xué)校配備了化學(xué)實(shí)驗廢棄物分類(lèi)容器，對化學(xué)廢棄物進(jìn)行了分類(lèi)存放，定時(shí)清運化學(xué)實(shí)驗廢棄物，實(shí)驗室內無(wú)大量存放、室外無(wú)堆放實(shí)驗廢棄物現象。實(shí)驗廢棄物和生活垃圾不混放，不向下水道傾倒廢舊化學(xué)試劑。銳器廢物盛放在紙板箱等不易被刺穿的容器中。
實(shí)驗室配置實(shí)驗用試劑、合成品、樣品等標簽信息明確，并加蓋放置。不使用飲料瓶存放試劑、樣品。原標簽紙未撕去的空試劑瓶中不存放其它化學(xué)品。用于浸泡玻璃器皿的酸缸、堿缸等有蓋子蓋上，不使用破損量筒、試管等玻璃器皿。危險性化學(xué)實(shí)驗有實(shí)驗指導書(shū)。
7、生物安全
學(xué)校無(wú)開(kāi)展病原微生物相關(guān)實(shí)驗和研究的實(shí)驗室，實(shí)驗動(dòng)物中心具有實(shí)驗動(dòng)物使用許可資質(zhì)證書(shū)，購買(mǎi)的實(shí)驗動(dòng)物均從具有生產(chǎn)資質(zhì)單位購買(mǎi)，具有合格證明。動(dòng)物實(shí)驗結束后，殘體由實(shí)驗動(dòng)物中心統一收集冷凍儲存，由有資質(zhì)的簽約單位處置。
8、輻射安全
學(xué)校有2臺帶有輻射和磁場(chǎng)的儀器（X-射線(xiàn)單晶衍射儀和核磁共振光譜儀），但儀器本身具有射線(xiàn)和磁場(chǎng)防護功能，已張貼安全警示標識。
9、儀器設備安全
各實(shí)驗室有各自設備臺賬。高功率的設備與電路容量相匹配，儀器設備接地良好，儀器設備使用完后，及時(shí)關(guān)閉電源。儀器設備運行、維護有記錄。高溫、高壓、高速運動(dòng)、電磁輻射等特殊設備，有安全操作規程，有安全警示標識和安全警示線(xiàn)。對于不能斷電的特殊儀器設備，采取了必要的防護措施。電子天平不放在陽(yáng)光直射的地方，且用后及時(shí)清理。
冰箱內存放的物品標識明確，試劑密封完好，無(wú)食品放置，冰箱周?chē)欢逊烹s物。
不使用有故障、破損的烘箱、電阻爐，不在烘箱等加熱設備內烘烤易燃易爆化學(xué)試劑、塑料等易燃物品，不使用塑料筐盛放實(shí)驗物品在烘箱等加熱設備內烘烤。烘箱、電阻爐等附近不存放氣體鋼瓶、并有一定的散熱空間，使用烘箱、電阻爐等加熱設備時(shí)有人值守。無(wú)烘箱位置放置過(guò)低、影響物品取用的現象，烘箱、電阻爐等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上，加熱設備邊上無(wú)冰箱、氣體鋼瓶等。不使用明火電爐加熱易燃易爆溶劑，明火電爐、電吹風(fēng)等用畢，及時(shí)拔除電源插頭。
10、個(gè)人防護與其它
進(jìn)入實(shí)驗室人員穿著(zhù)長(cháng)袖實(shí)驗服（但大部分實(shí)驗服為化纖面料），需要佩戴防護眼鏡實(shí)驗按要求操作，涉及化學(xué)和高溫實(shí)驗時(shí)，無(wú)佩戴隱形眼鏡現象，并按需要佩戴防護手套。
危險性實(shí)驗兩人進(jìn)行，不脫崗，通宵實(shí)驗須兩人在場(chǎng)，不穿拖鞋、短褲進(jìn)入實(shí)驗室，不露腳趾，非實(shí)驗區無(wú)穿戴實(shí)驗服、實(shí)驗手套等現象，有規范的實(shí)驗記錄。
三、存在問(wèn)題
1、實(shí)驗室安全教育培訓、安全宣傳工作不夠深入。
2、相應的消防器材，逃生路線(xiàn)指示圖，走廊防盜和監控設施不足。
3、個(gè)別實(shí)驗大樓應急噴淋裝置沒(méi)有開(kāi)啟。
4、各實(shí)驗室通風(fēng)裝置存在問(wèn)題，個(gè)別實(shí)驗室沒(méi)有通風(fēng)設備。
5、超過(guò)使用年限的冰箱、烘箱需要更換。
6、大部分實(shí)驗室門(mén)上沒(méi)有觀(guān)察窗。
7、各實(shí)驗室沒(méi)有單獨的危險品、化學(xué)品庫房。
8、樓層沒(méi)有配備急救藥箱及藥品。
9、機械工程學(xué)院液壓實(shí)驗室及實(shí)訓基地天花板脫落，實(shí)訓基地部分吊扇搖搖欲墜，有極大的安全隱患；康復醫學(xué)院頂層809房間天花板漏水，室內潮濕，不利于儀器使用保存；材料科學(xué)與工程學(xué)院119表面離子注入室、121多功能高溫燒結室等下水管道損壞，下水直接排到地溝，影響其他管道及樓體壽命。
四、整改措施
1、各教學(xué)單位要把實(shí)驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行安全知識宣傳。
2、保衛處負責相應的消防器材，逃生路線(xiàn)指示圖，走廊防盜和監控設施的補充。
3、學(xué)校聯(lián)系消防部門(mén)解決實(shí)驗大樓應急噴淋裝置補充和開(kāi)啟事宜，此項列為長(cháng)期整改項目。
4、實(shí)驗室通風(fēng)裝置的維修，由教學(xué)實(shí)驗管理中心負責；沒(méi)有通風(fēng)設備的實(shí)驗室，將在今后的實(shí)驗室改造中逐步解決。
5、超過(guò)使用年限的冰箱、烘箱等，將在今后實(shí)驗設備購置計劃中逐年更新。
6、門(mén)上沒(méi)有觀(guān)察窗的實(shí)驗室，將根據具體情況逐步解決。
7、有條件的實(shí)驗室建立單獨危險品、化學(xué)品庫房或配備單獨危險品、化學(xué)品柜，設專(zhuān)人集中管理。
8、教學(xué)實(shí)驗設備管理中心負責配備樓層急救藥箱、防護鏡、銳器盒、各種警示標識、防滲托盤(pán)、防護服等。
9、后勤管理處負責實(shí)驗室天花板、下水等房屋修繕工作。
通過(guò)這次科研實(shí)驗室安全專(zhuān)項檢查，進(jìn)一步落了實(shí)學(xué)校安全管理責任，完善了安全工作體系，健全了各項規章制度，全面深入地排查了安全隱患，堵塞安全漏洞，落實(shí)安全措施，完善安全事故應急預案，減少了安全隱患、降低了事故發(fā)生概率，確保廣大師生人身安全和校園和諧穩定。實(shí)驗室的建設和安全管理是一項長(cháng)期的工作。雖然我們在實(shí)驗室的建設和安全管理方面做了一些工作，但仍然會(huì )存在不足之處，敬請專(zhuān)家組不吝指導。
實(shí)驗室安全自查報告3
據六枝特區教育局相關(guān)文件精神，為做好學(xué)校食品衛生工作，我校認真安排，扎實(shí)落實(shí)，成立了由楊開(kāi)鋒校長(cháng)任組長(cháng)，高偉副校長(cháng)、楊錦智副校長(cháng)、嚴波主任、胡德俊后勤主任、工會(huì )、食堂管理員、各班班主任參加的食堂衛生安全自查領(lǐng)導小組，對我校食堂進(jìn)行了徹底的檢查，對檢查出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行補救，進(jìn)一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全自查工作匯報如下：
一、成立領(lǐng)導機構，明確責任
為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全，保證飲食衛生合格，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。特成立集體用餐、食品衛生安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：楊xx
副組長(cháng)：xx
成員：嚴xx、各班班主任
二、自查時(shí)間
20xx年4月14日至4月15日
三、檢查情況
我校于20xx年4月14日召開(kāi)了各相關(guān)人員參加的食堂衛生工作會(huì )議，對此次食堂衛生安全自查工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂衛生安全工作領(lǐng)導小組。真正做到了“領(lǐng)導包掛，要求明確，各負其責，責任到人”。對學(xué)校、的食堂進(jìn)行全面的檢查，尤其對食品衛生、餐飲人員的個(gè)人衛生、飲用水衛生、環(huán)境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細致的排查。排查結束后，及時(shí)進(jìn)行整改，制定了詳實(shí)的整改措施，進(jìn)一步完善各種規章制度，對存在問(wèn)題能解決的及時(shí)徹底解決，暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級部門(mén)上報，并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)自查工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責任，提高了認識，進(jìn)一步增強了食堂管理人員的法律意識和責任意識。
四、采取措施：
1、健全食堂衛生設施。進(jìn)一步完善了食堂衛生設施。更新和改造炊事設備，食堂的設備、設施基本實(shí)現了餐具、廚具不銹鋼化，墻面涂料化。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設施健全，各加工區布局合理，周?chē)h(huán)境整潔優(yōu)美。2、進(jìn)一步規范內部管理。一是健全組織。及時(shí)成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各相關(guān)人員為組員的“食品衛生管理領(lǐng)導小組”，確定孫代彬為專(zhuān)職管理員，負責食堂的監督、管理、檢查工作，“食品衛生管理領(lǐng)導小組”定期、不定期的對食堂進(jìn)行衛生檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改；二是規范管理。進(jìn)一步完善了食堂管理制度，對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規范化。從人員、調入、設備、采購、保管、加工、分餐等所有管理環(huán)節進(jìn)行了細化并狠抓落實(shí)。
