- 相關(guān)推薦
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告范文（精選11篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)存在的工作問(wèn)題，非常值得總結，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一份自查報告了。那么一份詳細的自查報告要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇1
我校認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》和市委市政府關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境決策部署，強化責任擔當，寓管理于服務(wù)之中，著(zhù)力打造高效透明的政務(wù)環(huán)境，公平公正的法治環(huán)境�，F將我校過(guò)去一階段優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的工作開(kāi)展情況總結如下。
一、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心部署
我校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作。傳達了國務(wù)院《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》和市委市政府關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境決策部署的精神，成立了優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導任組長(cháng)和副組長(cháng)，中層干部為成員，負責優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作的全面組織、部署和領(lǐng)導。
制定了切實(shí)可行的工作實(shí)施方案和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作辦法，為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習，提高素養
召開(kāi)支部大會(huì )，認真學(xué)習黨的十九屆五中全會(huì )精神，要求黨員教師要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，帶頭做到“兩個(gè)維護”，圍繞鄭州推進(jìn)國家中心城市建設，把營(yíng)商環(huán)境相關(guān)工作擺在極端重要的位置，樹(shù)牢群眾至上、尊重法律規則的強烈意識，形成優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的強大內生動(dòng)力。
支部通過(guò)“三會(huì )一課”、撰寫(xiě)心得體會(huì )、召開(kāi)座談會(huì )、組織學(xué)習討論等形式，引導黨員干部把自己擺進(jìn)去，聚焦優(yōu)化學(xué)校存在的突出問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生供餐、健康教育和疾病預防等專(zhuān)項排查工作。
�。ㄈ┞�(lián)系工作，查擺問(wèn)題
我校校多次召開(kāi)支部大會(huì )和全體教師大會(huì )且充分發(fā)揮典型案例“活教材”作用，對照典型案例暴露出的突出問(wèn)題，結合學(xué)校工作實(shí)際，從政治站位、人民立場(chǎng)、工作作風(fēng)、組織協(xié)調等四個(gè)方面認真查擺存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認真梳理我校在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境方面存在的突出問(wèn)題如下：
政治站位方面：理論學(xué)習不夠扎實(shí)；組織教育活動(dòng)不到位；黨員先鋒意識不強。
人民立場(chǎng)方面：存在以學(xué)校為中心的決策思想，沒(méi)有充分考慮到學(xué)生和家長(cháng)的利益；對困難學(xué)生和老師關(guān)心不夠，沒(méi)有及時(shí)了解并解決他們的實(shí)際困難。
工作作風(fēng)方面：存在好人主義思想，怕傷和氣，得罪人；責任意識淡薄，直接過(guò)問(wèn)、具體研究和推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設相關(guān)工作不足，具體指導和檢查落實(shí)不夠；履責方式單一，民意測評、個(gè)別談話(huà)不夠細致深入；責任追究不力，問(wèn)題不能及時(shí)有效處理。
組織協(xié)調方面：黨組織的地位和作用弱化；執行民主集中制不到位，會(huì )議發(fā)言不夠充分，對分管工作管理不到位；在維護集體領(lǐng)導中，只關(guān)心自己分管的業(yè)務(wù)工作，從整體和全局高度思考問(wèn)題少。
二、下一步工作打算
�。ㄒ唬┎扇〈胧�，重點(diǎn)突破
堅持問(wèn)題導向，聚焦薄弱環(huán)節，強化責任擔當和自己革新勇氣，敢于正視問(wèn)題，不回避矛盾，積極主動(dòng)破解堵點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)一步提高工作標準、嚴明作風(fēng)紀律、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，著(zhù)力解決工作中存在的不作為、慢作為、亂作為等行為，堅決克服辦事拖拉、消極應付、推諉扯皮等現象，徹底扭轉為學(xué)生服務(wù)效率低、質(zhì)量差等問(wèn)題。針對查擺當中存在突出的問(wèn)題，我校加大力度，制定了切實(shí)可行的措施加以解決。
1.政治站位方面
�。�1）聚焦政治建設，加強責任落實(shí)，增強政治領(lǐng)導力。
�。�2）聚焦思想建設，抓好理論學(xué)習，提升思想引領(lǐng)力。
�。�3）聚焦組織建設，筑牢戰斗堡壘，提升組織凝聚力。
�。�4）聚焦制度建設，抓好規范管理，提高任務(wù)執行力。
2.人民立場(chǎng)方面
�。�1）定期召開(kāi)學(xué)生和家長(cháng)代表座談會(huì )，及時(shí)聽(tīng)取他們意見(jiàn)和建議，做決策時(shí)要堅持學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)相統一的思想。
�。�2）定期召開(kāi)困難學(xué)生和老師座談會(huì )，及時(shí)了解他們的困難，采取切實(shí)可行的措施解決困難。
3.工作作風(fēng)方面
�。�1）要堅持黨性原則，加大對不良風(fēng)氣的檢查處理力度，全面推進(jìn)服務(wù)承諾制、首問(wèn)負責制、限時(shí)辦結制和責任追究制，自覺(jué)接受監督。
�。�2）強化宣傳，營(yíng)造氛圍，警鐘長(cháng)鳴，豐富載體、創(chuàng )新形式，進(jìn)一步提高干部職工的節約意識、廉政意識和法紀觀(guān)念。
�。�3）嚴格責任追究，倒逼擔責盡責，與每一位黨員簽訂目標責任書(shū)，嚴格落實(shí)“一崗雙責”，加強紀律監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
4.組織協(xié)調方面
�。�1）嚴格落實(shí)一崗雙責，切實(shí)加強黨的領(lǐng)導。
�。�2）堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關(guān)在制度的籠子里，提高決策的科學(xué)化、規范化、民主化。
�。�3）始終堅持民主集中制的原則，重大問(wèn)題按照集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定的原則，做到在目標上合心、工作上合拍、措施上合力。
學(xué)校黨組織主要負責人和領(lǐng)導班子成員，帶頭整改，親自部署，跟進(jìn)督促，統籌協(xié)調，推動(dòng)問(wèn)題不折不扣地整改。同時(shí)在整改過(guò)程中強化整改督導檢查，對整改措施不到位、整改責任不落實(shí)、整改效果不明顯的，嚴肅追責問(wèn)責。
�。ǘ┎槁┭a缺、建章立制
要以本次以案促改為契機，認真汲取教訓，彌補制度漏洞，進(jìn)一步明確學(xué)校服務(wù)的'責任清單、權力清單和負面清單，堅持制度面前人人平等、執行制度沒(méi)有例外，定期檢查制度落實(shí)情況，加大問(wèn)責力度，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，確保制度剛性運行。
�。ㄈ⿵娀O督、務(wù)求實(shí)效
緊盯重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節，深挖突出問(wèn)題；以作風(fēng)改進(jìn)和服務(wù)管理工作質(zhì)效提高為目的，倒逼工作人員履職盡責；要深挖問(wèn)題背后的領(lǐng)導責任和監管責任，對落實(shí)重大決策不堅決、不到位，作風(fēng)疲沓、吃拿卡要、以權謀私和索賄受賄等違紀違法問(wèn)題嚴查快辦、嚴肅問(wèn)責。
通過(guò)上一階段的工作，我校在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境整以案促改專(zhuān)項工作中取得了一定的成績(jì)，但深知離上級領(lǐng)導的要求還有很大的差距，在今后的工作中，我們將戒驕戒躁，迎難而上，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)，向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇2
縣教育體育局結合系統實(shí)際，緊扣相關(guān)職能職責，對涉及的公共服務(wù)環(huán)境內容進(jìn)行全面梳理，現將開(kāi)展情況報告如下。
一、基本情況
