體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告（精選12篇）

　　忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作有成績(jì)也有不足，需要認真地為此寫(xiě)一份自查報告。來(lái)參考自己需要的自查報告吧，以下是小編為大家整理的體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告，希望能夠幫助到大家。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 1

　　一、指導思想

　　近年來(lái)，我校堅持以《規程》為指導，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調發(fā)展�，F對藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查如下：

　　二、制度建設與機制創(chuàng )新

　　(一)有健全的藝術(shù)教育組織管理機構和相應的管理辦法、規章制度。學(xué)校制定了《學(xué)校藝術(shù)教育崗位責任制》《藝術(shù)教育成果獎勵制度》，同時(shí)我們一直以來(lái)都十分重視藝術(shù)教育工作，把它列入了學(xué)校重要工作，無(wú)論在資金，還是師資、場(chǎng)地都進(jìn)行了重點(diǎn)傾斜。為加強領(lǐng)導力量，專(zhuān)門(mén)組建成立了藝術(shù)教育創(chuàng )建領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，校中層及體藝組組長(cháng)為組員。實(shí)施“工作層層負責，人員分項調配、目標分項確定、任務(wù)分頭落實(shí)、問(wèn)題協(xié)調解決”的工作管理機制，為藝術(shù)教育提供強有力的組織保證。通過(guò)健全組織機構、完善管理機制，進(jìn)一步規范、引導、激勵學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，使人、財、物等教學(xué)資源得到充分使用。

　　(二)有藝術(shù)教育規劃或實(shí)施方案，并納入學(xué)校工作的總體安排。學(xué)校相繼制訂了一系列規劃和方案，如《學(xué)校藝術(shù)教育規劃》《藝術(shù)教育日常檢查方案》等，形成藝術(shù)教育的軟環(huán)境，從而確保了各項活動(dòng)在實(shí)施過(guò)程中的規范動(dòng)作。全校各年級均按有關(guān)規定開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課程。

　　(三)將創(chuàng )建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作納入對班級、教師的考核。在每學(xué)期的教師工作考核和優(yōu)良班集體評比中，都把指導學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)情況，及班級學(xué)生第二課堂的參與情況作為重要考核依據之一，讓每一位師生都能充分認識藝術(shù)教育的重要性。

　　三、教師隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　(一)有符合本校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍。只有教師的發(fā)展，才有學(xué)生的發(fā)展，只有學(xué)生的發(fā)展，才能形成學(xué)校的特色。學(xué)校對藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提出了五個(gè)“需要”：需要“時(shí)刻準備著(zhù)”變化;需要“時(shí)刻準備著(zhù)”思考;需要“時(shí)刻準備著(zhù)”學(xué)習;需要“時(shí)刻準備著(zhù)”應對;需要“時(shí)刻準備著(zhù)”在新的變化、思考、學(xué)習、應對中，再準備!我�，F有藝術(shù)教師專(zhuān)職藝術(shù)教師3人。有1位美術(shù)教師。兩位音樂(lè )教師擅長(cháng)舞蹈和器樂(lè )。使得學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)呈現勃勃生機。

　　(二)學(xué)校重視藝術(shù)教育教師的業(yè)務(wù)培訓，支持藝術(shù)教育教師進(jìn)修、觀(guān)摩和到文藝團體實(shí)踐。藝術(shù)教師不同于其他學(xué)科，需要廣博的素養、廣闊的'視野和廣泛的實(shí)踐。因此，我們嘗試實(shí)行多種形式教師培訓模式：由教師列出自身需求目錄，由學(xué)�！奥駟巍睘槠涮峁┧囆g(shù)課程開(kāi)發(fā)及培訓所需的運作經(jīng)費。如：為藝術(shù)教師外出學(xué)習考察開(kāi)通綠色通道，把重視藝術(shù)教師繼續教育落到實(shí)處。

　　(三)教學(xué)與科研相結合，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題藝術(shù)教育理論研究，不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和執教水平。為了使學(xué)校擁有自己的辦學(xué)特色，走上理性發(fā)展之路，使教師在教育教學(xué)中成為一個(gè)擁有先進(jìn)教育思想的教育實(shí)踐者。幾年來(lái)，我們倡導面對實(shí)際問(wèn)題確立課題進(jìn)行研究，將科研與教學(xué)相結合，張顯學(xué)校特色。至今，學(xué)校1篇論文獲省級優(yōu)秀論文二等獎,學(xué)校2篇論文獲市級優(yōu)秀論文一等獎。

　　(四)鼓勵教師著(zhù)手編寫(xiě)校本課程。我們編寫(xiě)了剪紙、結藝校本教材，改變原先教學(xué)時(shí)的隨意或只憑經(jīng)驗開(kāi)展教學(xué)的現象，以課程的校本化，促使學(xué)校藝術(shù)教育的不斷規范和發(fā)展。同時(shí)校本課程的開(kāi)發(fā)，也是對教師群體的主動(dòng)性和潛力的開(kāi)發(fā)和提升，實(shí)現教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和特色發(fā)展。通過(guò)編寫(xiě)教材，使教師不斷實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展及特色發(fā)展。

　　四、學(xué)生藝術(shù)素養提高

　　(一)廣泛開(kāi)展校內、課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，建立藝術(shù)社團和興趣小組。為保證藝術(shù)活動(dòng)正常、有實(shí)效地開(kāi)展，學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)具體采取“分類(lèi)進(jìn)行、定時(shí)開(kāi)展”的方法讓每一位中心學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到不同的發(fā)展。學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)大致分成兩類(lèi)：

　　(1)全體學(xué)生參與的：每間周一次的剪紙、結藝校本教學(xué)活動(dòng)、每周午間的器樂(lè )練習、合唱練習和舞蹈訓練，每天一小時(shí)的快樂(lè )大課間活動(dòng)。這些普及性的活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)也提高了他們的藝術(shù)修養。

　　(2)自主選擇參加的：學(xué)校還開(kāi)設了一系列的藝術(shù)活動(dòng)興趣小組供學(xué)生自主選擇。主要有繪畫(huà)、中英文課本劇社、民樂(lè )、剪紙、書(shū)法、棋類(lèi)等一系列活動(dòng)項目，讓學(xué)生走出班級、按需選擇、個(gè)性化發(fā)展。

　　(二)每年舉辦藝術(shù)節，定期開(kāi)展活動(dòng)，以多種形式吸引全校師生參與藝術(shù)實(shí)踐。豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為學(xué)生藝術(shù)成果展示搭建了平臺。如：每年一次的校藝術(shù)節活動(dòng)、中國文化節、校園運動(dòng)會(huì )。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 2

　　我們和政縣第五中學(xué)是一所農村初級中學(xué)，坐落在縣城東部的城鄉結合部上，有特殊的地理位置，是我縣農村學(xué)校的窗口學(xué)校，因此，為我們學(xué)校的學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施提供了豐富的課程資源。

　　為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，我校根據《甘肅省教育廳關(guān)于全省基礎教育學(xué)校美育課程建設與實(shí)施現狀進(jìn)行督導調研的通知》對學(xué)校課程實(shí)施情況進(jìn)行了自查，現將有關(guān)情況總結匯報如下。

　　一、學(xué)校美育課程基本情況：

　　和政五中現有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生436名，教職工65人。其中美育教師總數10人，美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)教師7人，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)教師3人。音樂(lè )課與美術(shù)課的開(kāi)設，七、八、九各年級每周2節，美育校本課程每周2節。學(xué)校開(kāi)發(fā)的美育校本課程名稱(chēng)為：《電子琴演奏》、《合唱訓練》、《舞蹈基本技能》、《美術(shù)寫(xiě)生》、《手工制作》、《象棋入門(mén)》、《播音與主持》、《太極拳》、《籃球》、《語(yǔ)文與生活》、《武術(shù)訓練》。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，努力實(shí)踐“培養良好習慣、奠定人生基礎”的辦學(xué)宗旨，堅持科學(xué)規范管理，初步形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　二、管理制度、條件保障、教學(xué)實(shí)施和課程評價(jià)情況