3、進(jìn)一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。食品采購嚴格按照《食品安全法》的要求進(jìn)行采購，所有統一采購的食品（包括大米、面粉、肉類(lèi)、食油、種類(lèi)調味、柴油等）都進(jìn)行嚴格的考察把關(guān)，并按國家規定進(jìn)行索證。加工程序比較合理，生熟、縈素分開(kāi)，嚴格執行清洗消毒制度。
4、加強食堂證照管理。食堂工作人員每年進(jìn)行體格檢查，進(jìn)行衛生知識的培訓，并做到持證上崗。
5、加強了各種設備的安全檢查�，F在，學(xué)校食堂配屬的各類(lèi)炊事機械、用電設備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。學(xué)校每月對食堂安全情況進(jìn)行一次徹底的排查，對出現的問(wèn)題及時(shí)督促整改，保證了教師、學(xué)生的飲食安全。
五、存在的`問(wèn)題：
1、由于學(xué)校條件有限，就餐學(xué)生人數多，就餐只能在教室。
2、由于學(xué)校人員緊張，學(xué)生就餐期間存在一定的安全隱患。
六、整改措施：
1、定期對食堂進(jìn)行無(wú)害消毒；
2、督促食堂操作人員勤洗澡、勤換衣，養成良好的衛生習慣。
3、確定每天中午學(xué)生就餐期間的安全由陪餐教師和值班教師負責；
4、經(jīng)常打掃操作間、餐廳的環(huán)境衛生，定期進(jìn)行消毒；
5、建立責任監督機制，不斷完善更新各種管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實(shí)到位。定期召開(kāi)炊管人員及后勤管理人員的會(huì )議，經(jīng)常學(xué)習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平；
6、針對存在的問(wèn)題逐一檢查落實(shí)，確保我校食品衛生安全和師生的身體健康。
實(shí)驗室安全自查報告4
xx初中建校于1958年，現有教學(xué)班60個(gè)，在校生3000人，教職工217人。所有教學(xué)班都開(kāi)理化生實(shí)驗課。
根據《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗室裝備規范》文件，普通中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備建設的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設施”、“布置”和“實(shí)驗室設備”等7個(gè)方面。創(chuàng )建更有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗室，滿(mǎn)足基礎教育課程改革對實(shí)驗教學(xué)的要求。
多年來(lái)，我校按照建、配、管、用、研的實(shí)驗教學(xué)目標，把實(shí)驗室建設做為學(xué)校重要建設之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養了學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
一、實(shí)驗室建設
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視，加強實(shí)驗室管理與建設。
為全面加強實(shí)驗工作，學(xué)校對原有實(shí)驗室進(jìn)行了清查，對原有實(shí)驗員和主管主任進(jìn)行了調整，對實(shí)驗室加強了管理，由主管教學(xué)的校長(cháng)和主管主任具體負責實(shí)驗工作。使實(shí)驗室工作管理走向科學(xué)化、規范化、高層次、創(chuàng )造新特色。
實(shí)驗教學(xué)工作有核心領(lǐng)導。校長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導班子關(guān)注實(shí)驗室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng )新。不僅學(xué)校計劃里有實(shí)驗工作，學(xué)校領(lǐng)導及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗課堂聽(tīng)課、并組織實(shí)驗觀(guān)摩課、評比課。同時(shí)要求實(shí)驗員對實(shí)驗教師的日常實(shí)驗教學(xué)有考核記錄，對實(shí)驗的秩序、課堂過(guò)程、實(shí)驗效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗教學(xué)落到實(shí)處。
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我校實(shí)驗樓1100多平方米，有理、化、生實(shí)驗室六個(gè)，八個(gè)儀器庫和三個(gè)實(shí)驗準備室、三個(gè)藥品室。各室均符合教育部對實(shí)驗室建設的基本要求。
�。ㄈ⿲�(shí)驗設備。
嚴格按照教育部要求配備實(shí)驗設備。保證實(shí)驗設備規范化。有專(zhuān)用實(shí)驗臺凳，有準備臺，儀器柜數量充足（儀器器材均入柜且存放規范，不擠壓），電到每張演示臺及物理實(shí)驗臺，化學(xué)實(shí)驗室水到桌，物理、生物實(shí)驗室水入室，電到每張演示臺及物理實(shí)驗臺，化學(xué)實(shí)驗室水到桌，物理、生物實(shí)驗室水入室，化學(xué)實(shí)驗室有排水裝置，化學(xué)實(shí)驗室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設備，實(shí)驗室有儀器制作維修工具，物理光學(xué)實(shí)驗室有遮光裝置，準備室有電源、水源開(kāi)關(guān)，實(shí)驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設備設施，化學(xué)實(shí)驗室有簡(jiǎn)易醫藥箱，易燃yi爆品專(zhuān)柜，藥品庫危險品專(zhuān)柜。標準的實(shí)驗設備是實(shí)驗教學(xué)正常運行的保障。
�。ㄋ模﹥x器的配備。
我校的儀器設備全部按教育部（1）類(lèi)的標準配備，且分組實(shí)驗的品種達到100%，數量達100%以上，演示實(shí)驗用的品種數量也分別是100%。
�。ㄎ澹┧幤吩噭┡鋫�。
藥品試劑配備適合實(shí)驗儀器的數量。
二、實(shí)驗室管理
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根據教育部文件精神，我們在狠抓實(shí)驗室自身建設的同時(shí)，還著(zhù)手于實(shí)驗室標準化、制度化的管理。學(xué)習、宣傳實(shí)驗室管理條例。我們在原有的基礎上，又進(jìn)一步補充完善了《學(xué)生實(shí)驗制度》《儀器外借制度》《實(shí)驗室安全管理制度》《教師實(shí)驗規則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗室，以便師生隨時(shí)了解。并嚴格執行。
�。ǘ﹥x器賬冊
有儀器器材經(jīng)費帳和實(shí)物分類(lèi)帳（總務(wù)處和實(shí)驗室各有一套）。有總帳、分類(lèi)帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí)，流程規范，準備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱(chēng)、數量卡，便于了解和查找，對各實(shí)驗室帳物定期自查自檢，對隨時(shí)購置的儀器、物品及時(shí)上帳，不托不欠，做到帳物相符。
�。ㄈ﹥x器保管
按儀器的不同類(lèi)別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類(lèi)，拿取方便，擺放整齊美觀(guān)。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱(chēng)、數量卡，便于了解和查找。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態(tài)。
為加強化學(xué)實(shí)驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類(lèi)別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。
化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放，化學(xué)藥品和浸制標本貼標簽并涂蠟保護。各實(shí)驗室對所存儀器做到科學(xué)保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲(chóng)、防凍、防揮發(fā)等保護工作）。
在實(shí)驗中，學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償；對自然損壞的儀器，有維修價(jià)值的就不做簡(jiǎn)單報廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節約維修費上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
�。ㄋ模┵Y料檔案
