教輔自查報告

　　在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的教輔自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教輔自查報告1

　　我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校召開(kāi)了教職工大會(huì )，學(xué)習了通知精神，召開(kāi)了規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育自查工作會(huì )議，并隨后認真地進(jìn)行了自查�，F將對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

　　二、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，學(xué)校及新華書(shū)店各持一份，其中：一年級至六年級學(xué)生自愿購買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習冊》、《數學(xué)練習冊》、《語(yǔ)文探究》《數學(xué)探究》3至六年級《英語(yǔ)練習冊》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì )練習冊》《科學(xué)練習冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發(fā)并通過(guò)了評議的教輔材料。

　　三、對于以上教輔用書(shū)，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)，規范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目，由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購買(mǎi)。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

　　存在的問(wèn)題：

　　由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì)，不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外，學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時(shí)加強督查與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。

教輔自查報告2

　　我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校召開(kāi)了教職工大會(huì )，學(xué)習了通知精神，召開(kāi)了規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育自查工作會(huì )議，并隨后認真地進(jìn)行了自查�，F將對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

　　二、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，學(xué)校及新華書(shū)店各持一份，其中：一年級至六年級學(xué)生自愿購買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習冊》、《數學(xué)練習冊》、《語(yǔ)文探究》《數學(xué)探究》3至六年級《英語(yǔ)練習冊》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì )練習冊》《科學(xué)練習冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發(fā)并通過(guò)了評議的教輔材料。

　　三、對于以上教輔用書(shū)，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)，規范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目，由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購買(mǎi)。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的.經(jīng)濟負擔。

　　存在的問(wèn)題：

　　由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì)，不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外，學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時(shí)加強督查與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。

教輔自查報告3

　　我校根據上級新出政發(fā)xxx12號的文件精神，于xxx年09月26日召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達落實(shí)此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認真自查�，F將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，成立機構。

　　我校根據上級新出政發(fā)xxx12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領(lǐng)導機構：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng): xxx

　　組員：各村校校長(cháng)及中心小學(xué)管理層人員

　　二、認真自查，沒(méi)有違規。

　　(一)無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門(mén)的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。

　　(二)學(xué)校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。

　　(三)學(xué)校規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。

　　今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

教輔自查報告4

　　根據xx區教育局轉發(fā)的;的文件精神，我校立即召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達落實(shí)此精神。

　　并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認真自查�，F自查如下：

　　一、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門(mén)的推薦目錄之中。本著(zhù)學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇.由學(xué)生購買(mǎi).且嚴格執行了每學(xué)科一本的規定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。

　　二、提高認識：為了減輕農民負擔，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。

　　三、規范收費行為：禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。

　　今后我校將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

教輔自查報告5

　　縣教育局：

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校教職工一直加強思想政治學(xué)習，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為準則來(lái)規范自己的言行。特別是在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，我校轟轟烈烈地開(kāi)展了“八榮八恥”、《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》及《中華人民共和國九年義務(wù)教育法》的學(xué)習討論活動(dòng)，收效顯著(zhù)。對于亂收費問(wèn)題，我校三令五申，在8月31日、9月11日、9月17日、9月24日等教職工會(huì )議上都嚴肅強調，堅決制止諸如以有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)教輔書(shū)等任何形式的亂收費，從而使廣大教師進(jìn)一步端正了教學(xué)思想，規范了教學(xué)行為。愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻現已成為絕大多數教職工的行動(dòng)指南。

　　但也有少數教師漠視思想政治的學(xué)習，不求上進(jìn)，我行我素。特別是極個(gè)別教師，急功近利，對學(xué)校規章制度熟視無(wú)睹，對學(xué)校例會(huì )宣布的行政會(huì )決議置若罔聞，乃至公然向學(xué)生推銷(xiāo)教輔書(shū)。根據學(xué)校對各班的縝密排查，現發(fā)現我校初三英語(yǔ)和政治學(xué)科分別有個(gè)別教師已向個(gè)別班級的學(xué)生推銷(xiāo)了教輔書(shū)，對此，我們將在遵照“八不準”和義務(wù)教育法的基礎上，根據學(xué)校有關(guān)制度，嚴肅處理，絕不姑息，責令當事人退書(shū)退費，并在學(xué)校通報批評，以期廣大教職工引以為戒。

　　為使類(lèi)似的事情不再發(fā)生，我校將在今后的工作中，進(jìn)一步加大對全體教職工的思想教育力度，加大對教職工工作的檢查力度，進(jìn)一步完善教職工違紀舉報制度，肅清校內違紀違規現象，凈化校園育人環(huán)境。