　　通過(guò)學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施轉變教師的'教育觀(guān)念和教學(xué)觀(guān)念，充分利用學(xué)校課程構建新的課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)，利用學(xué)校課程確定具體的活動(dòng)方式，確定教學(xué)方式和學(xué)習方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，充分培養學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力，最大限度地拓展學(xué)生的思維空間，進(jìn)而達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。把制度建設落到了實(shí)處，以制度規范了師生的教與學(xué)。相繼制定了《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案》、《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度》、《學(xué)校課程評價(jià)檢查制度》、《和政縣第五中學(xué)實(shí)施學(xué)校課程工作計劃》、《和政縣第五中學(xué)課程綱要和教學(xué)活動(dòng)方案》及《課程評價(jià)辦法》。我校美術(shù)專(zhuān)用教室0間，音樂(lè )專(zhuān)用教室0間，其他美育功能室5間�，F有美育器材設備（具體名稱(chēng)及數量）有：鋼琴一架、電子琴45架、幾何形體一套、石膏像2個(gè)、畫(huà)板30個(gè)。學(xué)校目前最需要的設備有：畫(huà)架50個(gè)、美術(shù)文具100套、手工制作材料、顏料20套、電子鋼琴兩架、架子鼓一臺。我校每學(xué)期舉行學(xué)生才藝展示比賽、舉行“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”、“合唱比賽”、“演講比賽”等各類(lèi)綜藝活動(dòng)。

　　三、學(xué)校課程建設的主要做法

　　通過(guò)學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施轉變教師的教育觀(guān)念和教學(xué)觀(guān)念，充分利用學(xué)校課程構建新的課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)，利用學(xué)校課程確定具體的活動(dòng)方式，確定教學(xué)方式和學(xué)習方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，充分培養學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力，最大限度地拓展學(xué)生的思維空間，進(jìn)而達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。主要做法是：

　�。ㄒ唬┌阎贫冉ㄔO落到了實(shí)處，以制度規范了師生的教與學(xué)。相繼制定了《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案》、《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度》、《學(xué)校課程評價(jià)檢查制度》、《和政縣第五中學(xué)實(shí)施學(xué)校課程工作計劃》、《和政縣第五中學(xué)課程綱要和教學(xué)活動(dòng)方案》及《課程評價(jià)辦法》。

　�。ǘ�）通過(guò)組織培訓，教師轉變觀(guān)念的同時(shí)提高了理論水平。通過(guò)組織任課教師認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，利用網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看相關(guān)的教學(xué)視頻，了解了先進(jìn)的理念，提高認知和授課水平。項目前期教師撰寫(xiě)了調查報告，在學(xué)校課程實(shí)施中撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文和心得體會(huì )。組織課題組成員確定了既體現地方特色，又貼近學(xué)校實(shí)際，還符合學(xué)生需求的學(xué)校課程，編寫(xiě)了學(xué)校課程《藝術(shù)生活》，共包含三部分內容即《美術(shù)寫(xiě)生》、《電子琴演奏》、《舞蹈基本技能訓練》。制定了《課程綱要》和《教學(xué)活動(dòng)設計方案》。

　�。ㄈ�）對授課教師的任職資格及考核評價(jià)做出了具體要求。學(xué)校對學(xué)校課程任課教師從學(xué)歷、職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)經(jīng)驗及愛(ài)崗敬業(yè)等方面做出了相關(guān)要求，并在年度考核和評優(yōu)選先上給予了適當傾斜。

　�。ㄋ模┍Ｕ辖�(jīng)費投入，夯實(shí)物質(zhì)基礎，創(chuàng )設了良好的授課環(huán)境。為確保學(xué)校課程順利實(shí)施，學(xué)校在人力、財力上給予大力支持，在原有的基礎上重新購置了相應的設施，在舞蹈排練廳安裝了矯形鏡、扶手欄、鋪設了地板革、配備了音響、燈光、鋼琴、服裝道具和化妝品；在電子琴室裝備電子琴50架、配備有音響、電腦；繪畫(huà)室購置集合體模型、畫(huà)板、畫(huà)架和紙張顏料等。

　�。ㄎ澹┦占�了相關(guān)材料，學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的前期調查報告3份，學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的教學(xué)論文3份，學(xué)校課程教材《藝術(shù)生活》1本，《特色辦學(xué)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》影像資料1份，《教學(xué)活動(dòng)記錄》6本，學(xué)校課程建設項目經(jīng)驗交流材料2份。

　　二、課程實(shí)施具體情況

　�。ㄒ唬┘訌娦麄髋c學(xué)習，樹(shù)立新的課程理念

　　1、為確保順利、有效地落實(shí)課程實(shí)施，學(xué)校制定了新課程理念學(xué)習制度，以集體與自學(xué)相結合為學(xué)習方式，每位教師都建立了教育理論學(xué)習筆記，并通過(guò)論文撰寫(xiě)、課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習效果的主要方式。

　　2、廣泛宣傳新課程，讓課改精神深入人心。學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習課改理論、課程標準和高效課堂有關(guān)材料，通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放公開(kāi)信、家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、填寫(xiě)家校聯(lián)系卡等渠道，加強與家長(cháng)的聯(lián)系與合作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　3、在學(xué)校文化建設上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，使校園的自然和人文環(huán)境和諧統一。在新課程實(shí)施中，結合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，學(xué)校的發(fā)展規劃、工作計劃和總結都體現了新的教育思想和先進(jìn)的教學(xué)理念。

　�。ǘ�）按照《方案》開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)

　　1、嚴格按照《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》和《山東省義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》設置課程。開(kāi)齊了國家課程科目，不隨意增減每周的課時(shí)數，做到三表統一，教師個(gè)人課程表與學(xué)�？傉n程表、班級課程表完全一致，嚴格遵守統一的作息時(shí)間。

　　2、嚴格按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設置指導意見(jiàn)要求開(kāi)設地方課程和校本課程。校本課程：3—5年級開(kāi)設了《國學(xué)啟蒙》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《信息技術(shù)教育》；1—2年級開(kāi)設了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《寫(xiě)字》。地方課程：五年級開(kāi)設了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《傳統文化》、《安全教育》等；三、四年級開(kāi)設了《傳統文化》、《安全教育》、《環(huán)境教育》等；一、二年級開(kāi)設了《傳統文化》。另外學(xué)校還開(kāi)展了研究性學(xué)習、班隊活動(dòng)、心理健康教育等。同時(shí)為了豐富學(xué)生生活，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了唱詩(shī)比賽、書(shū)畫(huà)比賽、乒乓球等文體活動(dòng)。

　�。ㄈ�）合理利用課程資源，積極開(kāi)發(fā)校本資源

　　1、按照課程方案要求配齊、配足了各門(mén)課程專(zhuān)（兼）職教師，學(xué)校建立了相應的考核機制，鼓勵教師從事一線(xiàn)教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)改革和教學(xué)研究。

　　2、加大教學(xué)設施的配備和利用。學(xué)校各室齊全，按照配備標準配齊各項設施和設備，達到一類(lèi)配備標準，學(xué)校有圖書(shū)室一處，共藏書(shū)24620冊，生均10冊。我校對師生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作，保證開(kāi)放時(shí)間，每日對教師開(kāi)放不少于6小時(shí)。對學(xué)生以班級借閱形式，開(kāi)展外借，并組織了學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，演講比賽等。學(xué)校建有實(shí)驗室、實(shí)驗器材室、音體美器材室、多媒體教室、微機教室等。同時(shí)，學(xué)校加大各室的管理和運用，最大限度滿(mǎn)足師生的需要，各室建有完整的規章制度，使用記錄，充分發(fā)揮設備設施的作用。