昌寧縣共有學(xué)校274所，其中小學(xué)122所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，九年一貫制學(xué)校3所，初級中學(xué)13所，普通高中2所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，特殊學(xué)校1所，幼兒園131所。在校學(xué)生51779人，其中幼兒園9731人、普通小學(xué)21631人、特殊教育131人、初中10459人、普高6830人、職業(yè)高中2997人。有正式在編教職工3378人，其中幼兒教職工227人、小學(xué)1301人、中學(xué)1676人、職業(yè)技術(shù)學(xué)校133人、特殊教育學(xué)校41人。學(xué)校占地面積196.59萬(wàn)平方米，建筑面積72.12萬(wàn)平方米。學(xué)前三年毛入園率達89.06%，九年義務(wù)教育鞏固率達98.18%，高中毛入學(xué)率達95.86%，初中三年鞏固率99.73%。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┤∪瞬欧⻊�(wù)保障體系。
1.進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女就學(xué)升學(xué)政策。全面執行招生入學(xué)工作方案，堅持“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”原則，做好進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作。對符合規定條件的進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女，按照“相對就近入學(xué)”原則，統籌安排在公辦學(xué)校免試就近入學(xué)就讀。同時(shí)進(jìn)一步做好外來(lái)人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當地參加升學(xué)考試工作。民辦幼兒園和公辦幼兒園就讀意向由家長(cháng)自行選擇，實(shí)施實(shí)公平公正公開(kāi)原則公布就讀學(xué)校。
2.全面落實(shí)進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女資助政策。進(jìn)一步保障進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女在輸入地公平享有接受教育的權利，將在校進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女納入家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，同等享受各項資助。落實(shí)資助相關(guān)政策要求，統一城鄉“兩免一補”政策。
3.根據《云南省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步規范事業(yè)單位公開(kāi)招聘行為加強招聘工作監督的通知》，堅持黨管人才、按需招聘、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效的原則；堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持專(zhuān)業(yè)對口、以用為本的原則。招聘教育部直屬師范大學(xué)、省內外重點(diǎn)師范大學(xué)（省屬）、國家“雙一流”大學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士及以上學(xué)位的一本及以上應屆畢業(yè)生。為全面加強全縣人才隊伍建設，進(jìn)一步優(yōu)化人才隊伍結構，切實(shí)解決我縣事業(yè)單位緊缺性及高層次人才不足的問(wèn)題。20XX年計劃招聘10人，及時(shí)兌現免費師范生補助68萬(wàn)元，讓優(yōu)秀人才更好地安心從事教育教學(xué)工作。
5.依托西南大學(xué)附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、附屬實(shí)驗幼兒園等優(yōu)質(zhì)資源培訓教師400人以上，目前已經(jīng)安排第一批人員到西南大學(xué)培訓，創(chuàng )新普通高中教學(xué)教研管理機制，促成“西南大學(xué)昌寧高中實(shí)驗基地”建設，探索實(shí)踐普通高中特優(yōu)（快）班等小班額教學(xué)管理模式，保障普通高中教育投入，推動(dòng)全縣高中教育提檔升級。
�。ǘ┤娲蛟靺f(xié)同高效的審批環(huán)境。
1.優(yōu)化民辦培訓機構申辦審批和服務(wù)工作。本著(zhù)簡(jiǎn)政放權、加強監管、優(yōu)化服務(wù)的原則，有序開(kāi)展“放管服”改革。一是截止20XX年8月，我縣共有民辦幼兒園5所，分別是星榮幼兒園、柯街鎮幼兒園、卡斯鎮中心幼兒園、五彩繽紛幼兒園、昌寧縣貝思科幼兒園。全縣民辦幼兒園占地面積20338平方米，人均16.15平方米，建筑面積13081平方米，人均10.39平方米；在園兒童1259人，占全縣在園兒童的12.94%，共有教職工114人。二是昌寧縣現有培訓機構24家，取得辦學(xué)資格24家，昌寧縣教育體育局定期對培訓機構進(jìn)行督查并發(fā)出存在問(wèn)題整改通知書(shū)。要求限時(shí)整改完成。
2.落實(shí)“最多跑一次”改革優(yōu)化服務(wù)。堅持“育人為本、服務(wù)民生”的宗旨，以群眾辦事“省心、省事、省力”為目標，通過(guò)簡(jiǎn)政放權，放管結合，改進(jìn)服務(wù)方式，梳理權力職責，精簡(jiǎn)辦事流程等途徑，扎實(shí)推進(jìn)“最多跑一次”改革工作。一是公開(kāi)審批服務(wù)事項，讓教育審批權力運行“陽(yáng)光化”。全面梳理教育權力清單、責任清單及公共服務(wù)事項清單并向社會(huì )公布，實(shí)現信息公開(kāi)，接受社會(huì )監督。本年度依法公開(kāi)規定信息,主動(dòng)公開(kāi)信息168條。其中，公開(kāi)指南和公開(kāi)制度信息9條，機構概況信息數1條，財政信息數52條，規范性文件信息數2條，工作動(dòng)態(tài)信息數104條。二是優(yōu)化流程，讓教育行政服務(wù)“便民化”。編制完善辦事指南，完善網(wǎng)上預審、審批等便民服務(wù)舉措，方便企業(yè)和群眾辦事。三是轉變職能，促進(jìn)教育行政決策“科學(xué)化”。建立涉及公眾利益的重大行政決策，積極主動(dòng)回應社會(huì )關(guān)切。
3.實(shí)現“一部手機辦事通”推廣應用全覆蓋。在教育體育系統實(shí)現“一部手機辦事通”推廣應用全覆蓋，目前，全縣教育體育系統共有公職人員3381人，已注冊并通過(guò)實(shí)名認證3370人，注冊并通過(guò)實(shí)名認證比例為99.7%。除極少部分公職人員因重大疾病等特殊原因外，基本做到了注冊并通過(guò)實(shí)名認證全覆蓋。讓教育體育依托“一部手機辦事通”全面提升數字化服務(wù)供給能力，精準助力“辦事不求人、審批不見(jiàn)面、最多跑一次”的`昌寧縣政務(wù)服務(wù)環(huán)境的營(yíng)造。
三、存在問(wèn)題
公共服務(wù)環(huán)境運行工作是全社會(huì )關(guān)心、關(guān)注的事，在具體的工作開(kāi)展過(guò)程中存在：一是各塊工作業(yè)務(wù)人員變化快，導致工作經(jīng)驗不足，成效不明顯；二是宣傳不夠廣泛，多數職工思想意識不高，對什么是“最多跑一次”這個(gè)詞不了解；三是政務(wù)信息公開(kāi)工作制度體系有待完善；四是政府信息公開(kāi)的模式有待創(chuàng )新，方法和形式單一。
四、下步工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全相關(guān)制度。結合教育體育局工作實(shí)際，以制度建設為抓手，構建完善的政務(wù)公開(kāi)工作制度體系，逐步完善政務(wù)公開(kāi)工作責任制度，不斷更新完善公共服務(wù)環(huán)境相關(guān)工作。
�。ǘ┩晟普⻊�(wù)服務(wù)管理平臺。一是規范運用政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上大廳，集中全面公開(kāi)政務(wù)服務(wù)事項目錄、辦事指南、審查細則、注意事項、流程圖、監督舉報方式，并實(shí)行動(dòng)態(tài)調整，確保線(xiàn)上線(xiàn)下信息內容準確一致。二是加強推廣網(wǎng)上大廳應用，支持網(wǎng)上預約辦理業(yè)務(wù)，引導企業(yè)和群眾使用網(wǎng)上大廳辦事，擴大網(wǎng)上辦理事項覆蓋度。三是完善服務(wù)方式，提升公共服務(wù)質(zhì)量水平，切實(shí)提升規范化服務(wù)水平。
在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在各相關(guān)部門(mén)大力支持下，我們將主動(dòng)配合，積極服務(wù)，做好公共服務(wù)環(huán)境提升工作，為全縣跨越式發(fā)展做好強大的智力支持。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇3
龍鎮學(xué)校按照市教育局文件精神和安排，以“進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，多種方式開(kāi)展工作，現將深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作總結如下。
1、將此項工作放在重中之重，常抓不懈。
按照《20XX年五大連池市教育系統深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案》的工作部署，制定了《龍鎮學(xué)校深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案》結合我校實(shí)際，繼續將工作重點(diǎn)放在“三個(gè)壞把式”“五個(gè)壞作風(fēng)”，集中解決教育系統日常工作不細，業(yè)務(wù)工作不精；辦學(xué)行為不規范，師德缺失教風(fēng)不正；法律意識不強，依法執教措施不力的問(wèn)題，逐步營(yíng)造教育系統政治新生態(tài)。