教輔自查報告6

　　我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校召開(kāi)了教職工大會(huì )，學(xué)習了通知精神，召開(kāi)了規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育自查工作會(huì )議，并隨后認真地進(jìn)行了自查�，F將對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

　　二、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，學(xué)校及新華書(shū)店各持一份，其中：一年級至六年級學(xué)生自愿購買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習冊》、《數學(xué)練習冊》、《語(yǔ)文探究》《數學(xué)探究》3至六年級《英語(yǔ)練習冊》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì )練習冊》《科學(xué)練習冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發(fā)并通過(guò)了評議的教輔材料。

　　三、對于以上教輔用書(shū)，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)，規范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目，由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購買(mǎi)。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

　　存在的問(wèn)題：

　　由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì)，不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外，學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時(shí)加強督查與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。

教輔自查報告7

　　學(xué)校的收費工作一直以來(lái)是社會(huì )和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，為保證學(xué)校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生，維護教育系統和四小教師在家長(cháng)中的良好形象，我校開(kāi)展了全面而深刻的自我檢查�，F將自檢結果報告如下：

　　一、在招生工作中，學(xué)校嚴格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生，對待學(xué)生一視同仁。

　　二、學(xué)校高度重視收費工作。

　　學(xué)校成立了校長(cháng)xx為組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，其他中層為成員的領(lǐng)導小組。

　　在工作中學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，執行對學(xué)生實(shí)施免除課本費、學(xué)雜費的國家規定，作到了認真登記，保障及時(shí)把免費課本發(fā)放到學(xué)生手中。

　　三、我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。因此，我校從沒(méi)有出現過(guò)為學(xué)生統一征訂教輔資料的行為，學(xué)校和教師沒(méi)有出現強迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費用的行為。

　　四、我校免費設立特長(cháng)班，培養學(xué)生興趣愛(ài)好。

　　總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門(mén)的有關(guān)規定和精神，沒(méi)有亂收費行為的發(fā)生。

教輔自查報告8

　　一直以來(lái)，我校嚴格加強中小學(xué)教材和教輔材料管理，向學(xué)生提供更好的學(xué)習材料，嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔材料管理的有關(guān)規定，沒(méi)有向學(xué)生收起一分錢(qián)，沒(méi)有違規向學(xué)生攤牌過(guò)任何一種教材和教輔資料。嚴格按照以下要求做好免費教科書(shū)的發(fā)放、回收工作：

　　一、嚴格控制教材選用的科目、品種和數量。按照教育部和省教育廳要求，中小學(xué)學(xué)科教材由市級教育行政部門(mén)設立教材選訂委員會(huì )依據國家和省下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》統一確定學(xué)科和版本，報省教育廳核準，任何地方和學(xué)校均不得在《目錄》之外自行選用教材，不得擅自變更教材種類(lèi)。各地各學(xué)校對教材使用中發(fā)現的問(wèn)題及有關(guān)建議可及時(shí)向市教育局報告。國家課程學(xué)科教材必須訂全訂夠，確保每生一冊，每個(gè)學(xué)生每門(mén)學(xué)科必須并且只能選用一種教材；地方課程教材要根據地方課程開(kāi)設情況選擇使用。

　　二、嚴格執行國家中小學(xué)教材編寫(xiě)核準制度。未經(jīng)省教育廳立項，任何單位和個(gè)人均不得編寫(xiě)地方課程和專(zhuān)題教育教材；地方課程和專(zhuān)題教育教材未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)，一律不得向學(xué)生推薦使用。

　　三、校本課程原則上不得編寫(xiě)學(xué)生用書(shū)并向學(xué)生統一征訂，確需編寫(xiě)的應向學(xué)生免費提供。學(xué)校要充分挖掘當地教育資源，積極開(kāi)發(fā)多樣化的學(xué)校課程，如有必要，學(xué)�？删帉�(xiě)教學(xué)參考資料供教師參考。

　　四、嚴格統一為學(xué)生征訂教輔資料。各地各學(xué)校要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。任何學(xué)校不得以任何形式組織學(xué)生購買(mǎi)一切形式的教輔資料；教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)不得以任何形式強迫學(xué)校訂購；發(fā)行部門(mén)不得向學(xué)校發(fā)行或搭售教輔材料。

　　五、制止和杜絕使用盜版、盜印及非法出版的中小學(xué)教材和教輔資料，確保學(xué)生不受侵權盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害，各地各學(xué)校必須按照教材征訂程序和要求從正規的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材，確保學(xué)生用書(shū)質(zhì)量。嚴禁學(xué)校與個(gè)體書(shū)商合作經(jīng)營(yíng)，向學(xué)生推銷(xiāo)各地教輔資料。嚴禁學(xué)校、年級組和教師等通過(guò)非正規渠道和非正規手段向學(xué)生推薦盜版圖書(shū)和音像制品等，誰(shuí)違紀誰(shuí)負責。