　　3、合理開(kāi)發(fā)和利用家庭和校外資源。成立了家長(cháng)委員會(huì )，教育教學(xué)工作家�；パa，按需求引領(lǐng)家長(cháng)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)等各項工作，充分利用家庭資源。學(xué)校根據需要，合理開(kāi)發(fā)校外資源。

　�。ㄋ模┳裱�課程方案，積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)

　　扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。做到了教研機構健全、制度完善、計劃具有針對性，便于操作；定期開(kāi)展主題明確、形式多樣的教研活動(dòng)，發(fā)揮教研組長(cháng)作用，抓好教研活動(dòng)。制定好教研活動(dòng)計劃，擬訂好教研專(zhuān)題，有計劃、有目的地組織本學(xué)科教師學(xué)習教育理論，傳遞教學(xué)。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 3

　　體育與德育、智育一樣，具有審美的因素和美育的功能。由于體育的根本任務(wù)是從體質(zhì)方面教育和培養全面發(fā)展的人，所以要求教育者必須具備一定的審美修養，努力發(fā)現、創(chuàng )造體育運動(dòng)的美，寓美育于體育之中，引導受教育者按美的規律增強體質(zhì)，掌握體育運動(dòng)的技術(shù)，以及培養他們優(yōu)秀的體育道德品質(zhì)。

　　一、體育運動(dòng)的審美因素

　　體育運動(dòng)的美具有廣泛的范圍，它涉及教育者、指導者與被教育者、競技者各自表現出的美，以及他們之間相互協(xié)調、統一融合的美；包括體育鍛煉、教學(xué)、比賽、表演等活動(dòng)中表現出來(lái)的各種美。上述不同的主體可歸結為從事體育運動(dòng)的人，而不同的體育活動(dòng)展示的美都是體育運動(dòng)主體的身體美、運動(dòng)美、精神美的具體表現。

　�。ㄒ唬┥眢w美

　　身體美是人類(lèi)健康的身體所呈現的美，它是由能進(jìn)行生命活動(dòng)的機體表現出來(lái)的美。身體美與人體美有不同的地方。人體美主要指人體表面輪廓的美，例如人的曲線(xiàn)美，通常將它作為區分人與非人的屬性的概念。而身體美則是有層次地貫通著(zhù)生氣的整體，例如人的健康、強壯的美，通�？膳c人的其他美（如心靈美、行為美）的概念本對應。

　　身體美的最重要因素是健康美，即健美。健，指強有力；康，含愉快平安之意。健康涉及人的身體和情緒兩個(gè)方面，要求身心俱泰。所謂健美的體魄，是指人的身體強壯結實(shí)，無(wú)病理反應，并且具有良好的精神狀態(tài)。健康美不僅是針對人的身體而言，還能用來(lái)衡量人的動(dòng)作姿態(tài)以及各種運動(dòng)項目所產(chǎn)生的積極效果。因此，它是體育活動(dòng)中進(jìn)行審美判斷和審美評價(jià)的一種重要尺度。

　　健康美通過(guò)人的優(yōu)美的姿態(tài)、健壯的體形和充沛的精力等表現出來(lái)。優(yōu)美的姿態(tài)指人的身體各部位的勻稱(chēng)，具有優(yōu)美的曲線(xiàn)，站立、坐臥的姿態(tài)穩當，“立如松、坐如鐘、臥如弓、行如風(fēng)”。外在的優(yōu)美姿態(tài)是由內有的健壯體魄支撐著(zhù)的，端正、均勻、協(xié)調的健壯的骨骼決定，附著(zhù)于骨骼上的發(fā)達肌肉和紅潤、光潔的皮膚，會(huì )給人以柔軟的彈性感。發(fā)育和鍛煉而成的健壯體格是無(wú)病理反應的，在精神上體現出一個(gè)人氣度軒昂，富有生命活力和能動(dòng)性。

　�。ǘ�）運動(dòng)美

　　運動(dòng)美是指人體在運動(dòng)中形體變化表現出來(lái)的美。技巧美是運動(dòng)美的重要內容。人體運動(dòng)的直接目的是完成運動(dòng)技術(shù)，運動(dòng)技術(shù)的要求與美學(xué)要求具有一致性。運動(dòng)動(dòng)作必須按規格完成，達到準確、熟練、輕松、自然，以至于運用自如，形成優(yōu)美的技能和技巧，使之具有變化美、安定美、造型美、準確美、和諧美、韻律美等。運動(dòng)動(dòng)作越科學(xué)、越成熟，運動(dòng)技巧水平越高，體育效果越好，美學(xué)價(jià)值或以速度美為主，或以爆發(fā)美為主，甚至表現柔軟美、優(yōu)雅美、彈力美和輕快美等。并非一切運動(dòng)項目都體現剛性美，而更多的是剛柔結合。

　�。ㄈ�）精神美

　　精神美是人體在體育運動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)各種行為所反映出內心世界的美，是體育美中經(jīng)過(guò)升華的萬(wàn)分。人體是身心統一的整體，身體運動(dòng)的過(guò)程，也伴隨著(zhù)心理、意識發(fā)展的過(guò)程，人在掌握運動(dòng)動(dòng)作的同時(shí)，也會(huì )塑造自己的心靈。羅丹說(shuō)：“沒(méi)有一條人體的肌肉不表達內心的變化的。一切肌肉都在表示快樂(lè )和悲哀，興奮和失望，靜穆和狂怒伸著(zhù)的兩臂，斜倚的軀干，是和眼睛與嘴唇同樣能溫柔地微笑的�！边@說(shuō)明了人體動(dòng)作衷情是與內心活動(dòng)密切相聯(lián)的。

　　人的精神世界是豐富多彩的，體育的精神美涵蓋知、意、情不同領(lǐng)域。如通過(guò)體育活動(dòng)可以激發(fā)人們對美好生活、事物的理解和追求，鍛煉人的`堅毅、忍耐、機敏、果斷、勇敢等意志，養成遵守紀律、友愛(ài)合作、拼搏犧牲的高尚道德，并具有熱愛(ài)生命、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國的情感。

　　二、體育運動(dòng)美的特點(diǎn)

　　體育運動(dòng)中的美除了具有美的一般特性之外，還有它自身的特點(diǎn)。首先，體育運動(dòng)美具有表演性。體育運動(dòng)以人體的塑造為基點(diǎn)，人們利用大自然造福于人體的一些因素，進(jìn)行各種體育活動(dòng)來(lái)改善自己的生理機制和功能。一旦發(fā)明有利于完善人體的運動(dòng)、動(dòng)作，它就必須通過(guò)人體自己的優(yōu)美動(dòng)作來(lái)教育他人，使他人在欣賞人體的運動(dòng)美中得到美的熏陶，進(jìn)而接受新的運動(dòng)項目和新的動(dòng)作，同時(shí)還通過(guò)不斷的表演來(lái)完善原有的動(dòng)作。因而體育運動(dòng)的美不是藏而不露的，而是在公開(kāi)的場(chǎng)合盡情地表現出來(lái)。體育運動(dòng)的美的表演性在體育運動(dòng)的發(fā)展進(jìn)程中不斷完善、豐富，成為有系統、有組織的體育表演。有以充實(shí)運動(dòng)會(huì )內容與活躍運動(dòng)會(huì )氣氛為目的的競技表演，如運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕時(shí)的大型團體操和跳傘表演等；有以吸引人們參加體育競技與提高技術(shù)為目的的示范表演，如地方請國家隊運動(dòng)員來(lái)傳經(jīng)送寶的體育競技表演，甚至舞臺上的武術(shù)表演；有以匯報學(xué)習成績(jì)?yōu)槟康牡捏w育節目的表演等等。特別是近年來(lái)，以音樂(lè )、舞蹈為主的藝術(shù)成分大量地滲入體育運動(dòng)，使體育運動(dòng)美的表演特性越來(lái)越突出，出現了表演性很強的體育項目。如藝術(shù)體操、花樣滑冰、滑水、花樣游泳、健美等。