2、領(lǐng)導高度重視，成立了以龐紹寬校長(cháng)為組長(cháng)的組織機構，做到了分工明確，各盡所能、各負其責，有分工又有合作，逐級承包到位，上下一心齊抓共管。搞好思想發(fā)動(dòng)，將會(huì )議精神及時(shí)傳達到每位教職工，切實(shí)統一思想、提高認識、提高思想自覺(jué)性和行動(dòng)自覺(jué)性。
3全面開(kāi)展學(xué)習，提高思想認識。在本次作風(fēng)整頓警示教育活動(dòng)中，采取集中學(xué)、自主學(xué)、討論學(xué)等有針對性的形式開(kāi)展學(xué)習。深入學(xué)習新教育理論和發(fā)達地區先進(jìn)教育經(jīng)驗等。通過(guò)學(xué)習逐步提升個(gè)人統籌全局、科學(xué)謀劃、依法行政、發(fā)現問(wèn)題、破解難題的能力。通過(guò)以講促學(xué)、以考促學(xué)的方式，創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍。強化理想信念教育，引導教師帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，創(chuàng )新教師思想政治教育，大力弘揚龍江優(yōu)秀精神，強化東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神教育，讓每個(gè)教師都珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，積極爭做“四有好老師”。
為切實(shí)強化黨風(fēng)廉政教育，深入推進(jìn)風(fēng)清氣正政治生態(tài)建設，集中開(kāi)展深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境警示教育活動(dòng)。通過(guò)《四零承諾致家長(cháng)一封信》、座談研討、農村一體化學(xué)校管理與師亂辦班亂補課問(wèn)卷調查等方式，展開(kāi)大討論、批評與自己批評深入查擺思想觀(guān)念、體制機制、能力素質(zhì)、方式方法、精神狀態(tài)上存在的差距和不足，及時(shí)整改。
4、規范辦學(xué)行為，持續開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項整治。認真貫徹落實(shí)《20XX年五大連池市教育系統深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案》通知精神，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著(zhù)力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。從學(xué)習入手，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《黑河市師德師風(fēng)“十不準”》等有關(guān)法律法規，提升教師職業(yè)道德素養，掌握科學(xué)的育人本領(lǐng)；簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書(shū)和四零承諾書(shū)》及《教師收受禮品禮金及亂辦班、亂補課承諾書(shū)》等。以教育教學(xué)為主線(xiàn)，抓教師常態(tài)教學(xué)，每位教師向四十分鐘要質(zhì)量。確保高質(zhì)量、高素質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。目前，我校沒(méi)有一名教師違反師德師風(fēng)行為發(fā)生。
5、開(kāi)展校園衛生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。
6、以養成教育為契機，加大學(xué)校校園衛生的清理整頓力度，積極開(kāi)展爭做校園小衛士活動(dòng)，繼續扎實(shí)開(kāi)展“垃圾不落地”和“處處無(wú)雜草”的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無(wú)任何灰塵紙屑，校園無(wú)任何衛生死角。
7、開(kāi)展校園文化建設，共建文化校園
�。�1）開(kāi)展校園育人文化建設。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓、學(xué)校及教師的`師德承諾、學(xué)生主題教育、師生表彰等內容呈現出來(lái)，向社會(huì )及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。
�、诎嗉壄h(huán)境布置。將班級簡(jiǎn)介張貼在各班教室門(mén)口，便于家長(cháng)、師生查看，室內布置學(xué)校進(jìn)行統一規劃，教室黑板正上方、兩側、教室后墻等處都統一設置各具特色的班訓，班級的宣傳欄等由各班主任負責個(gè)性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。
�、鄹鬓k公室、功能室文化建設。根據各室工作職能，確立相應的室內標語(yǔ)并張貼相關(guān)的規章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應位置，既提示師生工作學(xué)習，又體現溫馨理念。
�、芪幕L(cháng)廊展現特色。設有“我的家園我做主、我讀書(shū)我快樂(lè )、我是明星我能行、師生書(shū)畫(huà)作品展、報刊宣傳、班隊活動(dòng)”等板塊，體現“在陽(yáng)光下健康成長(cháng)”的主導思想，精心打造屬于自己的“溫馨校園”。
(2)、開(kāi)展校園精神文化建設。
�、俪浞掷酶鞣N有利契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。堅持每周的國旗下講話(huà)制度，認真做好節慶活動(dòng)。
�、诶冒嚓爼�(huì )，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習慣的養成教育。堅持開(kāi)好“兩會(huì )”（晨會(huì )和班會(huì )），精心組織主題班隊會(huì )。
�、鄯e極開(kāi)展“鄉村少年宮”活動(dòng)，定期舉辦藝術(shù)節、文藝匯演等活動(dòng)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
�、軐�(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。
�、莘e極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。班班成立“圖書(shū)角”，學(xué)校設有閱覽室，建立健全的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書(shū)、讀好書(shū)”。
�、拚J真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作。評選內容有：學(xué)習明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用“校園之星”板塊進(jìn)行專(zhuān)項宣傳，精心打造“幸福龍鎮的星光大道”。
8、加強校園安全建設，打造“安全校園”
堅定不移的執行安全第一，防患于未然的安全意識。積極開(kāi)展安全標準化學(xué)校達標活動(dòng)，做到常態(tài)化、規范化。嚴格落實(shí)安全責任制度，明確校長(cháng)、班主任、責任教師職責，對每一起安全責任事故都要嚴肅問(wèn)責。本學(xué)期我校完善了各種安全制度與方案，召開(kāi)了安全教育主題班隊會(huì )，組織師生進(jìn)行了防火、防洪、防震安全演練及校園周邊環(huán)境治理等重點(diǎn)領(lǐng)域的安全工作。提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強化安全教育，加強法制教育，讓全體師生在安全、和諧的環(huán)境中舒心工作、學(xué)習、生活。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇4
一、基本情況
20XX年秋期，獨樹(shù)鎮現有公辦學(xué)校39所，其中初中兩所，小學(xué)37所，民辦學(xué)校5所，民辦幼兒園2所。本學(xué)期公民辦中小學(xué)共計10799人，其中公辦小學(xué)在校生4586人，民辦小學(xué)在校生2614人，初中在校生3599人。幼兒園在園幼兒2354人。全鎮共有教師509人。
二、工作開(kāi)展情況
1、加強組織領(lǐng)導,成立領(lǐng)導小組。
按照縣教體局相關(guān)會(huì )議精神，獨樹(shù)鎮中心學(xué)校立即行動(dòng)，成立以許元秋為組長(cháng)，XX為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導、督促、組織協(xié)調，進(jìn)一步明確責任和任務(wù)，做好對學(xué)校溝通交流及大走訪(fǎng)工作。
2、召開(kāi)全體校長(cháng)會(huì )，迅速安排部署。
1月7日下午，在中心學(xué)校三樓會(huì )議室召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )。會(huì )議由許元秋校長(cháng)主持，XX發(fā)表了重要講話(huà)，傳達了方教辦【20XX】1號文，關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，做好學(xué)校溝通走訪(fǎng)的通知。會(huì )上下發(fā)了《學(xué)生遵守考試信用承諾書(shū)》及《教師職業(yè)信用承諾書(shū)》。
3、深入轄區學(xué)校，全面了解情況。