　　六、各縣（市、區）教育行政部門(mén)要切實(shí)加強對中小學(xué)教材和教輔資料的管理，強化規范意識，堅決查處亂編、亂印、亂訂、亂發(fā)等違規行為，防止和杜絕教材教輔征訂發(fā)行過(guò)程中的違規違紀行為。

　　七、各地各學(xué)校要切實(shí)加強此項工作的領(lǐng)導，嚴格實(shí)行學(xué)生用書(shū)征訂校長(cháng)責任制。要建立健全中小學(xué)學(xué)生用書(shū)監督檢查工作機制，把中小學(xué)學(xué)生用書(shū)的管理作為學(xué)校常規管理工作的一項重要內容來(lái)抓，加強對中小學(xué)教材的選用、征訂和教輔資料使用的監管。要加強對教師的教育和管理，嚴格規范校內征購教輔用書(shū)秩序，自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂，有效預防職務(wù)犯罪，深入推進(jìn)反腐倡廉工作。

教輔自查報告9

　　一、作息時(shí)間檢查情況

　　我校能?chē)栏癜凑帐薪逃�局作息時(shí)間的安排，保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，學(xué)習時(shí)間(包括自習)不超6小時(shí)。

　　二、學(xué)校課程設置和課時(shí)安排檢查情況

　　1.我校能按要求嚴格執行高平市課程設置和課時(shí)安排，并能按照《高平市義務(wù)教育課程設置和課時(shí)安排》基本開(kāi)全課程，保證學(xué)生每天1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

　　2.存在的問(wèn)題

　　(1)課程表中存在的問(wèn)題

　�、賹W(xué)校部分班級不按課程表安排教學(xué)，有增減課程上課現象。

　　(2)實(shí)際上課中存在問(wèn)題

　�、俨糠职嗉夒m能?chē)栏癜磳W(xué)校要求進(jìn)行課時(shí)安排，但實(shí)際教學(xué)中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現象。

　�、诰C合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)設嚴重不足，受客觀(guān)條件限制，學(xué)校無(wú)法開(kāi)展信息技術(shù)教育課程(無(wú)微機室)，寫(xiě)字學(xué)生無(wú)教材也不能很好開(kāi)設。

　�、蹖W(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗操作課開(kāi)設不規范，檔案資料不健全。

　�、軅�(gè)別學(xué)校部分年級教師家庭作業(yè)布置較多，作業(yè)總量超時(shí)。

　　三、存在問(wèn)題的主要原因

　　1.學(xué)校領(lǐng)導認識不到位，沒(méi)有從落實(shí)國家教育方針和基礎教育培養目標的高度來(lái)認識嚴格執行課程計劃和課程標準的重要性和必要性。

　　2.我鎮地處東部山區，雖然并校后部分資源得以互補，但教師年齡總體老化，教育者素質(zhì)有待提高。

　　3.教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理，難以勝任各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教學(xué)，尤其是音樂(lè )、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué)，專(zhuān)業(yè)人才匱乏，雖然學(xué)校盡力依據課程方案設置課程，但有些課程只能是開(kāi)設，難以達到理想的效果。雖然學(xué)校也嘗試進(jìn)行大堂上課，但由于合并前學(xué)生各方面知識參差不齊，效果并不如人意。

　　4.當地的人文、歷史、經(jīng)濟特色不明顯，較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。

　　5.音體美課程和綜合實(shí)踐課程的評價(jià)還沒(méi)有一套成型的科學(xué)的評價(jià)體系。

　　四、整改措施

　　1.針對我校檢查中存在的實(shí)際問(wèn)題，我校召開(kāi)了包年級領(lǐng)導會(huì )議，要求領(lǐng)導和教師充分認識加強課程管理的重要意義，并立即行動(dòng)起來(lái)，凡不符合作息時(shí)間和課程設置要求的班級，不折不扣統一執行市教育局規定的作息時(shí)間安排和課程設置和課時(shí)安排。

　　2.提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向四十分鐘課堂要質(zhì)量，嚴禁加班加點(diǎn)打疲勞戰。

　　3.注重教師備課，尤其是音體美、綜合實(shí)踐和地方課程，開(kāi)全開(kāi)足課程，盡最大努力開(kāi)好課程。

　　4.注重實(shí)驗操作及實(shí)驗類(lèi)檔案資料的整理歸檔工作。

教輔自查報告10

　　為認真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。

　　二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。

　　三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。

　　五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。

教輔自查報告11

　　為認真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。

　　二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。

　　三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。

　　五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。

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