　　其次，體育運動(dòng)美具有競技性。體育運動(dòng)以最直接和最不掩飾的競爭方式，呼喚著(zhù)人的本質(zhì)力量。只有競爭，人類(lèi)才會(huì )發(fā)展，才會(huì )進(jìn)步，為了在競爭中取勝，人們認識與改造世界的創(chuàng )造性便充分地發(fā)揮了出來(lái)。當然作為審美范疇的競技美中的競爭內涵，與其它競爭，例如資本主義社會(huì )的商品競爭有著(zhù)根本的不同。競技美可以從技術(shù)角度、社會(huì )道德角度和意志角度加以考察。

　　從技術(shù)角度看競技美，又可具體表現為技巧美、統一美、韻律美、力量美。統一美指在體育運動(dòng)項目中，一整套的運動(dòng)技術(shù)結構、技術(shù)流程、力量的紡一等美的因素。例如排球運動(dòng)從發(fā)球、接球、傳球到扣球，甚至攔網(wǎng)等連續的完美過(guò)程體現出技術(shù)的統一性，給人一種美的享受。恰當流動(dòng)的韻律因素，有開(kāi)始、發(fā)展、重復、高潮、結束等過(guò)程，動(dòng)作的展開(kāi)猶如音樂(lè )的韻律線(xiàn)起伏，這就是韻律美。如體操動(dòng)作連續完美的過(guò)程體現的美。競技技術(shù)與競技者力的要素美是力量美。如排球發(fā)球、扣球兇猛有力但又不失之技術(shù)性。舉重、拳擊、武術(shù)等充滿(mǎn)爆發(fā)力，猶如雄獅般壯美等等。從整體上看，體育運動(dòng)的統一美、韻律美和力量美構成了技巧美。高超而熟練的技巧必然表現出動(dòng)作的統一性，富有韻律感和力量感，使人感受到生命的強盛活力。例如。美國職業(yè)籃球賽“NBI”中芝加哥公牛隊，天皇巨星喬丹精湛絕倫的球藝無(wú)人與其匹敵，他進(jìn)攻時(shí)，對方必須二至三人防守，而喬丹整體觀(guān)念又強，善于與隊友配合，使對方處于十分尷尬的局面：不重點(diǎn)防他，他頻頻得手，全力防他又造成巨大漏洞，其他隊員發(fā)揮了作用。皮蓬除了與喬丹密切配合外，又善于防守，迫使對方犯規；庫科奇在外圍神準，籃板王羅德曼積極搶籃板球，這些都是公牛隊戰勝強大的爵士隊等奪取三連冠的重要因素，都充分體現了籃球運動(dòng)高超的競技美。

　　從社會(huì )道德角度看，在以親善友好為目的的競技中，由于不計較勝負，故表現出親切交往的美的要素，如有的友誼賽還以自己的主力隊員加入對方陳容。在以此比賽奪魁為目的的競技中，則表現出斗志旺盛、嚴肅認真的美的因素。從運動(dòng)員的行為中所表現了的良好禮儀、守法、責任、合作等美的因素，可以表現出一個(gè)國家、地區、隊的體育道德的高低。

　　從意志角度看，運動(dòng)員個(gè)人或集體所表現的頑強拼搏、堅持不懈的精神狀態(tài)，也具有審美的價(jià)值，它體現出人的意志方面的競爭。例如，在強隊面前得分太少，敗局已定的時(shí)候，還是認真競爭，力爭多扳回一分；或者在遙遙領(lǐng)先、穩操勝券的情況下依然不要松懈；或者在雙方力量均衡情況下頑強拼搏，具有壓倒對方的氣概。我們常為長(cháng)跑中最后一名堅持下來(lái)的動(dòng)動(dòng)員鼓掌，就是對他在意志上戰勝對手的最高獎勵。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 4

　　學(xué)校通過(guò)對近幾年藝術(shù)教育工作的認真自查，現把自查情況作如下匯報。

　　一、指導思想

　　學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規政策。

　　能夠很好地處理美育與德育、智育、體育工作協(xié)調發(fā)展。

　　二、課程建設和課堂教學(xué)

　　學(xué)校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。根據本校特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)具有綜合性、實(shí)踐性的校本藝術(shù)課程。

　　堅持面向全體學(xué)生，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標；按規定選用國家審定通過(guò)的`音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求和本地藝術(shù)教育資源拓展教學(xué)內容。

　　三、課外校外藝術(shù)教育活動(dòng)

　　突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開(kāi)展健康向上、符合兒童身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。

　　學(xué)校每年六一兒童節舉辦一次大型藝術(shù)節活動(dòng)，包括書(shū)畫(huà)展覽和歌舞表演，效果較為顯著(zhù)。

　　四、校園文化藝術(shù)環(huán)境充分利用本地藝術(shù)教育資源和具有本土特點(diǎn)的文化藝術(shù)資源開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，取得良好效果。

　　師生參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，展覽櫥窗及環(huán)境布置等符合育人要求，校園具有健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1.教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校缺少專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )、美術(shù)教師，音樂(lè )、美術(shù)等課程不能很好的開(kāi)展起來(lái)。

　　2.美育在學(xué)校教育中的作用沒(méi)有得到足夠重視。

　　3.部分老師認識到了素質(zhì)教育的必要性，但是卻苦于不知如何將“美育”滲透到具體的教學(xué)過(guò)程之中，如何在傳授知識的同時(shí)又能培養鍛煉學(xué)生的整合性感受，建立學(xué)生人格的豐富性。

　　六、改進(jìn)措施

　　加強專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，聘請專(zhuān)業(yè)人員加強藝術(shù)教育工作的專(zhuān)業(yè)指導和師資培訓，改善教育教學(xué)環(huán)境。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 5

　　為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì )，落實(shí)教育規劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，根據教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》和《廣東省教育廳貫徹《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)，結合我校實(shí)際，現對我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評自查總結如下：

　　一、工作指導思想：

　　近年來(lái)，我校堅持以《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》為指導，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調發(fā)展。

　　二、工作措施及取得的成果：

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化管理，營(yíng)造美育氛圍。學(xué)校制定了《美術(shù)教室管理制度》《美術(shù)器材管理制度》《音樂(lè )教室管理制度》《音樂(lè )器材管理制度》等一系列美育管理規章制度，同時(shí)學(xué)校一直以來(lái)都十分重視美育工作，把它列入了學(xué)校重要工作，無(wú)論在資金，還是師資、場(chǎng)地都進(jìn)行了重點(diǎn)傾斜。為加強領(lǐng)導力量，專(zhuān)門(mén)組建成立了美育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，校中層及音樂(lè )、美術(shù)教研組長(cháng)為組員。實(shí)施“工作層層負責，人員分項調配、目標分項確定、任務(wù)分頭落實(shí)、問(wèn)題協(xié)調解決”的工作管理機制，為美育提供強有力的組織保證。通過(guò)健全組織機構、完善管理機制，進(jìn)一步規范、引導、激勵學(xué)校美育的發(fā)展，使人、財、物等教學(xué)資源得到充分使用。

　�。ǘ�）抓好美育各學(xué)科的課堂教學(xué)，全面實(shí)施藝體教育。

　　1.按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，保證了開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)全內容，為了進(jìn)一步提高美育課程的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期都安排音樂(lè )、美術(shù)教師進(jìn)行一定數量的教研課、示范課、匯報課等高效課堂展示活動(dòng)，確保了美育課堂的充實(shí)、高效。