儀器說(shuō)明書(shū)編號保存，有實(shí)驗開(kāi)出率匯總表，有學(xué)生實(shí)驗報告統計分析表，有演示、分組實(shí)驗通知單，有儀器維修、保養記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時(shí)整理歸檔，資料齊全（工作計劃、總結、請購計劃、實(shí)驗通知單、實(shí)驗報告等）。
每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資，按規定報損。報損和清產(chǎn)核資表有校長(cháng)簽字、財務(wù)簽字蓋章。
三、實(shí)驗教學(xué)
�。ㄒ唬┭菔緦�(shí)驗開(kāi)出率
演示實(shí)驗開(kāi)出率100%。
�。ǘ⿲W(xué)生實(shí)驗
分組數25組。演示實(shí)驗分組開(kāi)出率100%。實(shí)驗操作技能考查合格率95%以上。
�。ㄈ╅_(kāi)出率管理
期初有計劃。有執行、檢查、反思。期末有總結。
狠抓“三率”實(shí)驗室的一切工作都是為了實(shí)驗教學(xué)，為此在工作中，我們重點(diǎn)抓了三率，即：開(kāi)出率、成功率和利用率。
�。�、明確實(shí)驗職責，確保開(kāi)出率
學(xué)期初，我們就實(shí)驗教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究，認為，實(shí)驗教學(xué)要統籌安排，科學(xué)管理，要職責到人，公布開(kāi)出。為此，我們根據理、化、生教學(xué)大綱要求，編印出不同年段的全年應開(kāi)《演示和學(xué)生實(shí)驗一覽表》，生物實(shí)驗室還附印了《演示實(shí)驗所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實(shí)驗任課教師人手一份。表冊上有實(shí)驗任課教師姓名、本學(xué)年度應開(kāi)演示、學(xué)生實(shí)驗數目、名稱(chēng)、上課時(shí)間、人數、班級、完成情況和實(shí)驗效果等。本表由各科實(shí)驗教師認真統計記載，對應做而沒(méi)做的實(shí)驗，追問(wèn)所任學(xué)科教師，查明原因，并督促及時(shí)補做，實(shí)驗辦公室定期匯總各實(shí)驗學(xué)科和實(shí)驗開(kāi)出情況，并及時(shí)反饋教務(wù)處，在期中、期末教學(xué)總結會(huì )上，公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗開(kāi)出情況，沒(méi)原因，而又沒(méi)做實(shí)驗的，按本學(xué)期沒(méi)完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實(shí)驗教師根據學(xué)科進(jìn)度隨時(shí)掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗情況，更重要的是增強了任課教師上實(shí)驗課的責任心和事業(yè)感，確保了開(kāi)出率。
�。�、嚴明實(shí)驗程序，確保成功率
我們要求，實(shí)驗前，任課教師按實(shí)驗表冊進(jìn)度，演示實(shí)驗提前３天，學(xué)生實(shí)驗提前一周填寫(xiě)好實(shí)驗通知單。由任課教師交給實(shí)驗教師，實(shí)驗教師按通知單提前認真準備。要求實(shí)驗教師、任課教師共同預做實(shí)驗，對實(shí)驗中需要注意的問(wèn)題，實(shí)驗前要向學(xué)生講清楚，實(shí)驗后，認真填寫(xiě)好實(shí)驗記錄，從而確保了實(shí)驗的成功率。
�。�、合理安排時(shí)間，提高利用率
在實(shí)驗教學(xué)中，除平時(shí)正常的實(shí)驗外，我們還增加了其它實(shí)驗，以提高實(shí)驗室的利用率。如：我們針對初三考生在中考中實(shí)驗性考題得分不理想的現象進(jìn)行了分析，得知，學(xué)生所做過(guò)實(shí)驗因學(xué)年度跨度大，有些實(shí)驗生疏、淡忘，為此采取了學(xué)生臨考前，用一個(gè)半月的時(shí)間，實(shí)驗室全天向初三學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)放期間，由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗項目，并填寫(xiě)好實(shí)驗單。由實(shí)驗員教師準備，學(xué)生們說(shuō)：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機會(huì )再復習所做過(guò)而又淡忘了的實(shí)驗，有機會(huì )系統地復習基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習提供了方便”。
四、高層次
要求我們的實(shí)驗教師觀(guān)念和行為都要隨著(zhù)課改要求的變化而變化，要不斷地學(xué)習充實(shí)自己，以適應課程改革的需要。
隨著(zhù)課改的進(jìn)程，學(xué)校原有的一些實(shí)驗設備已不適應課堂教學(xué)的需要，急需更新，有些實(shí)驗設備即使是花錢(qián)也很難買(mǎi)到成套的現成儀器。比如：物理實(shí)驗中，“光的反射規律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實(shí)驗內容都是我們想辦法自制教具完成的。平時(shí)，我們也利用現有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡(jiǎn)易溫度計、慣性演示器等。
五、創(chuàng )特色
�。ㄒ唬├脤�(shí)驗室進(jìn)行課題研究
如：課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗，培養實(shí)驗能力》。
新的課程標準對傳統的`實(shí)驗教學(xué)也提出來(lái)了新的挑戰，比如生物課中，在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗內容時(shí)，我們摒棄了從前包辦代替的常規作法，而是把探究貫穿到實(shí)驗的全過(guò)程——從材料的準備、現象的產(chǎn)生到最后得出結論，完全交由同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦去做。實(shí)踐證明，這樣的實(shí)驗學(xué)生積極性、參與性強，教學(xué)效果好。
�。ǘ├脤�(shí)驗室成立課外實(shí)踐課題活動(dòng)小組
�。ㄈ├脤�(shí)驗室開(kāi)展教學(xué)研究
為深化改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，我們分別開(kāi)設理、化、生實(shí)驗公開(kāi)課，課后，由參加聽(tīng)課教師和領(lǐng)導給予集體評課，講述觀(guān)點(diǎn)和看法，這對改進(jìn)和加強實(shí)驗教學(xué)起到了一定的積極作用。如：聽(tīng)生物鯽魚(yú)解剖公開(kāi)課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚(yú)的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統，但在聽(tīng)課后，大家認為這樣的解剖順序，學(xué)生實(shí)驗解剖中，往往顧前不顧后，在觀(guān)察前面的結構時(shí)，稍不注意，就把后面沒(méi)觀(guān)察的結構破壞了，經(jīng)集體研究，我們調查了實(shí)驗順序，先觀(guān)察心臟結構，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統，由外向內依次進(jìn)行，實(shí)踐證明：改進(jìn)后的解剖順序，使每個(gè)學(xué)生對要觀(guān)察的結構都能看清楚，受益大，效果好。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )造科學(xué)氛圍
在實(shí)驗室內設有圖書(shū)角，標本陳列柜，手工展示、科普專(zhuān)欄等。實(shí)驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹�！吧窳鄙咸�、“飛天圓夢(mèng)”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區。再加上生動(dòng)有趣的實(shí)驗課記實(shí)“我勞動(dòng)、我快樂(lè )”。使實(shí)驗室場(chǎng)所，成為工具庫、材料庫，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)的天地。
在我校網(wǎng)站上，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“自然實(shí)驗室”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，為學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺。
在實(shí)驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗室的建設和管理是一項細致、長(cháng)期和艱巨的工作�？隙〞�(huì )存在不足之處，敬請領(lǐng)導指導。我們將會(huì )努力使實(shí)驗室工作不斷實(shí)現新的突破。
實(shí)驗室安全自查報告5
實(shí)驗室化學(xué)藥品品種很多，化學(xué)藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析數據質(zhì)量的需要，也是確保安全的需要。為此，校領(lǐng)導對化學(xué)藥品的管理進(jìn)行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現將自查情況和整改情況匯報如下：