中心校班子及其成員分成四個(gè)小組，深入轄區39所中小學(xué)校，開(kāi)展溝通走訪(fǎng)，全面了解情況，切實(shí)當好學(xué)�！胺⻊�(wù)管家”。在走訪(fǎng)中，大家認真詢(xún)問(wèn)學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中需要幫助解決的困難和問(wèn)題，征求學(xué)校對優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境建設的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，結合本職工作，就教育工作成效、工作作風(fēng)、隊伍建設等內容征求了學(xué)校負責人的意見(jiàn)建議，以便有針對性的提升教育服務(wù)質(zhì)量。
三、工作措施
1、加強制度建設,建立長(cháng)效機制。
各學(xué)校要將《通知》的精神貫徹落實(shí)做細、做實(shí)。同時(shí)認真貫徹落實(shí)師德教育、師德宣傳、師德表彰、師德監督、師德懲戒等相關(guān)制度,進(jìn)一步完善師德建設長(cháng)效機制。各校領(lǐng)導要帶頭執行上級的規定,堅決杜絕學(xué)校組織或參與有償補課,亂發(fā)教輔資料和亂收費行為;各學(xué)校要加強對教師從教行為的管理,對教師的教學(xué)計劃、教學(xué)效益、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行切實(shí)有效的監管。
2、強化行風(fēng)政風(fēng)，助推營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化。
為構建良好的親商營(yíng)商教育生態(tài)，獨樹(shù)鎮中心學(xué)校以“系統抓行風(fēng)、學(xué)校抓校風(fēng)”為載體，圍繞營(yíng)商環(huán)境建設的要求和任務(wù)，上下齊抓共管，各負其責，形成全鎮教育系統上下齊抓的良好工作格局。加強信用校園建設，組織全鄉中小學(xué)師生分別簽訂《教師職業(yè)信用承諾書(shū)》和《學(xué)生遵守考試信用承諾書(shū)》。深化師德師風(fēng)建設，召開(kāi)加強師德師風(fēng)建設、做“四有”好教師會(huì )議，充分發(fā)揮社會(huì )監督作用，進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為，暢通便民服務(wù)途徑，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。規范辦公秩序、提高行政效能，堅持正向引領(lǐng)，建立行之有效的'獎懲機制，樹(shù)立敬畏心，增強榮辱感。
3、實(shí)行目標責任制，強化督導問(wèn)效。
明確校長(cháng)規范辦學(xué)行為的責任目標，與校長(cháng)的評優(yōu)、晉升掛鉤，凡違反規定，情節嚴重，整改不利的，實(shí)行一票否決。明確各類(lèi)學(xué)校目標任務(wù)，在抓好常規教學(xué)的同時(shí)，創(chuàng )新工作措施，保證教學(xué)質(zhì)量穩步提升要加強督促檢查，實(shí)行跟蹤問(wèn)效。采取設立意見(jiàn)箱、熱線(xiàn)電話(huà)等形式，征集意見(jiàn)和建議。適時(shí)面向群眾開(kāi)展滿(mǎn)意度測評，并進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋，制定措施，落實(shí)整改。
4、解決突出問(wèn)題，全面提升質(zhì)量。
針對近年來(lái)，新進(jìn)教師增多，素質(zhì)不高問(wèn)題，加強教師培訓，采取線(xiàn)上培訓與線(xiàn)下集中培訓相結合的方法，提升教師整體素質(zhì)，讓老師工作有目標，干事有勁頭，發(fā)展有希望。實(shí)施“名校帶弱�！惫こ�，實(shí)現教育資源均衡配置，建立疫情常態(tài)化教育教學(xué)工作機制。加快推進(jìn)教育信息化建設，為廣大師生實(shí)現網(wǎng)上教學(xué)提供方便，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化建設,力求中小學(xué)多媒體班班通達到90%以上。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇5
二0XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛生工作總結在學(xué)�！敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇�，衛生室積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛生意識深入每個(gè)學(xué)生，深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍
要搞好學(xué)校環(huán)境衛生工作，需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。在黨支部、校長(cháng)室領(lǐng)導下，32個(gè)班主任具體抓好各班的衛生保潔工作;每班有兩名衛生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區的衛生打掃工作，全校師生人人都有衛生保潔意識。三年級以上的衛生員同時(shí)擔任學(xué)校環(huán)境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓活動(dòng)，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛生管理工作，不僅提高了他們衛生保潔意識，同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力，從小培養了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。
二、做好檢查反饋工作
為改善學(xué)校環(huán)境衛生面貌，衛生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結果公布于校園網(wǎng)，并為成績(jì)好的班級發(fā)流動(dòng)紅旗，以資鼓勵。衛生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并把發(fā)現的問(wèn)題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視。
三、配合學(xué)校完成上級部門(mén)的工作
根據《南匯區教育局關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的'方案》的精神，結合我校實(shí)際情況，制定《開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。在今后一個(gè)階段，結合南匯區建設健康城區，創(chuàng )建健康校園等工作的開(kāi)展，在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的活動(dòng)，將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛生面貌。
四、積極開(kāi)展衛生防病工作
學(xué)校是人口密集的地方，人口流動(dòng)大，給防病帶來(lái)了很大的困難，衛生室在在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，根據實(shí)際情況積極開(kāi)展衛生防病工作。
�。�1）做好晨檢工作，控制病情班主任每天負責進(jìn)行晨檢，一旦發(fā)現病人，馬上回家隔離。有的家長(cháng)怕影響孩子的學(xué)習，不肯回家隔離的，學(xué)校進(jìn)行耐心的說(shuō)服，不讓病人留在學(xué)校中。
�。�2）做好消毒工作，切斷傳播途徑。開(kāi)窗通風(fēng)，做到定時(shí)定人。每天早上早鍛煉時(shí)間，每天中午休息時(shí)間，下午放學(xué)時(shí)間由各班衛生員專(zhuān)人負責教室的開(kāi)窗通風(fēng)工作，這樣，既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間，又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒，做到重點(diǎn)與普遍結合。必要時(shí)，以50：1的過(guò)氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預防性消毒，對重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過(guò)氧乙酸熏蒸消毒。
�。�3）預警應急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導重視，工作抓在實(shí)處，基本上能預防、控制各類(lèi)學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病。但我們沒(méi)有放松緊急情況下的應急措施。一旦疫情發(fā)生，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組將按照政府統一部署，啟動(dòng)應急工作預案。圍繞我校健康第一的指導思想，按照建設健康校園的工作要求，衛生室做到思想上重視，制定并完善相應的規章制度;加大宣傳力度，強化衛生要求和落實(shí)包干區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強衛生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇6
現將我校一年的學(xué)校衛生工作總結匯報如下：
一、創(chuàng )建“健康校園”和“三室檢查達標”
自20XX。10下發(fā)文件至12月，全校干部、教職員工、全體學(xué)生，齊心協(xié)力，做到從思想上高度重視，建立“學(xué)生健康領(lǐng)導小組”，開(kāi)會(huì )學(xué)習，逐條研究;行動(dòng)上，分工到人，責任到人，限時(shí)落實(shí)。通過(guò)自查，自評得分95分，申報3A健康校園，上報教委，迎接檢查。