　　2.學(xué)校還加強了學(xué)科間的聯(lián)系，拓寬教學(xué)思路。美育課程不只是音樂(lè )、美術(shù)教師的事，而是學(xué)校的實(shí)事、大事。學(xué)校組織其他學(xué)科的教師與美育教師一起參加教學(xué)研討活動(dòng)，力爭讓美育課程融入其他課程當中。在語(yǔ)文、英語(yǔ)、思想品德等課中，配上錄音、錄像、圖解、小品等，以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，新穎的藝術(shù)構思，娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀，使學(xué)生在不知不覺(jué)中領(lǐng)會(huì )課文的內容，同時(shí)又得到了美育熏陶。

　�。ㄈ�）加強師資隊伍建設。

　　1、根據國家有關(guān)規定學(xué)校需要配備具有很高藝術(shù)素養的'專(zhuān)職藝術(shù)教師。由于受各種條件的限制我校沒(méi)有辦法配備專(zhuān)職的藝術(shù)教師。但是我校從全校教師中選出了4個(gè)有能力而且也熱愛(ài)藝術(shù)教學(xué)的教師兼職，其中2個(gè)音樂(lè )教師，2個(gè)美術(shù)教師。學(xué)校對藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提出了五個(gè)“需要”：需要“時(shí)刻準備著(zhù)”變化；需要“時(shí)刻準備著(zhù)”思考；需要“時(shí)刻準備著(zhù)”學(xué)習；需要“時(shí)刻準備著(zhù)”應對；需要“時(shí)刻準備著(zhù)”在新的變化、思考、學(xué)習、應對中，再準備！

　　2、學(xué)校重視美育教師的業(yè)務(wù)培訓，支持美育教師進(jìn)修、觀(guān)摩和到文藝團體實(shí)踐。美育教師不同于其他學(xué)科，需要廣博的素養、廣闊的視野和廣泛的實(shí)踐。因此，學(xué)校為美育教師提供藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)及培訓所需的運作經(jīng)費，真正把重視藝術(shù)教師繼續教育落到實(shí)處。

　�。ㄋ模┡潺R教學(xué)設施，保證經(jīng)費投入。

　　1.學(xué)�？朔�場(chǎng)地緊張的困難，設立了音樂(lè )專(zhuān)用教室1間，活動(dòng)室1間，美術(shù)專(zhuān)用教室1間，充分保證了美育訓練、活動(dòng)場(chǎng)地，確保了活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　2.為了保證美育課程的教學(xué)及活動(dòng)，學(xué)校配備了足量的教具、學(xué)具。配備了電子琴、手風(fēng)琴、成套打擊樂(lè )器、音響器材、成套繪畫(huà)工具、一體機等，滿(mǎn)足了美育教學(xué)的需要。

　�。ㄎ澹┻m時(shí)開(kāi)展美育課外活動(dòng)，推動(dòng)美育教育全面深入發(fā)展。

　　1.廣泛開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校都會(huì )利用課余時(shí)間開(kāi)展合唱、舞蹈、鼓號隊、簡(jiǎn)筆畫(huà)、剪貼畫(huà)、剪紙、兒童素描、書(shū)法等各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，每個(gè)小組都有教師輔導訓練，每周三下午進(jìn)行集中訓練。采取學(xué)生自主報名參加的方式，力爭使每位學(xué)生都能在藝術(shù)領(lǐng)域找到自己的空間，使每位學(xué)生的個(gè)性都得到全面發(fā)展。在每年的大型集會(huì )或市縣演出活動(dòng)中都會(huì )展示各興趣小組風(fēng)采。

　　2.深入開(kāi)展大課間活動(dòng)。每天40分鐘的大課間活動(dòng)也是美育工作的主要陣地，在優(yōu)美的旋律中，在矯健的舞姿間，在悠揚的曲調里，學(xué)生情感完全融入，不僅學(xué)到的美育知識，還受到了美的熏陶。

　　三、存在不足與需要整改之處：

　　1.教師隊伍結構還不夠合理，部分美育教師專(zhuān)業(yè)不對口。

　　2.美育課程和其它課程的融合滲透不夠深入，沒(méi)有深入挖掘，內容不細致，不系統，甚至有些流于形式。

　　3.美育工作考核評價(jià)機制不夠健全。課程標準和學(xué)科目標中雖有“情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”維度，但對美育要求較籠統。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)中對美育指標的評價(jià)，在實(shí)際操作過(guò)程中剛性不夠，存在走過(guò)場(chǎng)現象。

　　4.學(xué)校開(kāi)展了各種美育主題活動(dòng)或相關(guān)活動(dòng)，受到學(xué)生的歡迎，但受社會(huì )大環(huán)境的影響，學(xué)校美育的效果難以得到全面鞏固。

　　四、改進(jìn)措施：

　　1.加強專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，聘請專(zhuān)業(yè)人員加強藝術(shù)教育工作的專(zhuān)業(yè)指導和師資培訓。

　　2.加強藝術(shù)小組建設，利用社區、家長(cháng)、社會(huì )資源，提高藝術(shù)小組的藝術(shù)水平，培養學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 6

　　學(xué)校體育衛生與藝術(shù)教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是學(xué)生在校學(xué)習期間接受教育的必修課程，幾年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的重視和關(guān)懷下，學(xué)校體育衛生與藝術(shù)教育工作開(kāi)展得有聲有色，形成了良好的氛圍，連續保持了省級體育傳統項目學(xué)校的牌子，衛生工作大有改觀(guān)，近幾年學(xué)校投入了近四百萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，我校的體育、音樂(lè )、美術(shù)教育的成果一年好過(guò)一年，培養了大批體育藝術(shù)尖子生。每年向高校輸送30-40人體育、藝術(shù)合格人才。

　　我校成立體、衛、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，組員涉及教務(wù)、政教，總務(wù)處室領(lǐng)導和年級組長(cháng)、團委、學(xué)生會(huì )代表等。學(xué)校的工作計劃，教務(wù)工作計劃，政教工作計劃，總務(wù)工作和計劃，均把體育、衛生、藝術(shù)教育著(zhù)為重要的工作項目，由具體的工作部門(mén)具體落實(shí)。

　　一、體育工作成績(jì)斐然

　　學(xué)校體育工作是學(xué)校教育的重要組成部份，是學(xué)生在校學(xué)習期間接受教育的必修課程。這是我校一直以來(lái)的辦學(xué)標準。幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的重視、關(guān)懷下，在學(xué)校健全制度管理工作中，學(xué)校體育工作得到健康的發(fā)展。在此，就三年來(lái)學(xué)校體育工作作如下總結，以利自查自評，不斷優(yōu)化，邁上一個(gè)新的臺階。

　�。ㄒ唬┤�年來(lái)，學(xué)校體育教研活動(dòng)屬于學(xué)校管理的常規工作，每周一次的教研活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的參與下舉行得有聲有色。通過(guò)教研活動(dòng)，解決了教學(xué)改革的思維障礙，教學(xué)改革已在我校得到落實(shí)，并初步形成了良好的氛圍，《自主教學(xué)法》、楊波老師的《分組教學(xué)法》等教改方法深受同學(xué)們的喜愛(ài)。楊啟平老師承擔的《對隱蔽性課程的研究》已得到縣教育局領(lǐng)導的認可，其撰寫(xiě)的《隱蔽性課程在體育教學(xué)中的重要性》已在黎平縣教育報上發(fā)表。

　�。ǘ�）課外體育活動(dòng)是我校獨特的一條風(fēng)景線(xiàn)，隨著(zhù)《學(xué)校體育工作條例》的進(jìn)一步貫徹實(shí)施，學(xué)校加強了宣傳的力度，學(xué)校體育教研組制定了學(xué)生參加體育活動(dòng)的統一規劃，以保證每個(gè)學(xué)生能夠達到每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們的活動(dòng)是：由任課教師提出班級活動(dòng)計劃報教研組，然后由教研組統籌全校各班的活動(dòng)場(chǎng)地、內容、時(shí)間，并由班主任帶隊訓練或活動(dòng)。課外體育活動(dòng)的出勤由班主任統計。體育課出勤由體育教師自己掌握。學(xué)校對學(xué)生的評先評優(yōu)工作體育成績(jì)是評選的內容之一，體育成績(jì)不及格的學(xué)生不得參加評先評優(yōu)