自查情況：
1、化學(xué)藥品專(zhuān)柜專(zhuān)放，擺放整齊，對不同性質(zhì)，會(huì )發(fā)生反應的物品分柜隔離存放。
2、化學(xué)藥品容器有標簽。
3、實(shí)驗室保持陰涼、通風(fēng)、干燥，配備防盜、防火設備。
4、管理人員有詳細賬冊、領(lǐng)用審批單、領(lǐng)用記錄冊、化學(xué)藥品的購買(mǎi)、領(lǐng)用及出入室進(jìn)行詳細記載。
5、化學(xué)藥品專(zhuān)人管理，校長(cháng)楊巧娟和副校長(cháng)樊京華進(jìn)行監督。
6、化學(xué)藥品使用有登記。
整改情況：
一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實(shí)，嚴于職守，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規和學(xué)習各項規章制度。
二、加強“防火、防盜、防水、防事故”四防。
三、來(lái)實(shí)驗室工作的人員，必須有實(shí)驗室工作人員在場(chǎng)。
四、實(shí)驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類(lèi)儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的'安全防護。
五、實(shí)驗室內不準吸煙和吃食物。
六、與實(shí)驗室無(wú)關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實(shí)驗室。
七、下班前，實(shí)驗室人員必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗室的門(mén)、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。
實(shí)驗室安全自查報告6
為了貫徹上級《關(guān)于立即開(kāi)展危險化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，我校近期對化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、危險、劇毒藥品的采購
危險、劇毒藥品的采購由學(xué)�；瘜W(xué)教師和實(shí)驗室工作人員根據教學(xué)大綱和教材要求，參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時(shí)，應嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長(cháng)審核，報請學(xué)校領(lǐng)導批準。
二、危險、劇毒藥品的管理與使用
1.學(xué)校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時(shí)、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2.學(xué)校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開(kāi)存放(建立單獨的保管室或專(zhuān)門(mén)的櫥柜)。實(shí)驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門(mén)上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，所有標簽均應寫(xiě)明藥品的類(lèi)別、名稱(chēng)、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
3.實(shí)驗室管理人員應將危險、劇毒化學(xué)藥品分類(lèi)存放，相互保持安全距離，嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類(lèi)化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門(mén)鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。
4.任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時(shí)，必須填寫(xiě)“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交化學(xué)科教研組長(cháng)批準后，才能向管理員按所需數量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險及劇毒藥品在應用后，如有剩余仍由任課教師繳還實(shí)驗室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數量。
5.使用危險化學(xué)物品的教師及實(shí)驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實(shí)安全防護措施。
6.化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現丟失、被盜時(shí)，應當立即報告學(xué)校領(lǐng)導、教育主管部門(mén)和當地公安部門(mén)。
三、廢棄危險、劇毒藥品的處置
實(shí)驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學(xué)�；瘜W(xué)教師定期安全處理和銷(xiāo)毀。在處理過(guò)程中盡量減少對環(huán)境的污染。注：危險、劇毒藥品的具體范圍
1.下列中學(xué)實(shí)驗室常用藥品為危險藥品：
�、僖兹家后w：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
�、谝兹脊腆w：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。 ③氧化劑：過(guò)氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。
�、芨g品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過(guò)氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。
2.下列中學(xué)實(shí)驗室常用藥品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。
3.中學(xué)實(shí)驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。
化學(xué)試劑在貯存時(shí)常因保管不當而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會(huì )變質(zhì)。因此，必須根據試劑的'不同性質(zhì)，分別采取相應的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法：
1.密封保存
試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(zhì)(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點(diǎn)有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑，如五氧化二磷、無(wú)水AlCl3等，不僅要嚴密蓋緊，還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中�；顫姷慕饘兮�、鈉要保存在煤油中。
2.用棕色瓶盛放和安放在陰涼處
光照或受熱容易變質(zhì)的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過(guò)氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質(zhì)。
3.危險藥品要跟其他藥品分開(kāi)存放
具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質(zhì)，以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學(xué)藥品，都屬于化學(xué)危險品。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發(fā)生爆炸。
強氧化性物質(zhì)和有機溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉)，應保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。
劇毒品必須存放在保險柜中，加鎖保管。取用時(shí)要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專(zhuān)門(mén)的存放櫥。
危險、劇毒藥品的采購由學(xué)�；瘜W(xué)教師和實(shí)驗室工作人員根據教學(xué)大綱和教材要求，參照《山東省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時(shí)，應嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長(cháng)審核，報請學(xué)校領(lǐng)導批準。
四、檢查情況