20XX。5。30下午由市疾控中心，市教育局組成的檢查組來(lái)到我校進(jìn)行創(chuàng )建“健康校園”的全面的檢查、驗收：各檢查組一致高度評價(jià)我校在學(xué)校衛生方面、在學(xué)校硬件建設、人文環(huán)境建設方面，在食堂管理方面等，都做的非常到位、達標，給予充分的鼓勵。20XX。12在創(chuàng )建“健康校園”的準備過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導對衛生室、體育組、體育保管倉庫特別重視，按要求配備了各種器械、設施，特別是根據實(shí)際需要，將衛生室的房間打通、擴大了面積，方便了使用，還改建、裝修了體育教師的更衣室和淋浴室，使三室面貌全新，在檢查過(guò)程中得到加分和好評。獲“三室達標”獎牌。
二、健康教育促進(jìn)良好習慣的養成
學(xué)校加強健康教育和文明習慣養成的常規教育，做到有計劃，有組織，定期定范圍的通過(guò)健康教育課、校班會(huì )、班主任會(huì )、衛生委員會(huì )等多層次的宣講、評比;并定期通過(guò)講座、廣播、電視、黑板報、櫥窗、手抄報等形式進(jìn)行多元化、多角度的'宣傳，使每一位學(xué)生掌握健康行為的應知應會(huì )、應防應做知識和要求，改掉不良習慣，養成良好習慣。為了加強學(xué)生入廁文明教育，我們除了設置了必要的設施外，每周組織一個(gè)班的學(xué)生參加刷廁所勞動(dòng)，還在廁所的門(mén)上設立上警示語(yǔ)和提示語(yǔ)，促使其習慣的養成。在治理校園口香糖、中午亂丟食品包裝等方面，我校都是采取單項整治的辦法，講明道理、多層次宣傳、反復教育、加強管理，狠抓措施落實(shí)。對個(gè)別無(wú)視規定有壞習慣，反復出錯的學(xué)生，給予個(gè)別教育。對嚴重違紀的學(xué)生給予批評、班級扣分。通過(guò)學(xué)校有人管，學(xué)生自覺(jué)做，自己教育自己管理，學(xué)生自身的文明的良好的習慣逐步形成，班級、校園的衛生明顯提高。
三、落實(shí)各項規章制度和各項常規
學(xué)校認真落實(shí)學(xué)生日常保健，體檢建檔管理等工作，合理安排全校學(xué)生視力檢測等各項檢測、并按上級要求及時(shí)上報統計、報表、計劃、總結、健康評價(jià)等材料和報表。堅持認真執行衛生掃除、衛生監督、眼操檢評等規章制度，做到高標準、嚴要求，公平、公正、合理的進(jìn)行檢查評比。每日檢查記錄，每周公布成績(jì)，做到與班級考核、班主任工作量化掛鉤。
學(xué)校堅持按《食品衛生法》、《學(xué)校食堂管理規定》和上級的有關(guān)要求，加強對學(xué)校食堂的衛生監督、指導工作。對食堂的管理，操作、食品衛生各個(gè)環(huán)節定期進(jìn)行檢評，做到有檢評、有記錄，確保采購、加工、出售、餐具消毒、就餐環(huán)境各個(gè)環(huán)節安全達標。一年來(lái)經(jīng)防疫站多次抽查，都達合格標準。
學(xué)校加強防病宣傳工作，全年以圍繞以防近、愛(ài)牙、預防流感、腸道傳染病、艾滋病等為主題，適合季節，抓住時(shí)機，自編、選編最新內容，在衛生宣傳欄、校電視臺刊出、播出，并及時(shí)對學(xué)生做好門(mén)診、治療、轉診及意外傷害的處治，保證了校內沒(méi)有傳染病的流行。
本學(xué)年工作多，任務(wù)重，在上級領(lǐng)導的重視、領(lǐng)導下，在全體師生的大力支持下，學(xué)校衛生工作取得比較優(yōu)異的成績(jì)。下個(gè)學(xué)年開(kāi)始，由新任校醫負責學(xué)校衛生工作，會(huì )有更新、更好的成績(jì)展現。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇7
本學(xué)年，我校衛生工作以上級教育、衛生有關(guān)部門(mén)衛生工作的方針、政策、法規和有關(guān)指導為依據，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，按照學(xué)校衛生工作的特點(diǎn)和規律，從本學(xué)校學(xué)生年齡特點(diǎn)及本校實(shí)際出發(fā)，有計劃地開(kāi)展各種衛生教育活動(dòng)及衛生工作，確實(shí)保障本校衛生工作的正常開(kāi)展，現在對本學(xué)年來(lái)本校衛生工作做如下總結：
一、學(xué)生衛生意識得到提高。
我校針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)生由于年齡尚幼，平時(shí)多不注意良好衛生習慣的養成，如亂吃零食、在操場(chǎng)玩泥沙等。學(xué)生的衛生意識不高。本學(xué)期通過(guò)如下方面得到提高：
1、我校充分利用教室后板報、學(xué)校公共宣傳欄的作用，定期出一些衛生常識、個(gè)人衛生養成等知識欄目，從學(xué)生思想上給予教育，取得良好的效果。
2、值日教師利用早上集會(huì )時(shí)間，針對學(xué)生日常衛生習慣給予評價(jià)。學(xué)生良好衛生習慣得到有力監督
3、校領(lǐng)導定期組織學(xué)生搞好校園衛生工作，杜決衛生死角，使校園時(shí)時(shí)保持整潔，創(chuàng )造的良好的學(xué)習工作環(huán)境。
二、本學(xué)年學(xué)校衛生制度得到健全，學(xué)校衛生工作的實(shí)施順利進(jìn)行。本學(xué)年健全了如下制度：
1、衛生評比制度的`建立。學(xué)校把衛生工作納入四項評比內容，每日進(jìn)行衛生評比，通過(guò)評比使各班學(xué)生人人都參與到搞好學(xué)校衛生工作中來(lái)。
2、組建了校衛生監督小組，有力地監督各班衛生工作，使各班衛生能有序、穩定地發(fā)展。由各班衛生委員做為主要負責人，各班班長(cháng)做為監督員。共同負責、監督本班的日常衛生工作情況。并及時(shí)匯報給值日教師。
3、“流動(dòng)紅旗”的設立，樹(shù)立了典型的榜樣。值日教師通過(guò)對上周衛生評比情況及學(xué)校監督小組反饋情況，授予上周衛生工作較好班級“衛生流動(dòng)紅旗”，利用榜樣示范法促使學(xué)生對衛生工作的重視。
4、值日導師日常在集會(huì )上針對上一天各班衛生情況做一評價(jià)，每周一針對上星期各班衛生情況進(jìn)行階段評價(jià)。做到有比較，才能有提高。
5、衛生得到強化管理。由學(xué)校負責衛生工作的副教導做好每學(xué)期學(xué)�？傮w衛生工作的計劃、總結工作。校園衛生工作得到重視。
6、杜絕了衛生死角。我校劃分了各班負責的環(huán)境責任區，促使校園沒(méi)有衛生死角，保持學(xué)校環(huán)境的干凈、優(yōu)美。
總之，通過(guò)本學(xué)年來(lái)我校師生了共同努力，我校衛生工作得到應有的重視，衛生工作取得可喜了成績(jì)。我校將在新了一學(xué)年里再接再厲，鞏固已有成績(jì)，爭取更上一層樓。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇8
今年我校的衛生工作圍繞“衛生、防疫、健康、安全”八字方針，積極開(kāi)展了一系列的衛生工作，取得了較好的成績(jì)，具體情況如下：
一、清潔校園工作
為了落實(shí)城鄉環(huán)境綜合治理的精神，我校啟動(dòng)了清潔校園工作，把學(xué)校的各項工作有機地結合起來(lái)，積極做好建設工作。進(jìn)一步推進(jìn)了我校公共衛生和食品、衛生、安全、等工作，鼓勵學(xué)生積極參加體育文體活動(dòng)和健康知識的學(xué)習活動(dòng)，提高了健康教育知曉率。我們力爭到2011年達到城鄉環(huán)境綜合治理各項規定標準。
二、健康教育及青春期教育工作
我校在去年的工作基礎上進(jìn)一步完善健康教育工作，繼續落實(shí)每周0。5課時(shí)的健教課，做到有計劃有總結有教案，嚴格按照健康教育11條來(lái)做。并建立完整的基礎檔案。
今年我校的`健康教育重點(diǎn)圍繞食品衛生安全知識以及疾病預防來(lái)開(kāi)展。除健康教育課外，我們還運用了多媒體（廣播、電視）進(jìn)行授課。在此基礎上，我校在一、二年級中開(kāi)展食品衛生安全知識主題班會(huì )課。
另外，利用如“愛(ài)牙日”、“愛(ài)眼日”，“世界艾滋病日”等我校都開(kāi)展了相應的主題活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)形式進(jìn)行健康知識宣傳。
三、傳染病工作
為增強學(xué)校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛生工作條例》的有關(guān)精神，結合我校的實(shí)際情況，我們切實(shí)抓好傳染病預防工作。健全組織網(wǎng)絡(luò )、明確職責，開(kāi)展宣傳教育，不斷完善應急預案、報告、晨檢、消毒等各類(lèi)制度及應用于工作中。
針對今年我國傳染病疫情，我校積極有效地開(kāi)展校園內的預防工作。一是落實(shí)晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監測網(wǎng)絡(luò )，對發(fā)熱38℃以上、有流感樣癥狀的學(xué)生，及時(shí)隔離、就診，不得帶病上學(xué)，一經(jīng)確診必須立即隔離治療，痊愈后持醫院有效證明方可復學(xué)。二是管理好日常衛生。認真落實(shí)環(huán)境和個(gè)人衛生制度，定期開(kāi)展環(huán)境衛生清掃、消毒殺蟲(chóng)工作，切實(shí)加強校舍通風(fēng)換氣，保持室內空氣清新。三是做好預防接種管理工作。積極向學(xué)生和家長(cháng)宣傳預防接種知識，依據《疫苗流通和預防接種管理條例》，做好流感、風(fēng)疹、甲肝等各類(lèi)疫苗預防接種告知工作，對無(wú)證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(cháng)補證補種，做好補證補種結果登記及統計上報工作。
四、搞好飲食飲水衛生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