　�。ㄈ�）校體育課程嚴格遵循教學(xué)大綱規定的要求開(kāi)促體育課時(shí)。幾年來(lái)，我校從不以任何借口占用體育課。教師在體育教育活動(dòng)中，嚴格按照教學(xué)大綱規定，以教材為依據并參與民間民族體育開(kāi)設體育課程的內容。

　�。ㄋ模┮幏痘�、制度化是學(xué)校體育管理的常規。我校一年一度的校運會(huì )是自八十年代以來(lái)的傳統。不論在體育教學(xué)活動(dòng)或是在運動(dòng)競賽中，我們都十分注重學(xué)生的安全問(wèn)題，教研組為此，制定了相應的體育工作安全細則。規范化、制度化的競賽工作給學(xué)校帶來(lái)了不少的榮譽(yù)。我校學(xué)生在歷年參加州、縣等的比賽中，均獲得好成績(jì)。如：2000年我校學(xué)生代表黎平縣中學(xué)生在州民族高中參加全州中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，獲得團體總分第二名；2001年我校學(xué)生代表黎平縣中學(xué)生參加在三穗舉行的全州中學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )女子組獲得第五名，同年我校學(xué)生在高屯中學(xué)參加黎平縣中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，分別獲得初中、高中男、女團體總分第一名；2002年我校學(xué)生代表黎平縣中學(xué)生參加在黃平舉行的全州中學(xué)生足球運動(dòng)會(huì )，進(jìn)入八強。同年，學(xué)生男、女籃球隊參加黎平縣舉辦的“機場(chǎng)杯”籃球賽雙雙獲得第二名。此外，三年來(lái)，我校學(xué)生參加全國高考錄取人數逐年增加。

　　這些成績(jì)的取得應歸功于學(xué)校領(lǐng)導的重視、老師常年辛勤耕耘的結果。

　　二、衛生工作大有改觀(guān)

　　學(xué)校的衛生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，抓好學(xué)校的衛生工作是全面貫徹“德、智、體、美、勞”的重要舉措，我校一向是“預防為主”提高科學(xué)合理的教學(xué)條件，大大改變了我校校園環(huán)境臟、亂、差的現象，為此，近年來(lái)，我校有如下的工作措施：

　�。ㄒ唬�、衛生監督工作

　　1、擬訂出各班切實(shí)可行的衛生公約（教室、寢室、環(huán)境、廁所等均有）同時(shí)將衛生工作公約打印成冊發(fā)放到師生手中。

　　2、每天對所轄責任（衛生）區進(jìn)行一次清掃，每周一進(jìn)行一次大掃除，做到：門(mén)窗、天花板、墻壁無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，玻璃明亮干凈。

　　3、院壩，過(guò)道、門(mén)前實(shí)行三包，做到衛生保潔。政教處在學(xué)生會(huì )的配合下，做好每天的檢查登記和公布，并將結果作為考核班級的重要依據，且與班主任津巾掛鉤。

　�。ǘ�）、建立學(xué)生的健康檔案

　　每學(xué)年4—5月份配合縣防疫站對我校各年級學(xué)生進(jìn)行一次全面的'體格格檢查，并將檢查結果記入學(xué)生檔案，建立學(xué)生健康卡，學(xué)生受檢率達99%以上，通過(guò)體檢監測，初步掌握了學(xué)生的身體機能狀態(tài)指標。

　�。ㄈ�）、健康教育

　　在初中，堅持間周一次健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣以及健康行為的教育，積極開(kāi)展預防疾病的宣傳教育工作，對預防沙眼、近視眼等的相關(guān)資料及時(shí)張貼公布，特別是對今年我國發(fā)生的“非典”疾病的宣傳教育工作及時(shí)到位。

　�。ㄋ模�、衛生室建設

　　學(xué)校高度重視衛生室的建設，配有專(zhuān)門(mén)的衛生室一個(gè)，配備專(zhuān)業(yè)的醫務(wù)人員，醫務(wù)室學(xué)生常用的藥品器材配備齊全。

　�。ㄎ澹�、教學(xué)衛生工作

　　1、學(xué)校在高度重視教育教學(xué)工作的同時(shí)，十分關(guān)心教學(xué)衛生工作，近年來(lái)，我校在教學(xué)衛生方面投入了近百萬(wàn)元資金，于2000年對學(xué)校。

　　2、所有的教室進(jìn)行了一次全面的維修，包括粉刷教室，照明線(xiàn)的改造，所有教室的照明全部改用現代式的日光燈，教室通風(fēng)采光良好，各個(gè)教室采光度均達到150LX以上，教室所用黑板均為4-5m2的磁性黑板，每年新增800套以上的新課桌凳，基本上達到每年新生入學(xué)時(shí)坐上新的課桌凳。

　　3、學(xué)校高度重視師生的飲食衛生。對食堂的管理訂有嚴格的規章制度，且制度掛牌上墻，食堂所有工作人員一律執證上崗，飯菜保質(zhì)保量，對學(xué)生收費合理，營(yíng)養膳食搭配得當，飲食加工基本符合國家標準，各個(gè)食堂均配有冰柜，消毒柜等，積極改善食堂的設施和衛生條件，杜絕傳染病和中毒事件，近幾年來(lái)沒(méi)有飲食安全事故的發(fā)生。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 7

　　xx學(xué)年度，我校在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，以《學(xué)校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實(shí)驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強體育設施和師資隊伍建設，全面完善學(xué)校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡(luò )，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，提高認識。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組，實(shí)行分管負責制。成立了以校長(cháng)何以南同志任組長(cháng)，副校長(cháng)陳嵐同志任副組長(cháng)，楊長(cháng)宏、陶劍梅、陶純君、胡海泉、李科、左軍同志為成員的體育工作領(lǐng)導小組。副校長(cháng)馮永富分管體育工作，由教導處和德育處負責日常工作。

　　二、制定方案，開(kāi)展工作。

　　領(lǐng)導小組堅持學(xué)習貫徹國家有關(guān)體育方面的政策和規定；制定貫徹落實(shí)體育工作兩個(gè)《條例》的規劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì )議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競賽活動(dòng)，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進(jìn)。每學(xué)期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理，學(xué)校部門(mén)之間工作協(xié)調，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎，提供可靠的保障。

　　三、主要的成績(jì)：

　　一年以來(lái)，我校獲得了重慶市體育工作先進(jìn)單位、學(xué)生體質(zhì)健康考核合格單位、市五人制足球賽一等獎、市鐵人三項賽團體第三名、區運會(huì )團體第六名和道德風(fēng)尚獎、區男女籃球賽第四名等集體榮譽(yù)。

　　1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

　　我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教師隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師7名，為了保證體育教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育教師購買(mǎi)服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學(xué)習。在工作中涌現出了了一大批先進(jìn)個(gè)人，陳難楠老師獲得市體育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，蔣惟劼老師獲得市體育教師基本功大賽一等獎，康雪梨等三位老師獲江北區體育教師基本功大賽團體一等獎，左軍老師獲市優(yōu)秀足球裁判，蔣惟劼老師獲市優(yōu)秀籃球裁判，體育組全體老師共4人次獲市級論文比賽一、二、三等獎。

　　2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級體育課每周每班2節，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展30分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。實(shí)行教考分離，要求每位學(xué)生每學(xué)期掌握兩門(mén)體育技能。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。每年定期舉行3月份的體育節和春季籃球比賽，10月份的運動(dòng)會(huì )和秋季籃球賽，在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返隆?/p>