1、化學(xué)藥品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有專(zhuān)門(mén)的柜子存放并加鎖。
3、危險化學(xué)品有專(zhuān)柜，柜上有兩把鎖。
4、有藥品使用登記記錄。
5、實(shí)驗室、化學(xué)儀器室均有兩把鎖。
6、化學(xué)實(shí)驗廢液處理有記錄。
7、儀器室有急救箱。
五、存在的問(wèn)題
1、過(guò)期藥品還在保存。
2、儀器室藥品不全。
六、改進(jìn)
學(xué)校將針對存在的問(wèn)題，及時(shí)解決。對過(guò)期藥品，我們將與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，予以處理。實(shí)驗室儀器室藥品補全，我們將在開(kāi)學(xué)前完成。為了配合我區的這次化學(xué)危險品檢查工作，我校將仔細排查，精心安排，努力改進(jìn)，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、祥和的生活學(xué)習的環(huán)境。
實(shí)驗室安全自查報告7
樂(lè )清市第三中學(xué)是經(jīng)溫州市人民政府批準，于1998年9月創(chuàng )辦的市屬公立普通高級中學(xué)，20xx年被評為省三級重點(diǎn)中學(xué)，20xx年通過(guò)了“溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)�！痹u估驗收，20xx年通過(guò)了“溫州市現代化學(xué)�！痹u估驗收，是一所快速崛起的辦學(xué)機制科學(xué)化、教育管理人性化、師資隊伍精良化、硬件設施現代化的“浙江省二類(lèi)特色示范學(xué)�！�。
校園占地面積77987平方米，建筑面積達41404平方米,現有教學(xué)班36個(gè)，教職工148人，學(xué)生1627人。我校實(shí)驗室概況：實(shí)驗樓建筑面積2439平方米，實(shí)驗室使用面積1478.14平方米。實(shí)驗室的設施、設備、教室面積和數量按浙江省重點(diǎn)高中的新標準建成。我校有實(shí)驗教室14間，其中物理實(shí)驗室5間，化學(xué)實(shí)驗室3間，生物實(shí)驗室3間，數字化實(shí)驗室1間，通用技術(shù)教室2間；有儀器室17間，其中物理儀器室6間，化學(xué)儀器室3間，化學(xué)藥品室2間，生物儀器室5間，危險品存儲室1間；有準備室6間（物理3間，化學(xué)1間，生物2間）；辦公室3間，理、化、生各一間。20xx年我校實(shí)驗室通過(guò)了“溫州市標準化實(shí)驗室”的評估驗收。
一、領(lǐng)導重視，組織機構、人員、經(jīng)費符合標準
學(xué)校有副校長(cháng)、教務(wù)處主任、教研室主任、實(shí)驗教師和理科教師共同負責實(shí)驗室建設及實(shí)驗教學(xué)工作，實(shí)驗室年度工作計劃納入教學(xué)常規管理中，每學(xué)期有專(zhuān)題研究實(shí)驗教學(xué)及管理工作的會(huì )議，每位校領(lǐng)導一學(xué)期聽(tīng)實(shí)驗課4節以上。實(shí)驗教師專(zhuān)職6名，負責人1名（教務(wù)主任兼），本科學(xué)歷4人，大專(zhuān)學(xué)歷2人，且專(zhuān)業(yè)對口。連續在實(shí)驗室工作3年以上的實(shí)驗教師占我校實(shí)驗教師應配數的100%，連續在崗工作人均達5年以上。實(shí)驗教師有勞保用品和崗位津貼，在工資待遇、職稱(chēng)評聘、晉級、進(jìn)修、評先、住房等方面與學(xué)科教師一視同仁。年生均理化生儀器設備（耗材）購置費37.08元。
二、實(shí)驗室建設條件
我校實(shí)驗室共14間，面積為1358.0㎡；儀器室17間，面積為344.3㎡；準備室6間，面積為138.0㎡；辦公室3間，面積為29.95㎡。硬質(zhì)地面（有利于防塵）；四壁、天花板完整潔白，采光、照明符合要求（按省標準執行）；門(mén)窗牢固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板安全衛生要求》標準。
實(shí)驗室桌凳為二人一組，規格：桌1200×600×780（mm3），凳無(wú)棱角，可升降。儀器柜共161個(gè)，根據儀器性能科學(xué)存放，所有儀器入柜。
實(shí)驗設施：
1、化學(xué)實(shí)驗室：水電到桌，桌面有防腐蝕保護層，兩個(gè)實(shí)驗室有通風(fēng)換氣設備。
2、物理實(shí)驗室：電到桌，水到室，光學(xué)實(shí)驗室設遮光窗簾。
3、生物實(shí)驗室：水電到桌，有2室桌面設光源。
4、每室（實(shí)驗室、準備室、辦公室等）信息口兩個(gè)。
5、防火設施齊全。
6、儀器室、實(shí)驗室等有防盜保安設備。
7、每個(gè)準備室準備臺1張，臺面規格：2400×1000（mm2），水電到桌，常用工具一套。
8、辦公室辦公桌、椅、資料柜1套，電腦1臺。
9、每間實(shí)驗室有標準演示臺一個(gè)（桌面為700×2400mm2）。
10、每科有1室配多媒體設備。
儀器配備按�、耦�(lèi)標準配置。質(zhì)量管理方面，儀器完好率98%以上，藥品、標本完好率98%以上。
三、實(shí)驗室管理
1、儀器及賬務(wù)管理：儀器分科分類(lèi)定室定柜，科學(xué)存放；使用統一的柜簽及儀器標簽；定期維護保養，無(wú)銹蝕，無(wú)灰塵；藥品與儀器分室存放，危險品單獨存放。建立有統一規范的明細賬和總賬；賬務(wù)處理及時(shí)，當月發(fā)生當月記賬；每學(xué)期進(jìn)行清對賬物，并有簽章；做到賬賬、賬物相符；危險品單獨建賬。
2、制度及檔案管理：建立《實(shí)驗教師崗位職責》、《儀器室管理》制度，并上墻；建立“借還” 、“賠償” 、“報廢”臺賬制度，嚴格執行，無(wú)違反現象；無(wú)“火、盜、蝕、傷”等事故發(fā)生；有《危險品管理制度》并嚴格執行；有《學(xué)生實(shí)驗安全預案》。實(shí)驗教學(xué)業(yè)務(wù)檔案齊全，所有業(yè)務(wù)記錄每學(xué)期整理裝訂成冊存檔；學(xué)校有實(shí)驗室發(fā)展規劃，每學(xué)期有實(shí)驗教學(xué)計劃；儀器說(shuō)明書(shū)分類(lèi)裝訂成冊；各類(lèi)檔案裝訂整齊，分類(lèi)清楚；還有其他實(shí)驗教學(xué)成果檔案等。
3、注重安排的有序性：為了確保實(shí)驗教師有條有理做好工作，我們要求理、化、生各科的備課組長(cháng)，在開(kāi)學(xué)初要交一份教學(xué)計劃給實(shí)驗員，由各科室實(shí)驗員根據高一、高二、高三的實(shí)驗計劃，擬定出理、化、生實(shí)驗進(jìn)度表。要求演示實(shí)驗教師提前兩天寫(xiě)好需要的儀器、藥品等器材的實(shí)驗通知單交實(shí)驗室，學(xué)生實(shí)驗要提前一星期寫(xiě)好實(shí)驗通知單交實(shí)驗室，以便實(shí)驗員配合總務(wù)處去購買(mǎi)實(shí)驗器材，同時(shí)，實(shí)驗室專(zhuān)門(mén)制定統一使用的《實(shí)驗通知單》，統一建立教師、學(xué)生實(shí)驗過(guò)程實(shí)驗情況的記錄表，并存檔案。
4、學(xué)習校外先進(jìn)經(jīng)驗，提高實(shí)驗服務(wù)質(zhì)量：實(shí)驗室工作要緊跟當前素質(zhì)教學(xué)的新形勢，必須要有一支良好素質(zhì)的實(shí)驗教師隊伍。我們十分注重提高他們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不僅要求實(shí)驗人員定崗，在崗和平時(shí)跟堂學(xué)習，還要求實(shí)驗員針對專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，提出實(shí)驗室建設新規劃，新方案。學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)全體實(shí)驗員參觀(guān)了溫州中學(xué)、樂(lè )清中學(xué)、甌海鎮第一中學(xué)、瑞安十中等學(xué)校，學(xué)習他們的高規格的管理模式和優(yōu)良的管理方法。我們的實(shí)驗員在學(xué)習別人先進(jìn)經(jīng)驗的同時(shí)，還堅持閱讀學(xué)習有關(guān)實(shí)驗專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，把學(xué)到的'知識運用到實(shí)驗教學(xué)中，不斷改進(jìn)實(shí)驗方法。為了服務(wù)和配合新課程的改革，克服教材滯后的現象，努力向兄弟學(xué)校打聽(tīng)新教材中需要的實(shí)驗器材，提前購置，從不耽誤教學(xué)。
四、實(shí)驗教學(xué)教研水平
實(shí)驗開(kāi)出率100%；教師有學(xué)期實(shí)驗計劃，并按進(jìn)度完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)；教師有實(shí)驗課備課內容，有實(shí)驗課過(guò)程記載和效果分析；實(shí)驗室有規定時(shí)間對學(xué)生開(kāi)放，進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的研究性學(xué)習。每學(xué)期有專(zhuān)題實(shí)驗教研活動(dòng)計劃，并且落實(shí)；每學(xué)期實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)小組開(kāi)展了活動(dòng)；活動(dòng)有詳細記載，并進(jìn)行總結。校級領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)實(shí)驗課4節以上。近三年來(lái)，積極探討實(shí)驗教學(xué)工作。教師參加實(shí)驗技能評比（演示、自制、改制教具）取得優(yōu)秀成績(jì)，共14位教師獲獎，其中鄭愛(ài)樂(lè )、葉傳曉老師獲得了樂(lè )清市實(shí)驗技能評比一等獎，陳舒靜老師獲得了溫州市實(shí)驗技能評比一等獎。近三年有10篇實(shí)驗論文獲獎或發(fā)表，其中倪宗勇老師的論文《平行板電容器演示實(shí)驗影響因素的分析和對策》、張建攀老師的論文《方案的構思方法》均獲得溫州市一等獎，卓高峰老師的論文《化學(xué)實(shí)驗課題實(shí)驗高考復習策略》在國家級核心期刊《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》（20xx年第12期）上發(fā)表。生物組陳舒靜老師主持樂(lè )清市級實(shí)驗課題《浙教版普高生物教材實(shí)驗的可行性和改進(jìn)研究》，帶動(dòng)了生物組參與新課程實(shí)驗研究。