把食堂工作作為重點(diǎn)工作，嚴格的按照食品衛生工作條例去做，有衛生許可證，有食堂人員的健康證等等，各類(lèi)設備、手續齊全，做到生熟分開(kāi)，消毒嚴格。衛生室做好對食堂工作人員的監督、培訓工作并與食堂管理人員嚴格把關(guān)，每天驗收，每周檢查一次食堂衛生。
每年的5——10月是食物中毒事件易發(fā)階段，我們嚴格地把好了飲食飲水關(guān)，并在學(xué)生中宣傳養成良好的飲食飲水習慣，倡導學(xué)生不在小攤販處吃食等，并把“食品衛生安全知識進(jìn)課堂”活動(dòng)作為重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展。
五、愛(ài)國衛生工作
1、建立健全學(xué)校衛生管理組織和規章制度。學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組由校長(cháng)、工會(huì )主席、德育、總務(wù)、教務(wù)主任，各年級組長(cháng)及衛生老師組成。學(xué)校各部門(mén)在領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，各司其職，分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔衛生工作。
2、把學(xué)校衛生工作落到實(shí)處。學(xué)校愛(ài)衛會(huì )規定每周四為全校的大掃除日，每班每天進(jìn)行一小掃，周五進(jìn)行檢查評比。評比結果與各班的星級班級的評選和班主任的考評結合起來(lái)。并要求教師在校內必須自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，提高自身素質(zhì)。校內嚴禁騎車(chē)或亂停亂放。辦公室內禁煙，室內環(huán)境整潔優(yōu)美。每月由學(xué)校辦公室檢查一次，由工會(huì )公布，并與個(gè)人獎金掛鉤。
3、衛生室配合各部門(mén)抓好學(xué)校衛生工作，對各班勞動(dòng)委員、衛生員、食堂人員等定期培訓。做好各類(lèi)資料的收集、歸檔整理等。
4、除四害工作配合街道做好各項除四害工作。
六、六病防治工作
近視眼防治工作，開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行視力、沙眼的普查，督促學(xué)生養成良好的用眼衛生習慣，做好眼保健操，開(kāi)展防近治療工作。
齲齒、牙齦炎的防治。我校利用9月20日愛(ài)眼日的契機對學(xué)生進(jìn)行口腔衛生知識的宣傳，使學(xué)生懂得齲齒、牙齦炎對身體的危害，增強自己保護意識和能力。
蛔蟲(chóng)病、貧血的防治。11月對全校學(xué)生服一次驅蟲(chóng)藥。加強營(yíng)養不良的防治。10月對學(xué)生進(jìn)行體檢，做出營(yíng)養統計表。發(fā)現營(yíng)養不良學(xué)生予以重視并指導。
七、常規工作
1、規范做好憑證入學(xué)工作，并配合中壩鎮防�？�、疾控中心做好對學(xué)生的計劃免疫登記等工作。
2、完成艾滋病教育相關(guān)活動(dòng)。
3、做好了教師的獻血宣傳工作。
4、做好了學(xué)生體檢工作，慢性病、學(xué)生傷害事故的處理登記工作。
5、完成學(xué)生醫保工作。完成率100%。
6、完成流感、腮腺炎、乙肝、驅蟲(chóng)藥、流感幾種傳染病的預防接種。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇9
20xx年3月，我校根據咸寧市及咸安區關(guān)于創(chuàng )建國家環(huán)保模
范城市的文件精神，在全體師生和家長(cháng)中積極開(kāi)展了“創(chuàng )�！被顒�(dòng)，取得了明顯的效果和優(yōu)異的成績(jì)，現將我�！皠�(chuàng )�！惫ぷ髑闆r總結如下：
一、學(xué)校成立領(lǐng)導小組
落實(shí)“創(chuàng )�！比蝿�(wù)我校自開(kāi)展“創(chuàng )�！被顒�(dòng)以來(lái)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各職能負責人及班主任為組員的“創(chuàng )�！鳖I(lǐng)導小組。并將“創(chuàng )�！惫ぷ髁腥雽W(xué)校工作的主要議事日程，列入學(xué)校教導處、政教處、總務(wù)處、各科組、班主任的學(xué)期工作計劃。以創(chuàng )建市環(huán)保模范城市為共同目標，以“綠色”“環(huán)�！弊鳛閷W(xué)校環(huán)境教育、創(chuàng )模工作的主題，以“建設綠色校園，學(xué)習環(huán)保知識，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，樹(shù)立環(huán)保意識為工重點(diǎn)，以“環(huán)境教育與校園文化相結合，環(huán)境教育與集體活動(dòng)相結合，環(huán)境教育與社會(huì )實(shí)踐相結合，環(huán)境教育與創(chuàng )市級綠色學(xué)校工作相結合”為原則。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習討論“創(chuàng )�！惫ぷ�；明確領(lǐng)導小組成員工作任務(wù)，強化職責：由德育處、大隊部負責組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項活動(dòng)，學(xué)�？倓�(wù)處全面負責校園綠化和日常的維護，教務(wù)處負責環(huán)保教育在教學(xué)及教學(xué)科研工作中的有機滲透；領(lǐng)導小組長(cháng)期監督，定期檢查指導“創(chuàng )�！案黜椆ぷ�。
二、本著(zhù)可持續發(fā)展的思想，領(lǐng)導小組積極鼓勵師生員工參與
學(xué)校規劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施，使環(huán)境教育與學(xué)校
各部門(mén)教育教學(xué)活動(dòng)有機結合，走上科學(xué)化、規范化、制度化的道路。
三、加強環(huán)境教育宣傳，營(yíng)造綠色氛圍。
1、重視學(xué)習，認識到位。學(xué)校領(lǐng)導利用校會(huì )時(shí)間組織教職工學(xué)習有關(guān)文件，講授綠色學(xué)校知識，讓全體教職工更加了解環(huán)境教育知識，增強環(huán)保意識。
2、抓住契機，開(kāi)展教育。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題集會(huì )、國旗下講話(huà)對全體師生開(kāi)展“創(chuàng )�！毙麄骱蛣�(dòng)員工作。
3、拓寬途徑，營(yíng)造氛圍。開(kāi)辟“創(chuàng )�！苯逃麄鳈�，利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播站宣傳環(huán)保知識；通過(guò)學(xué)校多媒體進(jìn)行綠色環(huán)保知識教育，讓全體師生都參與到環(huán)境保護的活動(dòng)中來(lái)。
四、拓寬環(huán)境教育渠道，
培育環(huán)保意識我校在“創(chuàng )�！被顒�(dòng)中，以創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力的培養為核心，通過(guò)課堂教學(xué)，研究性課程學(xué)習，養成教育，美化校園和社會(huì )實(shí)踐等多種形式，實(shí)現環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、校外活動(dòng)有機整合，構建環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化教育環(huán)境。
1、學(xué)科滲透和開(kāi)設綠色環(huán)保教育課。課堂教學(xué)中強調多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長(cháng)學(xué)生的環(huán)保
知識。學(xué)校強調課堂滲透，提高環(huán)境教育成效。課堂教學(xué)活動(dòng)是開(kāi)展環(huán)境教育的主渠道，在各學(xué)科教學(xué)中，蘊含著(zhù)許多環(huán)境教育的內容。學(xué)校要求教師在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，除必要的知識教學(xué)之外，還要與涉及到的環(huán)境教育知識結合起來(lái)，將課文內知識與環(huán)境教育知識聯(lián)系起來(lái)。例如，科學(xué)學(xué)科中蘊藏著(zhù)豐富的環(huán)保知識：太陽(yáng)的運用、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語(yǔ)文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過(guò)程中適當拓展教學(xué)目標，引導學(xué)生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；美術(shù)老師經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行描繪大自然的景色，圍繞有關(guān)環(huán)保題材的內容進(jìn)行上課。學(xué)校訂了環(huán)保教育教材，每班按國家要求兩周開(kāi)設一節，教師堅持集體備課制度，學(xué)校每期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，及時(shí)探討和總結教學(xué)經(jīng)驗。每期堅持對學(xué)生和教師的評價(jià)工作。