　　4、場(chǎng)地、設施布局合理，符合要求。

　　學(xué)�，F有250米田徑場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)地四塊，排球場(chǎng)地兩塊，足球小門(mén)兩套，單杠1副，乒乓球臺10套，羽毛球場(chǎng)四個(gè)，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場(chǎng)地的管理有專(zhuān)人負責；設置有體育器材室；每學(xué)年對體育器材的`數量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學(xué)校體育經(jīng)費不少于學(xué)校經(jīng)費的1%。

　　四、存在的問(wèn)題和努力的方向。

　　一年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生總體體質(zhì)健康標準達標率低于目標要求。今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 8

　　為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》，及地區教委的關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校自檢自查情況報告如下：

　　一、統一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設。

　　體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。

　　我校雖人只有一位專(zhuān)人體育老師,可我們從領(lǐng)導開(kāi)始,動(dòng)員全體老師,在制定學(xué)期計劃時(shí)，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在教師會(huì )議上學(xué)習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，教導助理具體負責工作，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，規范體育工作。

　　2、齊抓共管，健章立制。

　　為了使體育教育開(kāi)展的扎實(shí)有效，我們一來(lái)這幾年校內施工階段,二來(lái)本來(lái)就是山溝里的一所鄉村小學(xué),條件不是很好,即沒(méi)有體育器材室更沒(méi)有體操房,但是學(xué)校還制定了相應的常規體育管理制度，還制定出有利于學(xué)校體育教育改革創(chuàng )新的管理制度，如《學(xué)生健康和體質(zhì)評價(jià)與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專(zhuān)項考評管理中，統一評比成績(jì)，統一實(shí)施評定考核。

　　二、增加投入，創(chuàng )造條件，創(chuàng )設良好的體育環(huán)境。

　　一年來(lái)，學(xué)校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米土質(zhì)操場(chǎng)的'基礎上擴修了土質(zhì)跑道，今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球，乒乓球臺4張……，學(xué)校另外還有單杠、爬桿等，體育基礎設施較好，給學(xué)生創(chuàng )設了良好的體育環(huán)境。

　　三、深化改革，陽(yáng)光體育，營(yíng)造快樂(lè )的體育氛圍。

　　體育改革創(chuàng )新的唯一宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè )，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。

　　1、體育器械讓學(xué)生快樂(lè )起來(lái)。

　　我們把現有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體育器材管理員一名并做好記錄。

　　2、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

　　學(xué)校嚴格執行地區教委印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》，在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，并嚴格要求專(zhuān)課專(zhuān)用，不許占課，教導處隨機抽查。

　　每星期三節體育課是快樂(lè )體育的主渠道。以轉變觀(guān)念，實(shí)施“快樂(lè )教育”為突破口，增強體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè )性、健身性、實(shí)效性。體育專(zhuān)任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著(zhù)眼點(diǎn)，使學(xué)生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　兩活動(dòng)是這學(xué)期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動(dòng)課，內容主要有學(xué)新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動(dòng)課大多由其他老師執教，活動(dòng)內容、活動(dòng)器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動(dòng)內容，制成表格，并設計一個(gè)大轉盤(pán)，只要學(xué)生轉動(dòng)大轉盤(pán)，指針轉向什么內容，該班級就開(kāi)展此項活動(dòng)。此舉措既激發(fā)學(xué)生興趣，又減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂(yōu)。還有在開(kāi)學(xué)初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動(dòng)示范課，讓非體育老師對活動(dòng)課有更多地認識。

　　3、陽(yáng)光體育運動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)。

　　(1)創(chuàng )設寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組，主要以培養學(xué)生體育運動(dòng)的興趣，增強學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動(dòng)的學(xué)生都能參加。

　　(2)隨時(shí)隨地開(kāi)展小型競賽活動(dòng)。5月份學(xué)校開(kāi)展了以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育月活動(dòng)，活動(dòng)器材以自制為主，每周六下午體育大聯(lián)賽，項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學(xué)校還召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )，邀請學(xué)生家長(cháng)參加，讓家長(cháng)關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過(guò)以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養了學(xué)生的進(jìn)取精神。

　　四、存在問(wèn)題與對策

　　一年來(lái)我校(包括各教學(xué)點(diǎn))注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學(xué)校體育發(fā)展規劃。

　　同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 9

　　在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，在教育局的具體指導下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實(shí)驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)，學(xué)校體育工作自查報告。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學(xué)校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡(luò )，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，提高認識。

　　體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導對此項工作十分重視，首先主管副校長(cháng)在班子會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習文件精神，認識體育專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著(zhù)向教職工傳達文件精神，組織體育教師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，讓廣大教職員工進(jìn)一步明確，加強體育鍛煉會(huì )直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。

　　二、制定方案，開(kāi)展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組，實(shí)行分管負責制。成立校體育領(lǐng)導小組，劉曉峰校長(cháng)任組長(cháng)，王春富副校長(cháng)任副組長(cháng)指導學(xué)校體育的全面工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團委書(shū)記、總務(wù)主任、體育教研組長(cháng)學(xué)期初商討工作計劃、注重過(guò)程檢查、及時(shí)進(jìn)行期末總結，把體育工作作為學(xué)校規劃的重要內容。通過(guò)政教這一條線(xiàn)，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類(lèi)體育活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導積極學(xué)習國家體育教育工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育教育工作計劃和專(zhuān)項工作總結，從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎，提供可靠的保障。

　　三、自查結論：

　　1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

　　三井子中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛生教育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師3名，專(zhuān)職校醫1名，為了保證體育、衛生教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育、衛生教師購買(mǎi)服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學(xué)習,其中李澤軍(組長(cháng))和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學(xué)院,具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動(dòng)作示范準確，語(yǔ)言表達清楚、簡(jiǎn)練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學(xué)總結和教研能力，有組織體育競賽和運動(dòng)訓練的能力；學(xué)歷達到國家規定的要求。校醫宋術(shù)榮老師雖然不是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫學(xué)知識，了解常見(jiàn)病的預防和治療，經(jīng)驗豐富，并刻苦研修，責任心強，能夠出色的完成所負責的各項工作任務(wù)。

　　2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的`主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級體育課每周每班3節，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展25分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動(dòng)時(shí)，體育教師克服實(shí)際困難，每天從清晨開(kāi)始，利用一切有效時(shí)間，按計劃開(kāi)展各種訓練活動(dòng)，使我校男子排球隊在比賽時(shí)獲得了全縣第二名的好成績(jì)。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會(huì )，在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返隆?/p>

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 10

　　為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神和教育部《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系（施行）》的通知文件精神，加強學(xué)校體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，現將我校體育工作自檢自查情況報告如下：

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導，建立一支高素質(zhì)的隊伍。

　　體育教育是新課改的重要組成部分，我校領(lǐng)導對此十分重視，成立了學(xué)校體育工作小組，向全體教師傳達了有關(guān)文件精神，組織教師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》，使大家認識到體育專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，廣大教職工進(jìn)一步明確了小學(xué)是打基礎的重要階段，不僅是孩子們健康生活所必須的，更對促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著(zhù)激勵、凈化和升華的作用，直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。全體教師統一了思想，形成共識，牢固樹(shù)立了人才培養新理念。

　　二、制定方案，開(kāi)展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，校長(cháng)領(lǐng)導下的體育教育工作小組，實(shí)行分管負責制，工作流程為“校長(cháng)——班主任——體育教師”一條線(xiàn)。校長(cháng)、班主任和體育教師積極學(xué)習國家體育工作政策和法規，每學(xué)期的工作計劃和工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校體育教師每學(xué)期還要專(zhuān)門(mén)制定體育工作計劃，學(xué)期末認真做工作總結，從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎，提供了可靠的保障。