近年來(lái)，由于考慮新教材的實(shí)施，在添置器材和儀器的更新時(shí)嚴格把握數量質(zhì)量，以防閑置浪費。目前，由于教材滯后于器材購買(mǎi)，造成個(gè)別實(shí)驗跟不上，為了讓老師們順利開(kāi)出實(shí)驗，我們的實(shí)驗員不僅修好了學(xué)生實(shí)驗的12臺電源、5個(gè)開(kāi)關(guān)、3只電流表、1只電壓表、13個(gè)電池夾、3個(gè)小孔成像演示器，而且還經(jīng)常閱讀課本和實(shí)驗冊的內容，自己動(dòng)手組裝制作一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗器材。正是在實(shí)驗員和老師的精心調劑和幫助下，新設備的利用率達到100%。我校理化生演示實(shí)驗開(kāi)出率超100%，學(xué)生實(shí)驗開(kāi)出率達100%。
五、實(shí)驗室今后的計劃
1．在管理網(wǎng)絡(luò )的基礎上完善實(shí)驗室網(wǎng)頁(yè)，并加強與其他學(xué)校實(shí)驗室的交流與學(xué)習。積極參與實(shí)驗室管理的軟件使用，進(jìn)行電子化管理。
2．為適應深化高中課程改革的需要，我校數字化實(shí)驗室正在籌建中，數字化探究實(shí)驗室是對傳統實(shí)驗的一個(gè)非常好的補充，在傳統實(shí)驗一些只能定性無(wú)法定量的實(shí)驗以及一些微小或瞬間數據的測量上，數字化實(shí)驗室能發(fā)揮出巨大作用，是一個(gè)由二維體驗直接上升到三維甚至多維體驗的教學(xué)方式。學(xué)生不僅僅可以通過(guò)圖形動(dòng)畫(huà)來(lái)認知自己學(xué)習的知識，更重要的是實(shí)際操作和實(shí)實(shí)在在的認知體驗。今后要多鼓勵教師領(lǐng)會(huì )深化課改的精神，充分利用實(shí)驗室的先進(jìn)儀器資源，提高學(xué)生科學(xué)研究的能力。
為適應新高考、選修課開(kāi)設及分層走班，理化生實(shí)驗室將提供更多探究性的實(shí)驗，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。提高實(shí)驗員的實(shí)驗教學(xué)和教研的能力，多寫(xiě)實(shí)驗的論文，為教學(xué)服務(wù)。
實(shí)驗室安全自查報告8
一、加強實(shí)驗室管理與建設。
為全面加強實(shí)驗工作，學(xué)校對實(shí)驗室加強了管理，校長(cháng)為第一責任人，主管教學(xué)副校長(cháng)和主任具體負責，實(shí)驗室工作管理走向科學(xué)化、規范化、高層次、創(chuàng )造新特色。
二、管理制度
1.實(shí)驗室管理制度：《實(shí)驗室規則》、《實(shí)驗室安全管理制度》、《實(shí)驗教師職責》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養制度》、《報損制度》《實(shí)驗室安全應急處Z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)始做實(shí)驗前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。實(shí)驗室應存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗守則》、《化學(xué)實(shí)驗室危險品使用制度》《實(shí)驗室一般性傷害的應急措施》等。
2.賬目管理：《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償登記簿》，名稱(chēng)、數量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
三、實(shí)驗室的基礎設備
1.標志：儀器室（包括實(shí)驗室）都要有標志，標志要字跡規范，工整大方，門(mén)牌大小、高低、位Z一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫥進(jìn)行分類(lèi)。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀(guān)大方，字跡規范，櫥號牌應安Z在每個(gè)儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位Z。
4、儀器擺放：數量、規格及內部格局應根據實(shí)際情況設計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規則》，《儀器室安全管理制度》和學(xué)校繪制的《教學(xué)儀器存放一覽表》，懸掛要位Z適當、高度適中、垂直規范�！督虒W(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱(chēng)、規格型號、現有數量、存放位Z等，字體要工整、規范、美觀(guān)。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內不準堆放其他雜物，要專(zhuān)室專(zhuān)用。經(jīng)常開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛生清潔無(wú)污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、，配有防盜設施。
四、藥品安全
1.設獨立危險化學(xué)藥品柜。危險化學(xué)藥品柜雙人雙鎖，并實(shí)行嚴格的藥品出入管理登記制度，定期檢查。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。
3.危險化學(xué)藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理。
4.對存放的危險化學(xué)藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內容：賬物是否相符；
有無(wú)混放情況；
包裝是否破損，封口是否嚴密，穩定劑的量是否符合要求；
標簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；
存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設備情況，發(fā)現問(wèn)題立即解決。
5.危險化學(xué)藥品的安全貯存要求：
�。�1）按照藥品的不同種類(lèi)，實(shí)行分類(lèi)存放。危險藥品分類(lèi)隔離貯存，對不同性質(zhì)危險藥品應設立分柜分開(kāi)貯存。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開(kāi)存放，不能混存。
�。�2）危險藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門(mén)窗堅固，門(mén)應朝外開(kāi)。遠離學(xué)習與工作、生活場(chǎng)所，遠離水源。
�。�3）危險化學(xué)藥品的存放處遠離火源，設Z了顯標志，
�。�4）危險化學(xué)藥品室中藥品存放時(shí)，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學(xué)藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
�。�5）嚴格控制危險化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節，實(shí)行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學(xué)藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
五、消防安全
1.消防基礎設施：（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；
�。�2）實(shí)驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進(jìn)行設Z；
�。�3）通道電線(xiàn)、線(xiàn)路布局合理，電壓穩定，配備漏電保護裝Z；
�。�4）應急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2.實(shí)驗室內部按《中小學(xué)教室設備規范圖冊》和《中小學(xué)校建筑設計規范》(GBJ 99-86)的要求規范設計，上下水管道通暢，水壓合理；
電線(xiàn)暗線(xiàn)鋪設，有效接地，電路布局規范，負荷匹配安全；
設有漏電保護裝Z，實(shí)驗室教師可控制學(xué)生實(shí)驗臺電源。