2、發(fā)揮德育整體功能作用，有機進(jìn)行環(huán)境教育。貫徹《中小學(xué)日常行為規范》與環(huán)境教育，有許多共同的交叉點(diǎn)，兩者相輔相成。我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習慣的養成教育結合起來(lái)，通過(guò)實(shí)施規范，可以培養學(xué)生良好的環(huán)境習慣，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔果殼紙屑，節約用水用電。在綠化、美化校園的同時(shí)，還重視凈化。班班有值日生，負責本班的衛生打掃和衛生保潔，學(xué)校環(huán)境衛生分工制，每
個(gè)班分攤校園公共衛生區域，一天一掃，每周全校大搞衛生一次。衛生作為文明班級評比的一項重要內容，并設立“衛生紅旗班評比“，開(kāi)展“綠色小衛士評選”活動(dòng)。使衛生工作做到責任落實(shí)，檢查督促相結合，做到校園凈化、教室美化、廁所干凈。校大隊部向全校師生發(fā)出了“少扔一片紙屑，凈化一次心靈”的倡議書(shū)。并開(kāi)展“你扔我撿”活動(dòng)，加強了學(xué)生的.保潔意識。使“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，也使整個(gè)校園環(huán)境變的更加美麗。組織學(xué)生參加校內外各項活動(dòng)，我們對學(xué)生都有一個(gè)嚴格的要求：保護活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛生，如觀(guān)看表演和大型集體活動(dòng)結束后都有小干部檢查各班位置的衛生狀況，養成良好的衛生習慣。在潔凈校園、社區的同時(shí)，潔凈了學(xué)生心靈，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
3、開(kāi)展豐富的共青團活動(dòng)，培養學(xué)生綠色環(huán)保意識。舉辦主題班會(huì )“愛(ài)我家園，保護環(huán)境”“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；美術(shù)組組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保攝影、繪畫(huà)比賽活動(dòng)；學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)中，美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、小品等都成為環(huán)保宣傳的陣地；學(xué)校結合3月12日植樹(shù)節、3月22日國際水日、4月22日地球日、5月愛(ài)鳥(niǎo)周、6月5日世界環(huán)境日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日等一系列環(huán)境主題日開(kāi)展相關(guān)的主題隊會(huì )和知識競賽，思想匯報專(zhuān)題向學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境的教育。向學(xué)生征集環(huán)保教育宣傳標語(yǔ)；舉辦環(huán)保為主題的手抄報和“變廢為寶”的科技小制作比賽；環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。
4、學(xué)校開(kāi)設了有關(guān)環(huán)保教育的興趣活動(dòng)小組，每周星期五下午堅持一節課的活動(dòng)時(shí)間，做到固定教師、固定內容、固定地點(diǎn)，每期開(kāi)展一次展示活動(dòng)，并將活動(dòng)情況納入教師考評。
5、組織多種形式社會(huì )活動(dòng)，積極參與環(huán)保實(shí)踐。學(xué)校的環(huán)境教育的目的是為了普及環(huán)境知識，提高環(huán)境意識，參與環(huán)保實(shí)踐，學(xué)會(huì )環(huán)保動(dòng)手技能。在此，我們還積極開(kāi)展環(huán)境保護實(shí)踐活動(dòng)，一是組織學(xué)生參加各級環(huán)保知識競賽和征文競賽，把科學(xué)教學(xué)與環(huán)境教育很
好地結合起來(lái)，使全校師生都受到了深刻的環(huán)境教育。二是走向社會(huì )開(kāi)展實(shí)地調查。使學(xué)生在活動(dòng)中感受大自然、走近大自然，并深刻體會(huì )到環(huán)境保護的重要性。三是積極參與社區環(huán)境建設。我們組織學(xué)生自覺(jué)參與有計劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，如上街宣傳活動(dòng)，打掃街道、清除社區衛生死角等。這些活動(dòng)的開(kāi)展得以實(shí)現環(huán)境意識和道德水平的提高，注重發(fā)揮學(xué)生的自主作用，受到了社會(huì )各界的一致好評。
綠色是生命和希望的象征，我們決心進(jìn)一步全面貫徹教育方針，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，把環(huán)保教育工作推向更高層次，讓咸寧的明天天更藍，水更綠，讓馬橋中學(xué)成為一個(gè)真正的可持續發(fā)展的綠色學(xué)校。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇10
本學(xué)期，我校環(huán)境教育工作，在三年工作規劃的引領(lǐng)下有條不紊的開(kāi)展了一系列活動(dòng)，并逐步成為學(xué)校工作中心的一部分，各項工作都結合環(huán)境教育開(kāi)展，取得了一定的成效，本學(xué)期環(huán)保教育：利用活動(dòng)課教學(xué)時(shí)間，組織好環(huán)境保護活動(dòng)，通過(guò)作文競賽和征文等課外活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。因此，我校一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作，學(xué)校領(lǐng)導和老師都十分關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中。在“爭創(chuàng )綠色學(xué)�！被顒�(dòng)中我校動(dòng)員全校師生積極參與到此項活動(dòng)中，并取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、推進(jìn)完善學(xué)校環(huán)境教育管理
我校確立了由校長(cháng)、行政干部及年級組長(cháng)組成的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，并且進(jìn)行了工作分工、確立了職責。
二、加強組織領(lǐng)導，重視隊伍建設
1、組建機構。我校一直把如何開(kāi)展環(huán)境教育列入重點(diǎn)，并專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自任組長(cháng)，由分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，負責全面組織實(shí)施工作，組員由中層干部、大隊輔導員、班主任、部分任課教師組成。通過(guò)各活動(dòng)實(shí)踐，我校領(lǐng)導充分認識到環(huán)境教育對全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要性，加強力度爭取取得更好的效果。
2、重視隊伍建設。我校領(lǐng)導重視增加領(lǐng)導班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動(dòng)員全體教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修深造，通過(guò)學(xué)習提高環(huán)保理念。
三、全員滲透環(huán)境教育
�。ㄒ唬⿲W(xué)科滲透
在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，其深度和廣度都是基礎性和啟蒙性的，使學(xué)生對環(huán)境有個(gè)初步了解，一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育，增強學(xué)生環(huán)境保護的意識，把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中，主要從以下幾方面入手：結合學(xué)校原有課程，有意識地滲透在課堂教學(xué)中，進(jìn)行愛(ài)護潔凈環(huán)保教育；二是利用每周主題班會(huì )和校園興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊活動(dòng)，交流、評估、布置與輔導，同時(shí)提供榜樣，樹(shù)立典型，期末評比“環(huán)保小衛士”。
�。ǘ┰诨顒�(dòng)中滲透
1、通過(guò)組織全校師生觀(guān)看環(huán)保教育光碟，使師生對環(huán)境問(wèn)題有了新認識。
2、在全校的`班隊課上進(jìn)行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽、環(huán)保小故事比賽等活動(dòng)對學(xué)生過(guò)行環(huán)保教育。
3、組織教師每月進(jìn)行一次學(xué)校環(huán)境護綠活動(dòng)，教育學(xué)校從小樹(shù)立環(huán)保意識。
�。ㄈ⿲W(xué)校把環(huán)境教育與少先隊的各項活動(dòng)相結合。
�。�1）開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生的活動(dòng)，每學(xué)期結束學(xué)校評出文明班級，還要評出“文明學(xué)生標兵”。
�。�2）與值周班工作相結合，在全校各點(diǎn)設立文明衛生監督崗，對學(xué)生不良的衛生習慣進(jìn)行監督。
�。�3）與少先隊環(huán)保站相結合，變廢為寶，開(kāi)展年級廢舊電池回收，增強環(huán)保意識。
�。�4）在校內外開(kāi)展“你丟我撿，你貼我剝、愛(ài)我校園”的活動(dòng)。