　　三、自查結論：

　　1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

　　五拃甸小學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛生教育師資隊伍作為提高體育、衛生工作程度的主要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍。學(xué)�，F有兼職體育教師2名，都具有基礎的體育理論知識，具有從事體育教學(xué)必須的基礎才能，包含：口令清楚、洪亮，口哨應用自如，動(dòng)作示范正確，語(yǔ)言表達明白、簡(jiǎn)潔，教法適當、新鮮，隊列調度合理；有教學(xué)總結和一定的教研才能。

　　2、嚴格執行課程規劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　嚴格執行課時(shí)計劃，確保正常教學(xué)秩序。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課，并按課標的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育每周4節，3—6年級每周3節，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。

　　3、開(kāi)展豐盛多彩的運動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　“強化管理，制訂制度，分工協(xié)作、樹(shù)立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形陳規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇主要運動(dòng)，各年級老師團結協(xié)作、一起參與、施展專(zhuān)長(cháng)、相互輔助。在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在錘煉身材，加強體質(zhì)的同時(shí)，也培育了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷犯瘛?/p>

　　4、提高學(xué)生體育成績(jì)，關(guān)注學(xué)生身體健康。

　　我校每年都要按照《國家學(xué)生體制健康標準》的要求，對學(xué)生進(jìn)行測試，并認真記錄測試成績(jì)，對學(xué)生體制健康狀況進(jìn)行分析。完善學(xué)生健康檔案，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。認真執行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規范化、制度化。學(xué)校還將體育科目測試成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制。

　　四、存在的問(wèn)題和盡力的.方向。

　　近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的提高，這些成就的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力培植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標；兼職體育教師和專(zhuān)職體育教師教學(xué)程度存在必定的差距今后，我們要不斷增強學(xué)習，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平。體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。運動(dòng)體育活動(dòng)場(chǎng)地少，不達到體育場(chǎng)地要求，體育器材不完善達不到小學(xué)體育器材設施配備要求。以后會(huì )增加投入，創(chuàng )造條件，創(chuàng )設良好的體育環(huán)境。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷盡力，增進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)勝利和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基本。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 11

　　勞動(dòng)教育的第一特性就是實(shí)踐性強，沒(méi)有實(shí)踐或實(shí)踐得不夠，都不能體現勞動(dòng)教育的最大特點(diǎn)。因此，在勞動(dòng)教育的教學(xué)過(guò)程中，我們根據特殊學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、組織管理及實(shí)施

　　為了更好地開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機會(huì )，學(xué)校制定了詳實(shí)可行的計劃，在校領(lǐng)導和班主任、老師的組織下，學(xué)生的參與下，老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生幫學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(cháng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　二、設置勞動(dòng)教育課程

　　培養學(xué)生的勞動(dòng)意識，讓學(xué)生掌握一定的.勞動(dòng)知識和技能，最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂(lè )。是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導思想。

　　我校設置了每周4節為勞動(dòng)實(shí)踐課，為激發(fā)學(xué)生“自立、自理、自強”的意識，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生存技能，學(xué)校特設立“烹飪”課程并實(shí)施雙師制。使學(xué)生學(xué)習初步的職業(yè)知識和技能，增強熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養良好的勞動(dòng)習慣，提高勞動(dòng)技能的綜合運用能力。

　　三、勞動(dòng)實(shí)踐中合作共贏(yíng)

　　在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，激勵全體學(xué)生之間互相合作，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(cháng)得以鍛煉。比如這個(gè)孩子會(huì )掃地，那個(gè)孩子拖地，另個(gè)孩子會(huì )擦桌子，有的孩子只會(huì )倒垃圾，共同合作可以完成整個(gè)實(shí)踐。使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展，最終走向共贏(yíng)。

　　四、收獲與成果

　　辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)上有了收獲。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是看著(zhù)自己的成果，更加珍惜別人的勞動(dòng)成果。

　　體育美育勞動(dòng)教育督導自查報告 12

　　在當今競爭激烈的社會(huì )中，大學(xué)生們如何在職場(chǎng)上立足、成長(cháng)，成為一名優(yōu)秀的員工？除了綜合素養和專(zhuān)業(yè)知識之外，勞動(dòng)教育也是非常重要的一個(gè)環(huán)節。下文將就這一主題，從加強勞動(dòng)技能、提高協(xié)作能力、養成自主性思維、增強社會(huì )責任感及報恩意識等幾個(gè)方面，談?wù)剟趧?dòng)教育在大學(xué)生職場(chǎng)成功中的重要性。

　　一、加強勞動(dòng)技能

　　好的勞動(dòng)技能是大學(xué)生職場(chǎng)成功的必要條件。在高校階段，大學(xué)生可以參加勞動(dòng)實(shí)踐、工程實(shí)踐等活動(dòng)，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在課堂上，還可以參加實(shí)驗，對實(shí)驗室設備的操作熟練掌握，加強實(shí)踐操作的能力。大學(xué)畢業(yè)后，工作所涉及的領(lǐng)域不同，但是都離不開(kāi)實(shí)際操作。因此，在大學(xué)階段就要有意識地培養動(dòng)手能力，打好基礎，為將來(lái)工作做好準備。

　　二、提高協(xié)作能力

　　事業(yè)成就離不開(kāi)團隊協(xié)作能力，這在任何地方都是很重要的。在大學(xué)中，我們可以通過(guò)參加各種社團活動(dòng)加強溝通、合作和團隊意識等方面的能力，掌握合作的技巧和方法。更重要的是，要在團隊合作中體驗到團隊力量的真正作用，并漸漸養成以團隊為中心的合作思維，這對于職場(chǎng)成功甚至是生命成長(cháng)來(lái)說(shuō)都是非常重要的'。

　　三、養成自主思維

　　在工作中，經(jīng)常會(huì )遇到一些特殊情況，這就需要我們具備自主思考、自主決策的能力。在大學(xué)校園里，我們除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識之外，還要積極參加互動(dòng)式評測、討論式金字塔式學(xué)習活動(dòng)等，培養學(xué)生自主思考解決問(wèn)題的能力。在生活中，還可以獨立完成小事項，如小百科知識整理、文件整理等，從而進(jìn)一步提高自主思維、自主創(chuàng )新和判斷能力。

　　四、增強社會(huì )責任感

　　社會(huì )上有很多需要大家去承擔責任的事情，例如環(huán)保、文化傳承、公益慈善等等。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自身不僅要承擔起起到教育后代的責任，也要具有一定的社會(huì )責任感。在大學(xué)中，可以通過(guò)參加志愿者服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，參與社會(huì )公益事業(yè)并了解相關(guān)的知識，增強社會(huì )責任感。這種責任感在未來(lái)的職業(yè)生涯中，也很重要，可以讓自己更好地融入到公司文化中，同時(shí)為社會(huì )做出貢獻。

　　五、培養報恩意識

　　在做好自己的事情的同時(shí)，也要注意到周?chē)�的人，尤其是曾�?jīng)給自己幫助的人。記住他們的恩情，在能夠回報他們的時(shí)候，毫不猶豫地做出回報。報恩是一種美德和品質(zhì)，也是“道義本質(zhì)”。培養這種關(guān)系，會(huì )在職場(chǎng)上給我們帶來(lái)無(wú)窮的幫助，加強溝通、平衡關(guān)系，讓我們更容易獲得成功。

　　以上是在大學(xué)階段加強勞動(dòng)教育的幾個(gè)方面，包括加強勞動(dòng)技能、提高協(xié)作能力、養成自主思維、增強社會(huì )責任感、培養報恩意識等。大學(xué)是我們學(xué)習和成長(cháng)的重要階段，也是我們走向職場(chǎng)的關(guān)鍵階段。只有具備了實(shí)踐能力和工作技能，才能在職場(chǎng)上取得成功，與此同時(shí)，在職業(yè)生涯中不斷提高自己的綜合素質(zhì)，還可以為社會(huì )作出更大的貢獻。

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