3實(shí)驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學(xué)急救箱應放在化學(xué)實(shí)驗室方便顯眼的.地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統一集中處理。
在實(shí)驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗室的建設和安全管理是一項細致、長(cháng)期和艱巨的工作�？隙〞�(huì )存在不足之處，敬請領(lǐng)導指導，我們將會(huì )努力使實(shí)驗室工作不斷實(shí)現新的突破。
5，放假之前實(shí)驗室xx，楊xx，xxx，xx等多人進(jìn)行了嚴格的安全檢查，確保了假期安全。
實(shí)驗室安全自查報告9
第一章總則
1為了加強病原微生物實(shí)驗室的生物安全管理，保護實(shí)驗室工作人員和公眾的健康，制定本制度。
2醫院和科內實(shí)行對實(shí)驗室的實(shí)驗活動(dòng)進(jìn)行安全管理與監督。
3實(shí)驗室實(shí)行分級管理，檢驗科微生物室為二級生物安全標準。
4檢驗科負責微生物室日�；顒�(dòng)的管理，承擔建立健全安全管理制度，檢查、維護實(shí)驗設施、設備，控制實(shí)驗室感染的職責。
第二章生物安全水平
生物安全水平一般可分為四級：
a生物安全水平ⅰ級：用于已知的通常不引起健康成人感染，對實(shí)驗室人員和環(huán)境危害甚少的病原體，如大腸艾希氏菌等。
b生物安全水平ⅱ級：用于具有中度潛在危害的病原的實(shí)驗操作，主要防止通過(guò)皮膚黏膜及消化道的感染，實(shí)驗室應有進(jìn)出規定程序，粘貼生物危險的.警示標志。
c生物安全水平ⅲ級：用于可通過(guò)氣溶膠傳播的，能引起嚴重可致死性疾病的病原體，如結核分支桿菌等。
d生物安全水平ⅳ級：可用于可通過(guò)氣溶膠傳播的，能引起致死性感染的高風(fēng)險劇毒病原的操作。同時(shí)還要有內部和外部進(jìn)行對話(huà)的裝置，要有應急供氣、應急供電和應急出口等。
第三章生物安全操作要求
實(shí)驗室操作要求分為標準微生物學(xué)操作（見(jiàn)微生物操作規程）和特殊操作，前者是指實(shí)驗室安全的共性要求，后者是指根據特定生物安全的級別提出的特殊要求。
安全裝備：為達到生物安全的目的，安全裝備包括兩部分，即操作設備、生物安全柜。二級實(shí)驗室必須有可提供一個(gè)無(wú)菌操作的生物安全柜。
個(gè)人防護用品：主要有工作服、隔離衣、防護服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保護裝置及正壓氣體供應的工作服等。
第四章標本的采集、轉運和接收
微生物標本在接收時(shí)操作者要穿工作服、帶手套和口罩，必要時(shí)要戴眼罩，必須在生物安全
柜內執行嚴格操作。所有盛標本的容器必須是防漏的。在轉運時(shí)應密封，標本不可發(fā)生泄露。一旦發(fā)生泄露，應高壓滅菌處理。具有強感染性的標本轉運時(shí)要嚴格包裝，嚴格操作。標本的采集應由專(zhuān)人轉送，實(shí)驗室應由專(zhuān)人驗收和簽收。
第五章生物廢物的安全處理
1生物廢物包括培養物、分離物極其污染物，剩余標本極其污染物，尖銳破碎物，吸管、針頭和費包裝等。
2生物廢物的安全處理要求：
a裝廢物的容器應防漏，堅固而不宜刺穿，密封并要避免裝的太滿(mǎn)。
b尖銳的破碎物要放入專(zhuān)用的硬質(zhì)容器中。
c盛放生物廢物的容器應置入高壓滅菌袋中送去滅菌。
d所有能在實(shí)驗室消毒的物品在送出實(shí)驗室前盡可能先進(jìn)行一次消毒處理。
e盛放生物廢物的容器要做到安全轉運。
第六章安全應急措施
1操作者暴露的處理
a立即報警并告知同事。
b立即用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理鹽水漱口。
c啟動(dòng)應急治療。
d盡快向上級報告。
2污染表面的處理
a立即報警并告知同事。
b隔離污染區。
c處理者穿戴適當的防護服。
d用鑷子將污染物移入廢物桶。
e用干毛巾吸干，將消毒劑到在毛巾上，一段時(shí)間后仍入廢物桶。
f先后以消毒劑和酒精清洗污染表面。
g以適當方法對桶消毒。
f盡快報告上級。
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實(shí)驗室化學(xué)藥品品種很多，化學(xué)藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析數據質(zhì)量的需要，也是確保安全的需要。為此，本周校領(lǐng)導對化學(xué)藥品的管理進(jìn)行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現將自查情況和整改情況匯報如下:
自查情況:
1、化學(xué)藥品專(zhuān)柜專(zhuān)放，擺放整齊，對不同性質(zhì)，相互會(huì )發(fā)生反應的物品分柜隔離存放。
2、化學(xué)藥品容器有標簽。
3、實(shí)驗室保持陰涼、通風(fēng)、干燥，配備防盜、防火設備。
4、管理人員有詳細賬冊、領(lǐng)用審批單、領(lǐng)用記錄冊、化學(xué)藥品的購買(mǎi)、領(lǐng)用及出入室進(jìn)行詳細記載。
5、化學(xué)藥品由史巧玲管理，校長(cháng)楊登云和教導主任安小玲進(jìn)行監督。
6、化學(xué)藥品使用有登記。
整改情況:
一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實(shí)，嚴于職守，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規和學(xué)習各項規章制度，掌握化學(xué)藥品的管理知識。
二、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
三、來(lái)實(shí)驗室工作的`人員，必須有實(shí)驗室工作人員在場(chǎng)。
四、實(shí)驗前要全面檢查安全，儀器設備在運行中，實(shí)驗人員不得離開(kāi)現場(chǎng)。
五、實(shí)驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類(lèi)儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。
六、實(shí)驗室內不準吸煙和吃食物。
七、與實(shí)驗室無(wú)關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實(shí)驗室。
八、下班前，實(shí)驗室人員必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗室的門(mén)、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。
實(shí)驗室安全自查報告11
管理制度建立和運行情況實(shí)驗室是否有詳細明確的安全規章、操作規范和安全管理記錄等，是否嚴格按照管理制度規范運行。其中，實(shí)驗室危險品保管和使用情況，包括但不限于請購、領(lǐng)用、使用、回收、銷(xiāo)毀的全過(guò)程記錄臺賬和控制制度。危險品的存放和使用是否符合規范，確保在整個(gè)使用周期中處于受控狀態(tài)。對于病原微生物菌（毒）種和放射性物質(zhì)，是否嚴格按照作業(yè)規范執行，包括但不限于：明顯的警示標識；明確記錄樣本來(lái)源等；領(lǐng)、用、存、取登記交接記錄；個(gè)人防護設施；專(zhuān)人運輸與物品封存；嚴格履行主管單位審批手續等環(huán)節。
責任機制落實(shí)情況是否健全本部門(mén)（單位）實(shí)驗室安全監管體系，是否成立二級學(xué)院實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組，是否層層落實(shí)安全責任人；是否簽訂安全責任書(shū)；是否建立系部危險品安全管理的風(fēng)險點(diǎn)清單并作為重點(diǎn)監管目標；是否建立安全運行長(cháng)效工作機制。�；奉I(lǐng)取登記制度是否有專(zhuān)人負責�；返怯�、是否建立�；返怯浥_賬、信息臺賬制定和登記是否健全。安全知識和操作規范培訓情況是否開(kāi)展對實(shí)驗室危險品保管人員和實(shí)驗人員的崗位職責、安全操作規程、安全技能、作業(yè)場(chǎng)所危險因素、安全意識等的定期培訓。
危險化學(xué)品和易燃易爆有毒有害品管理是否建立使用、儲存危險化學(xué)品必須建立危險化學(xué)品安全管理制度，儲存危險化學(xué)品是否落實(shí)保管責任制，責任到人，危險化學(xué)品和易燃易爆有毒有害品是否根據要求放在指定位置等。廢棄危險品和實(shí)驗室處理情況實(shí)驗廢棄物是否分類(lèi)暫存，并通過(guò)社會(huì )有資質(zhì)的單位進(jìn)行安全處置。對于搬遷或廢棄的`實(shí)驗室，是否徹底清查廢棄實(shí)驗室存在的危險物品，并嚴格按照國家相關(guān)要求及時(shí)處理，消除各種安全隱患。在確認實(shí)驗室不存在危險品之后，是否按照相關(guān)實(shí)驗室廢棄程序，選擇具有資質(zhì)的施工單位對廢棄實(shí)驗室進(jìn)行拆遷施工等。應急預案建立情況實(shí)驗室是否設立突發(fā)事件應急預案，應急預案是否科學(xué)合理、可操作性強。
單位、部門(mén)（蓋章）
xxxx年xx月xx日
實(shí)驗室安全自查報告12
根據煙臺市市場(chǎng)監管局下發(fā)《關(guān)于在食品生產(chǎn)加工企業(yè)中開(kāi)展出廠(chǎng)檢驗能力專(zhuān)項整治活動(dòng)的通知》的文件，我公司迅速組織人員進(jìn)行了學(xué)習，按照要求根據出廠(chǎng)檢驗項目對檢驗人員的配置、資質(zhì)、技能、化驗室格局、條件及檢驗設備配置、精度、檢定有效期等相關(guān)內容進(jìn)行自查自糾，并對自查中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行整改，現自查情況報告如下：