�。�5）重視“植樹(shù)節”，開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)，使學(xué)生時(shí)刻都意識到環(huán)境保護的重要性。
2、積極開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。
�。�1）在校內外開(kāi)展各種環(huán)境教育專(zhuān)題活動(dòng)，培養、提高學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)保行為的形成。
�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展生態(tài)環(huán)境調查、學(xué)習活動(dòng)。組織學(xué)生到大自然了解學(xué)習植物的分類(lèi)；到垃圾處理場(chǎng)參觀(guān)生活垃圾的處理等，通過(guò)這些活動(dòng)，形式多樣，生動(dòng)活潑地深化和拓展了課堂內學(xué)習的環(huán)保知識，提高了學(xué)生對環(huán)保知識的興趣和環(huán)保行為的自覺(jué)性。
�。�3）利用班會(huì )、國旗下講話(huà)等多種形式的開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，要做好“植樹(shù)節”“世界水日”“世界環(huán)境日”等活動(dòng)的安排，多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
3、在德育教育工作中滲透環(huán)境教育。
�。�1）每學(xué)期每班要召開(kāi)一次以環(huán)境教育為主題的班會(huì )。
�。�2）營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。校園里各處設有環(huán)保標語(yǔ)、宣傳警語(yǔ)，各班的宣傳欄要有環(huán)保的相關(guān)內容。
4、變廢舊為金，倡導環(huán)保意識。
垃圾和生活污水既是污染物質(zhì)，也是一種可利用的資源。為培養學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)勞動(dòng)，勤動(dòng)手，愛(ài)惜資源的習慣，和自覺(jué)保護環(huán)境的良好品德，需做好以下工作。
�。�1）垃圾分類(lèi)收集，統一處理，部分利用，成立學(xué)校廢品回收公司。在校內公共區設置分類(lèi)可回收垃圾桶，讓學(xué)生分別收集可利用垃圾和不可回收垃圾，并統一回收、處理。通過(guò)環(huán)�？萍急荣惢顒�(dòng)培養學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng )新能辦，能夠充分利用日常生活廢品，發(fā)揮想象能力，滲透環(huán)保教育。
�。�2）加強學(xué)生的衛生習慣教育，養成學(xué)生的環(huán)保意識。
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告 篇11
校園環(huán)境，是校園文化的重要組成部分，是培養人才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎，更是一所學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的具體體現。
我校歷來(lái)重視校園環(huán)境建設，一直把這當作對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育不可缺少的潛在課堂。新學(xué)期根據學(xué)校發(fā)展和整體規劃要求,有計劃地組織實(shí)施校園環(huán)境建設。積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,促使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長(cháng)。努力創(chuàng )設凈化、綠化、美化的校園環(huán)境，并取得了較大的成效，現就學(xué)校校園環(huán)境建設工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視共同參與總體規劃
校長(cháng)為學(xué)校環(huán)境建設總負責人，副校長(cháng)為直接負責人，總務(wù)處為學(xué)校環(huán)境建設具體工作職能室;各班主任為班級環(huán)境建設負責人，學(xué)生會(huì )為具體落實(shí)人。
學(xué)校在每年年初或期初制訂學(xué)校工作計劃時(shí)，就將環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理這一理念，納入學(xué)�？傮w規劃之中，擬定環(huán)境管理制度，編寫(xiě)環(huán)境教育計劃，并撥出專(zhuān)用經(jīng)費用于環(huán)境改造和改造環(huán)境的硬件設施的添置，同時(shí)領(lǐng)導小組成員對校園環(huán)境的現狀和環(huán)境教育現狀進(jìn)行調查和評估，發(fā)現問(wèn)題，積極整改。
二、培訓骨干積極宣傳加強實(shí)踐
為了使環(huán)境教育工作落到實(shí)處，收到實(shí)效，真正達到促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育、提升學(xué)校環(huán)境品質(zhì)的目標，學(xué)校從教師中擇選出環(huán)保知識豐富及班級管理經(jīng)驗突出的優(yōu)秀教師牽頭，在校內召集環(huán)保志愿者成立環(huán)保小組，先從環(huán)保意識上武裝骨干，從圖書(shū)室、報刊雜志和教材中收集環(huán)保資料和信息，通過(guò)辦宣傳專(zhuān)欄、開(kāi)展環(huán)境教育的專(zhuān)題教育活動(dòng)，利用“地球日”“水日”“植樹(shù)節”“世界環(huán)境日”等環(huán)保節日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，培養師生保護環(huán)境的使命感、責任感。
學(xué)校每學(xué)期都利用黑板報，展開(kāi)宣傳活動(dòng)。介紹綠色食品知識，介紹地球上危害生命最廣泛的10種物質(zhì)，介紹地球的保護傘——臭氧層的作用，宣講地球遭受的最嚴重的`十大破壞，介紹輻射多少才算有害的知識，讓師生知曉室內主要空氣污染物有哪些，讓大家都知道保護地球用水——淡水，同時(shí)介紹一些與師生生活息息相關(guān)的小知識，矯正給環(huán)境帶來(lái)污染和破壞的不良習慣，養成垃圾分類(lèi)存放的環(huán)保習慣、節電節水節能的良好風(fēng)氣……經(jīng)過(guò)大家的共同參與和實(shí)踐，師生與學(xué)生家長(cháng)的環(huán)保意識增強了，大家的生活習慣健康了，校園的環(huán)境品質(zhì)提高了。
三、適時(shí)總結開(kāi)拓進(jìn)取勇于創(chuàng )新
1、政教處開(kāi)學(xué)初按班級劃分衛生責任區，并落實(shí)到各個(gè)班級。各班衛生委員安排好班級衛生值日生工作,保持班級和責任區經(jīng)常性的衛生清潔。做到教室、走廊墻壁無(wú)涂劃、無(wú)球印、無(wú)腳印、無(wú)痰跡，屋角屋頂無(wú)灰塵,桌面物品擺放整齊無(wú)刀痕。衛生責任區內無(wú)紙屑、無(wú)煙蒂、無(wú)果皮、無(wú)雜物。
2、樹(shù)立全員衛生意識。學(xué)校工會(huì )負責，全校教職工包括校長(cháng)在內每人都有衛生責任區，明確職責，包干到人，做到校區內外無(wú)雜草、無(wú)垃圾。垃圾箱內垃圾要及時(shí)清除，學(xué)校內無(wú)衛生死角。每天早上到校后，全體教師打掃衛生，已經(jīng)形成我校一道亮麗的風(fēng)景
3、校園內環(huán)境布置簡(jiǎn)樸、美觀(guān)、大方,教室、辦公室以及其公共場(chǎng)所的門(mén)窗玻璃齊全,室內窗明幾凈,桌椅排列放置整齊,各種物品放置有序,樓梯、走廊及校內道路、操場(chǎng)清潔整齊。
4、廁所每天打掃,定期清理,使用廁所講文明,講衛生,保持廁所的整潔,減少臭味,消滅蛆蠅。
5、加強校園的綠化、美化、亮化建設，有計劃,有步驟、有安排。目前校園內基本做到了一年四季都能見(jiàn)到常綠植物,花草樹(shù)木有專(zhuān)人養護、管理。全校師生做到人人愛(ài)護校園的一草一木。
6、加強校園環(huán)境設施的檢查督促。發(fā)現不安全因素,及時(shí)上報并采取措施進(jìn)行維修。
7、建立健全的衛生檢查、評比制度。由值班教干、教師和政教處組織安排的檢查小組每天對全校各班教室和衛生責任區進(jìn)行檢查評比，檢查評比結果每周進(jìn)行宣布。
8、加強學(xué)習和宣傳，教育全校師生養成良好的個(gè)人衛生習慣,樹(shù)立正確的環(huán)保意識，積極營(yíng)造人人都參與學(xué)校環(huán)境建設的良好氛圍。
【學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告】相關(guān)文章：
優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告05-18
優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告02-24
學(xué)校優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查整改報告02-07
優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告（精選11篇）02-16
優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作報告12-26
振興東北優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境心得08-11
優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境自查報告（通用17篇）07-22