1、檢驗人員的配置
公司實(shí)驗室配備2名化驗員，均持證上崗，資質(zhì)符合任職要求，工作技能滿(mǎn)足生產(chǎn)檢驗需求，能夠出具相對公正性數據，不存在超越技能范圍的.檢測。
2、實(shí)驗室設備與環(huán)境
經(jīng)對實(shí)驗室的資料進(jìn)行抽查，我公司實(shí)驗室的儀器設備管理制度比較完善，措施得當，并能夠按照規定實(shí)施；儀器設備的配置能夠滿(mǎn)足日常檢驗需求，儀器設備運行狀態(tài)良好，能夠按照計劃檢定和校準。
實(shí)驗室格局合理，能?chē)栏駞^分檢驗區域，防止交叉污染。通過(guò)對實(shí)驗室檢測環(huán)境自查，基本能滿(mǎn)足檢測需求，但是出現個(gè)別燈管不明，以免影響亮度，立即進(jìn)行了更換。
3、存在的不足
自查過(guò)程中發(fā)現，化驗員的培訓計劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗人員培訓計劃并按照計劃嚴格實(shí)施。
實(shí)驗室安全自查報告13
1微生物室接種、培養、鑒定等有傳染性風(fēng)險操作必須在無(wú)菌室內進(jìn)行，非本室工作人員嚴禁入內。
2 微生物室工作人員，在所有的細菌培養處理過(guò)程中都應戴乳膠手套，穿隔離衣，戴口罩，采取正確的自我保護措施。
3 拒收不符合要求的培養基、培養管等。
4必須在生物安全柜內進(jìn)行細菌暴露性操作，嚴防操作產(chǎn)生可能含有高濃度的致病菌或真菌的氣溶膠。
5嚴格執行微生物實(shí)驗室技術(shù)操作規范、操作規程，自覺(jué)參加有關(guān)知識培訓，及時(shí)更新知識。 6防止接觸用于培養的塞子和膠帶等可能含有高濃度的致病菌的`一切物體。
7及時(shí)處理在培養過(guò)程中產(chǎn)生的污染物，嚴防病原微生物的擴散，微生物實(shí)驗室的廢棄物必須高壓滅菌。
8發(fā)現可疑高致病性病原微生物時(shí)，必須立即向室負責人報告。
9發(fā)生實(shí)驗室生物安全事故時(shí)立即按生物安全事故處理預案執行。
實(shí)驗室安全自查報告14
國家根據實(shí)驗室對病原微生物的生物安全防護水平，并依照實(shí)驗室生物安全國家標準的規定，將實(shí)驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實(shí)驗室或者生產(chǎn)、進(jìn)口移動(dòng)式三級、四級實(shí)驗室應當遵守下列規定：
�。ㄒ唬┓蠂疑锇踩珜�(shí)驗室體系規劃并依法履行有關(guān)審批手續；
�。ǘ┙�(jīng)國務(wù)院科技主管部門(mén)審查同意；
�。ㄈ┓蠂疑锇踩珜�(shí)驗室建筑技術(shù)規范；
�。ㄋ模┮勒铡吨腥A人民共和國環(huán)境影響評價(jià)法》的規定進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)并經(jīng)環(huán)境保護主管部門(mén)審查批準；
�。ㄎ澹┥锇踩雷o級別與其擬從事的實(shí)驗活動(dòng)相適應。
前款規定所稱(chēng)國家生物安全實(shí)驗室體系規劃，由國務(wù)院投資主管部門(mén)會(huì )同國務(wù)院有關(guān)部門(mén)制定。制定國家生物安全實(shí)驗室體系規劃應當遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則，并應當召開(kāi)聽(tīng)證會(huì )或者論證會(huì )，聽(tīng)取公共衛生、環(huán)境保護、投資管理和實(shí)驗室管理等方面專(zhuān)家的意見(jiàn)。三級、四級實(shí)驗室應當通過(guò)實(shí)驗室國家認可。
國務(wù)院認證認可監督管理部門(mén)確定的認可機構應當依照實(shí)驗室生物安全國家標準以及本條例的'有關(guān)規定，對三級、四級實(shí)驗室進(jìn)行認可；實(shí)驗室通過(guò)認可的，頒發(fā)相應級別的生物安全實(shí)驗室證書(shū)。證書(shū)有效期為５年。一級、二級實(shí)驗室不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動(dòng)。三級、四級實(shí)驗室從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動(dòng)，應當具備下列條件：
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗目的和擬從事的實(shí)驗活動(dòng)符合國務(wù)院衛生主管部門(mén)或者獸醫主管部門(mén)的規定；
�。ǘ┩ㄟ^(guò)實(shí)驗室國家認可；
�。ㄈ┚哂信c擬從事的實(shí)驗活動(dòng)相適應的工作人員；
�。ㄋ模┕こ藤|(zhì)量經(jīng)建筑主管部門(mén)依法檢測驗收合格。
國務(wù)院衛生主管部門(mén)或者獸醫主管部門(mén)依照各自職責對三級、四級實(shí)驗室是否符合上述條件進(jìn)行審查；對符合條件的，發(fā)給從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動(dòng)的資格證書(shū)。
取得從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動(dòng)資格證書(shū)的實(shí)驗室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實(shí)驗活動(dòng)的，應當依照國務(wù)院衛生主管部門(mén)或者獸醫主管部門(mén)的規定報省級以上人民政府衛生主管部門(mén)或者獸醫主管部門(mén)批準。實(shí)驗活動(dòng)結果以及工作情況應當向原批準部門(mén)報告。
實(shí)驗室安全自查報告15
為加強我中心微生物實(shí)驗室生物安全管理工作，確保實(shí)驗室各項工作的有效有序進(jìn)行，確保微生物實(shí)驗室不發(fā)生生物安全事件，保障公眾健康，維護社會(huì )穩定，根據晉中市衛生局文件要求，對照檢查內容，對我中心微生物實(shí)驗室生物安全管理工作進(jìn)行了自查工作，檢查結果如下：
一、組織機構及管理制度
我中心微生物實(shí)驗室具有完善的生物安全管理責任制和生物安全管理制度，建有實(shí)驗室生物安全自查制度，制定有實(shí)驗室生物安全手冊和實(shí)驗室生物安全事件應急預案，所有實(shí)驗活動(dòng)均有實(shí)驗記錄并進(jìn)行歸檔。
二、實(shí)驗室布局設施及環(huán)境
微生物實(shí)驗室分區明確，分為污染區、半污染區和清潔區，不同區域之間無(wú)交叉分布，實(shí)驗室門(mén)有可視窗，并標示有生物安全標識和生物安全危害警告，工作人員衣物與實(shí)驗室工作服及物品分開(kāi)存放，實(shí)驗室臺面、墻壁、天花板和地面易清潔、無(wú)滲水、耐化學(xué)品和消毒劑的腐蝕，實(shí)驗室配備有生物安全柜并儲備有足夠的實(shí)驗防護用品和器材，制定有實(shí)驗室生物安全事件應急預案，在實(shí)驗室的出口處配備有洗手消毒設施，二級實(shí)驗室在工作區配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實(shí)驗室有可靠的電力供應，實(shí)驗室所有設備功能正常，狀態(tài)良好，并進(jìn)行定期維護，每天早晨均監測室內環(huán)境參數，且參數符合工作要求和衛生相關(guān)要求。
三、人員與管理
微生物實(shí)驗室工作人員均經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)的'職稱(chēng)考試，考核合格并取得資質(zhì)，HIV實(shí)驗室工作人員每年均定期進(jìn)行健康檢查，并建有實(shí)驗室工作人員健康檔案，所有實(shí)驗室的活動(dòng)均符合有關(guān)國家標準、技術(shù)規范和操作規程，非實(shí)驗有關(guān)物品不得進(jìn)入實(shí)驗室，實(shí)驗操作人員防護水平符合相關(guān)規定。
四、實(shí)驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作
制定了艾滋病職業(yè)暴露應急預案、實(shí)驗室污染及安全事故應急處置預案，處置意外事件的應急指揮和處置體系，能滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要。同時(shí)規范了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離
心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
五、菌（毒）種及樣本管理
本實(shí)驗室不保存病原微生物菌（毒）種和樣本。
六、廢物處置
實(shí)驗室產(chǎn)生的垃圾、廢物分類(lèi)收集，并有內部交接記錄，實(shí)驗室內供感染性材料、廢物暫存及運送容器有明顯標志、防滲漏、防穿刺，并存放在指定位置，實(shí)驗室內病原體的培養基、標本和菌株保存液等高危險廢物廢棄前均在室內進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理，實(shí)驗室設備維護、修理、報廢移出實(shí)驗室前均經(jīng)過(guò)清潔、消毒滅菌，實(shí)驗設備末端排出液均經(jīng)過(guò)消毒處理，實(shí)驗室排放的廢水廢氣符合國家規定。
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